Ce document traite des interjections et des locutions interjectives. Il définit l'interjection comme un mot invariable utilisé pour exprimer une émotion vive. Il liste ensuite les interjections les plus courantes et explique que certains mots peuvent être utilisés comme interjections de manière accidentelle.
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2 5 5 . L ' i n t e r j e c t i o n est un mot invariable que Ton jette
subitement dans le discours pour faire connaître une émo- tion vive de l'âme.— Ex.: H É L A S I QUE D'ÉPREUVES DANS LA VIE! - 2 5 6 . Les interjections les plus usuelles sont : AH! AHI! DIE! BAH! ÇÀ! CHUT! DAME! EH! fi! HA! HÉ! HEIN! HÉLAS! HOLÀ 1
HO! HOURRA! 6 ! OH! OUAISI
2 5 7 . On nomme l o c u t i o n i n t e r j e c t i v e une réunion de mots qui joue le rôle d'interjection. — Ex. : AH ÇÀ! OUI-DA ! fi DONC ! EH BIEN ! 2 5 8 . Un certain nombre de mots : noms, adjectifs, verbes ou adverbes, ne sont interjections qu'accidentellement.—Ex. : CIEL! SILENCE! ALERTE! BON! ALLONSI GARE! COMMENT! ENCORE! 255. Qu'est-ce que l'interjection? — 256. Quelles sont les interjections les plus usuelles? — 257. Qu'appelle-t-on locution interjective? — 258. Un certain nombre demotsnesont-ils pas accidentellement interjections ? ~ Former deux phrases où entrent les interjections : ah ! hélas ! — A H l qu'il est consolant de soulager l'in- fortune ! — HÉLAS ! qu'il sera triste le sort du paresseux !
I. Accord de l'adjectif. — Trouver un adjectif qui convienne aux trois noms.
Une peinture, un portrait, un dessin merveilleux. Une correction, une élégance, une clarté exceptionnelles. Une galerie, une colonne, un portique élégants. Une figue, une prune, une datte sèches. Une étoffe, une étoile, une dentelle bleues. II. Interjection. — Indiquer l'interjection^ et trouver un nom. Ah! quel triste spectacle que celui des hommes sans cesse en guerre les uns contre les autres 1 Eh! qui ne soupire avec ardeur vers le bonheur parfait! Oh! qu'il est douloureux pour un père d'avoir un fils ingrat! 3. Que de regrets, hélas! se prépare l'enfant désobéissant! 0 France! que ne puis-je le voir la première entre les nations) Enfants, vous voulez acquérir la science ; eh bien, travaillez avec ardeur durant les années de votre jeunesse. * n i . M e t t r e a u passé composé e t souligner les interjections. — Pour chercher... NOTA nous donnons... "Pour chercher un bien- être imaginaire, nous nous sommes donné, hélas! mille maux réels. Mon ami, vous avez étudié l'histoire; e/i bien! n'avez- vous pas remarqué que tôt ou tard la vertu et la vérité ont triomphé? Oh! combien notre âme s'est réjouie lorsque nous avons fait courageusement notre devoir I Con)uQuevperdre,hélas I le temps, aux temps passés de l'indicatif. — Je per- dais, hélas 1 le. temps... Je perdis... J'ai perdu... J'eus perdu... J'avais perdu... Analyse. — Hélas 1 attendez-vous à l'ingratitude. — Oh l défiez-vous det> flat- teurs. — Hélas, interj. ; — attendez, v. pron. impér. 2 pers. du p. ; — v o u s , 9