Pedoman Penulisan

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena kami telah dapat menyusun Pedoman Kerja Praktek (KP) Fakultas Ilmu Komputer Universitas Muhammadiyah Riau. Pedoman KP ini diterbitkan atau dipublikasikan dengan tujuan memberikan penjelasan bagi mahasiswa yang akan melaksanakan KP di lingkungan Fakultas Ilmu Komputer. Pedoman KP ini telah melalui beberapa kali perbaikan/revisi, kami harapkan melalui revisi terbaru bulan April 2015 ini informasi yang disajikan lebih lengkap dan konprehensif. Pedoman ini berisi aturan-aturan yang diberlakukan mulai dari persiapan, pendaftaran, pelaksanaaan, pelaporan dan ujian KP di lingkungan Fakultas Ilmu Komputer. Harapan kami dengan tersusunnya Pedoman KP ini adalah pelaksanaan KP mahasiswa dapat berjalan lancar, sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan membawa manfaat masimal bagi para mahasiswa maupun Program Studi di lingkungan Fakultas Ilmu Komputer sebagai penanggungjawab pelaksanaan KP.

Setelah membaca ebook ini Anda akan semakin bertambah percaya diri untuk menjadi seorang penulis blog. Dan bukan hanya menulis blog biasa, Anda juga mestinya bisa menjadi seorang penulis buku atau ebook.

Sekarang saatnya Anda mengerti bahwa menulis blog bukan lagi sekedar hobi. Tapi nantinya  juga bisa memberikan penghasilan sendiri kepada Anda. Untuk itu kita harus belajar dan terus belajar agar karya kita menjadi yang terbaik.

Semakin baik kualitas tulisan yang bisa kita buat, mudah-mudahan semakin banyak pula yang bisa merasakan manfaat dari ilmu yang kita punya. Saya sudah menulis. Sekarang giliran Anda! :)

Selamat membaca, daaan.. sampai jumpa!
http://www.chaidir.web.id

Buku Pedoman Penulisan Skripsi Sarjana Program studi Etnomusikologi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Sumatera Utara ini diterbitkan sebagai salah satu upaya sivitas akademika baik di tingkat Program Studi/Departemen Etnomusikologi maupun di tingkat Fakultas Ilmu Budaya, untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar, pelayanan administrasi, dan terutama dalam tugas penyelesaian pendidikan akhir yakni meneliti dan menulis skripsi sarjana di Departemen etnomusikologi. Dengan begitu, ada kerangka referensi yang dijadikan pedoman bersama dalam menjalankan proses penelitian dan penulisan skripsi sarjana di Departemen Etnomusikologi.

PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT STIKES MERANGIN EDISI PERTAMA YAYASAN SOEHEILY QARI SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT TAHUN 2011 KATA PENGANTAR Assalamualaikum wr.wb Syukur Alhamdulillah atas telah diterbitkannya buku pedoman penyusunan skripsi program studi Kesehatan Masyarakat STIKES Merangin tahun ajaran 2011/2012, sehingga diharapkan dapat bermanfaat bagi mahasiswa sebagai acuan dan pedoman dalam penulisan tugas akhir/skripsi. Buku ini memuat tentang tata cara penyusunan skripsi, format dan penataan skripsi serta sistem penilaian. Buku ini tidak untuk mempresentasikan bahwa model inilah yang benar dalam penyusunan skripsi, namun hanya untuk keseragaman tata cara penulisan, penyusunan dan pembimbingan dalam penulisan tugas akhir/skripsi di STIKES Merangin khususnya Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat dan juga diharapkan dapat menjadi pedoman bagi dosen pembimbing skripsi. Akhirnya kepada semua pihak yang terlibat baik secara langsung maupun tidak langsung dalam kegiatan penyusunan dan penerbitan buku ini, kami ucapkan terima kasih. Kami harap mahasiswa STIKES Merangin dapat menggunakan buku ini dengan sebaik-baiknya. Bangko, …. Desember 2011 Mengetahui: Ketua STIKES Merangin, PRODI KESEHATAN MASYARAKAT SUPENO, SH, MH JONI RASMANTO, SKM, MKES

