Option: Spéciales C / P H Y S I Q U E / Durée: 2 Heures - Coefficient: 2
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Orléans 95 page 1
E.S.E.M. Orléans 95
Le conducteur ( l ) précédent est maintenant entouré d' un deuxième conducteur cylindrique creux désigné ci-après par
conducteur (2), de même axe de révolution Oz, de rayon intérieur R2 > R1 et lui aussi de longueur L quasi-infinie
devant R2 (figure l).
Le conducteur (Z) porte sur sa surface intérieure une densité surfacique de charges électriques C~2 uniforme, tandis
que le conducteur (l) reste chargé comme précédement.
II-I ) Le champ É de la question I-5 est-il modif ié dans les cas suivants:
II-I-a) pour r < R2 ?
II-I-b ) pour r > R2 ?
II-2) On appelle 7 la conductivité du conducteur (2). Sachant que, lorsqu'il y a équilibre électrostatique des charges, il
n'est parcouru par aucun courant électrique, que vaut le champ 1t pour r > R2 ?
II-3) En déduire l'expression de la charge Q2 portée par une hauteur e de la surface intérieure du conducteur (2), en
fonction de Q calculé à la question I-2.
II-4) En utilisant les relations entre le potentiel et le champ électrostatique, exprimer la différence de potentiel V1 - V2
entre les deux conducteurs cylindriques en fonction de £o, Q, e, R et R2 .
Il-5) En déduire l'expression de la capacité C du condensateur cylindrique ainsi formé, pour une hauteur e des
conducteurs (l) et (Z), en fonction de cO, e, R1 et R2
11-6 ) On appelle r = c/e la capacité par unité de longueur de ce condensateur cylindrique.
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Le conducteur (1) de longueur totale L est maintenant partiellement sorti du conducteur (2) de même longueur, tout en
lui restant coaxial (f igure 2).
III-1 ) Rappeler 1 ' expression de 1 ' énergie potentielle E emmagasinée dans un condensateur chargé, en fonction de sa
charge Q1 et de sa capacité C.
III-2) En supposant la charge Q1 fixée, exprimer la variation élémentaire d'énergie potentielle dE au cours d'un
déplacement dE du conducteur (1) vers le bas. En déduire l'expression du travail élémentaire ôW de la résultante axiale
F1 des forces électrostatiques qui s'exercent sur le conducteur (1) mobile, en fonction de V - Vz, r et dE.
III-3) Donner l'expression de Flz, composante verticale de él~ en fonction de la capacité par unité de longueur r et de la
différence de potentiel V1 - V2 entre les armatures.
III-4) On veut faire une mesure de cette différence de potentiel V1 - V2 en mesurant directement F à 1 ' aide d' une
balance de précision au plateau de laquelle on suspend le conducteur (1). Le montage ainsi réalisé s'appelle un
électromètre cylindrique (figure 2). On constate que pour compenser l'effet de la force F il faut retirer une masse Am
du plateau de la balance. En déduire l'expression de V - V en fonction de Am, r et de l'accélération g de la pesanteur.
III-5) Calculer numériquement V - V pour Am = 100 mg, sachant que g = 9,8 m.s sur les lieux de cette mesure. (r a été
calculé précédement, à la question II-6).
III-6) Discuter la possibilité de mesurer des différences de potentiel alternatives à 1' aide du montage précédent.
PARTIE IV
Montage hétérostatique symétrique
On veut maintenant rendre linéaire la réponse de l'électromètre et pouvoir agir sur sa sensibilité lors de la mesure d'une
tension continue u.
Pour cela, on réalise un montage dans lequel deux cylindres creux identiques au conducteur (2) sont alignés sur un
même axe Oz, tandis que le conducteur (1) coaxial aux deux autres, toujours suspendu au plateau de la balance, pénètre
en partie dans chacun d'eux (figure 3).
Une source auxiliaire de tension continue V à point milieu relié à la terre (choisie comme potentiel O de référence),
permet de porter le cylindre supérieur au potentiel +V/2 et le cylindre inférieur au potentiel -V/2. Le conducteur (1) est
porté au potentiel u à mesurer.
IV-1 ) Montrer que u est maintenant proportionnel à Am, et que la sensibilité de la mesure dépend de la tension
auxiliaire V.
IV-2) Calculer numériquement u pour Am = 1,0 mg, si V = 1,0.10 volts.
PARTIE V
Dipôle équivalent à un condensateur
Dans le montage schématisé par la figure 4, les deux amplificateurs opérationnels sont idéaux.
V-I ) Pourquoi les deux amplificateurs opérationnels idéaux fonctionnent-ils en régime linéaire dans ce montage?
V-2) On se place en régime sinusoïdal de pulsation ~.
V-2-a) Déterminer l'impédance d'entrée Ze = Ve / ie du dipôle ainsi constitué entre les deux points .N et B.
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V-2-b ) Montrer que ce dipôle est équivalent à un condensateur de capacité C dont on donnera. l'expression en fonction
de C, R, R, R et R .
V-2-c) Quel est l'intérêt de ce dispositif ? Proposer une application numérique réalisable.
Durée : 4 heures
tous deux).
Coefficient : 8
- La rigueur et la clarté des explications, le soin dans la présentation seront pris en compte dans la notation.
- PREMIER PROBLEME: DIPOLE ELECTROSTATIQUE