Trab II de BCM
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Curso: Biologia
Disciplina: Biologia Celular e
Molecular
Ano de Frequência: 1º Ano
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Capa 0.5
Índice 0.5
Aspectos Introdução 0.5
Estrutura
organizacionais Discussão 0.5
Conclusão 0.5
Bibliografia 0.5
Contextualização
(Indicação clara do 1.0
problema)
Descrição dos
Introdução 1.0
objectivos
Metodologia
adequada ao objecto 2.0
do trabalho
Articulação e
domínio do discurso
académico
2.0
Conteúdo (expressão escrita
cuidada, coerência /
coesão textual)
Análise e Revisão
discussão bibliográfica
nacional e
2.
internacionais
relevantes na área
de estudo
Exploração dos
2.0
dados
Contributos teóricos
Conclusão 2.0
práticos
Paginação, tipo e
tamanho de letra,
Aspectos
Formatação paragrafo, 1.0
gerais
espaçamento entre
linhas
Normas APA 6ª Rigor e coerência
Referências edição em das
4.0
Bibliográficas citações e citações/referências
bibliografia bibliográficas
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iv
Sumário
1. Introdução ........................................................................................................................... 5
4. Conclusão ......................................................................................................................... 11
1. Introdução
O trabalho em causa é referente a cadeira de Biologia Celular e Molecular oferecida pela
Universidade Católica de Moçambique – Instituto de Educação à Distância aos estudantes do
curso de Licenciatura em Ensino de Biologia.
O trabalho ora apresentado, traz duas abordagens desta cadeira, no entanto, no primeiro ponto
versa sobre a constituição da célula onde far-se-á a identificação dos organelos celulares,
assim como descrever e indicar a sua função na célula. A segunda abordagem versa sobre a
composição química da célula. A célula é composta por um conjunto de substâncias que
garantem a ocorrência de todas funções celulares, tais como: o metabolismo, reprodução entre
outras. Esse conjunto de sustâncias está dividido em inorgânicas e orgânicas.
2. Constituição da Célula
2.1. Organelos Celulares
Sobre os organelos celulares, Santos (s.d.), destaca que:
Os organelos apresentam uma grande variedade de funções, mas todas possuem um objectivo
principal: manter a célula viva e funcionando adequadamente. No caso dos seres unicelulares,
os organelos são responsáveis pela sobrevivência deles. De uma maneira geral, podemos dizer
que os organelos celulares funcionam como verdadeiros órgãos.
São classificadas como substâncias inorgânicas a água e os sais minerais. São substâncias
orgânicas os carboidratos, lipídios, proteínas e ácidos nucleicos. As substâncias orgânicas
são formadas por cadeias carbónicas com diferentes funções orgânicas.
Dos elementos químicos encontrados na natureza, quatro são encontrados com maior
frequência na composição química dos seres vivos. Esses elementos são o carbono (C), o
oxigénio (O), o nitrogénio (N) e o hidrogénio (H). Além desses quatro elementos, outros são
biologicamente importantes como o sódio (Na), potássio (K), cálcio (Ca), fósforo (P), enxofre
(S), entre outros.
Apesar de existirem inúmeras maneiras desses elementos combinarem-se para a formação das
substâncias inorgânicas e orgânicas, alguns tipos de substâncias existem em maior quantidade
nos seres vivos.
positivas e outro com predomínio de cargas negativas. Moléculas assim são chamadas
polares.
Essa ligação garante a coesão entre as moléculas, o que mantém a água fluida e estável nas
condições habituais de temperatura e pressão. Algumas das mais importantes propriedades da
água se relacionam com suas ligações de hidrogénio:
1) Solvente da maioria dos solutos, o que permite a ocorrência das reacções químicas
(chamada solvente universal);
2) As reacções catalisadas por enzimas só ocorrem na água. Em algumas reacções, a água
participa também como substrato (reacções de hidrólise);
3) As substâncias se distribuem pelo interior da célula graças ao contínuo fluxo de água
no seu interior (ciclose);
4) Os sistemas de transporte dos animais (sistema circulatório) e dos vegetais (vasos
condutores) usam a água como meio de distribuição de substâncias;
5) Devido ao seu elevado calor específico, a abundante presença de água nos seres vivos
impede grandes variações de temperatura; e
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6) Age como lubrificante nas articulações, nos olhos e, misturada aos alimentos, como
saliva, facilita a deglutição.
A água é a substância mais abundante em todos os seres vivos. No homem, representa cerca
de 65% de sua massa. A proporção varia de uma espécie para outra (mais de 95% da massa
dos celenterados), de acordo com a idade (diminui com o envelhecimento), com o sexo e de
um tecido para outro. No homem, perdas maiores que 15% da massa de água (desidratação)
podem ter consequências graves, pela diminuição do volume de líquido circulante.
Cátions: sódio, potássio, magnésio, cálcio, ferro, manganês, cobalto, cobre, zinco;
Ânions: cloreto, bicarbonato, fosfato, sulfato, nitrato.
De um modo geral, os sais na forma iónica estão actuando no metabolismo como mencionado
anteriormente e na forma molecular estão presentes em estruturas esqueléticas como
carapaças, conchas, ossos, chifres, cascos, onde são comuns o carbonato de cálcio e o fosfato
de cálcio.
2. Lipídeos
3. Proteínas
4. Os ácidos nucleicos
De acordo com Audesirk, Audesirk & Byers (2003), enquanto os compostos inorgânicos
tendem a ser pequenos, simples e pouco diversificados, os compostos orgânicos tendem a ser
mais notáveis e variados. Além disso, a complexidade das biomoléculas orgânicas aumenta,
pois, além do esqueleto de carbono, eles possuem grupos funcionais que determinam
características químicas. No entanto, ambos são igualmente necessários para o
desenvolvimento ideal dos seres vivos.
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4. Conclusão
A polaridade justifica também a maior parte das propriedades da água. A água é considerada
o solvente universal, pois é capaz de dissolver mais substâncias que qualquer outro líquido,
sejam elas polares (hidrofílicas), que formam pontes H ou iões que fiquem aprisionados em
água. As moléculas apolares (hidrofóbicas) geralmente não se dissolvem em água, embora
algumas possam permanecer nos espaços entre elas. As células apresentam inúmeras
substâncias tais como: moléculas, micromoléculas, macromoléculas, glícidos, lípidos e
proteínas.
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5. Referências Bibliográficas
Audesirk, T., Audesirk, G., & Byers, B. E. (2003). Biologia: Vida na Terra. Brasil, Paraná:
Educação Pearson.