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    Diccionario de Competencias

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    Adrián Valladares
    Este documento presenta una lista de competencias genéricas que incluyen habilidades como la adaptabilidad al cambio, el aprendizaje continuo, la comunicación, el trabajo en equipo, la iniciativa y el liderazgo.

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    Este documento presenta una lista de competencias genéricas que incluyen habilidades como la adaptabilidad al cambio, el aprendizaje continuo, la comunicación, el trabajo en equipo, la iniciativa y el liderazgo.

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    Diccionario de competencias

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    Diccionario de competencias

    Competencias Genéricas:

    Adaptabilidad al cambio
    Es la capacidad para adaptarse y avenirse a los cambios, modificando si fuese necesario su propia
    conducta para alcanzar determinados objetivos cuando surgen dificultades, nueva información, o cambios
    del medio, ya sean del extorno exterior, de la propia organización, del usuario o de los requerimientos del
    trabajo en sí
    Aprendizaje continuo
    Es la habilidad para buscar y compartir información útil para la resolución de situaciones de trabajo
    utilizando todo el potencial de la organización. Incluye la capacidad de capitalizar la experiencia de otros
    Autocontrol
    Es la capacidad para controlar las emociones personales y evitar las reacciones negativas ante
    provocaciones, oposición u hostilidad de los demás o cuando se trabaja en condiciones de estrés.
    Asimismo, implica la resistencia a condiciones constantes de estrés.
    Búsqueda de información
    Es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre las cosas, los hechos o las personas. Implica
    buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de lo requerido en el puesto.
    Capacidad de planificación y de organización.
    Es la capacidad de determinar eficazmente las metas y prioridades de su tarea/área/proyecto estipulando la
    acción, los plazos y los recursos requeridos. Incluye la instrumentación de mecanismos de seguimiento y
    verificación de la información.
    Comunicación.
    Es la capacidad de escuchar, hacer preguntas, expresar conceptos e ideas en forma efectiva, exponer
    aspectos positivos. La habilidad de saber cuándo y a quién preguntar para llevar adelante un propósito. Es
    la capacidad de escuchar al otro y comprenderlo

    Conciencia organizacional
    Es la capacidad para comprender e interpretar las relaciones de poder en la propia universidad o en otras
    organizaciones, usuarios, proveedores, etc. Ello implica una capacidad de identificar tanto a las personas
    que toman las decisiones como a aquellas que pueden influir sobre las anteriores
    Desarrollo del Equipo
    Es la habilidad de desarrollar el equipo hacia adentro, el desarrollo de los propios recursos humanos.
    Supone facilidad para la relación interpersonal y la capacidad de comprender la repercusión que las
    acciones personales ejercen sobre el éxito de las acciones de los demás.
    Flexibilidad
    Es la capacidad para adaptarse y trabajar en distintas y variadas situaciones y con personas o grupos
    diversos. Supone entender y valorar posturas distintas o puntos de vista encontrados, adaptando su propio
    enfoque a medida que la situación cambiante lo requiera y promoviendo los cambios en la propia
    organización o las responsabilidades de su cargo.
    Franqueza – Confiabilidad – Integridad.
    Establecer relaciones basadas en el respeto mutuo y la confianza. Tener coherencia entre acciones,
    conductas y palabras. Asumir la responsabilidad de sus propios errores. Estar comprometido con la
    honestidad y la confianza en cada faceta de la conducta.
    Impacto e influencia
    Implica la intención de persuadir, convencer, influir en los procesos de toma de decisiones asociados al
    posicionamiento de la marca institucional en el medio nacional y/o internacional.}
    Iniciativa (Proactividad)
    Es la predisposición a actuar proactivamente y a pensar no sólo en lo que hay que hacer en el futuro.
    Implica marcar el rumbo mediante acciones concretas, no sólo de palabras. Los niveles de actuación van
    desde concretar decisiones tomadas en el pasado hasta la búsqueda de nuevas oportunidades o soluciones
    de los problemas.

    Liderazgo
    Es la habilidad necesaria para orientar la acción de los grupos humanos en una dirección determinada,
    inspirando valores de acción y anticipando escenarios de desarrollo de la acción de ese grupo.
    Negociación
    Habilidad para crear un ambiente propicio para la colaboración y lograr compromisos duraderos que
    fortalezcan la relación.

    Orientación a los resultados


    Es la tendencia al logro de resultados, fijando metas desafiantes por encima de los estándares, mejorando
    y manteniendo altos niveles de rendimiento, en el marco de las estrategias de la organización.
    Pensamiento analítico
    Es la capacidad para entender una situación, desagregándola en pequeñas partes o identificando sus
    implicaciones paso a paso. Incluye la capacidad para organizar sistemáticamente las partes de un problema
    o situación, realizar comparaciones entre diferentes elementos o aspectos y establecer prioridades
    racionales.

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