Preguntas Capitulo 3 Investigacion de Mercado Maholtra

Tarea 3
Capítulo3
Diseño de la investigación
1. Defina diseño de la investigación con sus propias palabras.
El diseño de investigación es un programa que permite realizar un proyecto de
investigación de mercados. Define los detalles de todos los paso necesarios para
recolectar la información necesaria, para estructurar y resolver problemas de la
investigación de mercados
2. ¿En qué difiere la formulación del diseño de la investigación del desarrollo del
enfoque del problema?
Difiere en que el diseño de la investigación especifica los detalles de la implementación
del enfoque del problema que se ha planteado.
3. Señale las diferencias entre la investigación exploratoria y la concluyente.

La investigación exploratoria tiene como objetivo facilitar información y comprensión
del tema investigado, se caracteriza por ser un proceso de investigación flexible y no
estructurado, tomando una pequeña muestra no representativa, donde la información
necesaria se define vagamente y el análisis de datos primarios es cualitativos mientras la
investigación concluyente prueba hipótesis y examina relaciones, define la información
con claridad, mediante un proceso de investigación formal y estructurado, considerando
una muestra grande para un análisis de datos cuantitativo.
4. ¿Cuáles son los principales objetivos de la investigación descriptiva?

Es un tipo de investigación concluyente que tiene como principal objetivo la
descripción de algo, por general las características o funciones de mercado, por ejemplo
características de consumidores, sociedades, opiniones sobre características de bienes o
servicios.
5. Mencione las seis preguntas de la investigación descriptiva y dé un ejemplo de

cada una.
1. Quién: ¿Quién debería ser nuestro principal proveedor?

2. Qué: ¿Qué tipo de preguntas se deben hacer en el formulario de la encuesta?
3. Cuándo: ¿Cuándo se levara a cabo el proceso de encuesta?
4. Dónde: ¿Dónde debería acudir para obtener información de los clientes ?
5. Por qué: ¿Por qué se realiza una investigación causal?
6. Cómo: ¿Cómo desarrollar una encuesta para levantamiento de información?
6. Compare los diseños Transversal y Longitudinal.
Los diseños Transversal y Longitudinal son parte de la clasificación de la investigación

descriptiva.
El diseño Transversal implica obtener la recopilación de información de una muestra de
elementos de la población en un solo momento, también tiene su respectiva
clasificación:
 Diseño transversal Simple: Consiste en extraer una muestra de encuestados y
obtener información de éstos una sola vez.
Nombre: María Veintimilla Ruiz

 Diseño transversal Múltiple: Se cuentas con dos o más muestras de encuestados,
obteniendo información una sola vez de cada muestra, los datos se levantan en
distintos momentos de tiempo.
En contraste, en el diseño Longitudinal se realizan mediciones repetidas en una muestra
fija, diferenciándose del transversal al mantener la misma muestra a lo largo del tiempo.
7. Describa el análisis de cohortes. ¿Por qué es de especial interés?

El análisis de cohortes es un diseño transversal múltiple que se basa en una serie de
encuestas realizadas a intervalos apropiados, donde la cohorte sirve como unidad básica
de análisis. Una cohorte se refiere a un grupo de encuestados que experimentan el
mismo evento dentro del mismo intervalo. Por ejemplo, una cohorte de nacimiento que
es un grupo de personas que nacieron en el mismo periodo. Este análisis es de especial
interés ya que se tiene un mejor control sobre la selección de sujetos, establecer la
secuencia de sucesos de interés ante la exposición de una situación especial y el
desenlace frente a la misma para analizar la conducta de quienes conforman la cohorte.
8. Analice las ventajas y desventajas de los paneles.

Ventajas principales son: El esfuerzo de captación inicial se amortiza con el paso del
tiempo, conforme se realizan nuevas olas de los estudios. Los paneles permanentes se
consideran una técnica de investigación socialmente responsable, ya que reducen la
necesidad de realizar encuestas masivas a la sociedad en general cada vez que se
necesita obtener información cuantitativa de un determinado colectivo de personas. La
información periódica que proviene del mismo grupo de personas proporciona la mejor
estimación de las tendencias y los cambios en el mercado.
Desventajas es que no proporciona información sobre aspectos cualitativos
9. ¿Qué es un diseño de la investigación causal? ¿Cuál es su propósito?

