Estudos

Fetal deaths constitute a relevant public health problem in the world and are defined by the World Health Organization (WHO) as deaths from products of conception, before expulsion or complete extraction from the mother's body, regardless of the duration of the pregnancy. pregnancy. In Brazil, there are few systematic assessments of fetal deaths in different regions, in addition to their high underreporting. In recent years, a trend towards an increase in the number of these deaths has been observed in the Center-West Region of Brazil. Considering the need for longitudinal monitoring, in order to strengthen prenatal planning and public and universal health care, the present study aimed to describe fetal deaths in the Midwest Region, from 2009 to 2018.Trata This is a study with a quantitative approach, of the descriptive type, carried out with data obtained through the Department of Informatics of the Unified Health System (DATASUS). In the period from 2009 to 2018, 22,630 fetal deaths were confirmed, with the highest percentage in the state of Goiás (23%, n=5,231). However, the state of Mato Grosso do Sul had the highest mortality rates over time. Despite the relevant advances in fetal health policies, there is a need to face the challenges that still persist, through access to prenatal care, humanized childbirth and overcoming socioeconomic barriers.

Os conceitos são termos complexos que exigem uma análise aprofundada para expressar seu significado. Eles possuem múltiplos significados, dependendo da época e de quem os usam. O termo cultura possui inúmeras definições, tal como outros termos correlatos, entre eles tradição e memória. Assim, o primeiro ponto a destacar no presente texto é o seu objetivo: esclarecer os conceitos de cultura, tradição e memória e, após isto, relacioná-los com a questão do poder e com o processo de permanência e ruptura em sua conexão com a juventude e a cultura juvenil.

A presente obra é disponibilizada pela equipe eLivros e seus diversos parceiros, com o objetivo de oferecer conteúdo para uso parcial em pesquisas e estudos acadêmicos, bem como o simples teste da qualidade da obra, com o fim exclusivo de compra futura. É expressamente proibida e totalmente repudíavel a venda, aluguel, ou quaisquer uso comercial do presente conteúdo.

Este e-book, como seu próprio título explicita, tem como foco o planejamento de ações nas ciências da saúde. Não obstante, planejar denota preparar um trabalho, ou um objetivo, de forma sistemática; ademais, a etiologia da palavra também conota uma ação, prática e/ou um resultado. Diante disso, a organização desta obra não poderia desconsiderar o contexto que envolve o planejamento estratégico em saúde; desta forma, os 106 trabalhos aqui contidos estão dispostos em 5 volumes que levam em conta justamente o processo construtivo de um plano: a análise científica e literária do caminho percorrido nas ciências da saúde até o momento está representada nos três primeiros volumes que, por sua vez, englobam estudos de revisão, relatos de caso e de experiência, além de pesquisas epidemiológicas; já os últimos dois volumes trazem ao leitor trabalhos que fornecem novas perspectivas de ação em saúde, desde a atenção básica até novos métodos de diagnóstico e tratamento, além de pesquisas qualitativas que tratam da sociologia inerente à prática em saúde, principalmente no Brasil.

Em nome da Atena Editora, agradece-se o empenho dos autores na construção dessa obra e explicita-se o desejo de que esta leitura contribua para a ampliação do conhecimento científico no intuito de inspirar novos estudos que tragam ainda mais resultados para o dinamismo e para a clareza no planejamento em ciências da saúde.

Boa leitura!

Olá, colegas professores (as)!

Vocês estão convidados a conhecer este e-book intitulado “Sequências didáticas: Sala de aula virtual invertida e abordagem investigativa no Ensino de Genética”, fruto de um trabalho do Programa de Mestrado em Ensino de Biologia em rede Nacional (ProfBio).

As três sequências didáticas (SDs) apresentadas poderão ser utilizadas como ferramentas pedagógicas para trabalhar conteúdos de Genética numa perspectiva de metodologia ativa envolvendo sala de aula invertida e abordagem investigativa. Mas, afinal, o que é sala de aula invertida? É um modelo ou proposta do ensino híbrido em que o conteúdo e instruções são estudados em casa no formato ‘on-line’ antes da aula presencial. As tecnologias digitais da informação e comunicação (TDICs) são as ferramentas que viabilizam o estudo virtual e nesse ambiente o professor (a) pode utilizar diversos recursos para promover a aprendizagem como vídeos, animações, documentários, laboratórios virtuais, quiz entre outros. Já o espaço da sala de aula é utilizado para discussões em grupo, resolução de atividades, desenvolvimento de práticas, experimentos, ou seja, lugar de trabalhar conteúdos já estudados (BACICH; TANZI NETO; TREVISANI, 2015; BERGMANN; SAMS,2018). O nome “Sala de aula virtual invertida” surgiu, porque em todas as SDs desse e-book foram utilizadas o ambiente virtual de aprendizagem, embora não exista apenas uma maneira de inversão da sala de aula (BERGMANN; SAMS,2018). E o ensino por investigação o que é?

Segundo Sasseron, (2015, p. 58) o ensino por investigação configura-se como uma abordagem didática, podendo, portanto, estar vinculado a qualquer recurso de ensino desde que o processo de investigação seja colocado em prática e realizado pelos alunos a partir e por meio das orientações do professor (a). As atividades investigativas trabalham com algumas etapas fundamentais a saber: problematização, elaboração de hipótese, experimentação, observação e coleta de dados, sistematização (discussão) e conclusão. Dessa forma, todas as SDs trazem as etapas do processo investigativo e claro, numa versão de sala de aula virtual invertida. Nesse e-book descrevo o passo a passo de cada aula, sobretudo, das aulas presenciais (práticas). Para aulas virtuais fiz sugestões de vídeos, contudo as tarefas propostas na plataforma ficarão a cargo de cada professor (a) adaptando à sua criatividade e realidade. Desejo que essas SDs facilitem seu trabalho e motivem ainda mais os estudantes a conhecer o mundo fascinante da Genética. Que esse material sirva de inspiração para todos aqueles que, assim como eu, almejam realizar novas metodologias de ensino-aprendizagem no seu dia a dia em sala de aula.

Agradeço ao apoio financeiro da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES).

Sobre a obra: a A presente obra é disponibilizada pela equipe Le Livros e seus diversos parceiros, com o objetivo de oferecer conteúdo para uso parcial em pesquisas e estudos acadêmicos, bem como o simples teste da qualidade da obra, com o fim exclusivo de compra futura. É expressamente proibida e totalmente repudiável a venda, aluguel, ou quaisquer uso comercial do presente conteúdo Sobre nós: O Le Livros e seus parceiros disponibilizam conteúdo de dominio publico e propriedade intelectual de forma totalmente gratuita, por acreditar que o conhecimento e a educação devem ser acessíveis e livres a toda e qualquer pessoa. Você pode encontrar mais obras em nosso site: lelivros.com ou em qualquer um dos sites parceiros apresentados neste link. "Quando o mundo estiver unido na busca do conhecimento, e não mais lutando por dinheiro e poder, então nossa sociedade poderá enfim evoluir a um novo nível."

Inventories of fauna directly access the diversity of a locality in a certain period of time. The primary data generated by these inventories comprise one of the most important steps in decisions making regarding the management of natural areas. However, several problems have been observed at different levels related to inventories of fauna in Brazil, and range from the training of humans to the lack of standardization of experimental design and selection of inappropriate methods. We present case studies of mammals, reptiles, amphibians and fishes, where they discussed issues such temporal variability and methods for detection of terrestrial fauna, suggesting that both inventories and monitoring programs should be extended for longer terms and that inventories should include different methodologies to ensure that their goals are fully achieved.

