Ensalamento Ciel 2019 - Versão Do Dia 17-07 PDF

Sessão de Simpósios 1
Dia: 29/07/2019 14:00 as 16:00
SIMPÓSIO 02 – A LINGUAGEM EM PERSPECTIVAS SEMÂNTICO-PRAGMÁTICAS

COORDENAÇÃO: ELENA GODOY e SEBASTIÃO LOURENÇO DOS SANTOS
AUTORAS/ES TÍTULO
DANIELE APARECIDA BARBOSA ZENZ ANÁLISE DA PRODUÇÃO E REESCRITA DE GÊNEROS TEXTUAIS PELA
PERSPECTIVA DA TEORIA DA RELEVÂNCIA
ELENA GODOY PRAGMÁTICA NO AR
LETÍCIA DOS SANTOS CAMINHA COMUNICAÇÃO E RELEVÂNCIA EM DON QUIJOTE DE LA MANCHA

SEBASTIÃO LOURENÇO DOS SANTOS
MAURÍCIO FERNANDES NEVES
BENFATTI RACIONALIDADE TERCEIRIZADA:DISCURSOS DE ÓDIO NA ERA DO
MARÍLIA RIOS RIBAS ALGORITMO
SIMPÓSIO 3 – A LINGUAGEM NOS PROCESSOS SELETIVOS PARA INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR
COORDENAÇÃO: PASCOALINA BAILON DE OLIVEIRA SALEH E ROSANA APOLONIA HARMUCH
AUTORAS/ES TÍTULO
CRISTINA VALÉRIA BULHOES SIMON A LINGUAGEM PRESENTE EM QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA DO
VESTIBULAR DA UEL
KEN AARA GONÇALVES A OCORRÊNCIA DO ARGUMENTO DE AUTORIDADE EM REDAÇÕES
LUCIANA MARCHI MACHADO NOTA MIL DO ENEM
TAIS REGINA GUTHS ANÁLISE DE NOTÍCIAS À LUZ DA TEORIA BAKHTINIANA
MEIRE ANNE ALVES BOCHNIA ANÁLISE DO GÊNERO DISCURSIVO CARTA EM PROPOSTAS DE
REDAÇÃO DO VESTIBULAR E PSS DA UEPG
SIMPÓSIO 4 – A PERSPECTIVA DESCOLONIAL COMO FORMA DE MEDIAR A PRODUÇÃO ESCRITA NO ENSINO MÉDIO
COORDENAÇÃO: GABRIELA BEATRIZ MOURA FERRO BANDEIRA DE SOUZA E DIOGO BANDEIRA
AUTORAS/ES TÍTULO
PALIMPSESTO, DANÇA EM ARMADURA OU ABELHA EM PRIMAVERA? O
FAZER TRADUTÓRIO E O ENSINO DE LÍNGUAS
CLAUDIA CRISTINA FERREIRA
ESTRANGEIRAS/ADICIONAIS SOB O PRISMA DAS PARÊMIAS E DOS
CULTUREMAS
IMAGINÁRIOS DE PROGRESSO E O LETRAMENTO CRÍTICO NA EDUCAÇÃO
ELIANA SANTIAGO GONÇALVES EDMUND
BÁSICA
KATIA BRUGINSKI MULIK ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA PÚBLICA:
DILEMAS DA PRÁTICA DE UMA PROFESSORAPESQUISADORA
CLAUDIA CRISTINA FERREIRA ALÉM DO HORIZONTE... CONSTRUINDO PONTES ENTRE NÓS E O(S)
ADJA BALBINO DE AMORIM BARBIERI OUTRO(S): APROXIMAÇÕES TEÓRICAS SOBRE TRADUÇÃO, PROVÉRBIOS
DURÃO E MATIZES CULTURAIS
GABRIELA BEATRIZ MOURA FERRO BANDEIRA PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCOLARES: POR UMA PRÁXIS EDUCATIVA
DE SOUZA DECOLONIAL
ELAINE FERREIRA DO VALE BORGES TEORIAS DE ASL EMERGENTES NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DAS
ANA GABRIELA FERREIRA BARBOSA INTER-RELAÇÕES ENTRE OS SISTEMAS DE ENSINO, APRENDIZAGEM E
LIVRO DIDÁTICO
ELIANA SANTIAGO GONÇALVES EDMUND ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO PARANÁ: ONDE ESTAMOS? PARA ONDE
VAMOS
SIMPÓSIO 7- AFRICANIDADES E POSSIBILIDADES DESCOLONIAIS: LETRAMENTOS DE REEXISTÊNCIA COMO
“PRÁTICAS DE LIBERDADE”
COORDENAÇÃO: KASSANDRA MUNIZ E ANA LUCIA SILVA SOUZA
AMANDA RIBEIRO SILVA A REVITALIZAÇÃO DA IDENTIDADE DA MULHER NEGRA: UMA ANALISE DA

ARTISTA TÁSSIA REIS
ANA LÚCIA SILVA SOUZA LETRAMENTOS DE REEXISTÊNCIA PENSANDO DIÁLOGOS (IM)
PERTINENTES COM O RAP, SARAUS
DIANDRA QUEVEDO AGNE EFEITOS DE SENTIDO: LUTAS E MEDOS EM DISCURSOS DE
MÁRCIA ANDRÉA DOS SANTOS PROFESSORES QUILOMBOLAS
DRIELI LEIDE SILVA SAMPAIO MARABAIXO: O AFROSABER DO AMAPÁ

JULY ESTEFANNY COSTA DE NAZARÉ
MARCELO VINÍCIUS MENDES
MARIVETE SOUTA “ AS COTAS TAMBÉM SÃO UM PRIVILÉGIO, ENTÃO NÃO CONCORDO”: A

DISCUSSÃO SOBRE COTAS NA SALA DE AULA A PARTIR DE UMA PESQUISA
INTERVENÇÃO COM ALUNOS DO 9º ANO
SIMPÓSIO 8 – AVALIAR APRENDIZAGEM, CURRÍCULOS E PROGRAMAS: PARA QUE E PARA QUEM SERVEM OS
RESULTADOS?
COORDENAÇÃO: VIVIANE BAGIO FURTOSO E ISADORA TEIXEIRA MORAES
AUTORAS/ES TÍTULO
GABRIELA ROSSATTO FRANCO - AFFORDANCES EM INTERAÇÕES DE TELETANDEM: INTERVENÇÕES
ATRAVÉS DE MEDIAÇÕES COMO FERRAMENTAS DE AVALIAÇÃO
ILANA CECÍLIA GALICKI DE CAMPOS
VIVIANE APARECIDA BAGIO FURTOSO AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS LINGUÍSTICAS NA UNESPAR: O IMPACTO DO PFI
ESTOGILDO GLEDSON BATISTA AVALIAÇÃO ORIENTADA PARA A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA:

ISADORA TEIXEIRA MORAES CAMINHO TEÓRICO-METODOLÓGICO PARA UMA PESQUISA EM
DESENVOLVIMENTO
MARLUCE FAGOTTI DE PAIVA IDIOMAS SEM FRONTEIRAS: IMPACTOS NO NÍVEL DE PROFICIÊNCIA
LINGUÍSTICA DOS ALUNOS DOS CURSOS DE INGLÊS DO NUCLI-UEL
VANESSA AGOSTINHO COUTINHO
O PAPEL DA AUTOAVALIAÇÃO NA PRODUÇÃO DA ESCRITA: EXPERIÊNCIA EM
BRAGANÇA
UM CURSO DE INGLÊS PARA INTERNACIONALIZAÇÃO
VIVIANE APARECIDA BAGIO FURTOSO
INTERVENÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUAS COM
ISADORA TEIXEIRA MORAES
VISTAS AO LETRAMENTO EM AVALIAÇÃO
SIMPÓSIO 12 - DESOBEDIÊNCIA EPISTÊMICA E DESCOLONIZAÇÃO DO CONHECIMENTO: REFLEXÕES SOBRE ENSINO
DE LÍNGUA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
COORDENAÇÃO: VALESKA GRACIOSO CARLOS E LUCAN MORENO
AUTORAS/ES TÍTULO
ADRIELY ALBERTY REICHERT VARIEDADES LINGUÍSTICAS E A DESCONSTRUÇÃO DO PRECONCEITO
LINGUÍSTICO NA ESCOLA
ALESSANDRA MORAES DE ANDRADE PERCEPÇÃO DE ALUNOS DE PÓSGRADUAÇÃO EM LETRAS
(PORTUGUÊSESPANHOL) SOBRE A DESIGNAÇÃO DO PORTUNHOL COMO
LÍNGUA, INTERLÍNGUA OU DIALETO
IDENTIDADE E CONSCIÊNCIA LINGUÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA
LILIAN APARECIDA DE MOURA
PESQUISA COM UM GRUPO DE PROFESSORAS
MARIANA DA SILVA SANTOS A LITERATURA DA TRANSCULTURAÇÃO A FAVOR DO ENSINO EM ÁREAS
FRONTEIRIÇAS
WILLIAN MAINARDES WAIGA INSTRUÇÃO SISTEMÁTICA DA ESCRITA EM CONTEXTOS DE FORMAÇÃO DE
PROFESSORES - DA MARGEM AO CENTRO
SIMPÓSIO 13 - DIÁLOGOS E FRONTEIRAS DA FICÇÃO HISTÓRICA
COORDENAÇÃO: EUNICE DE MORAES E HELDER SANTOS ROCHA
AUTORAS/ES TÍTULO
CLEIA DA ROCHA RECORTES DA MEMÓRIA FAMILIAR E HISTÓRICA EM O IRMÃO ALEMÃO, DE
CHICO BUARQUE
EDUARDO SOCZEK MENDES A NARRATIVA DE UMA LENDA EM MEIO ÀS LENDAS E NARRATIVAS: QUANDO
ALEXANDRE HERCULANO REVISITA A MEDIEVAL “DAMA PÉ-DE-CABRA” NO
CONTEXTO OITOCENTISTA PORTUGUÊS
EUNICE DE MORAES FICÇÃO HISTÓRICA E AUTOFICÇÃO EM SINAIS DE FOGO
FÁBIO DE CARVALHO MESSA DO NOVO ROMANCE HISTÓRICO À BIOGRAFIA ROMANCEADA: TRANSIÇÕES E
SUBVERSÕES EM MOACYR SCLIAR E RUBEM FONSECA
GIOVANI T. KURZ NARRAÇÃO E TESTEMUNHO EM LIMA BARRETO
SIMPÓSIO 14 - DILEMAS, DIÁLOGOS E PRÁTICAS SOBRE O ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NA EDUCAÇÃO
BÁSICA BRASILEIRA NA CONTEMPORANEIDADE
COORDENAÇÃO: ELIANA SANTIAGO GONÇALVES EDMUNDO E KATIA BRUGINSKI MULIK
AUTORAS/ES TÍTULO
KATIA BRUGINSKI MULIK ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO PARANÁ: ONDE ESTAMOS? PARA ONDE VAMOS?
ELIANA SANTIAGO GONÇALVES
EDMUNDO
LETÍCIA BERNEIRA CARDOZO DILEMAS NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: O

IMPACTO DA TEORIA SOB O PROCESSO DE ELABORAÇÃO DE ATIVIDADES DE
ENSINO
MARCOS VINÍCIUS PEDROSO LITERATURA EM SALA DE AULA: TRABALHANDO COM A MULTIMODALIDADE DO

SOARES TEXTO LITERÁRIO NO ENSINO DE FLE
ISABELLA TODESCHINI INTERCULTURALIDADE NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: PERCEPÇÕES DE ALUNOS

