Producción Científica

La transferencia de conocimiento de la investigación pública a la sociedad se ha convertido en un elemento estratégico y fundamental por varios aspectos. La transferencia representa una fuente de financiación para la actividad investigadora, una fuente de innovación para las empresas y una fuente de desarrollo económico. Además, es parte fundamental del objetivo de construir una economía basada en el conocimiento y constituye el tercer eje de la Estrategia española de ciencia y tecnología y de innovación. A este respecto, resulta fundamental evaluar la actividad de transferencia para conocer la situación actual y proponer acciones de mejora. En este trabajo proponemos un modelo de evaluación de la eficiencia de los hospitales españoles en producción científica, dato que podría utilizarse como indicador de transferencia de conocimiento.

Material académico elaborado para la LXX Maestría en Desarrollo y Defensa Nacional (turno noche) y el Ciclo de Investigación Institucional 2020 del Centro de Altos Estudios Nacionales-Escuela de Posgrado (Perú-Chorrillos, 24 de octubre de 2020).

Se discute en torno a si la gastronomía debe ser considerada una ciencia, disciplina o un arte, y se identifican las tendencias gastronómicas predominantes a través de la revisión de artículos publicados en revistas científicas publicadas en Redalyc, SciELO y Latindex

Cuando una disciplina se consolida por medio de los avances y las investigaciones que de ella se derivan, resulta necesario analizar cuáles han sido los elementos de impacto en la materia, esto a través de un análisis de los trabajos que la comunidad científica del campo genera. En este trabajo se analiza, por medio de los programas de software libre Sitkis, Ucinet y VOSviewer, la información sobre los principales autores, artículos y palabras clave de las doce publicaciones de mayor impacto en Gestión Estratégica (GE), para el periodo de 1980 a 2014. El propósito de esta investigación es determinar cuáles han sido las principales revistas, autores y temas de la GE en los últimos treinta y cuatro años, y proponer una metodología para analizar la producción científica en cualquier área de conocimiento.

Este artículo analiza la producción intelectual y contribuciones desde los postulados de la Escuela Histórico-Cultural austro-alemana en el desarrollo científico y fundamentación institucional de la antropología en Chile. Mediante una aproximación a la trayectoria y obra de Max Uhle, Martin Gusinde y Aureliano Oyarzún, se presentan algunos elementos que tienen por objetivo caracterizar los aportes en las investigaciones realizadas en el país, así como su contribución alas dinámicas socio-institucionales que permiten el nacimiento de la antropología científica hacia inicios del siglo XX. Para cumplir con dicho objetivo, se procedió mediante una aproximación de corte histórico, desde la cual se profundizó en el análisis de la producción científica de dichos autores. Esto permitió identificar y caracterizar actores, áreas de trabajo, núcleos temáticos comprendidos en el ejercicio antropológico, arqueológico y etnológico. Esta investigación entrega elementos que permiten discutir ciertas afirmaciones sobre la antropología a comienzos del siglo XX en Chile, entre ellas, la idea de la homogeneidad de sus prácticas, así como lo gravitante de su contribución con una política estatal de construcción de la nación.

Palabras clave: antropología en Chile, método histórico-cultural, ciencias antropológicas, producción científica.

Cuando una disciplina se consolida por medio de los avances y las investigaciones que de ella se derivan, resulta necesario analizar cuáles han sido los elementos de impacto en la materia, esto a través de un análisis de los trabajos que la comunidad científica del campo genera. En este trabajo se analiza, por medio de los programas de software libre Sitkis, Ucinet y VOSviewer, la información sobre los principales autores, artículos y palabras clave de las doce publicaciones de mayor impacto en Gestión Estratégica (GE), para el periodo de 1980 a 2014. El propósito de esta investigación es determinar cuáles han sido las principales revistas, autores y temas de la GE en los últimos treinta y cuatro años, y proponer una metodología para analizar la producción científica en cualquier área de conocimiento.

El objetivo de este trabajo es establecer una metodología apropiada para seleccionar una revista para publicar en el área biotecnológica, a través del proceso analítico jerárquico. La publicación de artículos en revistas indizadas es una de las metas fundamentales del trabajo de investigación científica. Por eso es importante seleccionar la revista que mejor proyecte la información del artículo entre la comunidad técnico-científica; sin embargo, depender de criterios subjetivos puede derivar en la pérdida de tiempo y energía, costos innecesarios y una baja difusión de la productividad científica del investigador. Para establecer la metodología se evaluaron 11 parámetros cualitativos y cuantitativos de 20 revistas científicas, validadas por un grupo de expertos en el área, luego se usó un proceso de análisis jerárquico con lo que se estableció el criterio de selección. Se encontró que los elementos clave para considerar la selección de una revista son el factor de impacto, el tiempo de aceptación, el tipo de indización y la cantidad de artículos publicados por la revista. De esta forma, con una metodología para escoger la revista idónea, se puede aumentar las posibilidades de publicar el artículo, disminuir el tiempo de espera, gastos de publicación y lograr tener un mayor número de citas una vez publicado, usando una diversidad de criterios y no únicamente criterios bibliométricos como el factor de impacto.

This research identified the factors that support or impede the visibility of the scientific production
of twenty-eight researchers from Centre for Historical Studies at El Colegio de Mexico, members
of the National System of Researchers. This research determined the demography of the
bibliographic production of the researchers, as well as it classified the diffusion media used to
communicate the results of their research. Also, it determined if the bibliographic production is
indexed in the databases of Web of Science and Scopus and it established the rate of productivity
and visibility of these researchers. It analysed, too, the scientific production in languages, types of
documents and place of publication with the descriptive statistics, the dispersion of the journals
with the Bradford's Law, the growth of bibliographic production of books, book chapters, articles,
papers and critical review, and the visibility of researches with the Hirsch index.
The results obtained in this thesis were based on 4,304 documents which include books,
book chapters, articles, reports, reviews, translations, periodicals and audiovisual of the 28
researchers in the study. The research demonstrated that the dominant language of publication is
Spanish and Mexico, as the place of publication, had the largest number of papers published. Also,
it found that the researchers prefer to disseminate the results of their research through books or
book chapters. Bradford's Law identified a group of 20 journals mainly used by researchers to
disseminate the results of their research. In relation to the growth of production it found that it
follows an exponential distribution. With regard to the visibility it was found that the value of
Hirsch Index was low in Web of Science and Scopus, but high in Publish or Perish, and Scholar
Index. These results have revealed that the visibility of the researchers is the result of several
factors that are associated with the forms of dissemination and the use of scientific information in
social sciences and humanities disciplines.

El presente estudio presenta un análisis bibliométrico de la Revista Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación en el periodo comprendido desde el año 2000 hasta el 2013 con un total de 42 números y 345 artículos analizados. La información se obtuvo de la versión electrónica de la revista y se establecieron los siguientes índices bibliométricos: número de artículos publicados por año de publicación, tipo de metodología, temática, índice de autoría, filiación institucional de los autores y productividad por país. Para ello, hemos recurrido a la categorización y filtración de los datos obtenidos en Google Scholary en el Journal Citations Report.
A bibliometric analysis of the journal Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación was performed in order to analyze 42 volumes and 345 articles published between 2000 and 2013. The information was obtained from the electronic version of the journal and the following bibliometric indicators were established: number of articles according to publication year, methodology, topic, authorship index, authors' institutional affiliation, and productivity by country. For the development of this research, data were categorizated and filtered from Google Scholar and the Journal Citations Report.

This book is the result of a joint research and development project supported by UNESCO and undertaken in 2013 by UNESCO in partnership with the Public Knowledge Project (PKP), the Scientific Electronic Library Online (SciELO), the Network of Scientific Journals of Latin America, the Caribbean, Spain and Portugal (RedALyC), Africa Journals Online (AJOL), the Latin America Social Sciences SchoolBrazil (FLACSO-Brazil), and the Latin American Council of Social Sciences (CLACSO). This book aims to contribute to the understanding of scholarly production, use and reach through measures that are open and inclusive. The present book is divided into two sections. The first section presents a narrative summary of Open Access in Latin America, including a description of the major regional initiatives that are collecting and systematizing data related to Open Access cholarship, and of available data that can be used to understand the (i) growth, (ii) reach, and (iii) impact of Open Access in de...