O Dossiê “Tradução e Transformação Social” reúne artigos que versam sobre os diversos atos de tradução e interpretação na composição da economia política contemporânea de luta contra a desigualdade, por justiça social. Tomadas como prática social, a tradução e a interpretação figuram no dossiê como fios condutores para nossa compreensão das diversas formas de resistência e engajamento inscritos em uma ética da diferença, que possibilitam expor os regimes metadiscursivos que regulam a vida social e produzem diversas formas de violência. Nos incontáveis contextos em que a tradução e a interpretação são praticadas,  objetos de análise que recobrem  a formação de tradutoras(es) e intérpretes, a tradução no ensino de línguas estrangeiras, a tradução literária, cognição das(os) tradutoras(es) e intérpretes,  a tradução como ativismo político, a tradução nos estudos de mídia, a tradução comentada, a tradução e sua relação com línguas minoritárias, tradução e memória, tradução e fluxos migratórios, entre outros temas, possibilitam mapear e difundir ferramentas conceituais, metodológicas, pedagógicas neste campo em uma perspectiva que sublinhe a centralidade da linguagem na constituição e destituição de hegemonias.

Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da UFES – PERcursos Linguísticos
Editora convidada: Junia Claudia S. Mattos Zaidan
Editor Chefe Periódico: Patrick Rezende

A coletânea de 11 textos que se apresenta neste segundo volume de Estudos linguísticos aplicados: interlocuções na contemporaneidade vai exatamente nessa direção: mostra não apenas estudos que conectam Teorias da Linguagem, da Cognição, de Sociedade e de Ensino de Línguas, mas também apresentam propostas de cunho metodológico, que tratam do como é possível fazer essas correlações em sala de aula. Nesta obra, a observação da formação docente, dos materiais e das práticas pedagógicas são as temáticas recorrentes. São quatro estudos sobre resultados de experiências positivas a serem compartilhadas, quatro reflexões sobre a docência e a formação de professores e três que têm como objeto de análise o livro didático.

Este e-book apresenta algumas contribuições da Linguística para o estudo das identidades, saberes e práticas sociais permeados pela linguagem.

Os temas e análises propostos pelos autores dos capítulos que seguem demonstram a pertinência dos estudos linguísticos para a análise da sociedade, em especial no que diz respeito às questões educacionais, identitárias e culturais. Assim, esta obra concentra vinte e dois textos de docentes, estudantes e pesquisadoras e pesquisadores de graduação e pós-graduação de diversos lugares do Brasil, o que nos oferece um olhar multifacetado para questões da linguagem na contemporaneidade.

Mais do que refletir sobre, as discussões propostas nestes trabalhos nos oferecem subsídios para agir e transformar nosso entorno, com temáticas envolvendo estudos de letramento, ensino/aprendizagem de línguas, aquisição da linguagem, interculturalidade, gamificação, análise discursiva, léxico-semântica e uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), cada vez mais presentes no âmbito educacional. Estas reflexões são empreendidas por meio da análise de gêneros textuais produzidos e circulantes na sociedade (como o comentário de Facebook, histórias em quadrinhos, texto literário, manchete de jornal, propaganda, série jornalística e parábola bíblica), além de práticas sociais que vão desde cinema e literatura a projetos educativos e manifestações culturais, entre outras.

Como resultado, esta obra apresenta importantes contribuições sobre temas contemporâneos e o convite à reflexão, por exemplo, sobre a situação dos idosos e sua inclusão no âmbito educacional, a violência doméstica por vezes não revelada, o auxílio religioso e espiritual no tratamento da adicção, a subjetividade presente nas mídias sociais, a construção de sentido por sujeitos deficientes visuais e as potencialidades do letramento quer na educação. Um compêndio de artigos multifacetados sobre situações cotidianas mediadas pela linguagem que, por vezes, nos passam despercebidas dentro da “normalidade”; ao buscar direcionar nosso olhar para novos lugares, essas leituras nos sensibilizam, fazendo-nos lembrar da nossa capacidade de sermos humanos.

Nosso agradecimento, portanto, à Atena Editora, por propor a publicação desta obra e às/aos colegas que se dispuseram a contribuir com seus manuscritos. Neste momento de isolamento social, é essencial que busquemos formas de nos mantermos conectados uns aos outros a fim de estabelecermos diálogos profícuos entre nossos pares. Assim, esta coletânea de textos se propõe ser uma ponte entre autores e seus leitores, viabilizando caminhos para trocas de saberes e práticas.

