ACTIVIDAD 6

Ecología integral proyecto del curso, aprender viviendo

Wilmar Bejarano García ID: 907127

Angie Carolina Zabala Rodríguez ID:879957

Catedra minuto de Dios

 1- Explicar cómo se relaciona cada estudiante con la problemática

2- El proyecto está relacionado con la ecología integral de la vida cotidiana; la

problemática que planteamos es la pobreza que hay en bolívar 83 Zipaquirá
Cundinamarca y como afecta la pobreza en esta zona debido a que se ha presentado
bastantes robos y delincuencia en esa zona

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CORPORACION
UNIVERSITARIA MINUTO
DE DIOS
Administración de Empresas

ECOLOGIA INTEGRAL
PROYECTO DEL CURSO,
APRENDER VIVIENDO
1- Explicar cómo como se relaciona
cada estudiante con la problemática
Jonnathan Vargas Rivera: En el
modo que me relaciono con la
problemática es que hoy en día
vivimos en un mundo que no cuida
el medio ambiente en lo personal
soy tecnólogo en control
ambiental y conozco el área de la
contaminación y la mala disposición
final que se le dan a los
residuos sólidos así como también
esto se ve reflejado en el poco
conocimiento con el que
cuenta la sociedad acerca del medio
ambiente, de tal manera que me
relaciono en el sentido del
conocimiento que tengo acerca del
tema y lo que se vive a diario en
todas las ciudades del país
y del mundo debido a la
contaminación que se genera.
María Paula Valencia Puerta:
Me relaciono con el problema ya
que llegué a vivir en un lugar en
donde la gente no le
importaba si cuidar o no el medio
ambiente, habían tantos excesos de
basura; por todo lado
veías cuanta cantidad de basura, ere
enfermizo, la gente se enfermaba
por esto, la basura olía
tan mal que ya no se soportaba el
olor, entre otras personas y yo
hacíamos limpiezas,
reconozco muy bien la problemática
ya que la llegué a vivir al máximo,
las personas no
aprovechan todo lo que nos brinda
nuestro planeta, tantas riquezas, solo
se ríen de ello, sin
saber que la naturaleza tiene tanta
fuerza como aquellas maquinas que
construyen.
2- Definir las habilidades de cada
estudiante, de modo que les permita
reconocer los roles que
los acerquen a vivir la problemática
como parte de su aprendizaje.
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CORPORACION
UNIVERSITARIA MINUTO
DE DIOS
Administración de Empresas
ECOLOGIA INTEGRAL
PROYECTO DEL CURSO,
APRENDER VIVIENDO
1- Explicar cómo como se relaciona
cada estudiante con la problemática
Jonnathan Vargas Rivera: En el
modo que me relaciono con la
problemática es que hoy en día
vivimos en un mundo que no cuida
el medio ambiente en lo personal
soy tecnólogo en control
ambiental y conozco el área de la
contaminación y la mala disposición
final que se le dan a los
residuos sólidos así como también
esto se ve reflejado en el poco
conocimiento con el que
cuenta la sociedad acerca del medio
ambiente, de tal manera que me
relaciono en el sentido del
conocimiento que tengo acerca del
tema y lo que se vive a diario en
todas las ciudades del país
y del mundo debido a la
contaminación que se genera.
María Paula Valencia Puerta:
Me relaciono con el problema ya
que llegué a vivir en un lugar en
donde la gente no le
importaba si cuidar o no el medio
ambiente, habían tantos excesos de
basura; por todo lado
veías cuanta cantidad de basura, ere
enfermizo, la gente se enfermaba
por esto, la basura olía
tan mal que ya no se soportaba el
olor, entre otras personas y yo
hacíamos limpiezas,
reconozco muy bien la problemática
ya que la llegué a vivir al máximo,
las personas no
aprovechan todo lo que nos brinda
nuestro planeta, tantas riquezas, solo
se ríen de ello, sin
saber que la naturaleza tiene tanta
fuerza como aquellas maquinas que
construyen.
2- Definir las habilidades de cada
estudiante, de modo que les permita
reconocer los roles que
los acerquen a vivir la problemática
como parte de su aprendizaje.
2. Definir las habilidades de cada estudiante, de modo que les permita reconocer los roles
que los acerquen a vivir la problemática como parte de su aprendizaje.

