Teaching Documents by Hamosh Braknos
PEDOMAN PROPOSAL DAN SKRIPSI FTK
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari memiliki visi menjadi pusat pembinaan dan pengembanga... more Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari memiliki visi menjadi pusat pembinaan dan pengembangan ilmu pendidikan dan tenaga kependidikan yang islami, unggul, dan kompetitif. Untuk mencapai derajat dan kompetensi kompetitif tersebut, tiap mahasiswa harus menempuh berbagai program akademik, termasuk penulisan karya tulis ilmiah berupa skripsi. Skripsi merupakan naskah ilmiah yang disusun dan ditulis berdasarkan hasil penelitian ilmiah oleh mahasiswa dalam rangka penyelesaian studi pada program sarjana strata satu (S-1). Proses penulisan skripsi sebagai bentuk kegiatan ilmiah yang dilakukan oleh mahasiswa dibimbing oleh dosen yang telah memenuhi kualifikasi tertentu. Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang akan menyelesaikan studinya harus menulis skripsi, sebab dalam struktur kurikulum Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, skripsi merupakan program wajib, khusus bagi mahasiswa Program S-1. Sesuai dengan visi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, kajian utama dalam skripsi adalah tentang masalah-masalah pendidikan, baik berkaitan dengan masalah konseptual, struktural, maupun operasional. Kajian penelitian skripsi pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan dapat berkaitan dengan lembaga pendidikan formal, nonformal, maupun informal. Bidang kajian ini secara lebih spesifik dapat berupa tema yang berkaitan dengan komponen pendidikan, seperti tujuan, sumber daya pendidikan (guru/peserta didik), kurikulum, strategi/metode pembelajaran, sistem penilaian, lingkungan, kelembagaan, dan kebijakan pendidikan Islam. Dari sisi tujuannya, penelitian skripsi dapat mengambil jenis penelitian eksploratif, verifikatif, atau penelitian pengembangan. Sementara itu, dari aspek kegunaannya, skripsi dapat berupa penelitian murni atau penelitian terapan. Dilihat dari sisi pengumpulan data, penelitian skripsi dapat dibedakan menjadi penelitian kepustakaan, penelitian lapangan (kancah), dan penelitian laboratorium. Dilihat dari aspek metodologi, problem penelitian pendidikan untuk mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan dapat menggunakan pendekatan kualitatif maupun kuantitatif. Sesuai dengan kebijakan mutu pengembangan keilmuan integratif-interkonektif di lingkungan UIN Antasari, skripsi mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan juga diharuskan dapat mencerminkan semangat integrasi-interkoneksi keilmuan tersebut.
nb: FILE INI SAYA DAPATKAN PADA SAAT MATKUL TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH
Uploads
Teaching Documents by Hamosh Braknos
nb: FILE INI SAYA DAPATKAN PADA SAAT MATKUL TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH
nb: FILE INI SAYA DAPATKAN PADA SAAT MATKUL TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH