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PLANO DE ENSINO

PLANO DE ENSINO SUJEITO A VALIDAÇÃO DO COORDENADOR

Curso: 1377 - NÚCLEO INTEGRADO DE DISCIPLINAS DA ESCOLA POLITÉCNICA

Disciplina: 22705 - MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

Professor(es): MARINA OTTE

Período: 1º Ano/Sem.: 2024 / 1 Classe: 1

CH Teórica: 60 (72 horas-aula) Créditos: 4
CH Prática: 0 (0 horas-aula)
CH Total: 60 (72 horas-aula)
OBJETIVO GERAL
Aplicar conceitos de sustentabilidade, sua relação com a sociedade e o desenvolvimento econômico reconhecendo soluções
eficazes de sustentabilidade.
EMENTA
Crescimento e desenvolvimento econômico. Desenvolvimento sustentável e Sustentabilidade. Práticas de Sustentabilidade.
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Total C.H. Unidades: 64 h.a. + Total C.H. Avaliações: 8 h.a. = 72 h.a.)

OBJETIVOS DE
CONTEÚDOS C.H. ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO REF.
APRENDIZAGEM
Definir o crescimento e UNIDADE 1 - Crescimento e 16 h/a - Material didático M1: AC2 - Prova Escrita (Peso: 4,00) (1) (2)
desenvolvimento econômico; desenvolvimento econômico interativo Selecionar a alternativa correta dentre as (12)
Reconhecer os indicadores que 1. Crise Ambiental Atual - Desafios opções
compõem o desenvolvimento 2. Desenvolvimento - Textos complementares M1: AC3 - Outros Instrumentos (Peso:
econômico; econômico e - Exercícios de 3,00) percorrer a trilha, acessando as
Identificar as diferenças sustentabilidade aprendizagem unidades de aprendizagem (Materiais
qualitativas e quantitativas - Fórum didáticos), realizando os desafios e
inseridas no crescimento e no - Webconferência exercícios
desenvolvimento econômico;
Contrastar o crescimento
econômico e o desenvolvimento
econômico;
Reconhecer os indicadores que
compõem o desenvolvimento
econômico;
Demonstrar as diferenças
qualitativas e quantitativas
inseridas no crescimento e no
desenvolvimento econômico;
Reconhecer a definição de
desenvolvimento econômico;
Identificar as vantagens da
sustentabilidade econômica.
Analisar a importância da
união da sustentabilidade
econômica e ambiental.
Analisar os principais eventos UNIDADE 2 - 24 h/a - Material didático M1: AC2 - Prova Escrita (Peso: 4,00) (5) (7)
de poluição causados pelo Desenvolvimento interativo Selecionar a alternativa correta dentre as (8)
homem no meio ambiente; sustentável e - Desafios opções
Reconhecer os principais Sustentabilidade - Textos complementares M1: AC3 - Outros Instrumentos (Peso:
encontros mundiais que 1. Conceitos de meio - Exercícios de 3,00) percorrer a trilha, acessando as
ocorreram para a melhoria da ambiente aprendizagem unidades de aprendizagem (Materiais
qualidade ambiental; 3. Sustentabilidade e - Fórum didáticos), realizando os desafios e
Definir o papel do homem para Desenvolvimento - Webconferência exercícios
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OBJETIVOS DE
CONTEÚDOS C.H. ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO REF.
APRENDIZAGEM
a melhoria das condições 4. Desenvolvimento
ambientais. Sustentável
Apresentar os conceitos de
meio ambiente e de impactos
ambientais.
Identificar as principais
políticas ambientais que
apresentam os instrumentos de
gestão.
Relacionar a recuperação de
áreas degradadas com o
desenvolvimento sustentável.
Construir um conhecimento
acerca das mudanças
climáticas.
Distinguir alterações de
comportamento causadas pelas
mesmas.
Explicar como as alterações de
comportamento podem mudar a
vida do ser humano.
Associar o conceito de UNIDADE 3 - Práticas de 16 h/a - Material didático M1: AC1 - Estudo de Caso (Peso: 3,00) (3) (4)
desenvolvimento sustentável e Sustentabilidade interativo Executar todas as atividades propostas (10)
as alternativas para 1. Desenvolvimento - Desafios escrevendo de maneira clara como chegou (11)
alcançá-lo. sustentável das áreas - Textos complementares aos resultados, de forma inédita (cópias
Avaliar o papel do homem no sociais, econômicas e - Exercícios de serão zeradas), participação nas respostas
desenvolvimento sustentável. socioambientais aprendizagem dos colegas
Reconhecer a relação do 2. Ética e o meio - Fórum M1: AC2 - Prova Escrita (Peso: 4,00)
crescimento econômico, do ambiente - Webconferência Selecionar a alternativa correta dentre as
desenvolvimento social e da 3. Papel do profissional opções
preservação do meio ambiente. M1: AC3 - Outros Instrumentos (Peso:
Diferenciar crescimento 3,00) percorrer a trilha, acessando as
econômico de desenvolvimento unidades de aprendizagem (Materiais
econômico e sustentável. didáticos), realizando os desafios e
Reconhecer as principais exercícios
vertentes econômicas que
abordam os problemas
ambientais.
Identificar as características
principais do ambientalismo e
do ambientalismo radical
Identificar os conceitos de
desenvolvimento sustentável
das áreas sociais, econômicas
e socioambientais.
Verificar a aplicabilidade dos
conceitos de desenvolvimento
sustentável a partir das áreas
sociais, econômicas e
socioambientais.
Analisar as estratégias e as
políticas de desenvolvimento
sustentável das áreas sociais,
econômicas e socioambientais.
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OBJETIVOS DE
CONTEÚDOS C.H. ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO REF.
APRENDIZAGEM
Reconhecer a questão ambiental UNIDADE 4 - Objetivos de 8 h/a - Material didático M1: AC2 - Prova Escrita (Peso: 4,00) (6) (9)
atual. Desenvolvimento interativo Selecionar a alternativa correta dentre as
Construir o conceito de meio Sustentável - Desafios opções
ambiente. 1. O Impacto Ambiental - Textos complementares M1: AC3 - Outros Instrumentos (Peso:
Identificar as consequências das Atividades Humanas - Exercícios de 3,00) percorrer a trilha, acessando as
das atividades humanas sobre o 2. Amortização de aprendizagem unidades de aprendizagem (Materiais
meio ambiente. impactos - Fórum didáticos), realizando os desafios e
Apresentar os principais - Webconferência exercícios
eventos relacionados à
educação ambiental e os
conceitos de maior relevância.
Discutir a Política Nacional
de Educação Ambiental e seus
princípios.
Relacionar educação ambiental
e gestão ambiental.
Analisar quais são as
percepções similares às de
qualidade de vida.
Identificar as principais
necessidades básicas do ser
humano nos centros urbanos.
Relacionar qualidade de vida
com saúde e meio ambiente.

