ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL MANOEL HUMBERTO DA COSTA

“construindo o futuro”
Rua Manoel Humberto da costa, CEP: 57300-970 Povoado Batingas –
Arapiraca/Al

4º ano Professoras: Clara e Djalma

OBJETOS DO HABILIDADES PRIORITÁRIAS SITUAÇÃO RECURSOS AVALIAÇÃO

CONHECIMENO DIDÁTICA

Segunda- feira EF03MA05: Desenvolvimento de LER E

29//07/2024 estratégias pessoais e convencionais de INTERPRETA Livro didático Observar
Matemática: adição cálculo envolvendo adição, subtração e R TEXTOS Aparelho de som participação e a
e subtração com multiplicação (usando propriedades do COM A AJUD escrita.
reserva, recordar sistema de numeração). Conhecimentos A DO
os termos de cada prévios que a turma deve dominar. PROFESSOR.
operação e Verificar a
descobrir o valor EF35LP22 - Perceber diálogos em textos RE ALIZA R organização dos
desconhecido. narrativos, observando o efeito de sentido DITA -DOS E desenhos.
de verbos de enunciação e, se for o caso, CORREÇÕES
Língua o uso de variedades linguísticos no EM S AL A. Verificar a
Portuguesa: discurso direto. capacidade de
Minhas férias. Livro didático - pensar e resolver
Compreensão de (EF05ER07) Reconhecer, em textos A CONQUISTA problemas.
textos. Registro orais, ensinamentos relacionados a – P 114 – 119
formal e informal. modos de ser e viver.
Páginas 114 a 119. Compreensão
global de textos.
Ensino Religioso
Capacidade de
entender o outro.

Terça-feira
30/07/2024 ACOMPANHA Observar
Educação Física: EF35EF05- Experimentar e fruir diversos R OS ALUNOS Livro didático participação e a
unidade 7: tipos de esportes de campo e taco, MAIS DE PESQUISA NA escrita.
Esportes rede/parede e invasão, identificando seus PERTO INTERNET.
Prática 1 elementos comuns e criando estratégias OBSERVANDO
SOFTBOL, individuais e coletivas básicas para sua OS AVANÇOS Verificar a
conversando sobre execução, prezando pelo trabalho coletivo DOS ALUNOS. organização dos
esportes e e pelo protagonismo. desenhos.
praticando. Livro
páginas 71 a 73. EF04LP06- Identificar em textos e usar na Verificar a
produção textual a concordância entre capacidade de
Língua substantivo ou pronome pessoal e verbo pensar e resolver
Portuguesa: (concordância verbal). problemas.
Verbos terminados
em U; Elementos
da história em (EF04MA05) Utilizar as propriedades das
quadrinhos. 120 a operações para desenvolver estratégias
129. de cálculo.

Matemática –
Adição e
subtração.

Quarta-feira Aula expositiva. Observar

31/07/2024 Debates Livro didático participação e a
Ciências - meio EF04CI05: Descrever e destacar PESQUISA NA escrita.
ambiente, uma semelhanças e diferenças entre o ciclo da INTERNET.
matéria e o fluxo de energia entre os Anotações a cerca
questão de dos conteúdos
equilíbrio e pesca componentes vivos e não vivos de um vistos. Verificar a
sustentável. organização dos
Páginas 26 a 30. ecossistema. desenhos.

