Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
…
3 pages
1 file
■ Dersin İçeriği Bu derste öğrencilerimizle birlikte hafıza, mekân, kültür ve siyaset ilişkileri teorik çalışmalar ve kentsel hafızaya ilişkin örnekler üzerinden incelenecektir. Dersi alan öğrencilerimizin hafıza, mekân, kültür ve siyaset konularında teorik okumalar yapması, dünyadan ve Türkiye'den örnekler üzerinden tartışmalar yürütmesi ve somut örnekler üzerinden özgün bir çalışma yapması, bu konulardaki bilgi ve deneyimini artırması hedeflenir. ■ Dersin Öğrenme Çıktıları Dersi alan öğrencilerin konuya dair geniş alanda yer alan klasikleri okumaları, yaşadıkları mekâna, çevreye ve kültür öğelerine dair eleştirel bir bilinç geliştirmesi, bütünlüklü bir araştırma projesi oluşturması, önerisini sınıfta sunması, tartışmaya açması ve gerçekleştirmesi amaçlanmaktadır. ■ Dersin İşleniş Yöntemi Ders içeriğiyle ilgili teorik okumalar, tartışma ve sunuşlar yapılacaktır. Projelerle bağlantılı çeşitli kentsel mekânlar ziyaret edilecektir. 1. Tarih ve teori: Hafıza, mekân ve kültür çalışmaları Paul Ricoeur, Hafıza, Tarih, Unutuş, Çev.M.Emin Özcan, Metis, 2012, s.155-206.
Dersin İçeriği Bu derste öğrencilerimizle birlikte hafıza, mekân, kültür ve siyaset ilişkileri teorik çalışmalar ve kentsel hafızaya ilişkin örnekler üzerinden incelenecektir. Dersi alan öğrencilerimizin hafıza, mekân, kültür ve siyaset konularında teorik okumalar yapması, dünyadan ve Türkiye'den örnekler üzerinden tartışmalar yürütmesi ve somut örnekler üzerinden özgün bir çalışma yapması, bu konulardaki bilgi ve deneyimini artırması hedeflenir. Dersin Öğrenme Çıktıları Dersi alan öğrencilerin konuya dair geniş alanda yer alan klasikleri okumaları, yaşadıkları mekâna, çevreye ve kültür öğelerine dair eleştirel bir bilinç geliştirmesi, bütünlüklü bir araştırma projesi oluşturması, önerisini sınıfta sunması, tartışmaya açması ve gerçekleştirmesi amaçlanmaktadır. Dersin İşleniş Yöntemi Ders içeriğiyle ilgili teorik okumalar, tartışma ve sunuşlar yapılacaktır. Projelerle bağlantılı çeşitli kentsel mekânlar ziyaret edilecektir. 1. Tarih ve teori: Hafıza, mekân ve kültür çalışmaları David Berliner, "The Absuses of Memory: Reflections of Memory Boom in Anthropohogy",
Bu derste öğrencilerimizle birlikte hafıza, mekân, kültür ve siyaset ilişkileri teorik çalışmalar ve kentsel hafızaya ilişkin örnekler üzerinden incelenecektir. Dersi alan öğrencilerimizin hafıza, mekân, kültür ve siyaset konularında teorik okumalar yapması, dünyadan ve Türkiye'den örnekler üzerinden tartışmalar yürütmesi ve somut örnekler üzerinden özgün bir çalışma yapması, bu konulardaki bilgi ve deneyimini artırması hedeflenir. Dersin Öğrenme Çıktıları Dersi alan öğrencilerin konuya dair geniş alanda yer alan klasikleri okumaları, yaşadıkları mekâna, çevreye ve kültür öğelerine dair eleştirel bir bilinç geliştirmesi, bütünlüklü bir araştırma projesi oluşturması, önerisini sınıfta sunması, tartışmaya açması ve gerçekleştirmesi amaçlanmaktadır. Dersin İşleniş Yöntemi Ders içeriğiyle ilgili teorik okumalar, tartışma ve sunuşlar yapılacaktır. Projelerle bağlantılı çeşitli kentsel mekânlar ziyaret edilecektir. 1. Tarih ve teori: Hafıza, mekân ve kültür çalışmaları David Berliner (2005), "The Absuses of Memory: Reflections of Memory Boom in Anthropohogy",
VII. Ulusal Sosyoloji Kongresi Bildiri Kitabı, cilt.3, s.667-675