El artículo tiene como propósito realizar un análisis argumentativo sobre  la metamorfosis evidenciada en  la transición de la publicación impresa a la electrónica, partiendo de una simbiosis de elementos utilizados para divulgar la producción científica en las organizaciones universitarias. Mediante una revisión documental con un diseño bibliográfico se explica la trazabilidad de las revistas que difunden el conocimiento, proporcionando visibilidad, impacto y popularidad ante el mundo académico en el transcurrir del tiempo, tomando como punto de referencia el antecedente socio histórico que revela algunas razones para que los cambios se hayan producido y su incidencia en el mejoramiento del material que se edita, incluyendo número de enlaces recibidos, posibilidades de descarga de los contenidos en otros idiomas, cumplimiento de periodicidad, facilidad de localización y formatos que permiten mayor accesibilidad a los usuarios. También se hace un inventario de las ventajas aportadas y desventajas que deben ser asumidas, para luego realizar un balance de los resultados obtenidos durante la etapa de evolución. Finalmente, considerando que el proceso evolutivo de las publicaciones se observa desde los libros hasta los cambios ocurridos al hacer presencia las redes electrónicas  de comunicación, es posible analizar el nacimiento de la memoria y diseminación de los saberes para garantizar la permanencia con altos estándares de calidad en las publicaciones, sobre todo en el contexto universitario.

Se busca conocer la investigación a nivel de grado desarrollada en bibliotecología y documentación en la Escuela de Bibliotecología  de la Universidad Nacional de Córdoba mediante el estudio de las tesinas presentadas para optar al título de licenciatura. Se trabajó con un total de 27 tesinas presentadas entre los años 1996-2012. Constituye un estudio exploratorio descriptivo con enfoque cuantitativo donde se  investiga la visibilidad y accesibilidad de las tesinas en la web; los metadatos de los registros en los catálogos y en repositorios; la  producción de tesinas por año; la cantidad de: egresados por año, autores por tesina,  directores y tesinas con codirectores;  la cantidad de tesinas dirigidas por cada director/codirector; el grado de concentración de la dirección de tesinas, la afiliación institucional de los directores/codirectores y la distribución temática del contenido según áreas del MERCOSUR y según palabras clave. Se concluye, entre otros ítems, que las tesinas en bibliotecología tienen escasa accesibilidad, que la mayor cantidad de tesinas son del área de tratamiento y organización de la información y de gestión  y que  existe una marcada tendencia hacia temas relacionados al ámbito universitario y en especial a bibliotecas universitarias.

La investigación sobre comunicación en tiempos de epidemias y pandemias constituye un factor trascendental en la prevención, tratamiento y recuperación. El estudio que se presenta analiza el comportamiento de la investigación en comunicación sobre epidemias y pandemias a través de la producción científica registrada en la base de datos Scopus. Se emplean indicadores para evaluar las tendencias generales de publicación a nivel de país, instituciones, autores, revistas y artículos. Se examinan los temas preponderantes y su evolución temporal, así como, la evolución en los grupos y frentes de investigación asociados. Los resultados muestran una tendencia al crecimiento de publicaciones con una mayor concentración en el 2020. El número de publicaciones por países, instituciones, autores y revistas es discreto, por lo que, es un área de conocimientos que requiere mayor investigación científica y colaboración internacional. Se identificaron 5 grandes grupos temáticos, principales focos em...

Este artículo analiza la producción intelectual y contribuciones desde los postulados de la Escuela Histórico-Cultural austro-alemana en el desarrollo científico y fundamentación institucional de la antropología en Chile. Mediante una aproximación a la trayectoria y obra de Max Uhle, Martin Gusinde y Aureliano Oyarzún, se presentan algunos elementos que tienen por objetivo caracterizar los aportes en las investigaciones realizadas en el país, así como su contribución alas dinámicas socio-institucionales que permiten el nacimiento de la antropología científica hacia inicios del siglo XX. Para cumplir con dicho objetivo, se procedió mediante una aproximación de corte histórico, desde la cual se profundizó en el análisis de la producción científica de dichos autores. Esto permitió identificar y caracterizar actores, áreas de trabajo, núcleos temáticos comprendidos en el ejercicio antropológico, arqueológico y etnológico. Esta investigación entrega elementos que permiten discutir ciertas afirmaciones sobre la antropología a comienzos del siglo XX en Chile, entre ellas, la idea de la homogeneidad de sus prácticas, así como lo gravitante de su contribución con una política estatal de construcción de la nación

