La Ventaja de Una Norma Común

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LA VENTAJA DE TOBAR DE GARCÍA

DOCENTE: SUSANA JEANETH

UNA NORMA ALUMNO: ANA PATRICIA AVILÉS BARRERA

COMÚN 1°A SECCIÓN “B”


 LA NORMA LINGÜÍSTICA
Características

Tema 7: La ventaja de • La norma es variable, según los límites y índole de la comunidad.

una norma común. La • Los conceptos que con respecto a la norma se dan son (anormal) y
(normal) y no (correcto)y(incorrecto).
norma lingüística, el
español estándar y las • Está dada por las preferencias de determinado grupo de la
variedades regionales. comunidad lingüística.

• Los hechos de la norma pueden producirse en cualquier plano:


fónico, morfosintáctico o léxico.

• La lingüística moderna reconoce entre la diversidad de normas, la


familia, culta, la vulgar, la popular y otras.
EJEMLOS
 Características
• Un diccionario o grupo de diccionarios estándar, que corporizan un
vocabulario y una ortografía estandarizados.
• Una gramática reconocida que registra las formas, reglas y estructuras
 El español del lenguaje y que recomienda ciertas formas y castiga otras.

estándar. • Un sistema de pronunciación estándar, que es considerado como


"educado" o "adecuado" por los hablantes y que se considera libre de
marcadores regionales.
• Una institución que promueve el uso de la lengua y que posee cierta
Es una variedad lingüística autoridad, formal o informal, en la definición de sus normas de uso,
como la Real Academia Española.
que consiste en apartar al
idioma de los modismos de • Un estatuto o constitución que le da un estado oficial en el sistema
la lengua hablada y de legal de un país.
quitarle lo regionalismos que • El uso de la lengua en la vida pública, por ejemplo en el poder judicial
lo convierten en español de  y el poder legislativo.
México, español de España • Un canon literario.
o de cualquier otro país de • La traducción a la lengua de textos sagrados, como la Biblia.
habla hispana. • La enseñanza escolar de la ortografía y gramática estandarizadas
• La selección de este dialecto particular como especialmente apropiado
para el aprendizaje del idioma como una segunda lengua.
Las variantes o dialectos regionales q
 Variedades adquiere una lengua que es hablada en
regionales áreas geográficas extensas, sin que se vea
afectada la unidad del sistema.
EJEMPLOS

Bombilla (España)/ Foco (México)/ Ampolleta (Chile)

Fresa (México)/ Frutilla (Argentina)

Torta(España)/ Pastel (México)/ Tarta (Argentina)

Goma de mascar (Puerto Rico)/ Chicle (México)


Tema 8: El análisis
morfosintáctico y
textual de discursos
literarios, no literarios
y otros productos en
clase.

Para realizar un análisis morfológico


procedemos así:
1.Se aíslan las distintas palabras de cada
oración.
2.Se determina a qué clase pertenece cada
palabra: sustantivo, adjetivo, pronombre, verbo,
adverbio, preposición, etc.
3.Si se trata de una palabra variable, se
analizan sus accidentes gramaticales: el
género, el número, la persona, el tiempo, el
modo, etc.
Tema 9: La corrección
ortográfica de textos:
“uso de sino, si no;
porque, por que y
porqué.

La diferencia entre 'sino' y 'si no' Sino es


una conjunción adversativa que se escribe
en una sola palabra y se usa, principalmente,
para contraponer un concepto a otro: (No
estudia, sino que trabaja), mientras que si no
introduce una oración condicional: (Si no
estudias, no aprobarás)
 EJEMPLO
Tema 10: La Emplear “el muchacho” o “Juan” en lugar de “el joven”
cohesión: La A este recurso de la cohesión se lo denomina sustitución.
sustitución.
Algunos recursos de la cohesión.
Sustitución Por sinónimos. Los sinónimos son palabras con un
Para poder hacerlo sin reiterar las significado igual o semejantes a otras.
palabras, es necesario sustituir el
termino por otra palabra con Por campos semánticos. El campo semántico es el conjunto
significado similar en el contexto. de palabras de la misma clase que comparten alguno o
algunos rasgos de significado, a pensar de ser diferentes en
apariencia.
GLOSARIO

SINTÁCTICA. Palabra o morfema o constituyentes sintáctico dentro de una construcción sintáctica.

MORFOSINTAXIS. Diciplina lingüística que estudia las reglas morfológicas y sintácticas de una lengua.

MORFOLOGÍA. Parte de la lingüística que estudia la composición y la derivación de las palabra.

JERGA. Modalidad lingüística especial de un determinado grupo social o profesional cuyos hablantes usan solo
en cuanto miembros de ese grupo.

DIAFÁSICA. Se debe a los distintos registros de los hablantes.

DIATOPICAS. Se refiere a los cambios de un idioma por razones geográficas.

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