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    Unidad 2

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    Mary Vargas
    Este documento presenta la unidad 2 de un curso sobre poesía. Los objetivos son reconocer las características del lenguaje poético, identificar figuras literarias en textos poéticos y analizar el lenguaje poético y sonoro. Habrá dos evaluaciones, una sobre un texto de Neruda y otra sobre conceptos de la unidad. También se explican géneros líricos como la oda y la elegía, figuras literarias como la metáfora y aliteración, y recursos sonoros como la aliteración y onomatopeya

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    Este documento presenta la unidad 2 de un curso sobre poesía. Los objetivos son reconocer las características del lenguaje poético, identificar figuras literarias en textos poéticos y analizar el lenguaje poético y sonoro. Habrá dos evaluaciones, una sobre un texto de Neruda y otra sobre conceptos de la unidad. También se explican géneros líricos como la oda y la elegía, figuras literarias como la metáfora y aliteración, y recursos sonoros como la aliteración y onomatopeya

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    Objetivos de la unidad 2:

    Reconocer las características


    del lenguaje poético.
    Identificar y aplicar figuras
    literarias dentro de un texto
    poético.
    Analizar el lenguaje poético y
    sonoro de los textos poéticos.
    Unidad 2: Evaluaciones

    Evaluación I: Evaluación II:


    Control de lectura domiciliaria “El Unidad 2 “Palabras que inspiran”
    libro de las preguntas”, Pablo Neruda. Lección 1, 2 y 3

    Trabajo práctico Temario:


    -Datos del texto -Los textos poéticos
    -Preguntas de desarrollo -Figuras literarias
    - Análisis del texto -Lenguaje poético
    -El lenguaje sonoro

    Vía Zoom Vía Zoom formato Online


    Formato escrito Formulario de Google
    Viernes 02 de julio. Viernes 30 de julio
    Genero lírico

     Género literario en el cual predomina la


    expresión de sentimientos y emociones,
    por lo que se revela la interioridad de el o
    la poeta a través del hablante lírico. Es de
    carácter subjetivo y suele escribirse en
    versos.
     La palabra “Lírico” proviene del griego
    λυρικός, luego evolucionó en el latín a
    lyrĭcu.
     El género lírico recibe su nombre a partir
    de la lira, un instrumento musical.
    TEXTOS DEL GÉNERO LÍRICO

    Oda: Composición lírica en


    Canción: Se expresan Elegía: Composición
    verso, tiene un profundo
    sentimientos lírica en que se lamenta
    carácter reflexivo, pero a su
    compuestos, la muerte o pérdida de
    vez, que tiene como propósito
    generalmente en versos, algo o alguien, sea físico
    la veneración o exaltación de
    destinados a ser o no.
    determinada cualidad, objeto,
    reproducidos en música.
    ambiente o persona.

    Haikú: Poema breve de


    Sátira: Composición lírica origen oriental, que
    Égloga: Composición
    en verso o en prosa, se generalmente no rima. Su
    poética del genero bucólico,
    presenta en poemas con contenido suele estar
    por lo que en la mayoría de
    intenciones burlescas. A relacionado con la
    sus presentaciones suele
    través de la sátira se contemplación de la
    haber dos pastores
    puede desprestigiar o naturaleza y el asombro
    conversando sobre su vida
    ironizar a alguna persona, por acciones relacionadas
    campestre.
    objeto o circunstancia. con ella
    Características del genero lírico

     Puede estar escrito en verso o en prosa


    poética.
     Versos, es cada una de las líneas escritas.
     Estrofas. Esta referido al conjunto de versos.
     Posee generalmente rimas (asonante o
    consonante).
     Utiliza figuras retóricas.
     Expresa sentimientos y emociones.
    ELEMENTOS CONSTITUTIVOS
    DEL GÉNERO LÍRICO

    Hablante actitud Objeto


    lírico lírica lírico

    Motivo Temple de
    lírico ánimo
    Hablante lírico es la voz ficticia creada por el autor que expresa los sentimientos y
    emociones del poeta
    Actitud lírica
    Carmínica: expresión de sentimientos propios (se redacta en primera persona)

    Apostrófica: se dirige o interroga al objeto lírico. (se redacta en segunda persona)

    Enunciativa: describe emociones y/o sentimientos (se redacta en tercera persona)


    constitutivos del género lírico

    Objeto lírico puede ser una persona, animal y/o cosa que sirve de inspiración al
    poeta – Ej.: la vida, la luna, etc.
     

    Motivo lírico Sentimiento que motiva al poeta -Ej.: amor a la vida, reproche a la
    luna, etc.

    Temple de ánimo Estado de ánimo que transmite un poema - Ej: alegría, nostalgia,
    esperanza, etc.-
    Figuras retóricas o literarias

    Personificación Comparación Hipérbole

    Metáfora Aliteración Onomatopeya


    ¿QUÉ SON LAS FIGURAS RETÓRICAS?

     Recursos estilísticos que usa el


    poeta para transformar el lenguaje
    común y corriente en uno
    artísticamente elaborado, en otras
    palabras, intenta conseguir un
    efecto estilístico.
    PERSONIFICACIÓN: consiste en atribuir acción o cualidades a
    objetos o seres que no pueden realizarlas por no ser propias de su
    naturaleza. 

    COMPARACIÓN O SÍMIL: consiste en establecer una semejanza entre dos


    cualidades, dos seres, dos hechos, etc. Presenta una relación de semejanza
    directa. Tiene los siguientes conectores: como, tal como, igual que, etc. 

    Hipérbole: consiste en aumentar o disminuir exageradamente y de


    manera excesiva una idea, cualidad o característica de aquello que
    se habla.

    METÁFORA: Consiste en unir dos elementos de distinta


    naturaleza para hacerlos semejantes, pero sin utilizar un nexo
    comparativo
    Actividad

     Desarrolla las páginas


    107 a la 109 del texto del
    estudiante.
    Lenguaje sonoro

     En la poesía se pueden utilizar algunos recursos estilísticos inspiradores de


    sensaciones y sonidos.

    Aliteración: Onomatopeya:
    repetición de sonidos consiste en imitar los
    con la intención de sonidos o determinados
    evocar una sensación ruidos de animales,
    relacionada con fenómenos de la
    elementos de la naturaleza o de las
    poesía. cosas.
    Lenguaje sonoro
    Aliteración Onomatopeya

     Combinación repetida de  Imitación de sonidos reproducidos por


    fonemas iguales o afines. personas, animales y/o cosas.
    Produce efecto sonoro estético.
     Ejemplo:
     Ejemplo:
    Palomitas de maíz, de Evaleen stein
    La tempestad
    El ruido con que rueda la
    ¡Plop! ¡Plop! ¡requeteplop!
    Ronca tempestad…
    Los granos dorados repiquetean,
    (José zorrilla)
    Tiemblan, rebotan, se rompen y truenan,
    Se esponjan, se hinchan ¡requeteplop!
    Revientan en la olla. ¡valla explosión!
    Actividad

     Desarrolla las páginas


    125 a la 127 del texto del
    estudiante.

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