ACOMPANHA Verificar a
EF04MA07- Resolver e elaborar R OS ALUNOS capacidade de
Matemática – problemas de multiplicação e divisão cujo MAIS DE pensar e resolver
Multiplicação e divisor tenha no máximo dois algarismos, PERTO problemas.
Divisão. envolvendo os significados de repartição OBSERVANDO
equitativa e de medida, utilizando OS AVANÇOS
estratégias diversas, como cálculo por DOS ALUNOS.
estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Quinta-feira
01/08/2024 EF15LP16 - Ler e compreender, em ACOMPANHAR Livro didático REVISÕES E A
colaboração com os colegas e com a OS ALUNOS PESQUISA NA Observar
Língua MAIS DE PERTO INTERNET. participação e a
ajuda do professor e, mais tarde, de OBSERVANDO escrita.
Portuguesa – maneira autônoma, textos narrativos OS AVANÇOS
Texto para de maior porte como contos DOS ALUNOS.
interpretação e (populares, de fadas, acumulativos, Verificar a
compreensão: “A de assombração etc.) e crônicas. organização dos
origem do desenhos.
dinheiro”. Verificar a
capacidade de
História - Povos EF04HI04 - Identificar as relações pensar e resolver
antigos e problemas.
entre os indivíduos e a natureza e
comércio: discutir o significado do nomadismo e
Comércio da fixação das primeiras
mesopotâmico; comunidades humanas.
comércio egípcio.
Páginas 54 a 59.
Sexta-feira (EF15MA07) Resolver e elaborar ACOMPANHAR
Livro didático Observar
problemas de multiplicação (por 2, 3, OS ALUNOS
02/08/2024 PESQUISA NA participação e a
4 e 5) com a ideia de adição de MAIS DE
INTERNET. escrita.
PERTO
Matemática – parcelas iguais por meio de OBSERVANDO
Multiplicação estratégias e formas de registro OS AVANÇOS
pessoais, utilizando ou não suporte DOS ALUNOS. Verificar a
com reserva por Mapas organização dos
mais de dois de imagens e/ou material desenhos.
algarismos. manipulável. Objetivos específicos
Aula expositiva. Verificar a
EF15AR01: Identificar e apreciar Debates capacidade de
Arte: Criar uma pensar e resolver
formas distintas das artes visuais
história em problemas.
tradicionais e contemporâneas, Anotações a cerca
quadrinho das
cultivando a percepção, o imaginário, dos conteúdos
férias. vistos.
a capacidade de simbolizar e o
repertório imagético.
Geografia:
Municípios
EF04GE05 - Distinguir unidades
brasileiros.
político-administrativas oficiais
Fundação de um
nacionais (Distrito, Município,
município.
Unidade da Federação e grande
População de um
região), suas fronteiras e sua
município.
hierarquia, localizando seus lugares
Páginas 58 a 63.
de vivência.

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL MANOEL HUMBERTO DA COSTA

“construindo o futuro”
Rua Manoel Humberto da costa, CEP: 57300-970 Povoado Batingas – Arapiraca/Al
 4º ano Professoras: Clara e Djalma

Disciplina/ Habilidade Sugestões de Material Avaliação

conteúdo atividades
Segunda-feira – EF01LP19 : Recitar parlendas, Escrever na Texto da Observar participação e
05/08 quadras, quadrinhas, trava-línguas, lousa o texto internet. a escrita.
Língua com entonação adequada e Mostre que é
Portuguesa observando as rimas. craque: O Lixo. Data Show com
O dia do vídeo sobre a Verificar a organização
e realizar as
criação. dos desenhos.
estudante. A EF03MA05: Desenvolvimento de atividades
História de estratégias pessoais e relacionadas a Verificar a capacidade
Malala. Utilizar o convencionais de cálculo envolvendo ele. de pensar e resolver
livro do 5º ano. adição, subtração e multiplicação Em folhas para Folhas problemas.
(usando propriedades do sistema de produzir o
Matemática numeração). Conhecimentos prévios universo Lapis de cor
Expressões que a turma deve dominar. segundo o vídeo
numéricas visto. Tesoura
envolvendo (EF05ER07) Reconhecer, em textos Cola
adição e orais, ensinamentos relacionados a
subtração. Livro modos de ser e viver.
didático.
Ensino Religioso

Ensino Religioso:
Respeito:
Capacidade de
entender o outro.

Terça-feira
06/08 EF35EF05- Experimentar e fruir Treino
diversos tipos de esportes de campo ortográfico Pesquisa na Observar durante todo o
Educação Física: e taco, rede/parede e invasão, internet.
dia o desempenho de cada
unidade 7: identificando seus elementos Explorar o Vídeo.
aluno e a realização de
(Continuação) comuns e criando estratégias conteúdo e suas tarefas .
Esportes individuais e coletivas básicas para realizar ditado,
Prática 1 sua execução, prezando pelo correção das Livro.
SOFTBOL, trabalho coletivo e pelo frases.
conversando protagonismo. Juntar idéias e
sobre esportes e buscar
movimentar a
praticando. Livro EF35LP26 - Ler e compreender, com turma no sentido
páginas 71 a 73. certa autonomia, narrativas ficcionais de criar passos da
que apresentem cenários e ginástica geral.
Língua personagens, observando os
Portuguesa elementos da estrutura narrativa: Criar situações de
enredo, tempo, espaço, interação entre
Música: Coração personagens, narrador e a alunos e o
de Estudante e construção do discurso indireto e professor(a).
meu amigo de fé.. discurso direto.