En cuanto a mis habilidades para vivir la problemática como parte de mi aprendizaje son:

HABILIDAD DE COMUNICACIÓN: considero que cuento con esta habilidad para la

problemática planteada debido a que se me facilita comunicarme con la sociedad acerca de
la problemática que se genera

HABILIDAD DE ADAPTACION A SITUCIONES CAMBIANTES: considero que cuento

con esta habilidad porque en cuanto a situaciones cambiantes puedo buscar soluciones
segundarias, pero qué lleven a una mejora del problema, igualmente a tomar decisiones en
el transcurso del proyecto para cumplir con el objetivo

HABILIDAD DE TOMA DE DECISIONES: cuento con esta habilidad para la

problemática porque tengo el conocimiento acerca del tema y esto permite tener un
pensamiento crítico respecto a la situación que se presenten

3- De acuerdo con la problemática, el equipo de trabajo debe seleccionar uno de los

Objetivos de Desarrollo Sostenible y uno de los capítulos de la Encíclica Laudato
Si’, que puedan relacionar con su proyecto del curso

OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE

Fin de la pobreza: debido a que

De acuerdo con la problemática, el

equipo de trabajo debe seleccionar
uno de los objetivos
de Desarrollo sostenible y uno de
los capítulos de la Encíclica Laudato
Si, que puedan relacionar
con su proyecto del curso.
De acuerdo con la problemática, el
equipo de trabajo debe seleccionar
uno de los objetivos
de Desarrollo sostenible y uno de
los capítulos de la Encíclica Laudato
Si, que puedan relacionar
con su proyecto del curso.
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CORPORACION
UNIVERSITARIA MINUTO
DE DIOS
Administración de Empresas
Habilidad de comunicación:
Considero que cuento con esta
habilidad para la problemática
debido a que se me facilita
comunicarme con la sociedad acerca
de la problemática que se
genera.
Habilidad de adaptación a
situaciones cambiantes: Considero
que cuento con esta habilidad
porque en cuanto a situaciones
cambiantes puedo buscar soluciones
segundarias pero que
lleven a una mejora del problema,
igualmente a tomar decisiones en el
transcurso del proyecto
para cumplir con el objetivo.
Habilidad de toma de decisiones:
Cuento con esta habilidad para la
problemática porque tengo
el conocimiento acerca del tema y
esto me permite tener un
pensamiento crítico respecto a las
situaciones que se presenten.
Habilidad de toma de decisiones:
Cuento con esta habilidad para la
problemática porque tengo
el conocimiento acerca del tema y
esto me permite tener un
pensamiento crítico respecto a las
situaciones que se presenten
Habilidad de toma de decisiones:
Cuento con esta habilidad para la
problemática porque tengo
el conocimiento acerca del tema y
esto me permite tener un
pensamiento crítico respecto a las
situaciones que se presenten
Habilidad de toma de decisiones:
Cuento con esta habilidad para la
problemática porque tengo
el conocimiento acerca del tema y
esto me permite tener un
pensamiento crítico respecto a las
situaciones que se presenten