Boa leitura!

Em DIREITO: DA PRECEDÊNCIA À REVOLUÇÃO 2, coletânea de dezenove capítulos que une pesquisadores de diversas instituições, congregamos discussões e temáticas que circundam a grande área do Direito a partir de uma ótica que contempla as mais vastas questões da sociedade.

Temos, nesse volume, três grandes grupos de reflexões que explicitam essas interações. Neles estão debates que circundam estudos em direito civil, arbitragem, direito das famílias e processual civil; estudos econômicos; e outras temáticas.

Estudos em direito civil, arbitragem, direito das famílias e processual civil traz análises sobre dano moral, direito ao próprio corpo, adoção de estrangeiro, contrato de namoro e união estável, sentença arbitral, princípio da responsabilidade, alienação parental, guarda compartilhada, filiação socioafetiva, multiparentalidade, processo e celeridade.

Em estudos econômicos são verificadas contribuições que versam sobre interpretação de contratos segundo a CISG e a regulamentação de criptoativos.

Outras temáticas aborda questões como administração pública, pandemia, proteção de dados, crise da alimentação, saúde, gravidez e interrupção, políticas públicas e procedimento de laqueadura.

Assim sendo, convidamos todos os leitores para exercitar diálogos com os estudos aqui contemplados.

Tenham proveitosas leituras!

Em DIREITO: DA PRECEDÊNCIA À REVOLUÇÃO, coletânea de dezenove capítulos que une pesquisadores de diversas instituições, congregamos discussões e temáticas que circundam a grande área do Direito a partir de uma ótica que contempla as mais vastas questões da sociedade.

Temos, nesse volume, cinco grandes grupos de reflexões que explicitam essas interações. Neles estão debates que circundam estudos em direito constitucional; minorias sociais e juridicamente hipossuficientes; estudos em direito penal e processual penal; estudos em direito do trabalho; e estudos em direito eleitoral.

Estudos em direito constitucional traz análises sobre princípio da dignidade da pessoa humana, pena de morte, colaboração premiada, crise democrática e pandemia, além de federalismo e gestão de serviços públicos.

Em minorias sociais e juridicamente hipossuficientes são verificadas contribuições que versam sobre mulher, pessoa com deficiência, criança, adolescente e consumidor.

Estudos em sistema prisional brasileiro, direito penal e processual penal aborda questões como assédio sexual, discurso de ódio, pornografia, Lava Jato e o artigo 385 do CPP.

No quarto momento, estudos em direito do trabalho, temos leituras sobre OIT, unicidade sindical, perícia assistente e teletrabalho e saúde.

Por fim, em estudos em direito eleitoral, há abordagens que tratam de temas como ação de impugnação de mandato eletivo, princípio da soberania popular e judicialização das eleições municipais.

Assim sendo, convidamos todos os leitores para exercitar diálogos com os estudos aqui contemplados.

Tenham proveitosas leituras!

Na busca por novos indutores de resistência contra a vassoura-de-bruxa no cacaueiro avaliou-se o efeito de vários nutrientes, acibenzolar-S-metil (ASM) e a combinação desses nutrientes com ASM. Os produtos e as misturas foram pulverizados 30 dias antes da inoculação nas mudas do clone SIC-23. Foram utilizados os produtos comerciais Supa-potássio (silicato de potássio), Hortifós PK (fosfito de potássio) e Broadacre Mn (sulfato de manganês), testados nas dosagens 2,5 mL; 5,0 mL; 10 mL/L de água, isoladamente ou combinados com ASM (0,2g/L). O experimento foi conduzido no delineamento de blocos ao acaso, no esquema fatorial, com quatro repetições de doze plantas/parcela. A incidência da doença foi avaliada 60 dias após a inoculação. Somente o ASM promoveu controle significativo da vassoura-de-bruxa. Os nutrientes aplicados isoladamente não apresentaram efeito na severidade da doença. Por outro lado, o efeito protetor do ASM desapareceu quando este foi misturado ao Supa-potássio , na dose de 5 ou 10 mL/L.