Abstrak: Dalam penulisan karya tulis ilmiah di samping perbendaharaan kata dan tata bahasa, ejaan memegang peranan yang cukup penting agar tulisan yang dibuat tertata dengan baik. Permasalahan ejaan bahasa Indonesia dalam penulisan karya ilmiah meliputi pemakaian huruf, pemakaian huruf kapital dan huruf miring, penulisan kata, penulisan unsur serapan. Dikaji dengan menggunakan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan (1994) yang diterbitkan oleh Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Tujuan penulisan ini sebagai berikut: (1) mengetahui aspek pokok ejaan bahasa Indonesia. (2) mengetahui kemampuan mahasiswa menerapkan pedoman ejaan bahasa Indonesia dalam penulisan karangan karya tulis ilmiah. Adapun hasil penelitian ini adalah pertama aspek pokok ejaan bahasa Indonesia meliputi pemakaian huruf, penulisan kata, pemakaian tanda baca, dan penulisan unsur serapan. Kedua kemampuan mahasiswa dalam menulis karangan karya tulis ilmiah sesuai dengan ejaan bahasa Indonesia bisa dibilang cukup baik.

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari memiliki visi menjadi pusat pembinaan dan pengembangan ilmu pendidikan dan tenaga kependidikan yang islami, unggul, dan kompetitif. Untuk mencapai derajat dan kompetensi kompetitif tersebut, tiap mahasiswa harus menempuh berbagai program akademik, termasuk penulisan karya tulis ilmiah berupa skripsi. Skripsi merupakan naskah ilmiah yang disusun dan ditulis berdasarkan hasil penelitian ilmiah oleh mahasiswa dalam rangka penyelesaian studi pada program sarjana strata satu (S-1). Proses penulisan skripsi sebagai bentuk kegiatan ilmiah yang dilakukan oleh mahasiswa dibimbing oleh dosen yang telah memenuhi kualifikasi tertentu. Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang akan menyelesaikan studinya harus menulis skripsi, sebab dalam struktur kurikulum Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, skripsi merupakan program wajib, khusus bagi mahasiswa Program S-1. Sesuai dengan visi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, kajian utama dalam skripsi adalah tentang masalah-masalah pendidikan, baik berkaitan dengan masalah konseptual, struktural, maupun operasional. Kajian penelitian skripsi pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan dapat berkaitan dengan lembaga pendidikan formal, nonformal, maupun informal. Bidang kajian ini secara lebih spesifik dapat berupa tema yang berkaitan dengan komponen pendidikan, seperti tujuan, sumber daya pendidikan (guru/peserta didik), kurikulum, strategi/metode pembelajaran, sistem penilaian, lingkungan, kelembagaan, dan kebijakan pendidikan Islam. Dari sisi tujuannya, penelitian skripsi dapat mengambil jenis penelitian eksploratif, verifikatif, atau penelitian pengembangan. Sementara itu, dari aspek kegunaannya, skripsi dapat berupa penelitian murni atau penelitian terapan. Dilihat dari sisi pengumpulan data, penelitian skripsi dapat dibedakan menjadi penelitian kepustakaan, penelitian lapangan (kancah), dan penelitian laboratorium. Dilihat dari aspek metodologi, problem penelitian pendidikan untuk mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan dapat menggunakan pendekatan kualitatif maupun kuantitatif. Sesuai dengan kebijakan mutu pengembangan keilmuan integratif-interkonektif di lingkungan UIN Antasari, skripsi mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan juga diharuskan dapat mencerminkan semangat integrasi-interkoneksi keilmuan tersebut.

nb: FILE INI SAYA DAPATKAN PADA SAAT MATKUL TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH

Menulis karya ilmiah merupakan bagian yang tak dapat
dilepaskan dari kehidupan akademik seorang mahasiswa saat
menjalani perkuliahan.  Berbagai bentuk tulisan akademik
menjadi hal yang perlu dipahami oleh setiap mahasiswa,
mengingat karya tulis yang dibuat menjadi refleksi pemahaman dari setiap bidang ilmu yang dipelajari.

Melihat kondisi demografis negara Indonesia yang dihuni oleh ragam suku, menjadi begitu penting ketika bangsa ini harus diseragamkan dengan bahasa-bahasa Ibu yang telah disepakati oleh ragam sukunya. Sehingga proses dialektika antar suku menjadi lebih efisien dan memudahkan untuk menyampaikan pesan.