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CORPORACION
UNIVERSITARIA MINUTO
DE DIOS
Administración de Empresas
Habilidad de comunicación:
Considero que cuento con esta
habilidad para la problemática
debido a que se me facilita
comunicarme con la sociedad acerca
de la problemática que se
genera.
Habilidad de adaptación a
situaciones cambiantes: Considero
que cuento con esta habilidad
porque en cuanto a situaciones
cambiantes puedo buscar soluciones
segundarias pero que
lleven a una mejora del problema,
igualmente a tomar decisiones en el
transcurso del proyecto
para cumplir con el objetivo.
Habilidad de toma de decisiones:
Cuento con esta habilidad para la
problemática porque tengo
el conocimiento acerca del tema y
esto me permite tener un
pensamiento crítico respecto a las
situaciones que se presenten.
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CORPORACION
UNIVERSITARIA MINUTO
DE DIOS
Administración de Empresas
Habilidad de comunicación:
Considero que cuento con esta
habilidad para la problemática
debido a que se me facilita
comunicarme con la sociedad acerca
de la problemática que se
genera.
Habilidad de adaptación a
situaciones cambiantes: Considero
que cuento con esta habilidad
porque en cuanto a situaciones
cambiantes puedo buscar soluciones
segundarias pero que
lleven a una mejora del problema,
igualmente a tomar decisiones en el
transcurso del proyecto
para cumplir con el objetivo.
Habilidad de toma de decisiones:
Cuento con esta habilidad para la
problemática porque tengo
el conocimiento acerca del tema y
esto me permite tener un
pensamiento crítico respecto a las
situaciones que se presenten.
Habilidad de toma de decisiones:
Cuento con esta habilidad para la
problemática porque tengo
el conocimiento acerca del tema y
esto me permite tener un
pensamiento crítico respecto a las
situaciones que se presen
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CORPORACION
UNIVERSITARIA MINUTO
DE DIOS
Administración de Empresas

Habilidad de comunicación:
Considero que cuento con esta
habilidad para la problemática
debido a que se me facilita
comunicarme con la sociedad acerca
de la problemática que se
genera.
Habilidad de adaptación a
situaciones cambiantes: Considero
que cuento con esta habilidad
porque en cuanto a situaciones
cambiantes puedo buscar soluciones
segundarias pero que
lleven a una mejora del problema,
igualmente a tomar decisiones en el
transcurso del proyecto
para cumplir con el objetivo.
Habilidad de toma de decisiones:
Cuento con esta habilidad para la
problemática porque tengo
el conocimiento acerca del tema y
esto me permite tener un
pensamiento crítico respecto a las
situaciones que se presenten.
Habilidad de toma de decisiones:
Cuento con esta habilidad para la
problemática porque tengo
el conocimiento acerca del tema y
esto me permite tener un
pensamiento crítico respecto a las
situaciones que se presenten
Habilidad de toma de decisiones:
Cuento con esta habilidad para la
problemática porque tengo
el conocimiento acerca del tema y
esto me permite tener un
pensamiento crítico respecto a las
situaciones que se presenten
Habilidad de toma de decisiones:
Cuento con esta habilidad para la
problemática porque tengo
el conocimiento acerca del tema y
esto me permite tener un
pensamiento crítico respecto a las
situaciones que se presenten
Habilidad de toma de decisiones:
Cuento con esta habilidad para la
problemática porque tengo
el conocimiento acerca del tema y
esto me permite tener un
pensamiento crítico respecto a las
situaciones que se presenten
Habilidad de toma de decisiones:
Cuento con esta habilidad para la
problemática porque tengo
el conocimiento acerca del tema y
esto me permite tener un
pensamiento crítico respecto a las
situaciones que se presenten
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CORPORACION
UNIVERSITARIA MINUTO
DE DIOS
Administración de Empresas