Este número de la Revista CS ofrece un espacio para la publicación de trabajos originales empíricos y conceptuales que, desde distintas disciplinas y propuestas metodológicas, aborden uno o más de los siguientes temas en la región latinoamericana, sus países o sub-regiones:

1) Miradas críticas a las políticas nacionales e internacionales de Ciencia, Tecnología e Innovación.
2) Pros y contras de los sistemas nacionales de medición y evaluación de investigadores, grupos y centros de investigación.
3) Propuestas de indicadores para valorar la calidad de las editoriales, la capacidad institucional en investigación o la efectividad de las estrategias de apropiación social del conocimiento.
4) Indicadores para la evaluación de revistas y libros: virtudes y defectos del impacto citacional.
5) Métricas tradicionales, nuevas métricas y métricas alternativas. Balances reflexivos y propositivos.
6) Nuevos desafíos en la relación editor, evaluador, autor y público lector.
7) Redes sociales, redes sociales académicas y redes académicas: cambios y continuidades en la divulgación científica.
8) Acceso abierto como regla o como opción. Nuevas tendencias en la comunicación científica.
9) Nuevas aproximaciones en infometría, bibliometría y cienciometría: estudios de casos.

Plazo para la recepción de artículos: 10 de octubre de 2022

Resum La investigació científica sobre allaus és relativament moderna. Els fruits de les investigacions es tradueixen en transferència tecnològica i aplicacions per a la societat. L'ordenament del territori és una disciplina que vetlla pel bé comú en relació a aspectes lligats al territori, però cal avaluar si els responsables dominen el ventall d'opcions que la ciència ofereix i si aquesta es preocupa de transferir els seus coneixements. Una revisió bibliogràfica descriptiva mostra aplicacions aprofitables per la societat. Els aspectes que preocupen a la societat científica impulsa les línies d'investigació. Aquestes conformen un mapa conceptual entorn l'estudi de les allaus. Les patents relacionades amb les allaus també són indicadors de preocupació social sobre el tema. Els decisors sobre el territori presenten diferències per països en la confiança i la transparència en la tècnica i la recerca. S'han analitzat aplicacions procedents de les publicacions més citades i es recull una sèrie d'idees útils en l'ordenament territorial per a la seva valoració per part dels decisors.

en el estudio se analizan las principales tendencias en producción científica y tecnológica en el área de nanotecnología de alimentos. El propósito se centró en conocer su evolución y así poder identificar oportunidades potenciales de innovación, con base en sus principales usos y aplicación en la industria alimenticia. Se utilizó la Vigilancia Tecnológica, indicadores cienciométricos, así como la teoría de redes y grafos para la visualización y análisis del comportamiento de las principales áreas de investigación y desarrollo tecnológico, con base en el tema de estudio. Se identificaron ocho potenciales oportunidades de innovación en el área: nanopartículas, nanomateriales, nanocompuestos, nanoemulsión, nanoencapsulación, microencapsulación, nanorecubrimientos y nanosensores; las cuales están influyendo notablemente en el desarrollo de la industria de alimentos y se han convertido en elementos claves de investigación y desarrollo tecnológico a nivel mundial. El uso y aplicación de la nanotecnología en la industria de alimentos han aumentado rápidamente en las últimas décadas y su constante evolución ha tenido una gran contribución en el desarrollo de la industria.

