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PLAN DE FORMATION 1ère ANNÉE DES CAFOP PILOTES

Répartition des modules de formation pour la 1ère période
(18 semaines)
Nombre de
N° Modules Durée Période d’exécution
semaine
-Observation de classe et exploitation 36h 01 semaine 17 au 21 septembre 2018
-Pré-test 24 septembre au 05
1 35h 01 semaine
-Valeurs, éthique et déontologie octobre 2018
-Pré-test
2 60h 02 semaines 08 au 19 octobre 2019
-Recherche pédagogique
Activités de mise en application 36 h 01 semaine 22 au 26 octobre 2019
Congés de toussaint : Du vendredi 26 octobre au dimanche 04 novembre inclus 2018
-Pré-test
3 65h 02 semaines 05 au 16 novembre 2018
-Planification des apprentissages
03 semaines
-Pré-test (*en utilisant toutes
4 126h 19 au 30 novembre 2018
-Gestion des apprentissages les journées des
mercredis)
Activités de mise en application 72 h 02 semaines 03 au 14 décembre 2018
-Pré-test
5 -Droits de l’Homme, citoyenneté et 35h 01 semaine 17 au 21 décembre 2018
Culture de la Paix
Congés de noël et du nouvel an : du 21 décembre au 06 janvier inclus 2019
-Pré-test
6 62h 02 semaines 07 au 18 janvier 2019
-Evaluation des apprentissages
Activités de mise en application 36 h 01 semaine 21 au 25 janvier 2019
Evaluation des acquis suivie de corrections et de remédiations
du 21 au 25 janvier 2019 (01 semaine)
01 semaine
-Pré-test (*en utilisant toute 28 janvier au 01 février
7 40h
-Gestion des classes du préscolaire (01) la matinée du 2019
mercredi)
Arrêt des notes et fin de la 1ère période

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Répartition des modules de formation pour la 2ème période (18 semaines)

Nombre de
N° Modules Durée Période d’exécution
semaine
01 semaine
7 -Gestion des classes du préscolaire (*en utilisant toute
40h 04 au 08 février 2019
(Bis) (suite et fin) la matinée du
mercredi)
Activités de mise en application 36 h 01 semaine 11 au 15 février 2019
Congés de février du 15 au 24 février 2019 inclus
Préparation du Stage Pratique : 25 février au 1er mars 2019 (01 semaine)
Stage pratique du 04 au 29 mars 2019 (04 semaines)
Exploitation du stage du 1er au 05 avril 2019 (01 semaine)
-Pré-test 01 semaine
-Gestion des classes à profil spécifique (*en utilisant toute
8 40 h la matinée du
08 au 12 avril 2019
mercredi)
 Congés de pâques du 12 au 23 avril 2019 inclus
Renforcement des acquis 24 au 26 avril 2019 (03 jours)
-Pré-test
9 30 h 01 semaine 29 avril au 03 mai 2019
-Education inclusive
Activités de mise en application 36 h 01 semaine 06 au 10 mai 2019
-Pré-test 01 semaine
(*en utilisant toute
10 -Technologie de l’information et de la 40h la matinée du
13 au 17 mai 2019
communication mercredi)
Activités de mise en application 36 h 01 semaine 20 au 24 mai 2019
DIAS Blanc / correction et remédiations : 27 au 31 mai 2019 (01 semaine)
-Pré-test
11 -Communication orale et écrite en 60h 02 semaines 03 au 14 juin 2019
situation professionnelle
01 semaine
-Pré-test (*en utilisant toute
12 45h 17 au 21 juin 2019
-Environnement et vie scolaire la journée du
mercredi)
-Pré-test
13 35 h 01 semaine 24 au 28 juin 2019
-Education à la santé
Arrêt des notes et fin de la 2ème période
NB : 01 – La semaine (lundi, mardi, jeudi et vendredi) dure 36 h.
- Pour les modules ayant une masse horaire excédant 36 h, les mercredis seront
utilisés.
02 –Chaque module est précédé d’un pré test d’une durée de 30 mn. Le sujet est
proposé aux élèves- maitres par le collège des Professeurs des disciplines
intervenant dans sa mise en œuvre.
03 – Les activités de mise en application peuvent se faire sous la forme de :
- SEP, productions, visite de classe, analyse de pratique de classe (séquences
filmées, scénario écrit, classe critique ou ouverte)…
- La planification du déroulement de ces activités peut se faire de la façon
suivante :
Activités Rapport des élèves-maîtres Exploitation
Lundi et mardi Mercredi Jeudi et vendredi
04- Pour ce qui est du Port folio, les Professeurs d’Histoire et Géographie seront
chargés d’assurer la formation aux élèves maitres de la 1ère année, tous les mercredis selon
un emploi du temps spécifique.
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TABLEAU SYNTHESE DU PLAN DE FORMATION 1ère ANNEE

Pourcentage Nombre Pourcentage

Volume
Activités Des volumes de des
horaire
horaires semaine semaines

Observation de classe 36 h 2,79 % 01 2,77 %

Cours théoriques 713 h 55,31 % 20 55,55 %

Activités de mise 252 h 468 h 36,30 % 07 13 36,11 %

en application
Stage pratique
(préparation, stage, 216 h 06
exploitation)
Commune
Evaluations 72 h 5,58 % 02 5,55 %
DIAS blanc

