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    Actividad de Arte - Día 05

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    Francis Quevedo
    Este documento proporciona instrucciones para un proyecto artístico en el que los estudiantes crean una historia a través de una secuencia de fotografías. Los estudiantes deben seleccionar un tema y sujeto central, tomar fotografías desde una posición fija mientras cambian pequeños detalles, y organizar las imágenes seleccionadas en un orden que cuente una historia cohesiva. Se provee un ejemplo de secuencia de fotos para que los estudiantes analicen la historia implícita. Finalmente, se pide a

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    Francis Quevedo
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    Este documento proporciona instrucciones para un proyecto artístico en el que los estudiantes crean una historia a través de una secuencia de fotografías. Los estudiantes deben seleccionar un tema y sujeto central, tomar fotografías desde una posición fija mientras cambian pequeños detalles, y organizar las imágenes seleccionadas en un orden que cuente una historia cohesiva. Se provee un ejemplo de secuencia de fotos para que los estudiantes analicen la historia implícita. Finalmente, se pide a

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    Actividad de Arte_día 05

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    Viernes 01 de octubre de 2021

    ACTIVIDAD: Creo una historia con fotografías.


    ARTE Y CULTURA
    “Hoy, seleccionaré fotografías y organizarlas con la intención de crear
    una secuencia de imágenes de la vida cotidiana o del entorno cercano”

    ¿Alguna vez has


    En esta actividad, vas a elegir qué quieres fotografiar, ya sea visto una historia
    un objeto o una persona, y vas a imaginar algo que le sucede: contada por medio
    una acción. Para eso, vas a pensar en una secuencia de varias de fotografías?
    fotos para contar lo que ocurrió mediante las imágenes. ¿Cuál era?

    ¡Imagina! ¿Recuerdas la foto Niña con vara que viste la semana pasada? Vuelve a observarla e imagina
    una historia para esta foto: ¿Qué habrá pasado antes de ese momento?, ¿qué habrá pasado
    después?

    ¿Cómo contarías esta historia que has imaginado con imágenes?


    Realiza dos bocetos a lápiz. El primero debe corresponder a un instante antes de la foto y
    el otro, a lo que pasó después. Imagina que la cámara del fotógrafo no se mueve, lo que
    cambia es lo que hace la niña con la vara o, por ejemplo, su postura.

    Un instante antes Foto Un instante después

    Título: Niña con vara (2014)


    Autor: Yayo López
    (Dibuja tu boceto aquí).

    (Dibuja tu boceto aquí).

    Planifica
    Ahora que has aprendido cómo las fotos capturan un momento, vas a planificar
    cómo desarrollar un proyecto artístico que te permita contar una historia a
    partir de una secuencia de fotos. Sácale provecho a tu cámara y emplea
    herramientas tecnológicas que te ayudarán a convertir una secuencia de fotos
    en un video que cuente una historia.
    2. Responde a estas preguntas para definir tu proyecto:
    ¿Qué vas a contar?
    ______________________________________________________________
    El tema:
    ______________________________________________________________

    El sujeto • Puede ser un objeto o una persona. ¿Tú serás el protagonista o alguna otra
    central para tu persona de tu familia?
    secuencia de _____________________________________________________________
    fotografías:
    El lugar para • ¿Cuál será el lugar? Asegúrate de que el lugar que elijas tenga la iluminación que necesitas
    hacer las
    fotografías:
    • ¿Qué pasará? ¿Necesitarás armar la escena? Recuerda puedes acomodar los objetos
    según lo que quieras transmitir o comunicar.
    La historia: _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

    Explora
    Comienza a explorar con tu cámara las imágenes que podrás capturar,
    tomando en cuenta los elementos de la fotografía que has conocido en la
    actividad anterior. Intenta componer una secuencia de fotos manteniendo
    tu dispositivo en un lugar fijo y en una misma posición. Toma una foto a
    cada nueva disposición de los elementos, o postura de la persona, de
    manera tal que en cada toma se observen cambios.

    - Considera estas recomendaciones para tomar tus fotografías.

    ¿Cómo podrás colocar tu cámara en un lugar fijo para


    realizar las fotos?
    • Crea un “parante” con cualquier objeto: ladrillos, macetas, libros,
    piedras.
    • Define si tu formato será horizontal o vertical.

    Fuente: Yayo López

    Una vez que tengas todo listo, con la cámara en un lugar fijo, empieza a tomar fotos
    para probar el encuadre que más te guste. Verifica que se cumple lo siguiente:
    • Los objetos o personas están a la distancia necesaria de la cámara.
    • Todo lo que es importante está dentro del encuadre.

    Mueve un poco los objetos del fondo o piensa en ello para


    componer con las formas y los colores: ¡Recuerda que son
    fotos artísticas!

    Recuerda que la fotografía es una manera de expresarse


    artísticamente. ¡Cuida los detalles de cada toma! Durante el
    proceso, considera siempre los elementos fotográficos: encuadre,
    Fuente: Yayo López composición, iluminación.
    Puedes tomar muchas fotos para luego seleccionar las mejores, como mínimo 12. Con esa cantidad
    podrás generar la impresión de que hay una secuencialidad de movimientos y acciones. Crea una
    carpeta en tu galería de imágenes, ya sea de tu celular, tableta o computadora, para guardar las
    fotos que has seleccionado como parte de tu proyecto. Puedes colocarle número a cada una para
    recordar el orden de la secuencia.

    ➢ Ahora te mostramos un ejemplo. Observa esta secuencia de fotos imagina de qué se trata esta
    pequeña historia.

    ➢ Responde las siguientes preguntas:


    • ¿Cuál es el elemento central?
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    • ¿Qué es lo que pasa? ¿Cuál es la acción? __________

    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________

    • Si tuvieras que poner un título a esta secuencia, ¿cuál sería?


    __________

    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    __________
    ¡Listo! Ahora puedes crear tu propia secuencia de fotos en acción y pensar en el título de la historia
    que vas a contar con imágenes.

    EVALÚA TUS APRENDIZAJES

    LO ESTOY NECESITO
    CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ
    INTENTANDO APOYO
    Planifiqué y creé un proyecto de video con fotos para
    narrar una historia que haya elegido.

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