La  producción  y  comunicación 
científica (en adelante PyCC), desarrollada 
en las instituciones de educación superior 
por  los docentes e  investigadores que  las 
conforman,  es  evaluada  por  organismos 
como el Sistema Nacional de Investigado‐
res, Programa de Mejoramiento del Profe‐
sorado  y  los  Programas  de  Estímulos  al 
Desempeño  del  Personal  Académico  Do‐
cente,  con  una  tendencia  en  los  últimos 
años a privilegiar aspectos de carácter cua‐
litativo sobre la producción masiva de bajo 
impacto. Ante esto, la problemática que se 
presenta gira en torno a dos aspectos fun‐
damentales:  en  primer  lugar,  una  clara 
mayoría de  los docentes  e  investigadores 
no reciben adiestramiento de su institución 
sobre aspectos de producción y comunicación  científica,  y  por  ende,  desconocen 
como elevar los índices de impacto de esta, 
dando como resultado, una producción de 
bajo impacto. En el trabajo que se desarro‐
lla, se expone la correlación existente entre 
los modelos bibliométricos con los índices 
de impacto de la producción y la contribu‐
ción de tales modelos en el incremento de 
carácter  cualitativo de  los productos  des‐
arrollados por el docente‐investigador, así 
mismo,  expone  los  principales  modelos 
matemáticos de carácter bibliométrico con 
el  propósito  de  introducir  al  lector  en  la 
materia.

En 2013 Colciencias presentó ante la comunidad científica del país un nuevo modelo de reconocimiento y medición de los grupos de investigación y de sus integrantes. A partir de ese esquema se han desarrollado a la fecha tres convocatorias de medición, indicio de un modelo en consolidación. Este trabajo hace una revisión detallada de la herramienta de medición, verificando especialmente el tratamiento de la investigación en ciencias sociales y en humanidades. Para ello, son descritos el contexto general de formulación del proceso de medición y el último modelo en particular, además se hace una revisión comparativa de las herramientas de medición propuestas entre 2008 y 2015. Por otro lado, el texto analiza comparativamente la política adoptada por Colciencias para el fomento de investigación con los sistemas implementados en otros países de la región. Con base en esa revisión, finalmente, la autora presenta algunas recomendaciones que pueden afinar el enfoque de evaluación de la producción científica en estas áreas de conocimiento en Colombia.

One of the products with most recognition in the academic community is the scientific article. For that, it is important for journals to have a high level of visibility.
is is achieved through its presence in international catalogs and in Institutional Repositories (IR). e aim of this research was to determine the scientific production, in SaberULA, of the 67 researchers who are part of the Reward of Encouragement to the Researcher (classification 2015), who work for the Dr. Pedro Rincon Gutierrez Extension, of the University of Los Andes. e research was based in the quantitative
approach complemented by the qualitative one. It was a documental work in which the researchers' scientific production was analyzed, between January 2005 and September 2016, in the 90 specialized journals of this university. It was evidenced a lack of contribution with an average of 0.47 scientific article per year; also, a strong tendency to
endogamy by some of the editors and members of editorial committees.
Keywords: scientific production, visibility, institutional repository, endogamy.

Se explora la prevalencia de la presión por publicar y sus efectos en el ejercicio profesional de los inves gadores en ciencias de la comunicación en España. Mediante una encuesta online a 290 profesores de universidades públicas y privadas, mostramos como la presión por publicar en revistas cien  cas afecta a casi la totalidad de encuestados. Asimismo, las principales causas de esta presión proceden de los sistemas de evaluación y de uno mismo. Las mo vaciones fundamentales para publicar son incrementar la reputación profesional y dejar huella en la especialidad, mientras que los efectos de la presión por publicar más destacados son el estrés, la fa ga emocional y la frustración por los fracasos de publicación. En cuanto al con icto percibido entre docencia e inves gación, el estudio alerta de un escenario en el que la excelencia inves gadora puede ser a expensas o estar desconectada de la calidad docente. Se explora la prevalencia y efectos de cada una de estas variables en función de la edad, el género, el rango académico, los años de experiencia y la naturaleza (pública o privada) de la universidad.

