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    Aprendo en Casa 07 - 06 - 2021

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    El documento habla sobre cómo la música y el arte pueden contribuir a la salud y bienestar. Invita al lector a explorar sonidos vocales como una botella silbadora mochica y a reflexionar sobre cómo estas actividades artísticas hacen sentir al cuerpo y la mente. El lector luego crea su propia pieza musical y conversa con su familia sobre cómo la música puede formar parte de su vida diaria y beneficiar su salud.

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    El documento habla sobre cómo la música y el arte pueden contribuir a la salud y bienestar. Invita al lector a explorar sonidos vocales como una botella silbadora mochica y a reflexionar sobre cómo estas actividades artísticas hacen sentir al cuerpo y la mente. El lector luego crea su propia pieza musical y conversa con su familia sobre cómo la música puede formar parte de su vida diaria y beneficiar su salud.

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    APRENDO EN CASA 07- 06- 2021

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    APRENDO EN CASA 07- 06- 2021

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    ARTE Y

    Lunes 07 de junio del 2021


    CULTURA

    ¡Música para sentirme bien¡


    1.-Responde la siguiente pregunta.

     ¿En tu familia o comunidad, se practica alguna actividad artística que pueda


    contribuir al cuidado de la salud?

    NO SI
     ¿Cuál?

    2.- Observa esta pieza cerámica de la cultura mochica. Es una botella silbadora que
    representa un loro o un guacamayo. Escucha el sonido de esta botella silbadora.

    Crédito: Museo Larco

    Título: Cerámica botella doble cuerpo asa


    puente tubular silbadora

    Autor o cultura: Mochica

    Estilo o expresión artística: Botella doble


    cuerpo asa puente tubular silbadora
    representando animal (guacamayo o loro)

    3.- Describe este sonido y sus sensaciones y responde las preguntas.

     ¿Cómo era el sonido de la botella silbadora?

     Qué has sentido al escuchar su sonido?

     ¿Dónde crees que se puede escuchar un sonido igual?

    4.-Explora sonidos parecidos a los de la botella silbadora.

    Respira y deja salir tu voz. Realiza lo siguiente:


    1
    Toma aire profundamente por la nariz (inhala). Mientras lo haces, coloca tu
    mano frente a tu boca para sentir el aire que sale y empieza a emitir un sonido
    como la botella silbadora. Prueba con una vocal; por ejemplo, puede ser una
    “uuuuu”, “aaaaaa” o “iiiii”.

    2 Prueba hacer sonidos hasta que te quedes sin aire y vuelve a tomar el aire para
    seguir probando. Junta algunas vocales para hacerlo: “ioooo”, “iiiiuuuuuu”, etc.

    3
    Finalmente, prueba a realizar sonidos como un animal que te guste. Presta
    mucha atención a la duración del sonido.

    ¿Cómo te sientes ahora que has


    Dibuja
    empezado a respirar y sacar tu
    voz?

    5.- En posición de pie, prueba lo siguiente:

     Saca tu voz, empuja tus pies contra el piso, imagina que la voz sale y dibuja en el
    aire diversos colores. Prueba con las vocales.

    Dibuja Dibuja
     Con el mismo sonido empieza a mover toda la parte superior de tu cuerpo; prueba
    realizar esta actividad con un volumen suave y fuerte, moviendo hacia arriba y
    hacia atrás los brazos para ayudar a tu voz, y moviendo otras partes de tu cuerpo.

    Dibuja

     Inhalando, eleva tus brazos hacia arriba tratando de llegar al cielo (hazlo sobre la
    punta de los pies), aguanta tu respiración y luego jala tus brazos sacando otro
    sonido: empieza a probar “rrrr”, “shsh” y combina el sonido con otros movimientos.

    Dibuja

    ¿Cómo te sientes ahora?

    ¿Cómo está tu respiración?


    6.-Revisa lo que has estado probando y responde las preguntas.
     ¿Cómo son estos sonidos que has hecho con tu voz?

     ¿A qué elementos de la naturaleza te recuerdan?

     ¿Estos sonidos te hacen sentir bien? NO SI

     ¿Qué emociones has sentido al escuchar los sonidos de tu voz?

    7.- Crea utilizando el sonido de la botella silbadora y escribe las emociones y


    sensaciones que te hacen sentir.

    Dibuja

    8.-Conversa con un familiar acerca de lo que has creado: responde las preguntas.
    ¿Cómo son los sonidos que has creado y con qué elementos de la naturaleza los
    relacionaste?

    ¿En qué situaciones o momentos del día puedes cantar o tener un tiempo para la música
    junto a tu familia?

    ¿Crees que este tipo de actividad contribuye a tu salud?, ¿por qué?

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