E PROFESSOR
MARIANA DA SILVA SANTOS OS GÊNEROS ORAIS NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

SIMPÓSIO 15 - DISCURSO, HISTÓRIA E MEMÓRIA: O PROCESSO DE COLONIZAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DA
TRAJETÓRIA DO NEGRO E DO INDÍGENA A PARTIR DA ARTE E DA LITERATURA BRASILEIRA
COORDENAÇÃO: SIDINEI EDUARDO BATISTA E CLÁUDIO MARCOS VELOSO JÚNIOR
AUTORAS/ES TÍTULO
AMANDA GONZALES DA SILVA LITERATURA E SUJEITOS SOCIAIS MARGINALIZADOS: MEMÓRIAS DE UM SARGENTO DE
LUCAS LIPKA PEDRON MILÍCIAS (1854) E LENÇO NO PESCOÇO (1933)
ANDRESSA L. M. MEDEIROS O ÍNDIO ENGOLIDO
CAROLINA DIAS DOS SANTOS VOZES LIBERTADAS: CONTRADISCURSOS À IDEOLOGIA DOMINANTE SOBRE A
MARIA DE LOURDES ROSSI IDENTIDADE NEGRA BRASILEIRA NOS DISCURSOS DO RAP “MANDUME”
REMENCHE
CLÁUDIO MARCOS VELOSO JÚNIOR PAI CONTRA MÃE: UMA ANÁLISE DA CONDIÇÃO DO ESCRAVO EM MACHADO DE ASSIM
FABIELY DA SILVA BARBOSA VIOLÊNCIA E INFÂNCIA EM “GAVIÃO VEIO DO SUL E PUM!”, DE BOAVENTURA CARDOSO
SIMPÓSIO 16 – ECOLOGIA DOS SABERES, DESOBEDIÊNCIA EPISTÊMICA E LETRAMENTOS MULTIPLOS NO ENSINO-
APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA
COORDENAÇÃO: CLARISSA MENEZES JORDÃO E ISABEL CRISTINA VOLLET MARSON
AUTORAS/ES TÍTULO DO TRABALHO

(DE)FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS: DECOLONIZANDO CONCEPÇÕES
ISABEL CRISTINA VOLLET MARSON DE LÍNGUA E MULTILETRAMENTOS
CLARISSA MENEZES JORDÃO
VIVENCIANDO O PLANEJAMENTO SEMIÓTICO-ECOLÓGICO DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA

NO CLEC-UEPG
BHIANCA MORO PORTELLA
BEATRICE ELAINE DOS SANTOS HÁ ESPAÇO PARA A CONSCIENTIZAÇÃO DO INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA NO
PROGRAMA “PARANÁ FALA INGLÊS”?
JHULIANE EVELYN DA SILVA DECOLONIZANDO A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA EM SALA DE AULA
ZELIR MARIA BIESKI FRANCO
(RE)CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIAS E INGLÊS COMO LINGUA FRANCA SOB A LUZ DA

MÁRCIA REGINA PAWLAS CARAZZAI
AUTOETNOGRAFIA
CARLOS ALBERTO RAMOS DE SOUZA
MULTILETRAMENTOS: TERMO E CONCEITOS EM UMA ANÁLISE DE INTERFACE ENTRE

TECNOLOGIA E LINGUAGEM
UIARA CHAGAS SILVA
SIMPÓSIO 17 – EM BUSCA DO ESPAÇO PERDIDO: SUJEITOS, DISCURSOS E SABERES DA EXTERIORIDADE
COORDENAÇÃO: EDGAR CÉZAR NOLASCO e MARCOS ANTÔNIO BESSA-OLIVEIRA

. ALESSANDRA AUGUSTA PEREIRA DA A TEORIA MARXISTA DA DEPENDÊNCIA NO BRASIL: TEMAS PREDOMINANTES
SILVA DANIELI DE FATIMA RAMOS
BÁRBARA ARTUZO SIMABUCO CLARICE LISPECTOR, UMA ESTUDANTE DE DIREITO DESOBEDIENTE
CAROLINA DIAS DOS SANTOS PERFORMANCES DISCURSIVO-IDENTITÁRIAS EM ESCRITAS NO ESPAÇO URBANO

NÍVEA ROHLING
DAMARIS P. SANTANA LIMA DISCURSOS E SABERES PERIFÉRICOS NA LITERATURA PARAGUAIA
DANIELI DE FATIMA RAMOS EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA SOB A ÓTICA DA TEORIA MARXISTA DA
DEPENDÊNCIA
SIMPÓSIO 18 - ENSINO DE LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: EXPERIÊNCIAS E PROPOSIÇÕES
COORDENAÇÃO: SILVANA OLIVEIRA E PAOLA SCHEIFER
AUTORAS/ES TÍTULO
O ESPAÇO E SUAS RELAÇÕES EMBLEMÁTICAS NA CONSTRUÇÃO DAS PERSONAGENS EM A
FATIMA RUVINSKI-KUZMA SAUNA, CONTO DE LYGIA FAGUNDES
ROSANA APOLONIA HARMUCH
BRUNA RODRIGUES DA SILVA NOÇÃO DE SUJEITO E IDENTIDADE NA OBRA “OS BEBÊS DE AUSCHWITZ”, DE WENDY HOLDEN
SILVANA OLIVEIRA AUSCHWITZ: AMOR E VIDA ENTRE DESTROÇOS
DENILCE KARIENE DE MELLO A LITERATURA DE CAROLINA MARIA DE JESUS: VOZES SUBALTERNAS NO CONTEXTO
SABRINA CAROLINE DE SOUZA ESCOLAR
FATIMA RUVINSKI-KUZMA A LITERATURA COMO FATOR HUMANIZADOR A PARTIR DO LETRAMENTO LITERÁRIO

JOÃO VICTOR DE AVILA BARBOZA
FRANCIELE RENATA RIBEIRO CARTONERAS E ENSINO DE LITERATURA: UMA FORMA DE ARTE COLABORATIVA
JULIO CESAR DIAS DO NASCIMENTO
SIMPÓSIO 19 - ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS E DE RESISTÊNCIA: A MEMÓRIA E AS NARRATIVAS ORAIS COMO FONTE
COORDENAÇÃO: LORENA ZOMER E ÁLYDA HENRIETTA ZOMER
AUTORAS/ES TÍTULO
ÁLYDA HENRIETTA ZOMER O BILINGUISMO E AS MEMÓRIAS DOS HOLANDESES DE ARAPOTI: O MUSEU COMO
DISPOSITIVO DE POLÍTICAS DE IDENTIDADE LOCAL
ELIANE CRISTINA PERRY PRIMO LEVI: DEGRADAÇÃO HUMANA, HISTÓRIA E MEMÓRIA NAS OBRAS É ISTO UM HOMEM?
E A TRÉGUA
JULIENE SILVA VILELA NARRATIVAS DOS ATINGIDOS PELO DESASTRE DE MARIANA EM CAMPANHA DA SAMARCO:
DEPENDÊNCIA E RESISTÊNCIA
COMPARAÇÕES NARRATIVAS EM WALTER BENJAMIN NA OBRA SÃO BERNARDO DE

LUÍS ANTONIO NOVATZKI
GRACILIANO RAMOS
LORENA ZOMER MEMÓRIA, COMUNIDADE E PAISAGEM NATURAL NAS NARRATIVAS DE IMIGRANTES

HOLANDESES EM ARAPOTI (2002-2019)
SIMPÓSIO 20 – ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, LÍNGUAS EM CONTATO, CRENÇAS E
ATITUDES
COORDENAÇÃO: ADRIANA DE JESUS SCHOLTZ E SANIMAR BUSSE
AUTORAS/ES TÍTULO
A LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – NO ÂMBITO ESCOLAR INCLUSIVO
DANIELY FERREIRA BARANOSKI
TAÍS ALMEIDA DE CAMARGO
A FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DE BILÍNGUES SITUACIONAIS
ADRIANA DE J. SCHOLTZ
LAINARA THALITA LIMA DE OLIVEIRA

BRUNA CAROLINE M DO NASCIMENTO LIBRAS: O SEU RECONHECIMENTO COMO LÍNGUA
JÉSSICA LAUBER
O USO DE LÍNGUA DE SINAIS EM DIFERENTES CONTEXTOS: CONTEXTO

AMANDA DALLAZOANA COMERCIAL/EMPRESARIAL
ANDRESSA FRANÇA
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E LIBRAS: UMA PESQUISA SOBRE O PROCESSO DE FALA-EM-

INTERAÇÃO DOS SURDOS NO CONTEXTO DE ENSINO SUPERIOR
LUANA ISABEL GONÇALVES DE LIMA
SIMPÓSIO 25 – FIGURAÇÕES DA MULHER LEITORA E DA LEITURA FEMININA
COORDENAÇÃO: ANDREA CORREA PARAISO MÜLLER E ROSANGELA SCHARDONG
AUTORAS/ES TÍTULO
AMANDA LAMARA DEMÉTRIO ESPOSA, MÃE E CARIDOSA: FIGURAÇÕES DA LEITORA FILANTROPA NA FÔLHA DA CASA
CIBELI GROCHOSKI DA AMIZADE
ANDRÉA CORREA PARAISO MÜLLER A IMAGEM DA LEITORA NO PERIÓDICO OITOCENTISTA REVISTA POPULAR
CIBELI GROCHOSKI QUERIDA LINDA CRISSI: O PERFIL DA LEITORA E A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NOS
AMANDA LAMARA DEMÉTRIO PERIÓDICOS DA REVISTA QUERIDA
DAIANE DA SILVA LOURENÇO FACETAS DE JANE AUSTEN: MULHER DEDICADA AO LAR VERSUS A ESCRITORA DE
SUCESSO
ALESSANDRA MARTICH FREITAS A HISTÓRIA QUE NÃO PODEMOS SILENCIAR: A TRAJETÓRIA DE ÚRSULA (1859) DE MARIA
FIRMINA DOS REIS
SIMPÓSIO 26 – FIGURAÇÕES UTÓPICAS E DISTÓPICAS NA LITERATURA
COORDENAÇÃO: EVANIR PAVLOSKI
AUTOR TITULO
YOHANA GONÇALVES BONFIM 1984 E LUA DE LARVAS: O REFLEXO DA IDEALIZAÇÃO UTÓPICA NA DISTOPIA
FERNANDA MOTTER A HEMORRAGIA DE VERONICA STIGGER EM SUL (2016): O SANGUE QUE JORRA
NILCÉIA VALDATI
JEFFERSON LUIZ FRANCO UTOPIA, UCRONIA, DISTOPIA: FICÇÕES CIENTÍFICAS?
EVANIR PAVLOSKI A HISTÓRIA COMO MATÉRIA E ANTIMATÉRIA NAS UTOPIAS E DISTOPIAS
YOHANA GONÇALVES BONFIM LUA DE LARVAS E A HERANÇA DAS DISTOPIAS DO SÉCULO XX

SIMPÓSIO 28 - GÊNERO, RAÇA E SEXUALIDADE EM PAUTA
COORDENAÇÃO: MARLY CATARINA SOARES
AUTORAS/ES TÍTULO
ADRIELE KARLA ARTUSI LEONOR A ESCRITA FEMININA NA LITERATURA
PÂMELA MIRANDA
“MEU CORPO É LIVRE. MEU CORPO É TEXTO.”: UMA ANÁLISE ENUNCIATIVISTA DAS
ALINE CRISTINA DE SOUZA FRASES DE MANIFESTAÇÃO DE “A MARCHA DAS VADIAS” DE CURITIBA
ANDERSON APARECIDO PIRES A HOMOSSEXUALIDADE INDÍGENA EM QUESTÃO: UMA REFLEXÃO DISCURSIVA

