Plano de Aula Fevereiro

Plano
de
aula
5º
Perío
do
2023
Fevere
iro/
Semana
Março
de 27/02
*Segunda-feira 27 de fevereiro de 2023*
Linguagem
Conteúdo: Junção de vogais
BNCC (EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita,

realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
Campos de experiências: Escuta, fala, pensamento e imaginação
Habilidades: Reconhecer os sons das vogais nas palavras apresentadas.

Identificar as junções de vogais nas palavras. Grafar as junções das vogais
nas atividades de escrita.
Metodologia: Distribuir entre cinco alunos as coroas com as vogais,

depois o professor vai montando os encontros vocálicos e faz as
intervenções com a turma, perguntando o som de cada letra e após
como fica quando as duas vogais se unem. Depois de explorar todos
os encontros vocálicos, você inverte a ordem da atividade e solicita
para um aluno de cada vez que monte a palavra “encontro vocálico”
que você vai falar.
Recursos: Viseira, impressa, com as vogais. Atividades impressas.
Fontes pesquisadas – https://alfabetize.com/encontro-vocalico-educacao-

infantil/
*Terça-feira 28 de fevereiro de 2023*
Disciplina – Linguagem
Tema – vogais A/E
Objetivos – Estabelecer relações de comparação entre objetos,

observando suas propriedades. Levantar hipótese em relação à
linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio da
escrita espontânea. Perceber a vogal em diferentes palavras.
Demonstrar a valorização das características dos outros com quem
convive. Identificar a importância de ter um nome.
Método – Pesquisar objetos grandes e pequenos no espaço escolar;

identificar, em sala de aula, objetos grandes/pequenos. Solicitar aos
alunos que façam o contorno da sua mão em uma folha, em seguida,
peça-lhes que assinalem na figura o dedo maior e menor. Conversar
com as crianças sobre o nome delas de maneira que possam ser feitas a
exploração e a identificação das vogais.
Recursos utilizados – Folha impressa, objetos diversos para

comparação, ficha com nome de cada aluno.
Tempo estimado – 40 minutos para cada disciplina
Avaliação – Atividades em folha
Fontes pesquisadas – Livro didático – Viver valores - Editora Construir.

Quarta-feira 15 de fevereiro de 2023
Tema – vogais A/E




Quinta-feira 16 de fevereiro de 2023
Tema – vogais A/E




Sexta-feira 17 de fevereiro de 2023
Tema – vogais A/E




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BNCC (EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita,

Campos de experiências: Escuta, fala, pensamento e imaginação

Habilidades: Reconhecer os sons das vogais nas palavras apresentadas.

Metodologia: Distribuir entre cinco alunos as coroas com as vogais,

Recursos: Viseira, impressa, com as vogais. Atividades impressas.

Fontes pesquisadas – https://alfabetize.com/encontro-vocalico-educacao-

Tema – vogais A/E

Objetivos – Estabelecer relações de comparação entre objetos,

Método – Pesquisar objetos grandes e pequenos no espaço escolar;

Recursos utilizados – Folha impressa, objetos diversos para

Tempo estimado – 40 minutos para cada disciplina

Avaliação – Atividades em folha

Fontes pesquisadas – Livro didático – Viver valores - Editora Construir.

Tema – vogais A/E

Objetivos – Estabelecer relações de comparação entre objetos,

Método – Pesquisar objetos grandes e pequenos no espaço escolar;

Recursos utilizados – Folha impressa, objetos diversos para

Tempo estimado – 40 minutos para cada disciplina

Avaliação – Atividades em folha

Fontes pesquisadas – Livro didático – Viver valores - Editora Construir.

Tema – vogais A/E

Objetivos – Estabelecer relações de comparação entre objetos,

Método – Pesquisar objetos grandes e pequenos no espaço escolar;

Recursos utilizados – Folha impressa, objetos diversos para

Tempo estimado – 40 minutos para cada disciplina

Avaliação – Atividades em folha

Fontes pesquisadas – Livro didático – Viver valores - Editora Construir.

Tema – vogais A/E

Objetivos – Estabelecer relações de comparação entre objetos,

Método – Pesquisar objetos grandes e pequenos no espaço escolar;

Recursos utilizados – Folha impressa, objetos diversos para

Tempo estimado – 40 minutos para cada disciplina

Avaliação – Atividades em folha

Fontes pesquisadas – Livro didático – Viver valores - Editora Construir.

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