Cuando una disciplina se consolida por medio de los avances y las investigaciones que de ella se derivan, resulta necesario analizar cuáles han sido los elementos de impacto en la materia, esto a través de un análisis de los trabajos que la comunidad científica del campo genera. En este trabajo se analiza, por medio de los programas de software libre Sitkis, Ucinet y VOSviewer, la información sobre los principales autores, artículos y palabras clave de las doce publicaciones de mayor impacto en Gestión Estratégica (GE),  para el período de 1980 a 2014.  El propósito de esta investigación es determinar cuáles han sido las principales revistas, autores y temas de la GE en los últimos treinta y cuatro años.

When a discipline is consolidated through advances and the research it entails, it is necessary to analyze what were the impact elements on the discipline through an analysis of the work that the field's scientific community generated. This pa- per analyzes, through the free software programs Sitkis, Ucinet and VOSviewer, the information on major authors, articles and keywords of twelve publications of greatest impact on Strategic Management (GE) for the 1980-2014 period. The pur- pose of this research is to determine what were the GE major journals, authors and themes in the past thirty-four years.

En este estudio se buscó identificar los principales factores bibliométricos que determinan o pronostican la publicación del trabajo científico en torno a este campo de conocimiento en WoS, Scopus y otros índices. Se utilizó un análisis descriptivo y multivariado basado en la extracción de datos, también se aplicaron algoritmos de árbol de clasificación y regresión en 2992 artículos publicados de 168 grupos de investigación de ciencias sociales en el sistema científico de Colombia (2006-2015). En el proceso, se tuvieron en cuenta los atributos como tipo de artículo, enfoque metodológico, tipo de colaboración, endogamia, campo de conocimiento y nivel de clasificación de los grupos. Los resultados señalan un aumento en el número de artículos publicados en WoS y Scopus con atributos comunes como colaboración internacional, enfoque cuantitativo y grupos con un alto nivel de clasificación. El trabajo científico que se difunde en índices de bajo impacto sigue siendo numeroso; se obtienen publicaciones con enfoque cualitativo, colaboración doméstica y tendencias endógenas. Los hallazgos sugieren la necesidad de considerar el estudio del estado de las ciencias sociales en índices regionales o locales, teniendo en cuenta políticas claras de calidad para evitar sesgos en la producción, como la endogamia.

Resumen: Este estudio exploratorio se propuso conocer la disponibilidad en abierto de la producción científica argentina de Ciencias Sociales incluida en Scopus en 2017, estimar el costo por la publicación en revistas de acceso abierto e híbridas, que cobran cargos de APCs y establecer si existe una correlación entre el precio de APC (article processing charges) de las revistas y su impacto. Los resultados indican que de un total de 1480 documentos el 61 % (907) están disponibles en Acceso Abierto, siendo este porcentaje mucho más alto que el promedio a nivel mundial. De este grupo, el 95 % (864) fue publicado en revistas de acceso abierto que no cobran APCs. Con relación al valor de impacto SJR (Scimago Journal Rank) se obtuvo que las revistas híbridas están mayormente ubicadas en el cuartil Q1 y Q2, mientras que las revistas AA están distribuidas en todos los cuartiles, con mayor concentración en Q2 y Q3. Se concluye que, pese a que es alto el porcentaje de documentos disponibles en abierto sin pago de APCs, lograr el acceso abierto siguiendo los principios del Plan S requeriría a los organismos financiadores argentinos asumir costos importantes con una estimación por año de U$D 897.222, solo para la producción con visibilidad en Scopus del área de Ciencias Sociales. Palabras clave: Acceso abierto, Producción científica, Modelos de acceso, Costo de publicación, Ciencias Sociales, Argentina. Abstract: is exploratory study analyzes the Open Access (OA) availability of the Argentine Social Science scientific production included in Scopus in 2017, estimates the cost for OA and hybrid journals and establishes if there is a correlation between journal's APCs price and their impact. e results indicate that of a total of 1480 documents, 61% (907) are available in OA, this percentage is higher than the global average. Of this group, 95% (864) was published in OA journals that do not charge APCs. Regarding impact value SJR (Scimago Journal Rank) it was obtained that hybrid journals are mostly located in quartile Q1 and Q2, while AA journals are distributed in all quartiles, with greater concentration in Q2 and Q3. e conclusion of this study is that although the percentage of documents available OA without payment of APCs is high, achieving open access following the principles of Plan S would require Argentine financing agencies to assume significant costs with an estimate of US $ 897,222 per year, for Social Sciences outputs visible in Scopus.