KATA SAMBUTAN
PIMPINAN STIDKI AL HAMIDY BANYUANYAR
Pada umumnya ilmuwan memiliki dan menganut standar sistem penulisan karya ilmiah, meskipun begitu sebagian ilmuwan tertentu juga memiliki standar yang berlaku khusus (gaya selingkung). Gaya selingkung secara sengaja membentuk karakter ilmiah tertentu guna menuju efektivitas dalam mengkomunikasikan temuan-temuan baru.
Buku pedoman penulisan karya ilmiah ini, ditulis untuk menegaskan kebakuan gaya selingkung masyarakat ilmiah di lingkungan Stidki Al Hamidy. Keberadaannya dilahirkan oleh Surat Keputusan Rektor nomor: 91/L.16/U.III/AK/2018 tentang penetapan berlakunya pedoman penulisan karya ilmiah ini di Universitas Islam Malang. Sebuah surat keputusan Rektor tentu saja harus ditaati atau dilaksanakan oleh seluruh sivitas Universitas Islam Malang yang melakukan kegiatan penulisan ilmiah. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, pedoman berarti “kumpulan ketentuan dasar yang memberi arah bagaimana sesuatu harus dilakukan”. Karenanya pedoman penulisan karya ilmiah ini dimaksudkan sebagai kumpulan ketentuan dasar tentang tatacara penulisan karya ilmiah yang bersifat umum di tingkat Universitas dan dapat diimplementasikan di seluruh bidang ilmu yang dikembangkan pada semua program studi. Sudah barang tentu tidak termasuk ketentuan khusus/spesifik bagi bidang ilmu tertentu yang tidak bisa diimplementasikan secara universal. Pedoman penulisan karya ilmiah yang berlaku secara umum ini diharapkan segera di tindaklanjuti dengan petunjuk (panduan) penulisan karya ilmiah yang mengatur secara spesifik pada bidang ilmu di masing-masing program studi di tingkat fakultas. Arti kata petunjuk menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah “panduan untuk menapaki
suatu pekerjaan atau pengarah jalan agar tidak tersesat.‟Petunjuk penulisan karya ilmiah sungguh relevan untuk menyatakan ketentuan tentang langkah-langkah kongkrit yang harus dijadikan arah agar penulisan karya ilmiah tidak keliru. Jadi ketentuan-ketentuan umum di tingkat Universitas termuat pada buku pedoman penulisan karya ilmiah ini, sedangkan arah langkah-langkah kongkrit agar penulisan karya ilmiah tidak menyimpang dari tradisi keilmuan pada bidang ilmu di masing-masing program studi di tingkat Fakultas termuat pada buku petunjuk/panduan penulisan karya ilmiah.
Secara khusus disampaikan terimakasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada penyusun buku pedoman ini yakni Subairi, M.Pd. sebagai Ketua Program Studi Komonikasi dan Penyiaran Islam.
Puji syukur alhamdulillah dan suatu kebanggaan tersendiri buku ini telah dapat diterbitkan dengan „sempurna‟, kendati begitu kemungkinan buku pedoman ini masih banyak kekurangan/kelemahan. Karena itu pimpinan STIDKI AL HAMIDY BANYUANYAR bidang Akademik dan Kemahasiswaan mengundang para pembaca/pemerhati untuk lebih mencermati dan memberikan saran masukan untuk penyempurnaan buku pedoman ini lebih lanjut.
Akhirnya mudah-mudahan buku ini bermanfaat.

Disusun untuk Memenuhi Tugas Diskusi Kelompok pada Mata Kuliah Bahasa Indonesia Semester Dua yang Diampu oleh Drs. H. M. Nur Fawzan Ahmad, M. A. DISUSUN OLEH : FAIZA AYU AVIVIA PUTRI (40020318060059) DAMAS ADJIE PERMANA (40020318060060) FEBBI SATRIA PANINGGIT (40020318060061) PROGRAM STUDI DIPLOMA III PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI SEKOLAH VOKASI UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2019 KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur bagi Allah Subhanahu wa ta'ala yang telah memberikan kemudahan serta kelancaran bagi kami untuk dapat menyelesaikan tugas penulisan makalah tentang "Kesantunan Bahasa dalam Penulisan Surat Dinas", ini dengan tepat waktu. Penyusunan makalah ini merupakan salah satu tugas dan persyaratan untuk menyelesaikan tugas mata kuliah Bahasa Indonesia di Prodi Perpustakaan dan Informasi Universitas Diponegoro. Dalam penulisan makalah ini penulis menyampaikan ucapan teima kasih yang tak terhingga kepada : 1. Bapak Drs.H.M. Fawzan Ahmad, M.A selaku dosen pengampu pada mata kuliah Bahasa Indonesia. 2. Rekan-rekan semua yang mengikuti perkuliahan Bahasa Indonesia. 3. Keluarga yang selalu mendukung penyusun 4. Semua pihak yang ikut membantu penyusunan Makalah "kesantunan Bahasa dalam Penulisan Surat Dinas", yang tidak dapat penyusun sebutkan satu persatu.