RITA DE CÁSSIA APARECIDA
PACHECO LIMBERTI
SAÚDE DAS MULHERES, DIREITOS SEXUAIS E DIREITOS REPRODUTIVOS – ANÁLISE
CAMILA DE ALMEIDA LARA DISCURSIVA DO I PLANO MUNICIPAL DE POLÍTICAS PARA AS MULHERES DE
FLORIANÓPOLIS/SC
“USO UM PRONOME QUE ME REPRESENTA” – IDEOLOGIAS LINGUÍSTICAS DE
HÉLITON DIEGO LAU FALANTES NÃOBINÁRIES: UM OLHAR
SIMPÓSIO 29 - IMAGENS: ARTE, HISTÓRIA E CULTURA
COORDENAÇÃO: MARISTELA CARNEIRO
AUTORAS/ES TÍTULO
ALAN ANTONIO FERREIRA BORGES A QUEBRA DA LINEARIDADE E A BUSCA PELA EXPLORAÇÃO IMERSIVA NAS NARRATIVAS DE
VIDEOGAME
AUDREY FRANCINY BARBOSA FOTOGRAFIAS ESCOLARES: MEMÓRIA E DOCUMENTO
DEJENANA KEILA OLIVEIRA CAMPOS SEM MEDO DE SER MULHER NA POLÍTICA: LURDINHA E MARIELLE
EDUARDO REIS DE MELLO IDENTIDADES PERIFÉRICAS: UM OLHAR PARA O OUTRO ATRAVÉS DA FOTOGRAFIA DE
SEBASTIÃO SALGADO
FREDERICO TADEU GONDIM A PERSONA DO VILÃO EM MARILYN MANSON: LEITURA A PARTIR DE UMA SUÁSTICA
SIMPÓSIO 30 - HISTÓRIA E LITERATURA NO BRASIL
COORDENAÇÃO: FÁBIO AUGUSTO STEYER
AUTORAS/ES TÍTULO
ANNY GRAZIELLE BERNARDO A (DES)CONSTRUÇÃO DE UMA LEITORA NA OBRA CLARA DOS ANJOS
BEREZA
AVANILDE POLAK LITERATURA E HISTÓRIA ATRAVÉS DA MULHER EM OS GETKA DA AUTORA LETÍCIA

WIERZCHOWSKI
CRISTIANE GARCIA TEIXEIRA MENTIROSOS DA CORTE, UNI-VOS...MAS SOMENTE AQUELES QUE SABEM MENTIR. RIO DE
JANEIRO (1830-1860)
LEANDRO FRANCISCO DE PAULA REGIONALISMO E FIGURAÇÕES SOCIAIS DE GRACILIANO RAMOS E DE JORGE DE LIMA NA
CONSTRUÇÃO DA REPÚBLICA BRASILEIRA
FÁBIO AUGUSTO STEYER “HISTÓRIA DA LITERATURA NO RIO GRANDE DO SUL”: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA E
PUBLICAÇÃO
SIMPÓSIO 31 – IDENTIDADES SOCIAIS DE RAÇA E GÊNERO EM LIVROS DIDÁTICOS E NARRATIVAS
AUTOBIOGRÁFICAS
COORDENAÇÃO: APARECIDA DE JESUS FERREIRA E LINITE ADMA DE OLIVEIRA
AUTOR(A) TÍTULO
ANGELITA DORACÍ BORGO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA: REFLEXÕES SOBRE A QUESTÃO DA DIVERSIDADE ÉTNICO-
RACIAL
APARECIDA DE JESUS IDENTIDADES SOCIAIS DE MULHERES NEGRAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA INGLESA DO
FERREIRA BRASIL DO BRASIL E CAMARÕES, POSSIBILIDADES DE LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO
LINITE ADMA DE OLIVEIRA NARRATIVAS MULHERES PÓS DIAGNÓSTICO POSITIVO AO HIV: REFLEXÕES SOBRE RELAÇÕES
DE GÊNERO NO CAMPO DA LINGUÍSTICA APLICADA.
IVETE OCZUST NITEK CHEIROS E SABORES DA POLÔNIA. MEMÓRIA, IDENTIDADE E A “COMIDA POLONESA” EM CRUZ
MACHADO.
JESSICA MARTINS DE ARAUJO IDENTIDADES INTERSECCIONADAS E INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA EM UMA COLEÇÃO DE
LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA INGLESA
SIMPÓSIO 32 - IMAGENS DE CINEMA: A PLURALIDADE DO VER
COORDENAÇÃO: NELSON SILVA JUNIOR E JOSIE AGATHA PARRILHA DA SILVA
AUTOR(A) TÍTULO
ANGELA JOCELIA GUIMARÃES REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E (RE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE: UM OLHAR DE “GET
CLÁUDIA MARIS TULLIO OUT”
MARIELI ROSA “O MENINO QUE DESCOBRIU O VENTO”: REFLEXÕES SOBRE LEITURA E

MICHELI ROSA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL
CINDY MERY GAVIOLI-PRESTES
ANA PAULA DOMINGOS BALADELI DILEMAS ÉTICOS DA PROFISSÃO PROFESSOR NO CINEMA: UMA ANÁLISE DO FILME O CLUBE DO
IMPERADOR
ELLEN PETRECH VASCONCELOS A IMAGEM DO PROFESSOR EM PROPAGANDAS E REPORTAGENS VINCULADAS NA REVISTA NOVA
ESCOLA
LARISSA DE MEDEIROS “PRO DIA NASCER FELIZ”. E O PROFESSOR, HERÓI?

SIMPÓSIO 36 – LINGUAGENS, PROCESSOS PSICOSSOCIAIS E “EDUCAÇÃO SUPERIOR”: DEBATES SOBRE A FORMAÇÃO
UNIVERSITÁRIA DE NEGROS E INDÍGENAS
COORDENAÇÃO: JOSÉ BONIFÁCIO ALVEZ DA SILVA E JEFFERSON OLIVATTO DA SILVA
AUTOR TITULO
JOSÉ BONIFÁCIO ALVES AS UNIVERSIDADES PÚBLICAS PARANAENSES SÃO LUGARES DE QUAIS IDENTIFICAÇÕES ÉTNICO-
DA SILVA RACIAIS?
JEFFERSON OLIVATTO DA
SILVA
TATIANE DE PAULA REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ACADÊMICOS INDÍGENAS DAS

CARNEIRO LICENCIATURAS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA
JEFFERSON OLIVATTO DA TRAJETÓRIAS ACADÊMICAS INDÍGENAS E NEGRAS: PERTENCIMENTOS COMUNITÁRIOS E

SILVA RESISTÊNCIA
JAPONISMO: UMA EXPERIÊNCIA PARTICULAR

RUTE YUMI ONNODA
SIMONE DE FATIMA A PRODUÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO: DESAFIOS

COLMAN MARTINS E POSSIBILIDADES
ANA PATRÍCIA CARNEIRO
FRANCO
STEPHANIE RAIANNY
BORBA
SIMPÓSIO 41 - NO MEIO DO CAMINHO: REFLEXÕES SOBRE A RECEPÇÃO DAS LITERATURAS CLÁSSICAS GREGA E
ROMANA NA MODERNIDADE
COORDENAÇÃO: JANE KELLY DE OLIVEIRA
AUTORAS/ES TÍTULO
ALLOMA NOARA PEREIRA DEPOIS DO FALO O RISO: A RELAÇÃO ENTRE A PRIAPEIA LATINA E O RAGIONAMENTO
MODZELEWSKI DE PIETRO ARETINO
ELIANE BATISTA O PERCURSO DO HOMO REGRESSUS NA LITERATURA: DA TRADIÇÃO MÍTICA À

MODERNIDADE
ANA FLAVIA GERHARDS O PROTAGONISMO FEMININO NA TRAGÉDIA GREGA ANTÍGONA E AS RELAÇÕES

ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO
ALLAN VALENZA DA SILVEIRA NÓS SOMOS GREGOS ANTIGOS: PARÓ PÓS-MODERNA E TRADIÇÃO CLÁS EM DEUS,
DE WOODY ALLEN
SIMPÓSIO 42 – O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM CONTEXTOS MIGRATÓRIOS NO BRASIL
COORDENAÇÃO: CLORIS PORTO TORQUATO E SILVELY BRANDES
AUTORAS/ES TÍTULO
LETRAMENTOS SOCIAIS NO ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO
CARLA ALESSANDRA CURSINO
O ENSINO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ADICIONAL NA UEPG:DAS BASES TEÓRICAS ÀS

CLORIS PORTO PORTO TORQUATO IMPLICAÇÕES DIDÁTICO-METODOLÓGICAS NO DIÁLOGO COM OS ESTUDOS
JOANA D’ARC PUPO DECOLONIAIS
SILVELY BRANDES
CONTEXTOS MULTILÍNGUES E O ENSINO PORTUGUÊS BRASILEIRO COMO LÍNGUA

ADICIONAL
ANA LETÍCIA CARNEIRO DE OLIVEIRA
REFLEXÕES SOBRE OS TEMAS DE UNIDADES TEMÁTICAS PARA UM CURSO EM QUE

JOVANIA PERIN SANTOS
PARTICIPAM ESTUDANTES DO PROGRAMA PRÉ-PECG NO CELIN-UFPR
IONARA MEDEIROS
NATHALIA TSIFLIDIS
SIMPÓSIO 43 – O LUGAR DO CONHECIMENTO MARGINALIZADO NO CURRÍCULO EDUCACIONAL
COORDENAÇÃO: LUCIMAR ARAUJO BRAGA
AUTORAS/ES TÍTULO
CLARA PRADO O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO GRUPO RENASCER: COMO
ALIFER RAFAEL NASCIMENTO LEAL RESSIGNIFICAM(OS) A LÍNGUA INGLESA
ALISSON RIBEIRO MELLO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA EM CONTEXTO NÃO-FORMAL DE

LUCIMAR ARAÚJO BRAGA EDUCAÇÃO
CAMYLA APARECIDA MELLO FERREIRA A LITERATURA PRODUZIDA POR MULHERES ESTÁ PRESENTE NOS LIVROS
JACKSON YURI MACHADO DE PAULA DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA?
LORENA CANHA FERREIRA
DJANE ANTONUCCI CORREA ESPAÇOS COLETIVOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: OS CURSOS DE LETRAS
DA UEPG
ELIS CORDEIRO DE ANDRADE GARANTIAS CONSTITUCIONAIS DO DEFICIENTE AUDITIVO E SEU DIREITO A

INCLUSÃO EDUCACIONAL
SIMPÓSIO 46 – PEDAGOGIA SOCIAL DECOLONIAL: REFLEXOES SOBRE PROCESSOS EDUCATIVOS E LINGUISTICOS
COORDENAÇÃO: ERICO RIBAS MACHADO E CLEONICE DE FATIMA MARTINS

ÉRICO RIBAS MACHADO PEDAGOGIA SOCIAL DECOLONIAL: REFLEXÕES SOBRE PROCESSOS
CLEONICE DE FÁTIMA MARTINS EDUCATIVOS E LINGUÍSTICOS
A ENUNCIAÇÃO DO INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS COMO MEDIADOR

ALICE EULÁLIA DE OLIVEIRA LIMA ENTRE OUVINTE X SURDOS SOB A ÓTICA DO FILME “A FAMÍLIA BELIER”
OS FAZERES DO DOCENTE DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DO