Öz: Sosyal bilimlerin çalışma alanlarında giderek dikkat çeken ve disiplinler arası bir çalışma alanı olarak şekillenen toplumsal hafıza, siyasal yapılar tarafından beden, mekân, tarih ve dil politikalarıyla inşa edilmektedir. Geçmişle hesaplaşma ve geçmişe tutunma ikilemini içinde barındıran toplumsal hafıza, belirli bir ulus devlet politikasının muhatabı olan herkesin hafızasını karşılamak için kullanılmaktadır. İnceleme nesnesi insan olan sosyal bilimlerin her disiplini, insanı anlamak adına hafıza meselesine bir şekilde değinmek durumunda kalmıştır. Tıpkı bireysel hafızada olduğu gibi toplumsal hafızada da bir veriyi unutmak ya da hatırlamak için tekrarın önemi haizdir. Bu doğrultuda araştırmanın amacı, toplumsal hafızanın siyasal alan tarafından inşa sürecinin ders kitaplarına yansımasını irdelemektir. Bu amaçla araştırmanın yöntemi doküman incelemesi olarak tasarlanmış ve bu çalışmada ele aldığımız sosyal bilgiler/tarih ders kitapları Kutü'l Amare Zaferi örneği üzerinden analiz edilerek elde edilen veriler yorumlanmıştır. Araştırmanın sonuçları değerlendirildiğinde katılımcıların Kutü'l Amare zaferi ile ilgili öğrencilik yıllarından bir şey hatırlamadığı, ders kitaplarında böyle bir bilginin varlığından bihaber oldukları görülmektedir. Katılımcıların çoğu sokak afişlerinden, bir kısmı da televizyon, internet gibi kitle iletişim araçlarından Kutü'l Amare Zaferini öğrendiklerini vurgulamakta ve yine önemli bir katılımcı sayısı ders kitaplarında yer almasını önemli görmektedirler. Görüşmeye katılanların yarısından fazlası ise siyasi koşulların eğitime etkisi dolayısıyla ders kitaplarına yansıması olarak değerlendirmişlerdir.
İletişim Yayınları, 2005
Günümüzde büyük metropoller, küresel-yerel eksende yeniden şekillenen iktidar ilişkilerinin ana halkasını oluşturuyor. Küreselleşme diye adlandırılan çapraşık ve çok yönlü iktidar ağları büyük metropollerde düğümleniyor, kendini yeniden üretiyor ve derinleşip yayılıyor. Bu kitapta toplanan çalışmalar, küreselleşme dediğimiz soyut kavramlaştırmaların öteki yüzünü, aşağıdan, yerelin merceğinden görünenleri aktarıyor. Yazarlar, yerel dinamiklerin kilit önemini belgelemek üzere yola çıkıyorlar ve Beyrut, Kahire, Manila, Singapur, İstanbul gibi birbirinden çok farklı metropollerden araştırmalar sunuyorlar. Böylece Mekân, Kültür, İktidar, derinlikli kuramsal ve ampirik analizlerle küreselleşmenin çelişki ve sancılarını ortaya koyuyor, zengin bir mukayese zemini sağlıyor. Bu kitap küresel kültürü baskın, ulusal/yerel kültürleri pasif olarak kavramlaştırmak yerine aralarındaki dinamikleri sorguluyor.
DergiPark (Istanbul University), 2016
Barla, geçmişten günümüze Isparta ili içerisinde küçük fakat önemli bir mekândır. Eğirdir Gölünün kıyısına yakın, sarp dağların yamaçlarında kurulu olan bu belde güzelliğiyle ve kültürel yönüyle de önemlidir. Tarihsel olarak birçok devletlerin elinde Isparta'yla birlikte el değiştiren Barla, toplum yapısı ve yaşam biçimi, mekânsal özellikleriyle dikkate değerdir. Bu çalışmada Barla'nın Isparta çevresiyle birlikte tarihsel olarak geçirmiş olduğu değişimlerden ve kısa tarihinden, geçmişteki sosyal ve kültürel yapısından ve farklı mekânsal özelliklerinden bahsedilecektir. Çalışmada Barla'nın önemli değerleri ve kültürel simgelerine de yer verilip bu mekân ile olan ilişkileri değerlendirilecektir.