Habilidad de comunicación:
Considero que cuento con esta
habilidad para la problemática
debido a que se me facilita
comunicarme con la sociedad acerca
de la problemática que se
genera.
Habilidad de adaptación a
situaciones cambiantes: Considero
que cuento con esta habilidad
porque en cuanto a situaciones
cambiantes puedo buscar soluciones
segundarias pero que
lleven a una mejora del problema,
igualmente a tomar decisiones en el
transcurso del proyecto
para cumplir con el objetivo.
Habilidad de toma de decisiones:
Cuento con esta habilidad para la
problemática porque tengo
el conocimiento acerca del tema y
esto me permite tener un
pensamiento crítico respecto a las
situaciones que se presente
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7- CORPORACION
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8-
9- Administración de
Empresas
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15- ECOLOGIA INTEGRAL
PROYECTO DEL CURSO,
APRENDER VIVIENDO
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17- 1- Explicar cómo como se
relaciona cada estudiante con la
problemática
18- Jonnathan Vargas Rivera: En
el modo que me relaciono con la
problemática es que hoy en día
19- vivimos en un mundo que no
cuida el medio ambiente en lo
personal soy tecnólogo en control
20- ambiental y conozco el área
de la contaminación y la mala
disposición final que se le dan a
los
21- residuos sólidos así como
también esto se ve reflejado en el
poco conocimiento con el que
22- cuenta la sociedad acerca del
medio ambiente, de tal manera
 que me relaciono en el sentido
del
23- conocimiento que tengo
acerca del tema y lo que se vive a
diario en todas las ciudades del
país
24- y del mundo debido a la
contaminación que se genera.
25- María Paula Valencia Puerta:
26- Me relaciono con el problema
ya que llegué a vivir en un lugar
en donde la gente no le
27- importaba si cuidar o no el
medio ambiente, habían tantos
excesos de basura; por todo lado
28- veías cuanta cantidad de
basura, ere enfermizo, la gente se
enfermaba por esto, la basura olía
29- tan mal que ya no se soportaba
el olor, entre otras personas y yo
hacíamos limpiezas,
30- reconozco muy bien la
problemática ya que la llegué a
vivir al máximo, las personas no
31- aprovechan todo lo que nos
brinda nuestro planeta, tantas
riquezas, solo se ríen de ello, sin
32- saber que la naturaleza tiene
tanta fuerza como aquellas
maquinas que construyen.
33-
34- 2- Definir las habilidades de
cada estudiante, de modo que les
permita reconocer los roles que
35- los acerquen a vivir la
problemática como parte de su
aprendiza
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39- CORPORACION
UNIVERSITARIA MINUTO
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41- Administración de
Empresas
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47- ECOLOGIA INTEGRAL
PROYECTO DEL CURSO,
APRENDER VIVIENDO
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49- 1- Explicar cómo como se
relaciona cada estudiante con la
problemática
50- Jonnathan Vargas Rivera: En
el modo que me relaciono con la
problemática es que hoy en día
51- vivimos en un mundo que no
cuida el medio ambiente en lo
personal soy tecnólogo en control
52- ambiental y conozco el área
de la contaminación y la mala
disposición final que se le dan a
los
53- residuos sólidos así como
también esto se ve reflejado en el
poco conocimiento con el que
54- cuenta la sociedad acerca del
medio ambiente, de tal manera
que me relaciono en el sentido
del
55- conocimiento que tengo
acerca del tema y lo que se vive a
diario en todas las ciudades del
país
56- y del mundo debido a la
contaminación que se genera.
57- María Paula Valencia Puerta:
58- Me relaciono con el problema
ya que llegué a vivir en un lugar
en donde la gente no le
59- importaba si cuidar o no el
medio ambiente, habían tantos
excesos de basura; por todo lado
60- veías cuanta cantidad de
basura, ere enfermizo, la gente se
enfermaba por esto, la basura olía
61- tan mal que ya no se soportaba
el olor, entre otras personas y yo
hacíamos limpiezas,
62- reconozco muy bien la
problemática ya que la llegué a
vivir al máximo, las personas no
63- aprovechan todo lo que nos
brinda nuestro planeta, tantas
riquezas, solo se ríen de ello, sin
64- saber que la naturaleza tiene
tanta fuerza como aquellas
maquinas que construyen.
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66- 2- Definir las habilidades de
cada estudiante, de modo que les
permita reconocer los roles que
67- los acerquen a vivir la
problemática como parte de su
aprendizaje