CAMPO: A PRÁXIS, O PROCESSO DE MEDIAÇÃO E A (RE)CONSTRUÇÃO DO
GRACIELI CAVAGNARI COSTA
CONHECIMENTO LINGUÍSTICO.
LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO NO CONTEXTO ESCOLAR

FABIELY DA SILVA BARBOSA
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO CURRÍCULO: UMA PROPOSTA DE

REGINA APARECIDA MESSIAS GUILHERME RESPONSABILIDADE SOCIAL A PARTIR DA EDUCAÇÃO SEMIÓTICA E DA
PEDAGOGIA DA COMUNICAÇÃO.
SIMPÓSIO 47 – POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CONTEXTOS
SOCIOLINGUISTICAMENTE COMPLEXOS
COORDENAÇÃO: LETICIA FRAGA
AUTOR TITULO
ANDRELISE SANTANA A TEMÁTICA INDÍGENA NA ESCOLA: DESCONSTRUINDO PRECONCEITOS E ESTEREÓTIPOS
LAVINO
JOEL ANASTÁCIO CUIDAR DO MEIO AMBIENTE É PRESERVAR IDENTIDADE
BRUNA TAINA PÓ TANH MEDICINA TRADICIONAL KAINGANG NA COMUNIDADE DA TERRA INDÍGENA XAPECÓ:
PALIANO ENTEROPARASITORES, FATORES SOCIOAMBIENTAIS E SEU ENFRENTAMENTO
HERMÍNIA A. RIBEIRO LÍNGUAS DE HERANÇA EM IRATI, PARANÁ: MANUTENÇÃO E POLÍTICA LINGUÍSTICA

BLANSKI
CIBELE KRAUSE LEMKE
SIMPÓSIO 49 – RELIGIÕES, LINGUAGENS, AUTONOMIA, ÉTICA E GLOBALIZAÇÃO
COORDENAÇÃO: DANIELA GUERTZENSTEIN
AUTORAS/ES TÍTULO
DANIELA SUSANA SEGRE RELIGIÃO E GÊNERO EM TEXTOS CONSTITUCIONAIS: ITÁLIA,
GUERTZENSTEIN ARGENTINA, PALESTINA E ISRAEL
THAIS ALESSANDRA STADLER O DISCURSO DA FÉ COMO REFÚGIO EM AS CRÔNICAS DE NÁRNIA,

FERNANDES SANTOS DE C. S. LEWIS
ISABEL CRISTINA BICHINSKI SALVE A MALANDRAGEM! MARCAS DA UMBANDA EM PAULINHO

PERNA TORTA, DE JOÃO ANTÔNIO
RENATA DE OLIVEIRA CARREON QUESTÕES DE PRETO VELHO: SOBRE RACISMO E COLONIALIDADE

DE PODER NA UMBANDA
PATRÍCIA CARLA MELO MARTINS PROGNOSE DA INTELECTUALDIADE CATÓLICA PARA A SOCIEDADE

CONTEMPORÂNEO: A ÉTICA NA DOTRINA SOCIAL DA IGREJA
CATÓLICA
SIMPOSIO 51 – SEMÂNTICA E PRAGMÁTICA: POSSÍVEIS INTERFACES LINGUÍSTICAS
COORDENAÇÃO: MARINA CHIARA LEGROSKI E MARINA XAVIER FERREIRA
AUTORAS/ES TÍTULO
MARINA XAVIER FERREIRA QUESTÕES SEMÂNTICO-PRAGMÁTICAS APLICADAS ÀS FUNÇÕES
COMUNICATIVAS VERBAIS NO ESPANHOL
MARINA CHIARA LEGROSKI VERDADE, PÓS VERDADE E FACT CHECKING
ÁLVARO KASUAK FUJIHARA A FRONTEIRA ENTRE SEMÂNTICA E PRAGMÁTICA DO PONTO DE VISTA DA

NÃO-COOPERAÇÃO
VIVIANE NAZARKO E MARINA XAVIER ESTRATÉGIAS SEMÂNTICAS E DE POLIDEZ LINGUÍSTICA EM ENTREVISTA

FERREIRA DE RICARDO DARÍN
SIMPÓSIO 53 - VOZES FEMININAS E POESIA
COORDENAÇÃO: PATRICIA BARRETO MAINARDI MAESO E CATIA TOLEDO MENDONÇA
AUTORAS/ES TÍTULO
PATRÍCIA BARRETO SUBJETIVIDADE EM ELIZABETH BISHOP: ENTRE MOORE E PLATH
MAINARDI MAESO
CATIA TOLEDO A POESIA DE MARINA COLASANTI
BRENDA STEPHANIE DE A VOZ DA MULHER CONTEMPORÂNEA NA POESIA DE RYANE LEÃO: MULHER QUE "ARDE" E
ARAÚJO ANTUNES "BRILHA"
MAYARA ZANATTA FANK O TEMA DA MORTE EM GABRIELA MISTRAL E VIOLETA PARRA
MARIELI ROSA MÚSICA, FEMINISMO E MUDANÇA SOCIAL: REFLEXÕES A PARTIR DA ANÁLISE CRÍTICA DO
CLAUDIA MARIS TULLIO DISCURSO
SIMPÓSIO 54 – LETS’S HABLAR! REFLEXÕES E PRÁTICAS EM LETRAMENTOS PARA PENSAR O ENSINO DE LÍNGUAS
ADICIONAIS
COORDENAÇÃO: ADRIANA CRISTINA SAMBUGARO DE MATTOS BRAHIM E PHELIPE DE LIMA CERDEIRA
AUTOAS/ES TÍTULO
ADRIANA CRISTINA AS “OUTRAS” LÍNGUAS: CONCEITOS E PRÁTICAS DESCOLONIAIS E DESOBEDIENTES
SAMBUGARO DE MATTOS DÃO CONTA?
BRAHIM
PHELIPE DE LIMA
CERDEIRA
ALENCAR GUTH PRÁTICAS DE LETRAMENTO EM CONTEXTOS DE IMERSÃO E NÃO IMERSÃO:

EXPERIÊNCIAS COM HISPANOFALANTES
AMARILI SEQUEIRA REVELANDO VALORES E TALENTOS NAS AULAS DE LÍNGUA ESPANHOLA

NOGUEIRA
BIANCA DE CAMPOS “NA VERDADE, A GENTE FALA EM PORTUGUÊS E EM RUSSO. A GENTE FALA TUDO
JUNTO! ”
EDISON FABRIS JUNIOR SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA (FLE) COM
ENFOQUE EM PEÇAS DO TEATRO DO ABSURDO
Sessão de Comunicação Individual 1
Dia: 29/07/2019 14:00 as 16:00
DISCURSOS, IDENTIDADES, LITERATURA

COORDENAÇÃO: ROSITA MARIA BASTOS DOS SANTOS
AUTORAS/ES TÍTULO
BRUNO EMANOEL VIEIRA CURA GAY: DO ACONTECIMENTO DISCURSIVO AOS JOGOS DA
VERDADE
ATILIO BUTTURI BUTTURI BICHAS LOUCAS, NECROPOLÍTICA E HIV: UMA LEITURA DO DISCURSO DA
IMPRENSA NOS ANOS OITENTA DO BRASIL
CLAUDIA MARIS TULLIO ANÁLISE LINGUÍSTICO-DISCURSIVA DO GÊNERO TEXTUAL

JURÍDICO SENTENÇA: OLHARES E INTERFACES
LETÍCIA PACHECO WENDLER IRONIA E METAFICÇÃO EM DESVENTURAS EM SÉRIE
GIUVANE DE SOUZA KLÜPPEL IDENTIDADE(S) NACIONAL(IS) NAS NARRATIVAS DE JOVENS SOBRE

NAÇÃO E DEMOCRACIA
SESSÃO 2
30/07/2019 – DAS 8h00 ÀS 10h00

COORDENADORES: ELENA GODOY e SEBASTIÃO LOURENÇO DOS SANTOS
AUTOR (ES) TÍTULO

ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE ESPANHOL: A DANÇA COMO ELEMENTO
MARINA XAVIER FERREIRA
MOTIVADOR-INTEGRADOR PRAGMÁTICO
VIVIANE NAZARKO
ESTUDO PRAGMÁTICO DO EFEITO DAS
SEBASTIÃO LOURENÇO DOS SANTOS
EMOÇÕES NA INTERPRETAÇÃO DISCURSIVA
A ÁFRICA VENCEU A COPA DO MUNDO: ANÁLISE DE UMA PIADA NA PERSPECTIVA

MARCOS ANTONIO KEPP
DA TEORIA DA RELEVÂNCIA
POLIANA ROSA RIEDLINGER SOARES EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS É MÃO DE OBRA: A METÁFORA CONCEITUAL
DO MOBRAL
RÚBIA CARLA DA SILVA A SEMÂNTICA FORMAL E A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: UMA QUESTÃO DE
TRANSITIVIDADE UMA CRIANÇA
SIMPÓSIO 03 - A LINGUAGEM NOS PROCESSO SELETIVOS PARA INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR
COORDENADORES: PASCOALINA BAILON DE OLIVEIRA SALEH E ROSANA APOLONIA HARMUCH
AUTOR (ES) TÍTULO

YARA FERNANDA NOVATZKI BREVE REFLEXÃO A PARTIR DO OLHAR BAKHTINIANO: EM FOCO DUAS
PROPOSTAS DE REDAÇÃO DE VESTIBULAR
PASCOALINA BAILON DE OLIVEIRA ESCRITA E PONTUAÇÃO NO VESTIBULAR DA UEPG

SALEH
AVANILDE POLAK ESCRITA: ANÁLISE DAS PROPOSTAS DE REDAÇÃO NOS
VESTIBULARES DA UNICENTRO
ROSÂNGELA DE ARRUDA ARAÚJO IN(EX)CLUSÃO DO SURDO: A PROVA DE REDAÇÃO DO ENEM/2017.
ALINE CEZAR SCHWAB LITERATURA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO: LETRAMENTO

LITERÁRIO OU ACÚMULO DE DADOS?
SIMPÓSIO 10 - COMPREENSÃO LEITORA: ONDE ESTAMOS E PARA ONDE VAMOS?
COORDENADORES: LEONILDA PROCAILO E LUCIANE BARETTA
AUTOR (ES) TÍTULO

ANÁLISE SOBRE O ENSINO DA LEITURA E DE ESTRATÉGIAS DE COMPREENSÃO
CARLOS ALBERTO RAMOS SOUZA NOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO
LUCIANE BARETTA
ESTRATÉGIAS COGNITIVAS DE LEITURA: LITERATURA E LIVRO DIDÁTICO

LUCIENE PAULA MACHADO PEREIRA
THAÍS CONCEIÇÃO DOS SANTOS VEIGA
LUCIANE BARETTA COMPREENSÃO LEITORA: AVALIAR PARA INTERVIR
COORDENADORES: EUNICE DE MORAIS E HELDER SANTOS ROCHA
AUTOR (ES) TÍTULO

SINAIS DE FOGO: FICÇÃO, AUTOBIOGRAFIA E HISTÓRIA
EUNICE DE MORAES
FICÇÃO HISTÓRICA E INTERTEXTUALIDADE NO ROMANCE IRMANDADE, DE O.