Direitos para esta edição cedidos à Atena Editora pelos autores. Open access publication by Atena Editora Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons. Atribuição-Não-Comercial-NãoDerivativos 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0).

Resumo: o câncer de vulva é um tumor raro entre as mulheres. O objetivo do estudo foi realizar uma revisão da literatura verificando a associação dos marcadores moleculares p16 e Ki-67 nos carcinomas vulvares associados à infecção por Papilomavírus humano (HPV). Foram encontradas as proteínas p16 e Ki-67 associadas à infecção pelo HPV pelo método de imunohistoquimica, facilitando o diagnóstico precoce desta neoplasia. Palavras-Chave: Carcinoma de células escamosas vulvares. Neoplasia intraepitelial vulvar. Papilomavirus humano. P16. Ki-67. CARCINOMA DE CÉLULAS ESCAMOSAS VULVARES VERA APARECIDA SADDI Professora Doutora, na PUC Goiás.

Resumo: O artigo apresenta os denominadores comuns das publicações recentes em língua alemã que abordam questões e problemas epistemológicos relevantes para a identidade e a autonomia da ciência da religião. Trata-se de resultados de uma pesquisa bibliográfica na busca de convergências argumentativas entre os autores consultados. O texto parte da hipótese de que o consenso descoberto nas respectivas obras é uma consequência de esforços coletivos de confirmar o status da ciência da religião enquanto disciplina independente.

Resumo: este artigo apresenta, de forma sistematizada, alguns estudos científicos relacionados aos temas: estresse, burnout e coping. Esclarece a relação existente entre as três variáveis em questão e apresenta os possíveis reflexos des-tas para a organização e para o próprio ...

Resumo: este artigo apresenta, de forma sistematizada, alguns estudos científicos relacionados aos temas: estresse, burnout e coping. Esclarece a relação existente entre as três variáveis em questão e apresenta os possíveis reflexos des-tas para a organização e para o próprio ...

DESAFIO PROFISSIONAL
Gestão de custos Logísticos
Gestão em Marketing
Intermodais
Trabalho apresentado como requisito parcial,  para conclusão das disciplinas gestão de Custos Logísticos Gestão em Marketing Intermodais da Universidade Anhanguera Uniderp.

Protocolo de envio 20150317134601 17/03/15 13h 45min AV1 -Estudo Dirigido da Disciplina CURSO: Sexualidade DISCIPLINA: O Sexo na História ALUNO(A):JESIEL DE MENEZES CRUZ MATRÍCULA:5402 NÚCLEO REGIONAL: DATA: 17/03/2015 QUESTÃO 1: "Mirem-se no exemplo / Daquelas mulheres de Atenas / Vivem pros seus maridos / Orgulho e raça de Atenas" (Chico Buarque). Procure a letra completa desta música e responda: o que podemos inferir sobre a sexualidade das mulheres na Grécia, a partir desta canção? O que mudou e o que permanece igual atualmente? Indicação da página do módulo onde este assunto é apresentado: pp. 9-18 Indicar referências de pesquisa complementar (livros: bibliografia e sites: endereço eletrônico) -OPCIONAL: http://www.beakauffmann.com/mpb_m/mulheres-de-atenas.html MOREIRA,Patricia;MUNIZ,F. Apostila de Pós em sexualidade. Módulo II: O Sexo na História. RJ:s.e; s.d. Resposta (com as suas palavras):

Protocols actually used to prepare DNA derived from fixed tissues and cell turn almost impracticable the PCR use due to poor quality of the material obtained. DNA amplification in most of these extraction methods is a laborious work that uses multiple steps, great number of centrifugation, strong solvents and long digestions with proteinase K. Some procedures can easily delay hours and even days to achieve the final results. Therefore, was elaborated a technique that extract DNA efficiently and fast, in order to earn biological samples up to actual requires established by science and medicine. This was the purpose of this study that developed a method in DNA extraction and purification from paraffin-embedded samples earning high quality and concentration material.