Cuando una disciplina se consolida por medio de los avances y las investigaciones que de ella se derivan, resulta necesario analizar cuáles han sido los elementos de impacto en la materia, esto a través de un análisis de los trabajos que la comunidad científica del campo genera. En este trabajo se analiza, por medio de los programas de software libre Sitkis, Ucinet y VOSviewer, la información sobre los principales autores, artículos y palabras clave de las doce publicaciones de mayor impacto en Gestión Estratégica (GE), para el período de 1980 a 2014. El propósito de esta investigación es determinar cuáles han sido las principales revistas, autores y temas de la GE en los últimos treinta y cuatro años.

En los últimos años, el personal docente e investigador ha superado el umbral de oferta de empleo que facilita el sistema académico. Esta situación ha suscitado un incremento en la competitividad profesional que afecta a las prácticas de la investigación en comunicación. Mediante el análisis cuantitativo longitudinal de la financiación pública, la contratación del personal docente investigador y la producción científica en comunicación –explicada por la evolución del número de artículos, la aproximación metodológica y la especialización–, interpretamos los efectos del actual paradigma de esta disciplina, caracterizado por el estancamiento de la inversión en ciencia, la temporalidad contractual y el incremento de artículos e investigadores.

Entendiendo la motivación como el principal factor para el accionar de un individuo, este estudio abordó los factores motivacionales involucrados en la decisión de un docente hacia la producción
científica y la conformación de Grupos de Investigación en la carrera de Administración de Empresas de la Universidad Politécnica Salesiana en Guayaquil. El trabajo expuesto a través del presente artículo comprendió una investigación de carácter cuantitativa y una cualitativa. Los
resultados mostraron que si bien es cierto hay desconocimiento de los reglamentos y procesos asociados con la producción científica, existe una alta motivación al respecto. Los factores de motivación son variados, pero casi un 60% de los docentes no se enfocaron en asuntos monetarios, lo cual fue alentador.

Entendiendo la motivacion como el principal factor para el accionar de un individuo, este articulo pretende abordar los factores motivacionales involucrados en la decision de un docente hacia la produccion cientifica y la conformacion de grupos de investigacion en la carrera de Administracion de Empresas de la Universidad Politecnica Salesiana – sede Guayaquil. Asi mismo se desea explorar el enfoque que tendria la produccion cientifica de los docentes y de que manera este enfoque se alinea con las lineas de investigacion de la carrera y de la sede. El trabajo expuesto a traves del presente articulo comprendio una investigacion de caracter cuantitativa y una cualitativa. La primera se dirigio a los docentes de la carrera de Administracion de Empresas con dedicacion a tiempo completo y la segunda fue dirigida hacia directivos involucrados con las politicas de investigacion en la sede y en la carrera. Los objetivos se direccionaron hacia la determinacion de la situacion actual de la pr...

En los últimos años, el personal docente e investigador ha superado el umbral de oferta de empleo que facilita el sistema académico. Esta situación ha suscitado un incremento en la competitividad profesional que afecta a las prácticas de la investigación en comunicación. Mediante el análisis cuantitativo longitudinal de la financiación pública, la contratación del personal docente investigador y la producción científica en comunicación –explicada por la evolución del número de artículos, la aproximación metodológica y la especialización–, interpretamos los efectos del actual paradigma de esta disciplina, caracterizado por el estancamiento de la inversión en ciencia, la temporalidad contractual y el incremento de artículos e investigadores.

Presentamos un breve acercamiento al problema de la baja producción científica en nuestros centros de estudios superiores. Hemos analizado planes de estudios de 12 carreras de 4 universidades que más investigan. Nos interesa observar si estos planes promueven o no la investigación: ¿los planes de estudio están diseñados para formar investigadores?