LAURA BARSZCZ ANTERO
BOWDEN
A FORMAÇÃO CULTURAL DO BRASIL EM TERRA PAPAGALLI

LUIS GABRIEL SILVA FERREIRA
MÁRCIA MUCHA “H. M. S. CORMORANT EM PARANAGUÁ”: FICÇÃO HISTÓRICA E

INTERTEXTUALIDADE
TRAJETÓRIA DO NEGRO E DO INDÍGENA A PARTIR DA ARTE E DA LITERATURA BRASILEIRA
COORDENADORES: SIDINEI EDUARDO BATISTA E CLÁUDIO MARCOS VELOSO JÚNIOR
AUTOR (ES) TÍTULO

A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO-ESCRAVO NA OBRA CASA GRANDE & SENZALA
DE GILBERTO FREYRE DELIMITADA PELO OLHAR DA ANÁLISE CRÍTICA DO
FERNANDA PINHEIRO DE SOUZA-E-SILVA DISCURSO
O GIGANTE ACORRENTADO: A ESCRAVIDÃO EM REI NEGRO DE COELHO NETO

GUSTAVO KRIEGER VAZQUEZ
O POETA NEGRO DA DIÁSPORA MODERNA: CRUZ E SOUSA

HEITOR OSTETI FURTADO
SIDINEI EDUARDO BATISTA
LARISSA XAVIER DE OLIVEIRA DISCURSO E IDEOLOGIA EM ANGÚSTIA: UMA BREVE ANÁLISE
MARIA DE LOURDES ROSSI REMENCHE
MANOELA FERNANDA SILVA DE MATOS RELIGIÃO E LITERATURA: A RELIGIÃO AFRO-BRASILEIRA NA POESIA DE

OLIVEIRA SILVEIRA
SIMPÓSIO 16 – ECOLOGIA DOS SABERES, DESOBEDIÊNCIA EPISTÊMICA E LETRAMENTOS MULTIPLOS NO ENSINO-
APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA
COORDENAÇÃO: CLARISSA MENEZES JORDÃO E ISABEL CRISTINA VOLLET MARSON
AUTOR (ES) TÍTULO

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS COMO ESPAÇO DE MULTIPLICIDADE
RODRIGO CALATRONE PAIVA DE SABERES, INTERPRETAÇÕES E PRÁTICAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE
LÍNGUA INGLESA
ADRIANA CRISTINA SAMBUGARO DE MATTOS PRÁTICAS RESSIGNIFICADAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E

BRAHIM TECNOLÓGICA
IARA MARIA BRUZ
BRITISH HILLS E A DISCUSSÃO SOBRE NATIVE SPEAKERISM: UM RELATO DE
ANA RAQUEL FIALHO FERREIRA CAMPOS
EXPERIÊNCIA NA LICENCIATURA EM LETRAS INGLÊS.
MARCIA REGINA PAWLAS CARAZZAI
RODRIGO CALATRONE PAIVA AUTOETNOGRAFIA COMO POSSIBILIDADE DE DESOBEDIÊNCIA EPISTÊMICA NA
INVESTIGAÇÃO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA
CAMILA HAUS INGLÊS COMO LINGUA FRANCA E DESOBEDIÊNCIA EPISTÊMICA: DISCURSOS DE

MARIANA LYRA PROFESSORES BRASILEIROS
AUTOR (ES) TÍTULO

A LIBERDADE TRANSGRESSORA EM SILVIANO SANTIAGO: UM OLHAR DA
DÊNIS ANGELO FERRAZ CRÍTICA BIOGRÁFICA-FRONTEIRIÇA
POR UMA GRAMÁTICA PEDAGÓGICA DA FRONTEIRA-SUL: EXTERIORIDADES

EDGAR CÉZAR NOLASCO
O DISCURSO DA INSURGÊNCIA COMO PRÁTICA DISCURSIVA NA POLÍTICA DA

JOÃO PAULO F. TINOCO MULHER CHICANA CONTRA A VIOLÊNCIA A PARTIR DO LIVRO BORDERLANDS/LA
VÂNIA LESCANO GUERRA MESTIZA
JONAS EDUARDO ROCHA A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DA MULHER NO ESPAÇO PÚBLICO E POLÍTICO:

NÍVEA ROHLING UMA ANÁLISE DE PRÁTICAS DISCURSIVAS EM REDES SOCIAIS
JULIA MUNIZ BARRETO GUZMAN DOMITILA CHUNGARA: POR UM EXERCÍCIO DESARQUIVIOLÍTICO DA

EXTERIORIDADE
AUTOR (ES) TÍTULO
GABRIEL KULICK SILVA
A LEITURA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
WILLIAN DE PAULA LOPES
O ENSINO DE LITERATURA E OUTRAS ARTES EM UMA PERSPECTIVA

GABRIELA CAPRI RIBEIRO INTERDISCIPLINAR
JESSÉ RICARDO STORI DE LARA DESAUTOMATIZANDO PRÁTICAS HEGÊMONICAS: EXPERIÊNCIA

LITERÁRIA NO CURSINHO POPULAR DCE-UEPG
LAIRA MARYANE CASTANHO FERREIRA FORMAÇÃO DE PROFESSORES REFLEXIVOS: RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA COMO
PAOLA SCHEIFFER FORMA DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE
MARIVETE SOUTA LITERATURA QUE SE ENCAIXA – PRÁTICA DE LETRAMENTO LITERÁRIO

APLICADA EM UM COLÉGIO ESTADUAL DE PONTA GROSSA
SIMPÓSIO 19 - ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS E DE RESISTÊNCIA: A MEMÓRIA E AS NARRATIVAS ORAIS COMO FONTE
ZOMER
COORDENAÇÃO: LORENA ZOMER E ÁLYDA HENRIETTA
AUTOR (ES) TÍTULO

ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DE MEMÓRIA NO LIVRO “SONHOS BLOQUEADOS”
LUANA MARTINA MAGALHÃES UENO
(1988-1991)
LINN DA QUEBRADA E O PAJUBÁ: UMA ANÁLISE DE PRÁTICAS DISCURSIVAS E

MARJORIE PATRICIA PADILHA
IDENTITÁRIAS DE RESISTÊNCIA
HERMÍNIA A. RIBEIRO BLANSKI MÚSICA COMO RELEITURA DOS PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO E MEMÓRIA NA
LAIS KARINA BUCHENER CONSTITUIÇÃO DO EVENTO DISCURSIVO
RITA DE CÁSSIA ALENCAR DA SILVA TRANSGRESSÕES DISCURSIVAS E A VOZ FEMININA NA POLÍTICA:

LUIZ GABRIEL VENANCIO SOUSA CARACTERIZAÇÃO DE ETHÉ DISCURSIVOS NO JOGO POLÍTICO DO
CLAUDIA TALOCHINSKI CORDEIRO IMPEACHMENT DE DILMA ROUSSEFF
PAULO HENRIQUE DOS SANTOS TRANSITORIEDADE E MIGRAÇÕES EM JOAQUIM CARDOZO: AS VEREDAS DE

BASTIÃO, MATEUS E CATIRIN
ATITUDES
AUTOR (ES) TÍTULO

ANGÉLICA MARGARET BARBOSA CORTEZ ESPAÇO DE ENCONTROS: ESTUDO DAS CRENÇAS E ATITUDES LINGUÍSTICAS
SANIMAR BUSSE NAS FRONTEIRAS BRASIL/ARGENTINA E BRASIL/PARAGUAI
GÍRIA, PRECONCEITO LINGUÍSTICO E INFRAÇÃO NA ADOLESCÊNCIA

RODRIGO MAZER ETTO
FATORES QUE AUXILIAM NA DESCONSTRUÇÃO DE CRENÇAS E ATITUDES

EDINA SMAHA
NEGATIVAS COM RELAÇÃO À LÍNGUA UCRANIANA EM PRUDENTÓPOLIS -PR
IVETE OCZUST NITEK UM CONTRASTE ENTRE PORTUGUÊS E O POLONÊS. ATITUDES LINGUÍSTICAS

EM UMA COMUNIDADE DE IMIGRANTES POLONESES NO SUL DO PARANÁ
MARIANO JEFERSON TEIXEIRA ATITUDES LINGUÍSTICAS DE ALUNOS EM WITMARSUM
A LINGUAGEM DOS ADOLESCENTES DO CENTRO SOCIOEDUCATIVO DE PONTA

RODRIGO MAZER ETTO GROSSA: UMA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA
SIMPÓSIO 24 - FEMINISMOS MÚLTIPLOS - TEORIAS, PENSAMENTOS E AUTORIA LITERÁRIA DE MULHERES
COORDENAÇÃO: JOANA D ARC MARTINS PUPO
AUTOR (ES) TÍTULO

ANA PAULA DE CASTRO SIERAKOWSKI MARÍA GALINDO EM SUA VISÃO/AÇÃO DESPATRIARCAL
DIFERENÇAS X SEMELHANÇAS NAS REPRESENTAÇÕES DE MULHERES EM

CAMILA IENKE
“UMA EXPERIÊNCIA PRIVADA” DE CHIMAMANDA NGOZI ADICHIE
VIRGINIA WOOLF COMO CRÍTICA LITERÁRIA E A TRADUÇÃO COMO RECEPÇÃO:

EMANUELA CARLA SIQUEIRA
O CASO DE “A LEITORA INCOMUM”
ALLYNE URBANSKI EM SURDINA (1933), DE LÚCIA MIGUEL PEREIRA: CORPO E EXÍLIO
EVERTON MENEGUZZO FELIZARDA: UMA PEQUENA PARTE DO PROJETO LITERÁRIO DE CAROLINA

MARIA DE JESUS
AUTOR (ES) TÍTULO

JÉSSICA DE FÁTIMA LEVANDOWSKI
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO EM “PRECIOSA”
MARLY CATARINA SOARES
A TRADIÇÃO DOS CONTOS DE FADAS E A CULTURA FEMININA

JÉSSICA LAUBER
0PÂMELA MIRANDA
DESVENDANDO O DISCURSO DA “IDEOLOGIA DE GÊNERO” SOB A PERSPECTIVA
JONATAS MICHEL KUCHNIR ENUNCIATIVA DA LINGUAGEM”
KETHLYN COSTA DE OLIVEIRA CONCEIÇÃO E ELAS: AS RUÍNAS DA ESCREVIVÊNCIA
LARISSA NATALIA SILVA SUBORDINAÇÃO E SUBALTERNIDADE DA MULHER INDÍGENA EM CRIADA (2009),

ROSANGELA SCHARDONG DE MATÍAS HERRERA CÓRDOBA
AUTOBIOGRÁFICAS
COORDENADORA: APARECIDA DE JESUS FERREIRA E LINITE ADMA DE OLIVEIRA
AUTOR (ES) TÍTULO

NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS: O QUE DIZEM AS PROFESSORAS DA REDE
KEILA DE OLIVEIRA MUNICIPAL DE PONTA GROSSA SOBRE UM ENSINO QUE PROMOVA O
LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO
ANÁLISE DA IMPORTÂNCIA DA REPRESENTAÇÃO DE RAÇA, GÊNERO E CLASSE

LETÍCIA CAMARGO FERREIRA NETTO
SOCIAL EM UM LIVRO DE ESPANHOL
UM ESTUDO INICIAL SOBRE A REPRESENTAÇÃO DA IDENTIDADE DE CLASSE NO

LILIAN APARECIDA DE MOURA
LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS: LINGUAGENS
CAMYLA APARECIDA MELLO FERREIRA A REPRESENTAÇÃO DE RAÇA E GÊNERO NAS ILUSTRAÇÕES NO LIVRO
DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA
LUARA RODRIGUES REAL A IDENTIDADE NEGRA NO PROGRAMA