REFERÊNCIAS BÁSICAS

(2) SAMUELSON, Paul Anthony; NORDHAUS, William D. Economia. 12. ed. Lisboa [Portugal]: McGraw-Hill

Interamericana do Brasil, 1990. xxvii, 626 p. ISBN 8476152736.

(3) NASCIMENTO, Luis Felipe; LEMOS, Angela; MELLO, Maria Celina Abreu de. Gestão socioambiental
estratégica. Porto Alegre, RS: Bookman, 2008. 229 p. ISBN 9788577801046.

(4) KAZAZIAN, Thierry. Haverá a idade das coisas leves: design e desenvolvimento sustentável. 2.

ed. São Paulo, SP: SENAC São Paulo, 2009. 194 p. ISBN 9788573598032.

(5) ODUM, Eugene Pleasants; BARRETT, Gary W. Fundamentos de ecologia. São Paulo, SP: Thomson,

c2016, c2007. xvi, 611 p. ISBN 8522105413.

(6) CHEHEBE, José Ribamar Brasil. Análise do ciclo de vida de produtos: ferramenta gerencial da

ISO 14000. Rio de Janeiro, RJ: Qualitymark, 1997. 104 p. ISBN 8573031697 (broch.).

(12) RICKLEFS, Robert E. A economia da natureza. 5. ed. Rio de Janeiro, RJ: Editora Guanabara

Koogan, 2003. xxxiv, 503 p. ISBN 8527707985.

REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES INTERNAS (disponível no sistema de biblioteca da Univali – SIBIUN)

(7) BAUDRILLARD, Jean. A Sociedade de consumo. Lisboa [Portugal]: Edições 70, 2011. 270 p. (Arte &

comunicação ; 54). ISBN 9789724415215.

(8) CARSON, Rachel. Primavera silenciosa. São Paulo, SP: Melhoramentos, 1964. 305 p. (Série hoje a

amanhã). ISBN Broch.

(9) BORBA, Mônica Pilz. Pegada ecológica: que marcas queremos deixar no planeta? Brasília, DF:

WWF- Brasil, 2007. 37 f. ISBN 9788586440205.

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(10) PELTIER, Fabrice; SAPORTA, Henri. Design sustentável: caminhos virtuosos. São Paulo, SP:

SENAC, 2009. 111 p. ISBN 9788573598469.

(11) BOFF, Leonardo. Sustentabilidade: o que é - o que não é. 4. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2012.

200 p. ISBN 9788532642981.

(1) MORCILLO, F. M. & TROSTER, R. L. Introdução à economia. 1.ed. São Paulo: Makron Books, 1994.

OUTROS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Para percorrer as trilhas de aprendizagem, o acadêmico deve acessar a plataforma Blackboard,
onde estará disponível todo o material da disciplina. É importante observar as datas relativas
ao cumprimento das atividades que serão divulgados ao longo do semestre, consultem, no mínimo,
semanalmente a plataforma, é de responsabilidade do aluno o acompanhamento do cronograma e as
datas das atividades.
Fique atento aos horários de tutoria:
Terças: 17h20min até as 19h
Quintas: 10h50min até as 12h10min
Problemas técnicos de acesso entre outros, contate a equipe técnica em [email protected] ou no
whats 48 32799558 (importante esse é um número de whats, não de ligação)
Fiquem atentos as datas das atividades, é de responsabilidade do acadêmico acompanhá-las.

DATAS DE ATIVIDADES SÍNCRONAS (que você pode assistir online, no momento da transmissão).
Lembrando que estas webconferências ficam gravadas
responsabilidade do acadêmico acompanhá-las.

Webconferência de DÚVIDAS: 04/03 11:30h Link de acesso

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_ZmEzMWRjNTctZjNiZC00MzIzLTg3MjgtZDQxMjgy
ZTdiM2Q5%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22d0910ffd-8a37-4bdb-ba65-7d2d0eb57de9%22%2c%22O
id%22%3a%22a5863341-132a-4b3b-81f9-279af38995ca%22%7d

Webconference PARADIGMAS: 02/04 12:50h Link de acesso

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_MWE2ODdmY2EtMjQzYy00NzVkLTg4ZmEtMzVjZGEz
OTRiYWNk%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22d0910ffd-8a37-4bdb-ba65-7d2d0eb57de9%22%2c%22O
id%22%3a%22a5863341-132a-4b3b-81f9-279af38995ca%22%7d

Webconference RECONHECER: 30/04 18:10h Link de acesso

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_ODhjNDAxNTUtMmMwOS00ZDBmLTgyZmEtZTliZWI4
OTk5OWI4%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22d0910ffd-8a37-4bdb-ba65-7d2d0eb57de9%22%2c%22O
id%22%3a%22a5863341-132a-4b3b-81f9-279af38995ca%22%7d

Webconference RESIDUOS: 28/05 18:10h Link de acesso

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_MGZkMGIzOGItYmFlNi00YzlhLThmNWQtNjgzZGQx
ODRjNGMz%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22d0910ffd-8a37-4bdb-ba65-7d2d0eb57de9%22%2c%22O
id%22%3a%22a5863341-132a-4b3b-81f9-279af38995ca%22%7d

AVALIAÇÕES
AC1: Fórum (participação e executar as atividades propostas de forma inédita e autoral
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ATIVIDADE DE EXTENSÃO) de 11/03 até 13/04 (Peso 3)