Medeniyet Araştırmaları Dergisi, 2023
Hafıza çalışmaları akademide toplumsal hafıza ve kültürel bellek gibi farklı konularda çalışılmaya başlanmış ve sözlü tarih çalışmalarını da içine alan bir disiplin alanı oluşturmuştur. Hafızanın göç, mekân, savaş, tarih, deprem ve soykırım gibi birçok kavramla yakından ilişkisi vardır. Hafızanın göç ve mekânla olan ilişkisini ele alan ve daha önce böylesine kapsamlı bir çalışma yapılmadığı için akademik çalışmalar içinde özgünlüğünü koruyan Göç-Hafıza-Mekân Fenomenolojik Bir Araştırma başlıklı çalışma, Betül Ok Şehitoğlu’nun doktora tezinin kitaplaştırılmasıyla oluşmuştur. Bu çalışmada göçmenin hafızasının mekân üzerinde nasıl bir etkisi olduğu araştırılmış ve yapılan mülakatlarla birtakım veriler elde edilmiştir. Kitap ön söz, giriş, son söz, kaynakça, ekler ve dizin bölümü hariç toplamda üç bölümden oluşmaktadır. Kitabın yazılma serüvenini Ön Söz bölümünde anlatan yazar, saha çalışması sırasında evlerine gittiği Suriyeli bir göçmenle olan konuşmasından söz eder. “Evinizi özlüyor musunuz? Sorusunu yönelttim. O da “Çok özlüyorum. Hatta şu oturduğunuz kanepe, Suriye’de de evin tam bu köşesinde duruyordu. Kapıdan girince soldaydı. Ev seçerken buna dikkat ettik. Fazla seçeneğimiz yoktu ama rast geldi. Sırf burayı evim gibi hissetmek, evime benzetmek için kanepeyi buraya koydum. Orayı hatırlamak ve unutmamak için” (s. 14). Bu diyalog kitabın yazılma amacını oluşturmakla beraber göçmenin mekân aracılığıyla yaşadığı deneyimlerin nasıl hatırlandığına dikkat çekiyor.
Düşünen Şehir Dergisi, 2019
Yüzleşme, siyasetin zeminini sabitler. Oradaki siyasal özne, ismi koyulmuş bir geçmiş kurgusu ile hareket eder. Yüzleşmemek ise bir başka öznellik doğurur: Siyaset, pragmatik bir kaygan zemin üzerine bina edilir. Dünün kahramanları, bugünün hainlerine dönebilir. Ülke, başka bir geçmiş rejimiyle idare edilir, başka türden siyasal öznellikler üretir. Bu rejimin sonuçları kaçınılmaz olarak yaşanmaktadır. Geçmişte yaşanan zulüm ve ölümlerin muhasebesini yapamamış bir toplum, bugünkü katliamlar-adaletsizlikler zinciri karşısında en iyi bildiği refleksi gösterir: Susmak! Suskunluğun en önemli yan etkisi, yurttaşların devletin arkasında hizalanmasıdır. Batının yüzleşmesinin sonucu olarak ortaya çıkan devletlerin kendi vatandaşını katledebileceğine, suç işleyebileceğine, yıkım getirebileceğine dair kayıt, burada “devletin mutlaka bir bildiği vardır” argümanıyla karşılanır. Sorumluluk, siyasal elite devredilir.
Rivista trimestrale di diritto pubblico, 2015
Die neolithischen Bestattungen von Müddersheim. Datierung, Mobilität, Ernährung, 2022
Beyond the boundaries of geography, canons and convention - the art of Emeric Feješ and Vũ Dân Tân (exhibition catalogue), 2022
Aprender, debater e praticar: temáticas para a disciplina de Língua Brasileira de Sinais no Ensino Superior , 2024
The Past of Humankind as seen by the Petersburg Archaeologists at the Dawn of the Millenium (to the Centennial of the Russian Academic Archaeology), 2019
Toleranz, ed. Dagmar Kiesel, Cleophea Ferrari, 2022
Marine Policy, 2006
Otology & neurotology : official publication of the American Otological Society, American Neurotology Society [and] European Academy of Otology and Neurotology, 2017
Journal of the American College of Cardiology, 2001
Urology, 2021
Interactive Cardiovascular and Thoracic Surgery, 2017
REVISTA ECONÓMICAS CUC, 2015
Asian Journal of Psychiatry, 2018
Computer Systems Science and Engineering