APARECIDA DE JESUS NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO DE
FERREIRA LÍNGUA INGLESA
AUTOR (ES) TÍTULO

À BEIRA DA LOUCURA:
GUILHERME AUGUSTO DE ARAUJO GOMES REPRESENTAÇÕES DO COSMICISMO (OU HORROR CÓSMICO) NOS FILMES DE
JOHN CARPENTER
EDUARDO REIS DE MELLO NADA LEVAREI QUANDO MORRER: A POÉTICA DE MIGUEL RIO BRANCO
A ANÁLISE DA LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA NA

LEO MARCOS MEHRET FILHO DISCUSSÃO DE TEMAS RELATIVOS AOS CONFLITOS NA ÁFRICA: O
GENOCÍDIO EM RUANDA
CINEMA, HISTÓRIA E CRÍTICA: APONTAMENTOS SOBRE ENSAIOS DE ÉLIE

ERIVAN CASSIANO KARVAT
FAURE E PIERRE SCHAEFFER
KEN AARÃ GONÇALVES DA MAIA; BARBEIRO JUDEU VS ADENOID HYNKEL: A

EVANDRO DE MELO CATELÃO CONSTRUÇÃO DO ETHOS E A QUESTÃO DA POLÊMICA EM “O GRANDE
DITADOR”
SIMPÓSIO 33 – LEITURA E ESCRITA JUNTO A ALUNOS COM CONDIÇÕES PECULIARES DE APRENDIZAGEM
COORDENAÇÃO: CRISTIANE M. P. ANGELO e ELIZIANE MANOSSO STREIECHEN
AUTOR (ES) TÍTULO

CONTRIBUIÇÕES DA NEUROLINGUÍSTICA PARA OS ESTUDOS SOBRE O
KARLA DAIANE MARTINS
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
ALTAS HABILIDADES NA ESCOLARIZAÇÃO DE UM ESTUDANTE BILÍNGUE FILHO

ELIZIANE MANOSSO STREIECHEN
DE MÃE SURDA
GILMAR DE CARVALHO CRUZ
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E O
JAQUELINE APARECIDA DOS SANTOS DUTRA ALUNO COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: REFLEXÕES SOBRE AS
IDENTIDADES EM CONSTRUÇÃO
JULIO CESAR DE OLIVEIRA RPG MUNDO DOS DESAFIOS: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA
LEILA INÊS FOLLMANN FREIRE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E DO LETRAMENTO CIENTÍFICO NO CICLO DA
ALFABETIZAÇÃO
MARIA ANDREIA BATISTA BLUM LEITURA E ESCRITA EM SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: PRÁTICAS
CRISTIANE MALINOSKI PIANARO ANGELO COLABORATIVAS NO ATENDIMENTO A UM ALUNO COM TRANSTORNOS
ELIZIANE MANOSSO STREIECHEN FUNCIONAIS ESPECÍFICOS
SIMPÓSIO 34 – LEITURA, LITERATURA E FORMAÇÃO DO LEITOR: RESISTÊNCIA E (DES)CONSTRUÇÃO DE
IDENTIDADES
COORDENAÇÃO: FLÁVIA BRITO DIAS E DEISILY DE QUADROS
AUTOR (ES) TÍTULO

MEMÓRIAS E CONTAÇÕES DE HISTÓRIA NA TERCEIRA IDADE: LEVANTAMENTO
DANIELA PEDRO TONDINI
BIBLIOGRÁFICO
SAPATO DE SALTO: LEITOR IMPLÍCITO E (DES)CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES

DEISILY DE QUADROS
FLÁVIA BRITTO DIAS
LUMA DITTRICH DE OLIVEIRA A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DA MULHER AUTISTA
MARIA DE LOURDES ROSSI REMENCHE EM “A DIFERENÇA INVISÍVEL”
TACIANE IENK A LITERATURA COMO DENÚNCIA: UMA DISCUSSÃO SOBRE A DESCONSTRUÇÃO

MAYARA GODOY MENDES NO CONTO DENTES NEGROS E CABELOS AZUIS
SIMPÓSIO 37 - LITERATURA, ARTE E LOUCURA
COORDENADORES/AS: JHONY ADELIO SKEIKA E MIRÉIA APARECIDA ALVES DO VALE
AUTOR (ES) TÍTULO

REPRESSÃO E CONTROLE EM A PECADORA QUEIMADA E O ANJOS
ANA CLAUDIA PEREIRA ANDRUCHIW
HARMONIOSOS, DE CLARICE LISPECTOR
DEUS E ARTE:A LOUCURA E A PERFORMANCE CRIATIVA NA VIDA DA FIGURA DE

DIONERÍ PEDRO DOMINGOS DE SOUZA
JARDELINA
ESQUIZOLINGUAGEM EM ESPAÇOS MANICOMIAIS BRASILEIROS: O CASO DE

JHONY ADELIO SKEIKA
JUQUERY (FRANCO DA ROCHA - SP)
JULIANE KOCIUBA FERREIRA O PROCESSO DE ENLOUQUECIMENTO DO CORPO EM CLUBE DA LUTA, DE

CHUCK PALAHNIUK
MURILO ROBERTO SANSANA LOUCURA E SÁTIRA MENIPEIA EM O ALIENISTA, DE MACHADO DE ASSIS

SIMPÓSIO 39 -MATERIALISMO LACANIANO, FRAGMENTAÇÃO IDENTITÁRIA E OUTRAS TEORIAS CONTEMPÔRANEAS
COORDENADORES/AS: DIEGO LUIZ MIILLER FASCINA E NAYARA DE OLIVEIRA
AUTOR (ES) TÍTULO

POR LINHAS TORTAS: A VIOLÊNCIA COMO PALAVRA ESCRITA EM MADAME
ARIANE ANDRADE FABRETI
BOVARY
“MAIS UMA DOSE? É CLARO QUE EU TÔ A FIM!”: CAZUZA E A LEI DO DESEJO

DIEGO LUIZ MIILLER FASCINA
QUEM TEM MEDO DE SLAVOJ ŽIŽEK? UMA INTRODUÇÃO À TRÍADE RSI NO

ARIANE ANDRADE FABRETI
MATERIALISMO LACANIANO
DIEGO LUIZ MIILLER FASCINA O SINTHOMA NA POESIA DE ADÉLIA PRADO

SIMPÓSIO 40 - MULHER, LITERATURA E RESISTÊNCIA: A PRODUÇÃO INTELECTUAL DE AUTORIA FEMININA NO
UNIVERSO IBERO-AMERICANO
COORDENADORAS: JACICARLA SOUZA DA SILVA E ADRIANA APARECIDA DE FIGUEIREDO FIUZA
AUTOR (ES) TÍTULO

REPRESENTAÇÕES DA MULHER: DE OBJETO À SUJEITO EM INFERNO, DE
RAFAEL MAGNO DE PAULA COSTA PATRÍCIA MELO
A PERSONAGEM MACABÉA COMO METÁFORA HISTÓRICA DE RESISTÊNCIA

PATRÍCIA FERREIRA ALEXANDRE DE LIMA
TREZE TÍTULOS E UMA NORDESTINA: A TRAJETÓRIA DE MACABÉA EM A HORA

LAIRA MARYANE CASTANHO FERREIRA
DE ESTRELA, DE CLARICE LISPECTOR
JHONY ADELIO SKEIKA
A PRESENÇA DE AMÉLIA BEVILÁQUA NA REVISTA CIRITIBANA A SEMPRE -VIVA

ROSSANA ROSSIGALI
ANA PAULA DE CASTRO SIERAKOWSKI O CASAMENTO EM XEQUE: A DESPATRIARCALIZAÇÃO EM CONTOS DE KATE

CHOPIN E DE MARINA COLASANTI
AUTOR TÍTULO
ELIS CORDEIRO DE ANDRADE O EDUCADOR COMO AUXILIAR PARA O DIAGNÓSTICO DA CRIANÇA E DO
ADOLESCENTE, UMA ABORDAGEM SOBRE ALIENAÇÃO PARENTAL
EMELY ANDRIELI GONÇALVES SLONIAK CULTURA E SEXUALIDADE NA ESCOLA: O CURRÍCULO EM QUESTÃO
GUILHERME RAFAEL PORTELA GÊNERO, SEXUALIDADE E LEGISLAÇÃO PARA PROFESSORES
IGOR ANTONIO BARRETO A PRODUÇÃO DA HETERONORMATIVIDADE E A POLÍTICA DO ARMÁRIO NO ÂMBITO

ERICK ROBERTO TEIXEIRA DE ALMEIDA EDUCACIONAL
KAROLINE PEDROSO SILVA O CURRÍCULO PÓS-CRÍTICO E SUAS POSSIBILIDADES NA ESCOLA

SIMPÓSIO 44 - O ROMANCE EM LÍNGUA PORTUGUESA NO SÉCULO XXI: CAMINHOS E POSSIBILIDADES
COORDENADORES: LUIS EDUARDO VELOSO GARCIA E WINNIE WOUTERS FERNANDES MONTEIRO
AUTOR (ES) TÍTULO

DÉBORA MARIA ELEUTÉRIO DA LUZ
A REVISÃO DA HISTÓRIA E A ABERTURA
SILVELY BRANDES
ENTRE A FICÇÃO E A REALIDADE
TIAGO HERMANO BREUNIG
NUNO RAMOS E SUA LITERATURA EXIGENTE NO “ROMANCE” ADEUS, CAVALO

(2017)
LUIS EDUARDO VELOSO GARCIA
OLÍVIA RICETTO DE OLIVEIRA BARROS MAIA DO ORAL AO ESCRITO: O ROMANCE DE MELUSINA OU A HISTÓRIA DOS
LUSIGNAN (1392-1393)
AS ESTRATÉGIAS DE CRIAÇÃO DE AMILCAR BETTEGA NO ROMANCE BARREIRA
LUÍS ROBERTO AMABILE
SIMPÓSIO 46 – OS PEDAGOGIA SOCIAL DECOLONIAL: REFLEXÕES SOBRE PROCESSOS EDUCATIVOS E
LINGUÍSTICOS
COORDENAÇÃO: ERICO RIBAS MACHADO e CLEONICE DE FÁTIMA MARTINS
AUTOR (ES) TÍTULO

ENSINO DE PORTUGUÊS: O LETRAMENTO, UMA PRÁTICA NECESSÁRIA A
GRACIELI CAVAGNARI COSTA
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.
LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO NO CONTEXTO ESCOLAR

FABIELY DA SILVA BARBOSA
SIMONE DE FATIMA COLMAN MARTINS PARA CEGUIAR: PROMOVENDO A INCLUSÃO POR UMA NOVA VISÃO
ANA PATRÍCIA CARNEIRO FRANCO
GABRIEL FELIPE FONSECA
A ESCUTA DAS NARRATIVAS DE ADOLESCENTES EM
MAYARA RABE CAMARGO SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL: CONTRIBUIÇÕES
JÉSSICA FERNANDA MULLER PARA A CONSTRUÇÃO DE VÍNCULOS DE APRENDIZAGEM
RAISSA IANZEN EVANGELISTA ELOS DA CULTURA NA FORMAÇÃO DE VÍNCULOS ENTRE MEDIADOR DA

KELEN PRISCILA PEREIRA DA CUNHA APRENDIZAGEM E APRENDIZ: UM ESTUDO DE CASO
MARCOS ANTONIO BESSA-OLIVEIRA PEDAGOGIAS DAS DIVERSALIDADES – APONTAMENTOS INICIAIS

SIMPÓSIO 50 - REPRESENTAÇÃO E AUTO-REPRESENTAÇÃO DE MINORIAS NA LITERATURA E NAS OUTRAS ARTES
COORDENAÇÃO: TIAGO HERMANO BREUNIG E SILVELY BRANDES
AUTOR (ES) TÍTULO

