Texto Expositivo (8º Ano 11 Á de Junho 15)
Texto Expositivo (8º Ano 11 Á de Junho 15)
Texto Expositivo (8º Ano 11 Á de Junho 15)
Diversos gêneros textuais possuem o tipo expositivo na sua composição. O texto expositivo
é aquele que tem o objetivo de apresentar um assunto ou acrescentar informações sobre
determinado tema. Sua estrutura baseia-se na composição ou decomposição de um
assunto, utilizando, para isso, explicações e dados de outras áreas, a fim de funcionar como
um texto informativo. É importante, ainda, que o texto expositivo apresenta dados verídicos
e comprováveis.
O texto expositivo é uma produção que tem como função principal sintetizar e analisar
alguma ideia, conceito, teoria ou fenômeno. Desse modo, esse tipo textual auxilia
principalmente na identificação, instrução e informação de determinado assunto, sendo
muito utilizado, por isso, em ambientes educativos (educação escolar, acadêmica,
profissional etc.).
Além disso, é comum encontrarmos variações do texto expositivo, e cada subtipo refere-se
a outras funções exigidas pelo texto. Para ampliar o conhecimento dessas categorias,
segue-se a definição de dois tipos de textos expositivos.
De início, os textos expositivos têm preferência pelo conteúdo, pela mensagem, desse
modo, a linguagem utilizada tenta ser acessível e, muitas vezes, impessoal, tentando
garantir um teor de neutralidade. Além disso, eles podem ser divididos em duas categorias,
que se referem ao método de exposição utilizado no texto:
Além desses aspectos, ainda é possível acrescentar-se outras características do tipo textual
expositivo. A intertextualidade é uma ferramenta que pode ser muito utilizada nesses textos,
principalmente quando o autor pretende aprofundar um assunto ou, além de expor, propor
um ponto de vista. Nesses casos, o uso de informações e dados de outros textos pode
potencializar a produção textual bem como fornecer subsídios para sustentação dos
argumentos.
A descrição é um outro elemento que pode ser muito presente no texto expositivo. Quando o
autor possui intenção de instruir e informar o leitor a respeito dos detalhes de determinada
questão, é possível que ele descreve aspectos visuais ou funcionais do fenômeno
analisado, no intuito de qualificar o texto e auxiliar na compreensão do leitor.
Para fazer um texto expositivo, é necessário, antes da escrita, fazer uma organização
pré-textual, na qual se escolhe o tema e se define a sua intenção comunicativa com o texto.
Em seguida, é importante pesquisar sobre o assunto, buscando aprofundar seus
conhecimentos e, com isso, garantir propriedade intelectual à sua escrita.
Durante esse processo, é importante checar as fontes de informação, pois o texto expositivo
visa a informar e instruir, desse modo, todo cuidado com a verdade dos relatos é essencial.
Selecione as informações e dados mais relevantes para o seu texto e então prossiga à
escrita.
Sempre priorize iniciar pelas informações mais conhecidas pelo público em geral, pois assim
você ajuda o leitor a acionar os conhecimentos prévios que auxiliam na leitura e
compreensão do texto. Em seguida, estrategicamente vá adicionando as informações mais
completas e relacionando-as sempre que necessário.
Além disso, é imprescindível que o texto apresente explicações, sempre que algo novo e
desconhecido for apresentado, pois é essencial nesse tipo de texto que o leitor compreenda
a mensagem, ou a função principal do texto não será cumprida: informar o leitor.
Por fim, é importante lançar mão dos recursos coesivos para que as ideias sejam
adequadamente encadeadas e toda relação estabelecida seja identificada facilmente pelo
leitor. Nesse sentido, é necessário atentar-se ao uso repetitivo de conectivos mais comuns:
“que”; “como”; “pois” etc., pois isso pode sobrecarregar e prejudicar seu texto.
Exemplo
“O narrador é a voz que conta a história, pode referir-se tanto a uma voz real de
determinada pessoa como a uma voz verbal, no caso dos textos escritos.
Assim, o narrador sempre precisa ser considerado em todos os seus detalhes. Todas as
características dele interferem na condução e no efeito da história.”
Com base nessa construção expositiva, o autor consegue apresentar o tópico escolhido e
destacar as informações que julga relevantes para o leitor, sem, contudo, apresentar
nenhum ponto de vista nem argumentação, pois o foco é informar.
> Atividade
Aposto
Por Exemplo:
Objeto Direto
Obs.: o termo a que o aposto se refere pode desempenhar qualquer função sintática
(inclusive a de aposto).
Por Exemplo:
Classificação do aposto
De acordo com a relação que estabelece com o termo a que se refere, o aposto
pode ser classificado em:
a) Explicativo: A Ecologia, ciência que investiga as relações dos seres vivos
entre si e com o meio em que vivem, adquiriu grande destaque no mundo atual.
f) Aposto de Oração: Ela correu durante uma hora, sinal de preparo físico.
Além desses, há o aposto especificativo, que difere dos demais por não ser
marcado por sinais de pontuação (vírgula ou dois-pontos). O aposto especificativo
individualiza um substantivo de sentido genérico, prendendo-se a ele diretamente ou
por meio de uma preposição, sem que haja pausa na entonação da frase:
Por Exemplo:
Atenção:
Observações:
Por Exemplo: Estava deslumbrada com tudo: com a aprovação, com o ingresso
na universidade, com as felicitações.
Vocativo
Vocativo é um termo que não possui relação sintática com outro termo da
oração.
Não pertence, portanto, nem ao sujeito nem ao predicado. É o termo que serve
para chamar, invocar ou interpelar um ouvinte real ou hipotético.
Vocativo
Vocativo
Vocativo
Obs.: o vocativo pode vir antecedido por interjeições de apelo, tais como ó,
olá, eh!, etc.
Por Exemplo:
Ó Cristo, iluminai-me em minhas decisões.
Por Exemplo:
Vocativo
Por Exemplo:
Sujeito Aposto