AC2: Questionário (selecionar a alternativa correta dentre as opções) das 18h de 17/05/2024 às
18h de 19/05/2024 (Peso 4)
AC3: Trilha de aprendizagem - Período para percorrer a trilha, acessando as unidades de
aprendizagem (na aba Materiais didáticos), realizando os desafios e exercícios: de 04/03/2024 a
30/06/2024. Compõe nota na média (Peso 3)
* Para solicitar segunda chamada (somente com justificativa de acordo com as normativas da
Univali):
Na intranet da Univali (Minha Univali) em PORTAL DO ALUNO, clique em PROTOCOLO e selecione as
informações que serão solicitadas. No tipo de protocolo, você deve selecionar 2ª chamada de
atividade de avaliação. Você deve anexar um documento feito à mão ou digitado ou atestado
médico, justificando a não realização da AC. Caso você não anexe um documento, seu pedido não
terá andamento. Você deve acompanhar seu pedido pelo próprio portal do aluno e caso seja
deferido pela Coordenação do Curso, você deve entrar em contato com o professor da disciplina,
através do ambiente, para agendar sua 2ª chamada.

CRONOGRAMA
1 (04/03 a 10/03) *04/03 SEGUNDA Acolhimento / Web dúvidas gerais 11:30h ( WEB_DÚVIDAS_ficará
gravado)
2(11/03 a 17/03) *11/03 INICIO DO FORUM (AC1)
3 (18/03 a 24/03) Autoestudo Desenvolvimento Econômico e sustentabilidade (início conteúdo
AC2)
4 (25/03 a 31/03) Autoestudo Conceitos de Meio Ambiente (conteúdo AC2)
5(01/04 a 07/04) *02/04 TERÇA 12:50h Webconference Aula 01 Paradigmas (conteúdo AC2)
6 (08/04 a 14/04) *13/04 SÁBADO último dia para preenchimento do Fórum (AC1)
7(15/04 a 21/04) Autoestudo A crise ambiental (conteúdo AC2)
8(22/04 a 28/04) Autoestudo Ética e o meio ambiente (conteúdo AC2)
9(29/4 a 05/05) *30/04 TERÇA 18:10h Webconference Aula 02 Reconhecer (conteúdo AC2)
10 (06/05 a 12/05) Autoestudo Sustentabilidade e desenvolvimento (conteúdo AC2)
11(13/05 a 19/05) AC2 pelo Ambiente Virtual EAD (Das 18h de 17/05/2024 às 18h de 19/05/2024)
12 (20/05 a 26/05) Autoestudo Desenvolvimento nas áreas econômica, social....
13(27/05 a 02/06) *28/05 TERÇA 18:10h Webconference Aula 03 Resíduos
14 03/06 a 09/06 Autoestudo O impacto ambiental das atividades humanas
15 10/06 a 16/06 Autoestudo Consumo Sustentável
16 17/06 a 23/06 Dúvidas
17 24/06 a 30/06 ÚLTIMO DIA PARA PARTICIPAR DAS TRILHAS UAs (AC3 30/06)
18 01/07 a 06/07 Feedback
06/07 Encerramento do Semestre

OBSERVAÇÕES GERAIS
Este Plano de Ensino poderá ser alterado no decorrer do semestre. É de responsabilidade do
aluno o acesso à plataforma EAD para consulta do material e participação das atividades de
interação que serão propostas.
O contato com o professor deve ocorrer exclusivamente pelas ferramentas de comunicação, no
Ambiente EAD.

Para a realização da Prova de Segunda Chamada, o estudante deverá solicitar os devidos

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requerimentos na Secretaria Acadêmica do campus onde estiver matriculado. Mediante a

apresentação do protocolo do requerimento deferido, o acadêmico poderá realizar a avaliação em
data a ser informada.
Este Plano de Ensino poderá ser alterado no decorrer do semestre. Possíveis alterações serão
comunicadas com antecedência aos estudantes. IMPORTANTE o deferimento não é de
responsabilidade do professor.

As referências externas estão disponíveis na biblioteca digital.

AC1 Fórum (peso 3)

AC2 Questionário (peso 4)
AC3 Percorrer Trilhas (peso 3)

COMPOSIÇÃO DAS MÉDIAS

MF= ((AC1*3)+(AC2*4)+(AC3*3))/10
M1 = (AC1 * 3,00 + AC2 * 4,00 + AC3 * 3,00) / 10,00
Média Final = 6,00
Limite de Falta = 0%