Penulisan angka kerap menimbulkan keraguan pada penulis. Meski kerap menemukan angka, penulis masih kerap salah dalam penulisannya. Keraguan dalam penulisan angka atau jumlah bilangan dalam kalimat umunya terjadi saat penulis harus memutuskan penulisan dalam bentuk kata atau angka biasa.

Teknik penulisan angka dalam Bahasa Indonesia tidaklah tunggal. Terdapat beberapa macam acuan penulisan tergantung dengan konteks kalimat dan makna yang melekat pada angka atau bilangan dalam kalimat. Panduan ini disusun berdasarkan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan edisi kedua berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 0543a/U/1987, tanggal 9 September 1987.

Salah satu ciri kemampuan yang dihasilkan dari sebuah lembaga pendidikan formal adalah kemampuan penulisan sebuah makalah atau sering juga disebut dengan paper. Pada  lembaga pendidikan formal seperti pada jenjang sekolah menengah atas (SMA) dan pendidikan tinggi (universitas ataupun sekolah tinggi) telah menjadikan penulisan makalah atau paper tersebut sebagai salah satu syarat kelulusan dari peserta didiknya.

Tidak ada perbedaan yang signifikan antara dua term makalah dan paper, atau bahkan banyak kalangan memberikan definisi yang sama tentang keduanya. Dalam gambaran umum, Concise oxford dictionary - the tenth edition, makalah atau paper (selanjutnya kita gunakan istilah makalah) didefinisikan sebagai rangkaian pengujian terhadap beberapa pertanyaan yang dijawab dalam sebuah sesi. Atau dengan kata lain, makalah merupakan jawaban tertulis dari pengujian atas beberapa perta-nyaan. Untuk mempersingkat pembahasan, term makalah dari definisi diatas inilah yang akan dijadikan landasan uraian isi dalam artikel ini.

Dalam perjalanannya untuk menyelesaikan pendidikan Program Diploma Tiga (D.III), maka setiap mahasiswa AMIK BSI diberikan kewajiban untuk menyusun tugas akhir, sebuah tulisan dan karya ilmiah yang sarat dengan berbagai ulasan yang menunjukkan kualitas penyusunnya secara intelektual.

Novel by Usup
Ikuti kisah Sindi. Seorang perempuan kelas 6 SD, yang selalu menunggu sang ayah diterminal bus,
Setiap malam. Ayahnya yang bekerja  ditambang, tak kunjung tiba sudah beberapa hari, hingga Sindi merasa sedih.  Sindi memiliki keinginan, jika ayahnya datang, Sindi akan mengajaknya ke Swalayan, untuk membeli es krim, lalu menghabiskan waktu menonton tv.
Sindi, tinggal bersama sang nenek, yang berjualan ditoko kuenya sendiri, Sindi selalu membantu neneknya menjadi kasir. Sang nenek selalu, membelokan persoalan jika Sindi, bertanya soal sang ayah. Inilah membuat Sindi harus mencaritahu sendiri
akan kabar kepastian sang ayah.
Sebuah kalimat, dari sang ayah untuk Sindi. ‘’ Hanya Langitlah Batasnya! ‘’ Menjadi sesuatu yang selalu diingat oleh Sindi, sampai Sindi tahu akan kehidupan sebenarnya.
Kisah ini, menyajikan sesuatu ringan, kekuatan alur cerita, serta genre yang pas untuk masa sekarang bagi anak-anak kita sudah lama tidak pergi bersekolah. Dari kisah ini, anak-anak membutuhkan gairah rasa cerita baik, untuk menjaga perasaan mereka terhadap hidup sendiri, orang tua, serta  rasa cinta.

Penulisan Tugas Akhir diawali dengan diselenggarakannya seminar usulan penelitian tugas akhir dan diakhiri oleh sidang tugas akhir yang merupakan rangkaian kegiatan penelitian dan penyusunan suatu karya tulis ilmiah untuk meraih gelar Sarjana Hukum dalam bentuk :

Karya ilmiah merupakan hasil dari tulisan-tulisan yang menuruti beberapa aturan tertentu. Aturan tertentu itu biasanya berupa persyaratan tata cara penulisan yang telah dibakukan. Secara umum, penulisan karya ilmiah dilakukan dalam tiga tahapan, yaitu tahap prapenulisan, tahap penulisan, dan tahap perbaikan. Mempelajari penulisan karya ilmiah itu sangat penting, agar di setiap proses, langkah dan tahapannya sesuai dengan aturan yang telah berlaku. Bagi mahasiswa, penulisan karya ilmiah bukanlah hal yang asing lagi, menulis karya ilmiah atau makalah sudah menjadi kewajibannya. Namun, untuk menulis karya ilmiah itu tidak mudah, tidak semua ide yang kita punya bisa dituangkan begitu saja, tetapi juga membutuhkan kaidah-kaidah ilmiah dalam prosedur karya ilmiah termasuk bahasa penulisannya.