Total 1289 h 99,98 % 36 99,98 %

 PLAN DE FORMATION 2ème ANNEE DES CAFOP PILOTES

ACTEURS ACTIVITES DESCRIPTION DUREE PERIODE

-Visite de classe, -Par quinzaine
Suivi et -Classe ouverte, -Par mois
encadrement -Visa des fiches et -Chaque
Directeurs -Toute l’année
par le documents divers semaine
d’école scolaire
directeur
d’école -Renseignement
-Une fois par
des grilles de
trimestre
suivi
-Deux visites au -1er et 2ème
-Visites de classe,
moins trimestres
-En début
-Deux
-Regroupements d’année
regroupements
par secteur et au retour des
Suivi et par secteur
pédagogique congés de
encadrement pédagogique
Pâques
CPPP par les
CPPP -Analyse des
grilles de suivi -Fin de chaque
des élèves-maîtres trimestre
-Chaque
par les CPPP
trimestre
-Synthèse des
-Fin 1er et 2ème
bulletins de
trimestres
visites
-Traitement des -Deux
Synthèses des semaines
-03 jours
bulletins de avant le
visites des CPPP regroupement
-Analyses des
pratiques
- pédagogiques
Encadrement (prestations -Après le 1 e r
Professeur par les filmées, fiches,
regroupement
s / APFC Professeurs scénario…), des
-02 jours et au retour
de CAFOP / classes ouvertes des congés de
APFC puis des
pâques.
remédiations
(Regroupement
par
circonscription)
-Visites de classe
par stagiaire
IEPP -Suivi et -Visites de classe -Une visite de -1er et 2ème
encadrement par stagiaire classe trimestres
par les IEPP - Regroupement -02 regroupements -En début
 d’année
et au retour des
congés de
Pâques
1

ACTEURS ACTIVITES DESCRIPTION DUREE PERIODE

-Un mois avant la
-Elaboration du
1 è r e réunion du
projet du plan de
Conseil de
formation
Formation
-Supervision de
-02 jours par IEPP
l’encadrement -Toute l’année
Directeur -Présentation du scolaire
Supervision
de projet du plan de
du suivi
CAFOP / encadrement formation au conseil
-02 heures
ADC de formation, organe
consultatif du
CAFOP
-Planification des
-Avant le début
regroupements et
des
visites de classe des
regroupements
Professeurs
-Supervision des
activités du Conseil -Début d’année
de Formation, -03 réunions au
Préside le
DRENET -Elaboration et cours de l’année -Milieu d’année
Conseil de
-FP validation du plan
formation annuel de formation -Fin d’année
-Convoque les
réunions

NB - Selon les besoins, le Conseil de formation associe tous les IEPP du Bassin
pédagogique, pour l’encadrement des élèves-maîtres,

2
 PLAN DE FORMATION 3ème ANNEE DES CAFOP PILOTES

ACTEURS ACTIVITES DESCRIPTION DUREE PERIODE

-Visite de classe, Par quinzaine 1er trimestre

Suivi et
encadrement -Classe ouverte,
Directeurs
par le -Visa des fiches et -Chaque -Toute l’année
d’école directeur documents divers semaine scolaire
d’école -Renseignement des -Une fois par
-1er trimestre
grilles de suivi mois
-Avant la fin
-Au moins une
-Visites de classe, du 1er
visite
trimestre
-Un
-Regroupements par regroupement -Avant les
Suivi et secteur pédagogique par secteur congés de Noël
encadrement pédagogique
CPPP
par les CPPP
-Analyse des grilles
de suivi des élèves-
maîtres par les CPPP 03 mois -A la fin du
1er trimestre
-Synthèse des
bulletins de visites
-Traitement des
-1er trimestre de
Synthèses des -03 mois avant la
l’année en
bulletins de visites certification
cours
des CPPP
-Analyses des
pratiques
-Encadrement pédagogiques
par les (prestations filmées,
Professeur -1er trimestre de
Professeurs fiches, scénario…), -03 mois avant la
s / APFC l’année en
de CAFOP / des classes ouvertes certification
cours
APFC puis des
remédiations
(Regroupement par
circonscription)
-1er trimestre de
-Visites de classe par -03 mois avant la
l’année en
stagiaire certification
cours
-1er trimestre de
-Visites de classe par -03 mois avant la
-Suivi et l’année en
stagiaire certification
IEPP encadrement cours
par les IEPP
- Regroupement

1
ACTEURS ACTIVITES DESCRIPTION DUREE PERIODE
Directeur -Elaboration du
de CAFOP projet du plan de
/ ADC formation

-Supervision de
l’encadrement

-Présentation du
Supervision projet du plan de
du suivi formation au conseil
encadrement de formation, organe
consultatif du
CAFOP

-Planification des
-Avant le
regroupements et
début de la
visites de classe des
certification
Professeurs
DRENET- -Supervision des
FP activités du Conseil
de Formation,
Préside le
-Elaboration et
Conseil de
validation du plan
formation annuel de formation
-Convoque les
réunions

NB :
- Selon les besoins, le Conseil de formation associe tous les IEPP du Bassin
pédagogique, pour l’encadrement et la certification des élèves-maîtres,
- La certification démarre en janvier de l’année en cours.