MULHERES NO SERTÃO NORDESTINO: A SUBVERSÃO DE FIGURAS FEMININAS
ALINE DA VEIGA
EM O CABELEIRA
O FEMINISMO NEGRO DENTRO DA LITERATURA DE CORDEL: UMA ANÁLISE

BRUNA DOS SANTOS DELFRATE
DESCOLONIAL
O UNIVERSO DOS NINGUNEADOS EM GUIMARÃES ROSA E GILLES LAPOUGE

BYANCA GABRIELY SILVA
CRISTIANE DALZOTO BUENO !WOMEN ART REVOLUTION: VISIBILIDADE FEMININA NA ARTE

LIVIA KEIKO NAGAO DE MEDEIROS CONTEMPORÂNEA
MARIA CRISTINA MENDES
DANIEL JOSÉ GONÇALVES OUTRAS VOZES: OS DESAFIOS NA PREPARAÇÃO DE ANTOLOGIA DE POESIA

MARCELLY MARIA SOUZA DA CRUZ BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA
SIMPÓSIO 51 - SEMÂNTICA E PRAGMÁTICA: POSSÍVEIS INTERFACES LINGUÍSTICAS
AUTOR (ES) TÍTULO

OS EQUÍVOCOS E CONFUSÕES TERMINOLÓGICAS NO DISCURSO SOBRE
JACKSON YURI MACGADO PAULA
HIV/AIDS
O CARÁTER PERFORMATIVO DA LINGUAGEM DO MOVIMENTO ESCOLA SEM

LETÍCIA BERNEIRA CARDOZO
PARTIDO
GRACIELA MASSIRONI CARÚS A CONCEPÇÃO DE ESCOLA SEM PARTIDO E SUAS MÚLTIPLAS SEMIOSES
LUANA DE CONTO O CÁLCULO DA SUBJETIVIDADE: COMO ADJETIVOS GRAMATICALIZAM OPINIÕES

PESSOAIS
AUTOR (ES) TÍTULO

SANDRO ADRIANO DA SILVA AMAVISSE E A POÉTICA DE HILDA HILST
THATIANE PROCHNER A POESIA DO CORPO: VERSO E UNIVERSO FEMININO EM ADÉLIA PRADO
JUCILENE APª ARRUDA MONTEIRO O CARÁTER MULTIFACETADO DA MEMÓRIA NO DISCURSO POÉTICO DE ADÉLIA
MARIA DE LURDES RM REMENCHE PRADO
VANDERLEI KROIN CONFIGURAÇÕES DA MULHER EM ALGUNS SONETOS DE CASTÁLIA, DE

LEONILDA HILGENBERG JUSTUS
SANDRO ADRIANO DA SILVA DERIVAÇÕES DA POESIA MODERNISTA FEMININA EM ESTREIA E O (NÃO) LUGAR
DE HILDA HILST, DORA FERREIRA DA SILVA E LÉLIA COELHO COSTA
SIMPÓSIO 54 – LETS’S HABLAR! REFLEXÕES E PRÁTICAS EM LETRAMENTOS PARA PENSAR O ENSINO DE LÍNGUAS
ADICIONAIS
COORDENAÇÃO: ADRIANA CRISTINA SAMBUGARO DE MATTOS BRAHIM E PHELIPE DE LIMA CERDEIRA
AUTOR (ES) TÍTULO

ENTRE CRENÇAS E PRÁTICAS: OLHARES PARA O ENSINO BILÍNGUE NO
CAROLINE VIEIRA RODRIGUES
CENÁRIO BRASILEIRO
EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E AGÊNCIA NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA NO SEPT-

DENISE AKEMI HIBARINO
UFPR
CONTRIBUIÇÕES DA LINGUÍSTICA CENTRADA NO USO PARA O

TAÍSA BARBOSA ROBUSTE DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA DO
FERNANDA SILVA VELOSO APRENDIZ DE LÍNGUAS
GABRIEL JEAN SANCHES PRÁTICAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO E OS LETRAMENTOS: CONTRIBUIÇÕES E

PERSPECTIVAS
HALDIANE RODRIGUES SIQUEIRA SILVA METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUAS, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

SESSÃO 3
30/07/2019 – DAS 14h00 ÀS 16h00
SIMPÓSIO 01 – A ESPECIFICIDADE DA ESCRITA E AS IMPLICAÇÕES PARA A SUA AQUISIÇÃO E PARA O SEU ENSINO
COORDENAÇÃO: CLAUDIA MENDES CAMPOS E PASCOALINA BAILON DE OLIVEIRA SALEH
AUTORAS/ES TÍTULOS
A ESCRITA SINTOMÁTICA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A RESISTÊNCIA DO SUJEITO
HELLEN TERLUK GNATTA
NA CLÍNICA DE LINGUAGEM
JULIANA MARCOLINO-GALLI
GRAMÁTICA E ENSINO: O DIÁLOGO QUE NÃO ACONTECE NA RELAÇÃO
HUMBERTO PIRES JUNIOR PROFESSOR – DOCUMENTO – ALUNO
EFEITO ENUNCIATIVO DA PONTUAÇÃO SEQUENCIALIZADORA EM NARRATIVAS E

PASCOALINA BAILON DE OLIVEIRA SALEH
RELATOS DE UMA CRIANÇA
ISADORA FONSECA DE SOUZA ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E ENCANTAMENTO NA EJA
JHENIFFER AMANDA DIAS A PONTUAÇÃO NAS NARRATIVAS DE UMA CRIANÇA
SEGMENTAÇÕES NÃO-CONVENCIONAIS DE PALAVRA EM ESCRITA INFANTIL NOS

VIVIANE SCHIER MARTINS IACHAK
ENSINOS PÚBLICO E PRIVADO: PROSÓDIA E CONVENÇÕES ORTOGRÁFICAS
COORDENAÇÃO: ELENA GODOY E SEBASTIÃO LOURENÇO DOS SANTOS
AUTORAS/ES TÍTULOS
INTENCIONALIDADE E LINGUAGEM: APROXIMAÇÃO ENTRE FILOSOFIA E
FLÁVIA NEVES FERREIRA
LINGUÍSTICA
FRANGUINHA BISCOITOSA:
ANA CLÁUDIA FAGUNDES DA CUNHA
IMPLICATURAS CONVERSACIONAIS PARTICULARIZADAS NA LINGUAGEM DE
CASAGRANDE RAMUSKI
CASAIS
CRISBELLI DOMINGOS
MECANISMOS COGNITIVO-ARGUMENTATIVOS NA MÍDIA IMPRESSA
ESTHER GOMES DE OLIVEIRA
ISABEL CRISTINA CORDEIRO
DOUGLAS OCHIAI PADILHA A MANIPULAÇÃO DO MECANISMO DE VIGILÂNCIA EPISTÊMICA NO DISCURSO
POLÍTICO PRESIDENCIAL
CLAUDIO F. BARANHUKE JÚNIOR COERÊNCIA E COESÃO NOS HIPERTEXTOS: UMA TRAJETÓRIA POSSÍVEL DE UM
ELISABETE EURICH VERBETE DA WIKIPÉDIA
SIMPÓSIO 03 - A LINGUAGEM NOS PROCESSOS SELETIVOS PARA INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR
COORDENADORAS: PASCOALINA BAILON DE OLIVEIRA SALEH e ROSANA APOLONIA HARMUCH
AUTOR (ES) TÍTULO
KARLA ANDREA DE PAULA LEITE A CONTRIBUIÇÃO DE UM ANALISADOR AUTOMÁTICO PARA A

PEREIRA CARACTERIZAÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS
LARISSA DE MEDEIROS A CONTRIBUIÇÃO DOS DISCOS NAS LISTAS DOS VESTIBULARES
IUGUSLÁVIA JALES DUTRA A FRAGILIDADE DO TEXTO LITERÁRIO NAS QUESTÕES DE VESTIBULAR
ROSANA APOLONIA HARMUCH VOZES DA PERIFERIA: CAROLINA MARIA DE JESUS E RACIONAIS MC’S
SIMPÓSIO 7- AFRICANIDADES E POSSIBILIDADES DESCOLONIAIS: LETRAMENTOS DE REEXISTÊNCIA COMO
“PRÁTICAS DE LIBERDADE
COORDENEÇÃO: KASSANDRA MUNIZ e ANA LUCIA SILVA SOUZA
AUTOR (ES) TÍTULO
O BOOM DO BULLYING: UMA ANÁLISE EMPÍRICA E HISTÓRICA DA
GRAZIELA HAHN
PERFORMATIVIDADE
MENINA PRETINHA, EXÓTICA NÃO É LINDA. VOCÊ NÃO É BONITINHA, VOCÊ É UMA
LETÍCIA KOVALSKI MONICO
RAINHA!
RILARI LORENA DE ANHAIA DA SILVA
LINITE ADMA DE OLIVEIRA
O BATUQUE DE UMBIGADA E O QUINTAL DA D. MARTA: PRÁTICAS DE LIBERDADE,
QUILOMBISMO E REEXISTÊNCIA
LORENA FARIA
A LEI 10.639/03 COMO UM MECANISMO DE CONCRETIZAÇÃO DOS DIREITOS DA

DAMARIS DE OLIVEIRA INFÂNCIA: A EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE PONTA GROSSA – PR
MIKAELA GABRIELE O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA

KASSANDRA MUNIZ PARA SUJEITOS EM CONTEXTO DE IMIGRAÇÃO E REFÚGIO
SIMPÓSIO 10 - COMPREENSÃO LEITORA: ONDE ESTAMOS E PARA ONDE VAMOS?
COORDENAÇÃO: LEONILDA PROCAILO E LUCIANE BARETTA
AUTORAS/ES TÍTULOS
MEDIÇÃO DE LEITURA NO ENSINO DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA
LUANA ALVES DE AZEVEDO
A INSTRUÇÃO PRÉ-LEITURA E A APRENDIZAGEM EM CONTEXTOS DE ENSINO

LEONILDA PROCAILO
LUANA ALVES DE AZEVEDO MEDIAÇÃO DE LEITURA NO ENSINO DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA
JULIO CESAR DE OLIVEIRA RPG MUNDO DOS DESAFIOS: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E DO LETRAMENTO CIENTÍFICO NO CICLO DA
ALFABETIZAÇÃO
COORDENAÇÃO: VALESKA GRACIOSO CARLOS E LUCAN FERNANDES MORENO
AUTORAS/ES TÍTULOS
(DE)FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS: DECOLONIZANDO
ISABEL CRISTINA VOLLET MARSON
CONCEPÇÕES DE LÍNGUA E MULTILETRAMENTOS
CLARISSA MENEZES JORDÃO
LEITURA LITERÁRIA E MULTIMODALIDADE: APLICAÇÃO DE UMA
SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM SALA DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA (FLE)
CLÁUDIA HELENA DAHER
A MULTICULTURALIDADE E A MULTIPLICIDADE DE VOZES NA FORMAÇÃO

DÉBORAH C. C. PEREIRA RORATO CRÍTICA DE PROFESSORES/AS DE INGLÊS
DILMA HELOISA SANTOS O QUE ESPERAM OS ACADÊMICOS NA CONTEMPORANEIDADE?
FERNANDA DE CAMARGO RIBAS CONTEXTO HISTÓRICO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL X REFLEXÃO

SOBRE O TRABALHO COM A LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO
ATUALMENTE: BREVE REFLEXÃO
AUTORAS/ES TÍTULOS
O NEGRO ESCRAVIZADO COMO AGENTE TRANSFORMADOR DE UM ESPAÇO
LEO MARCOS MEHRET FILHO
FORJADO POR RELAÇÕES DE PODER
ARTE COLONIAL, HISTORIOGRAFIA – ARTE DESCOLONIAL, BIOGEOGRAFIA –