En las últimas cuatro décadas, la capacidad de construir nuevos conocimientos ha ido adquiriendo una alta valoración hasta convertirse en  factor estratégico para el desarrollo  económico,  especialmente  por  generar  gestiones  más  eficientes  y
rentables  tanto  en  la  cadena  productiva  como  en  la  de  la  distribución  y  el comercio, en el marco de la economía capitalista (Garfias, 2009).
En este  contexto  se  tienden a  intensificar  las desigualdades en  la  capacidad de generar  riqueza  entre  los  países  con  avanzados  sistemas  de  investigación  y aquellos que están más bien a  la  zaga. Al  respecto, el  informe emanado el año
2007  desde  la  OCDE  sobre  políticas  de  innovación,  esboza  el  panorama  en materia  de  innovación  científica  y  se  hace una evaluación. Además,  toma  como supuesto  que  es  un  mayor  desarrollo  científico  y  tecnológico  la  condición  de
constitución  de  una  economía  sólida  (Ministerio  de  Economía,  2007).  En  este marco es que se hace relevante ahondar en el funcionamiento del campo científico en Chile.

Los objetivos de este estudio son caracterizar las revistas latinoamericanas indexadas en Scopus, Journal Citation Reports (JCR), y Latindex dentro del área de los recursos naturales, y explicar las diferencias observadas entre países a través de variables económicas, de inversión en investigación y medio ambientales. Como resultado se obtiene que el número de revistas latinoamericanas indexadas tanto en Scopus como en JCR se ha incrementado considerablemente durante la última década, aunque estas revistas tienen un índice de impacto bajo. El hecho de que un país tenga revistas indexadas en Scopus, y un mayor número de revistas en Latindex está relacionado con variables económicas y no con la riqueza de los recursos naturales que alberga un país.

Este capítulo reúne avances de un proyecto de investigación colectivo titulado "Trabajo (y empleo) en la crisis neoliberal y posneoliberal. Expresiones, contenido y agenda política". Un proyecto enfocado a aprehender la desvalorización de la fuerza de trabajo en el momento presente, y que se decanta en una de sus vertientes, por el análisis de la profesión científica en las Universidades Públicas de México. En una entrega previa de resultados (Acosta-Reveles, 2021) se buscó poner al día el estado del arte en la Sociología del Trabajo Académico, campo temático de larga trayectoria, pero emergente en su denominación. Fue un ejercicio abarcador, dedicado a inventariar y sopesar el saber acumulado en la materia, y ese será nuestro punto de partida. Aquella revisión de la literatura aglutinó los numerosos hallazgos en la materia en seis compartimientos: (1) los estudios centrados en las raíces-neoliberales-de los cambios en el quehacer académico; (2) otro grupo de investigaciones enfocadas en las políticas, normativas y disposiciones institu...

Juan Pablo Alperin, Dominique Babini, Gustavo Fischman (eds.). Indicadores de Acceso Abierto y comunicaciones académicas en América Latina. Buenos Aires, CLACSO-UNESCO-PKP-FLACSO-SciELO-Redalyc, 2014 http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20141217052547/Indicadores_de_acceso_abierto.pdf

This investigation was designed to determine the
relationship between Knowledge Management and Competitiveness
in the area of research and production of private University
colleges and institutes, based on the principles of Halal (2006),
Toffler (1998), Alvarez (2000) Carrión (2006), Espinoza (1998),
Quintas (1997), among others. Methodology, the study was framed
as an descriptive investigation, of field, correlational under a nonexperimental
design, descriptive trans. For purposes of this study
population was composed of four (4) coordinating the research
and production units of the colleges in Maracaibo Municipality,
such as College Dr. Rafael Belloso Chacin (CUNIBE) Readic
Institute of Technology ( READIC), Instituto Universitario Jesús
Enrique Lozada (IUJEL), and Bishop College of Talavera (CUMT).
As data collection technique was used by direct observation
survey in the form questionnaire. Using two questionnaires which
will consist of items whose answers are given by four alternative
answers: Strongly Agree (TA), partial agreement (PA), neither
agree nor disagree (NAND), Mostly Disagree (PD) and Strongly
Disagree (TD). The validity of the instruments was obtained by
the trial of ten (10) experts, with a reliability of 0.72. The results
were that knowledge management is very efficient and competitive
in the area of Research and Production Private university colleges
and institutes was demonstrated with very high level.