(EF04MA07) Resolver e elaborar

Matemática problemas de divisão cujo divisor
Operações tenha no máximo dois algarismos,
matemáticas envolvendo os significados de
envolvendo as repartição equitativa e de medida,
quatro operações utilizando estratégias diversas, como
básica cálculo por estimativa, cálculo
mental e algoritmos.

EF04CI05: Descrever e destacar Gerar debate e Acompanhar Acompanhar a

Quarta-feira semelhanças e diferenças entre o produção de também pelo aprendizagem dos
07/08 ciclo da matéria e o fluxo de energia textos baseados Livro de alunos por meios da
entre os componentes vivos e não no que as crianças praticas e participação e da
Ciências - Ser estão aprendendo acompanhament empatia com relação
a respeito da o da
humano e aos temas expostos.
coleta seletiva do
energia. Paginas vivos de um ecossistema. lixo. aprendizagem.
31 a 35. Promover meios
Fontes de dos alunos Xérox
energia. EF04MA20: Medir e estimar compreender os
comprimentos (incluindo perímetros), conteúdos.
Matemática – massas e capacidades, utilizando
Unidades de unidades de medida padronizadas
medida de tempo. mais usuais, valorizando e
Realização de respeitando a cultura local.
situações que
envolvam
unidades de
tempo.
Quinta-feira Criar um
08/08 ambiente de Acompanhar a
EF67LP14: Definir o interação, Dicionário aprendizagem dos
Língua contexto de produção debates, criação alunos por meios da
Portuguesa da entrevista (objetivos, o que se e pesquisa, em Livros de pr participação e da
pretende conseguir, porque seguida solicitar ´ticas. empatia com relação
Entrevista com aquele entrevistado etc.), levantar que os alunos aos temas expostos.
Pai”. Organizar e informações sobre o entrevistado e s exponham o que Cadernos
escrever as obre o acontecimento ou tema em descobriram no
questões. questão, preparar o dicionário de Outros livros
roteiro de perguntar e diferente e
História realizar entrevista oral. novo.
Entrevista
Dia dos Pais: (EF01HI08) Reconhecer o com os pais
entenda origem significado das comemorações e
da data no Brasil festas escolares, diferenciando-as
e no mundo das datas festivas comemoradas no
âmbito familiar ou da comunidade.

Sexta-feira
09/08 Compreender e usar as regras Aula expositiva.
Matemática das expressões numéricas. Debates
Expressões Expressar raciocínios por meio
Organizar os desenhos
numéricas de expressões Folhas de papel produzidos e organizar
Anotações a cerca
envolvendo numéricas. Reconhecer que as dos conteúdos
ofício.] cartaz, com desenhos
adição e expressões numéricas são uma vistos. livres.
subtração. Livro forma de escrever um número. Lápis de cor
didático. Organizar a sala Joguinho da
(realizar um bingo para a preparação fração que eu já Observação da
em comemoração do cartaz a e em tenho
ao dia do EF04GE02 - Descrever seguida exposição participação individual e
confeccionado. coletiva nos momentos de
estudante. processos migratórios e suas do mesmo na
parede. Estudante. grupo.
contribuições para a formação da
Geografia: sociedade brasileira. Livros didáticos.
Resultados de
entrevista sobre
os imigrantes 65 EF15AR01: Identificar e apreciar
a 66. História de formas distintas das artes visuais
uma cidade. E tradicionais e contemporâneas,
terminar o cartão cultivando a percepção, o
dos pais. imaginário, a capacidade de
Arte: Criar simbolizar e o repertório imagético.
desenho criativo
sobre o dia do
estudante.