Ciencias de La Salud 2: Bloque 3: Conductas de Riesgo y Primeros Auxilios
Ciencias de La Salud 2: Bloque 3: Conductas de Riesgo y Primeros Auxilios
Ciencias de La Salud 2: Bloque 3: Conductas de Riesgo y Primeros Auxilios
Plantel 6 “Tolimán”
Semestre 2020-A
Ciencias de la salud 2
Bloque 3: Conductas de riesgo y primeros auxilios
Docente: C.D Raquel Alejandra Mendoza Schroeder
Soy de origen humildes y no cuento con muchos recursos para lograr el sueño, pero
yo sé que lo podre lograr en algún momento con mi esfuerzo. Conozco un poco más
sobre algunos temas referentes a las ciencias de la salud porque en mi familia no
tiene los conocimientos necesarios hasta para conocer las causas verdaderas de
hasta un resfriado ya que educación fue muy limitada por la ideología machista, es
por ello que yo me informo de todo para evitar la ignorancia que a veces genera
miedo a las personas.
Mis experiencias con temas relacionados a Ciencias de Salud han sido muy
variadas he hecho algunos cursos sobre algunas enfermedades comunes, de
sexualidad, prevención de enfermedades por vectores, así como de toma de signos
vitales y primeros auxilios, así que en parte ya conocía un poco de todos los temas
planteados en los cursos de ciencias de la salud y me han ayudado para reforzar
conocimientos sobre estos temas y conocer cosas nuevas.
FECHA: Situaciones de emergencia en mi comunidad
TEMA: Práctica de primeros auxilios
En esta práctica vamos a realizar un folleto en donde debemos identificar la situación de emergencia que se
presenta en mi comunidad para identificar las causas, consecuencias y las medidas que deben tomarse
antes, durante y después de una situación de emergencia para poder actuar de manera consiente, todo
orientado a una mejor respuesta ante siniestros y desastres naturales. Todo esto para poder comprender
de mejor manera y más eficaz ante situaciones en la que estemos involucrados y preservar nuestra vida y
si es posible de más personas. En este trabajo se debe de realizar un folleto explicando puntualmente la
situación de emergencia que se presenta en la comunidad en mi caso seria las inundaciones fluviales,
identificar sus causas y las maneras en que se deben actuar antes, durante y después de las inundaciones.
Este folleto tiene varias maneras de hacerlo ya que se puede hacer a mano en hojas limpias, a computadora
en Word, Publisher o en Power Point o hasta en papel para poder presentar la información. Antes de
empezar debo conocer conceptos como que es la urgencia, un desastre, catástrofe o calamidad y que es
un plan de emergencia o contingencia que nos son proporcionados por la docente mediante una
presentación interactiva en la que se presentan videos sobre las principales situaciones de emergencias en
la comunidad como incendios, terremotos o inundaciones. La manera en que me voy a organizar va
depender de en qué debo hacer también como “maestra” a dos niños de primaria y la labor de mis
quehaceres para poder tener más tiempo para hacer mi tríptico y mi diario reflexivo. Pienso que es bueno
reafirmar conocimientos que a lo mejor ya tenernos para poder comprender y aclarar dudas que nos queden
de manera adecuada a referencia el nivel educativo en el cual cursamos, así que es una buena manera en
que podemos hacerlo además de que podemos saber cómo actuar ante situaciones como estas. Creo que
la meta que tiene el trabajo colegiado es que aprendamos a saber cómo actuar de manera adecuada ante
siniestros o desastres naturales que están más propensos nuestras comunidades sin poner en riesgo
nuestras vidas o la de otros. Las competencias a desarrollar son identificar de manera precisa y eficaz ante
siniestros o desastres naturales que se presenten en nuestra comunidad y cómo actuar de manera consiente
y racional sin exponer nuestra vida primero y después la de los demás.
En esta práctica teníamos que hacer un folleto sobre situaciones de emergencia en mi comunidad con las
causas y medidas a seguir ante la situación y eso es lo que he hecho un folleto en hojas blancas a mano un
folleto sobre la situación de emergencia en mi comunidad que son las inundaciones provocadas por lluvias
que generan una acumulación excesiva de agua en presas que hacer que el rio que está cerca por donde
vivimos aumente su nivel peligrosamente. Sé que está bien porque he visto la presentación que nos
proporcionó la docente y además que he investigado referente a este tema de las inundaciones para conocer
lo que debe hacer uno antes, durante y después de esto para preservar la vida, además que he corregido
faltas de ortografía que se han presentado. Lo que se puede fortalecer es un poco la calidad del dibujo que
se presentó en el tríptico para que se vea mejor además de la letra para que se vea más presentable y
adecuado para la lectura. Los errores que tuve fue un poco la mala distribución de unas partes del texto
además de una que otra falta ortográfica que he corregido haciendo otro folleto en hojas blancas para que
logre quedar mejor. Creo que la mayor dificultad que tuve fue el tiempo con el que a veces dispongo por
ayudar a niños de primaria con sus trabajos así mismo a una primar de secundaria con sus trabajos en
electrónico y lo que se puede celebrar es que he logrado fortalecer aprendizajes que ya tenía referente a
estos temas además que para ser a mano el tríptico quedo muy bien a mi gusto y que se expresó lo que
debería llevar.
Por lo general casi de todos estas prácticas yo ya tenía una idea por platicas a las que acompañaba a mi
mamá sobre estos temas así que se podría decir que yo ya contaba con conocimientos básicos
fundamentales que me ayudaban a comprender los temas así que este tema no fue la excepción porque ya
conocía algunos conceptos vistos en este tema y esto me ayudo a saber más sobre lo que debería exponer
en el folleto y ya solo la información proporciona me ayudo a reafirmar conocimientos fundamentales y saber
la diferencia entre desastre, urgencia y emergencia. Lo que he observado referente a este tema que el egí
sobre inundaciones fue que hay cosas fundamentales que hacer además que debemos seguir preservando
nuestra vida antes que la e los demás es por ello que no debemos comer to tomar alimentos que ya hayan
sido mojados por el agua y siempre hay que estar conectados o informados sobre los acontecimientos
meteorológicos. Yo según mi opinión sé que se ha fortalecido el trabajo colegiado medie te este folleto
porque nos ayuda a reafirmar conocimientos que a lo mejor ya teníamos además que al hacer un folleto lo
podamos proporcionar a más personas que no tengan idea sobre este tema que sean de nuestra comunidad
o de alguna otra, así como para generar un pensamiento estratégico y puntal a referente de estas situaciones
de emergencia además que con esta actividad podemos notar que se pueden utilizar en más lugares lo
aprendido en actividades y practicas anteriores. En mi opinión sé que se ha logrado de manera satisfactoria
el trabajo colegiado y todos aquellos conocimientos que quieren que desarrollemos.