La investigación es un tipo de investigación concluyente que tiene como objetivo
evidenciar la relación causa y efecto de un fenómeno, su principal propósito obtener
evidencia acerca de las relaciones causales.
10. ¿Cuál es la relación entre la investigación exploratoria, descriptiva y causal?

Estos tres tipos de investigaciones forman parte de la clasificación de los diseños de
investigación, aunque tienen diferencias marcadas, por ejemplo, la investigación
descriptiva analiza los datos cuantitativamente mientras que la exploratoria los analiza
cualitativamente, a pesar de sus diferencias estos tipos de investigaciones se relacionan
porque para resolver ciertos problemas pueden fusionarse ya que con frecuencia en la
investigación de mercados la investigación exploratoria y descriptiva son utilizadas al
momento de definir el problema, ya que se aconseja realizar una investigación
exploratoria como primer paso en la forma de análisis de datos secundarios, para
identificar casusas sociales que intervienen en el problema definido, después se sugiere
realizar algún proceso de investigación descriptiva en donde se pueda cuantificar la
relevancia de las causas
11. Señale los principales componentes de un diseño de una investigación.

1. Diseñar frases exploratorias, descriptivas y causales de la investigación.
2. Definir la información que se necesita.
3. Especificar los procedimientos de medición y escalamiento.
4. Construir y hacer la prueba piloto de un cuestionario o una forma apropiada
para la recolección de datos.
5. Especificar el proceso de muestreo y el tamaño de la muestra.
6. Desarrollar un plan para el análisis de los datos.
12. ¿Qué fuentes potenciales de error pueden afectar al diseño de la investigación?
Error Total
Error de muestreo Error no atribuible al

aleatorio muestreo
Error de respuesta Error por falta de

respuesta
Errores del investigador Errores del Errores del

entrevistador encuestado
Error por sustitución de Error en la selección Error por incapacidad

la información de los encuestados Error por falta de
Error de mediación disposición
Error al preguntar
Error en la definición de
la población Error en el registro
Error en la definición Erros por hacer
Error en el análisis de trampa
datos
13. ¿Por qué es importante minimizar el error total en vez de cualquier fuente
particular de error?
Al establecer el diseño de la investigación, el investigador debería intentar disminuir el
error total, esto se justifica por el patrón general entre estudiantes e investigadores poco
experimentados a controlar el error de muestreo con muestras grandes, pero en general
se debe controlar todo los tipos de error ya que son contribuyentes del error total.

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3. Señale las diferencias entre la investigación exploratoria y la concluyente.

4. ¿Cuáles son los principales objetivos de la investigación descriptiva?

5. Mencione las seis preguntas de la investigación descriptiva y dé un ejemplo de

1. Quién: ¿Quién debería ser nuestro principal proveedor?

6. Compare los diseños Transversal y Longitudinal.

Los diseños Transversal y Longitudinal son parte de la clasificación de la investigación

Nombre: María Veintimilla Ruiz

7. Describa el análisis de cohortes. ¿Por qué es de especial interés?

8. Analice las ventajas y desventajas de los paneles.

9. ¿Qué es un diseño de la investigación causal? ¿Cuál es su propósito?

10. ¿Cuál es la relación entre la investigación exploratoria, descriptiva y causal?

11. Señale los principales componentes de un diseño de una investigación.

Nombre: María Veintimilla Ruiz

12. ¿Qué fuentes potenciales de error pueden afectar al diseño de la investigación?

Error de muestreo Error no atribuible al

Error de respuesta Error por falta de

Errores del investigador Errores del Errores del

Error por sustitución de Error en la selección Error por incapacidad

Nombre: María Veintimilla Ruiz

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