Penyemaian semangat patriotik sangat penting dalam konteksnya. Malaysia sentiasa seiring dengan persaudaraan yang hebat dan dengan persaudaraan itu, kita mampu membentuk jiwa insan yang inginkan keutuhan ekonomi, kesinambungan kehebatan generasi dari kepatuhan Hang Tuah hingga kepahlawanan Tok Gajah malah kita mempunyai ceritera sendiri seperti Sarjan Hassan lakonan Allahyarham Tan Sri P.Ramlee dan Leftenen Adnan yang mungkin sahaja mitos. Mungkin juga benteng kebal Bukit Kepong dan sesuci Mahsuri yang kita perlukan tetapi, dalam benak arus perintis melahirkan negara stabil seperti mana negara China dan Amerika Syarikat mungkin agak membimbangkan kerana banyak aspek di negara kita yang terlalu ekstrim dalam berpolitik dan dalam masa yang sama, soal ketirisan yang dipersoalkan tidak kira mana-mana individu. Lihat sahaja Timur Tengah yang sedang berantakan dek kerana perang saudara, campur tangan kuasa luar, ketamakan, kekayaan, perebutan kuasa dan sumber semulajadi yang begitu hebat di sana. Jika tidak kerana ada individu yang sanggup menjual negara dalam berbagai-bagai cara, tidak akan berlaku kemusnahan sedemikian. Dalam menghadapi era globalisasi yang semakin mencabar dan moden, jelas negara Malaysia dipersoalkan adakah kita mampu dan berupaya untuk keluar dari kepompong pesimistik, budaya berlagak dan terlalu birokrasi dalam sesuatu perkara. Tamsil yang sama ialah bagaimana negara Malaysia yang merupakan negara berbilang kaum dengan Agama Islam sebagai agama rasmi dan Sultan sebagai ketua negara, barisan perdana menteri yang mentadbir negara berusaha untuk menyatukan, membina, mendidik dan berinteraksi dengan kemampuan rakyat dari berbagai-bagai segi membina sebuah negara yang 'Takkan Malaysia hilang di dunia' secara optimistik. Ini ialah antonim dengan apa yang berlaku sekarang di mana dikatakan rasuah berleluasa, projek diberi pada kroni sahaja dan rasis sewenang-wenangnya. Tetapi, ini bukan lah masalah yang sebenar yang tidak ada pada negara paling maju dan aman sekalipun. Saya tertarik dengan ucapan Mufti Perlis, Sahibus Samahah Dato' Dr. Asri Zainul Abidin, yang ada menulis jika kuasa ekonomi dan harta digunakan dengan cara yang betul, memang banyak maruah dan harga diri yang dapat dibela. Bagaimana kita menetapkan ketetapan umum untuk menilai sejauh mana rakyat ingin keluar dari kepompong ketahyulan atau adakah kita ingin pergi lebih jauh mencontohi sofistikasi tanpa sempadan? Sudah tentu kedua-duanya bukan penyelesaian tetapi kesederhanaan di mana rakyat diutamakan dan negara diperharumi dan berkembang dengan agung masih menjadi obejktif utama dalam kepimipinan. Walau berbeza pendapat sekalipun, kita perlu menyatakan keazaman kerajaan negara seperti Skim Latihan 1Malaysia, Bantuan Sara Hidup dan banyak insentif lain. Tidak kurang juga kerajaan negeri yang betul-betul mengambil berat atas rakyatnya dengan berbagai-bagai skim juga yang diperkenalkan. Iktibar yang kita mungkin boleh ambil daripada peristiwa hijrah Rasulullah SAW ke Madinah di mana ketika ekonomi Madinah dikuasai Yahudi Yatrib di mana air adalah sangat penting untuk miniman dan tanaman di sana. Maka sahabat dan menantu Nabi SAW, Sayyidina Uthman membeli telaga air milik seorang Yahudi walau pada mulanya indvidu tersebut tidak mahu menjualnya. Kebijaksanaan Sayyidna Uthman kerana individu tersebut mahu mengenakan umat Islam dengan mengenakan harga yang amat mahal dan terpaksa berkongsi telaga tersebut walaupun sudah membelinya tetapi Yahudi tersebut menerima balasan apabila telaganya tidak mendapat