PARA ALÉM DE “PRÁTICAS E CONFRONTAÇÕES” – EPISTEME EM ARTES VISUAIS
MARCOS ANTÔNIO BESSA-OLIVEIRA
SEM VOZES E VEZ NA COLONIALIDADE
“CORPO” EPISTÊMICO FRONTEIRIÇO EM CENA NAS/DAS ARTES DE MATO

MARINA MAURA DE OLIVEIRA NORONHA GROSSO DO SUL
PEDRO HENRIQUE ALVES DE MEDEIROS A (TRANS)FRONTEIRIDADE EM SILVIANO SANTIAGO: UM INTELECTUAL

DESOBEDIENTE
CARLA ANDREIA SCHNEIDER OS SABERES DA COMUNIDADE INDÍGENA SOBRE PLANTAS MEDICINAIS E O

RITA DE CÁSSIA A. PACHECO LIMBERTI DISCURSO DA CIÊNCIA: A EXTERIORIDADE EM BUSCA DO ESPAÇO PERDIDO
SIMPÓSIO 22 – ESTUDOS SEMIÓTICOS, DIVERSIDADE CULTURAL E ENSINO NA CONTEMPORANEIDADE
COORDENAÇÃO: SONIA MERITH-CLARAS E ROZIANE KEILA GRANDO
AUTORAS/ES TÍTULOS
IMAGENS DE SALA DE AULA EM UM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA - A
CARLA MURIALDO
METAFUNÇÃO INTERATIVA
PROJETO CINE FÓRUM: A (RE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E AS

CLÁUDIA MARIS TULLIO
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS EM “IDIOCRACIA”
ALZIRA FABIANA CHRISTO
IZABEL DA SILVA ELEMENTOS MULTISSEMIÓTICOS E ÍNDICES AVALIATIVOS NO FACEBOOK: FOCO
EM ENUNCIADOS DE/SOBRE REFUGIADOS
REGINA APARECIDA MESSIAS GUILHERME

MUSICALIZANDO UMA ESCOLA PÚBLICA: NARRATIVAS SEMIÓTICAS DO CLIPE
TEMITOPE JANE ARANSIOLA “ÁFRICA É”
AUTORAS/ES TÍTULOS
RAZÃO E SENSIBILIDADE À LA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE DA RELEITURA
GIOVANA MONTES CELINSKI DO ROMANCE DE AUSTEN NA TELENOVELA ORGULHO E PAIXÃO
MÔNICA CANDÉO IURK
CAMYLA APARECIDA MELLO FERREIRA A LITERATURA PRODUZIDA POR MULHERES ESTÁ PRESENTE NOS LIVROS
JACKSON YURI MACHADO DE PAULA DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA?
LORENA CANHA FERREIRA
O ECOAR DA VOZ DA MULHER NO ROMANCE TRAVERSÉE DE LA
JÉSSICA ANDRADE DE LARA MANGROVE, DE MARYSE CONDÉ
JÉSSICA FERNANDA MULLER REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO NO ENSAIO “AS MULHERES DEVEM

CHORAR...OU SE UNIR CONTRA A GUERRA” DE VIRGINIA WOOLF
JOANA D’ARC MARTINS PUPO THE MADAMS – UMA QUESTÃO DE CLASSE, RAÇA E GÊNERO
SIMPÓSIO 25 - FIGURAÇÕES DA MULHER LEITORA E DA LEITURA FEMININA
COORDENAÇÃO: ANDREA CORREA PARAISO MULLER e ROSANGELA SCHARDONG
AUTORAS/ES TÍTULOS
FIGURAÇÕES DE LEITORES E LEITORAS
EDENILSON MIKUSKA
NO ROMANCE NATURALISTA BRASILEIRO
“TIL” – ÀS LEITORAS DE SUA ÉPOCA!

LARISSA DE CÁSSIA ANTUNES RIBEIRO
A DESCONSTRUÇÃO EM MADAME BOVARY E A DESOBEDIÊNCIA DE FLAUBERT
MIDORI NANCY ARASAKI CHANG
ROSANGELA SCHARDONG QUEM TEM MEDO DE EMMA BOVARY? IMAGINÁRIO, PREOCUPAÇÕES E

DEMANDAS SOBRE A FORMAÇÃO DA MULHER LEITORA NA ARGENTINA DO S. XIX
E NOS CONGRESSOS DE MULHERES DE 1910
YANE SCAVINSKI OS LIVROS SÃO CONTAGIANTES:

REPRESENTAÇÃO DE PERSONAGENS LEITORAS
EM ILUSÕES PERDIDAS
AUTORAS/ES TÍTULOS
GABRIELA P. A. AIOLFI RELAÇÕES ENTRE HISTÓRIA E LITERATURA: REPRESENTAÇÃO DA FIGURA
GISELI GÖTZ FEMININA EM INOCÊNCIA DE VISCONDE DE TAUNAY
MARCOS HIDEMI DE LIMA
UM PARALELO ENTRE O SERTANEJO DE JOSÉ DE ALENCAR E A MÚSICA
HENRIQUE BARBOSA BORGATO SERTANEJA DE RAIZ
DANIELE SANTOS O FRAGMENTO DO FRAGMENTO: WILSON BUENO E O ROMANCE TRANSVERSAL-

HISTÓRICO
A GAGUEIRA DE VIDAS SECAS

ISABEL CRISTINA BICHINSKI
MARCELO DOUGLAS NASCIMENTO RIBAS ENTRE HISTÓRIA E LITERATURA: “OS DIAS DE DEMÔNIO” E A REVOLTA DOS
FILHO POSSEIROS NO PARANÁ
AUTOBIOGRÁFICAS
COORDENAÇÃO: APARECIDA DE JESUS FERREIRA e LINITE ADMA DE OLIVEIRA
AUTORAS/ES TÍTULOS
BREVE ANÁLISE NA BUSCA DE REPRESENTAÇÃO DE GÊNERO E RAÇA EM UM
MAGDA APARECIDA DE OLIVEIRA PRADO LIVRO DIDÁTICO DE ESPANHOL1
AS IDENTIDADES SOCIAIS DE GÊNERO COM INTERSECÇÃO DE RAÇA E DE

MICHELE PADILHA SANTA CLARA CLASSE NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA MEDIANTE O OLHAR DA
APARECIDA DE JESUS FERREIRA PROFESSORA E DE SUAS ALUNAS
FORMAÇÃO DE PROFESSORES - IDENTIDADE RACIAL E RACISMO

ROSELI VAZ DE ALMEIDA
SAMANTHA SCHÄFER TODAS AS CORES NA LITERATURA INFANTIL: A MINHA COR E A COR DO OUTRO
VALÉRIA CÂMARA SILVA NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES:

POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS CRÍTICAS E HUMANAS NAS AULAS DE LÍNGUA
INGLESA
SIMPÓSIO 32- IMAGENS DE CINEMA: A PLURALIDADE DO VER
AUTORAS/ES TÍTULOS
REPRESENTAÇÕES DE MULHERES EM FILMES DA NOUVELLE VAGUE
NICOLLE LIMA ANJOS
REPRESENTATIVIDADE FEMININA NOS

ROGÉRIO MARQUES DE PAIVA
FILMES DE AÇÃO E DESENHOS ANIMADOS
ENTRE AS DÉCADAS DE 1980 E 2000
SAULO LOPES DE SOUSA PSICOLOGIA DE ESCARLATE: UMA LEITURA CROMÁTICA DO FILME

PRECISAMOS FALAR SOBRE O KEVIN (2012), DE LYNNE RAMSAY
LIVIA KEIKO NAGAO DE MEDEIROS VIDEOARTE E MULHER: LETÍCIA PARENTE E O FEMININO NA

CRISTIANE DALZOTO BUENO CONTEMPORANEIDADE
MARIA CRISTINA MENDES
SIMPÓSIO 33 – LEITURA E ESCRITA JUNTO A ALUNOS COM CONDIÇÕES PECULIARES DE APRENDIZAGEM
COORDENAÇÃO: CRISTIANE M. P. ANGELO E ELIZIANE MANOSSO STREIECHEN
AUTORAS/ES TÍTULOS
O AUTÓGRAFO E O SUJEITO ALUNO DO ENSINO FUNDAMENTAL - FUNÇÃO-
PAOLA FERRAZ
AUTOR E EFEITO-AUTOR
REGINA APARECIDA MILLÉO DE PAULA
A LINGUAGEM DO CORPO X DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
ISABEL CRISTINA SAFIEDDINE ALVES
PATRICIA LÚCIA VOSGRAU DE FREITAS
A INSERÇÃO DE PRÁTICAS DE LETRAMENTO PARA ALUNOS SURDOS QUE
SUELLEN FERNANDA DE QUADROS FREQUENTAM A SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL- SURDEZ
DENIELLI KENDRICK
JOYCE CRISTINA SOUZA O USO DE DICIONÁRIOS DE LIBRAS COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO DE

ENSINO APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA
SURDOS
DENIELE KENDRIK LIBRAS: DIREITO LINGUÍSTICO DO POVO SURDO BRASILEIRO

SIMPÓSIO 39 - MATERIALISMO LACANIANO, FRAGMENTAÇÃO IDENTITÁRIA E OUTRAS TEORIAS CONTERÂNEAS
COORDENAÇÃO: DIEGO LUIZ MIILLER FASCINA e NAYARA DE OLIVEIRA
AUTORAS/ES TÍTULOS
NUANCES DO NOVO REALISMO BRASILEIRO: ASSIM NA TERRA COMO EMBAIXO
ESTELA PEREIRA DOS SANTO DA TERRA, DE ANA PAULA MAI
O PERCURSO DOS EXCLUÍDOS ENTRE O SIMBÓLICO E O REAL: A OBRA DE LIMA

MARIA BETÂNIA DA ROCHA DE OLIVEIRA BARRETO SOB O VIÉS DO MATERIALISMO LACANIANO
GÊNERO COMO PERFORMANCE: AS MÚLTIPLAS FACES DO FEMININO EM TRÊS

NAYARA DE OLIVEIRA CONTOS DE CLARICE LISPECTOR
ESTELA PEREIRA DOS SANTO NUANCES DO NOVO REALISMO BRASILEIRO: GOG MAGOG, DE PATRÍCIA MELO
SIMPÓSIO 41 - NO MEIO DO CAMINHO: REFLEXÕES SOBRE A RECEPÇÃO DAS LITERATURAS CLÁSSICAS GREGA E
ROMANA NA MODERNIDADE
COORDENAÇÃO: JANE KELLY DE OLIVEIRA
AUTORAS/ES TÍTULOS
SATYRICA, DE PETRÔNIO: FALSIFICAÇÕES E RECRIAÇÕES LITERÁRIAS
CLÁUDIO AQUATI
UMA COMPARAÇÃO ENTRE OS PERSONAGENS DAS COMÉDIAS DE PLAUTO E

GABRIELLE AYRES RODRIGUES CRUZ SUASSUNA
JANE KELLY DE OLIVEIRA RECEPCÇÃO DE LISÍSTRATA EM A FONTE DAS MULHERES: DEMANDAS

FEMININAS E SUA REPRESENTAÇÃO NA ARTE
BRENDON DE ALCANTARA DIOGO A ENCENAÇÃO DE ANTÍGONA (2017) ANALISADA PELAR PERSPECTIVA DO

TEATRO ÉPICO
AUTORAS/ES TITULOS
ALIFER RAFAEL NASCIMENTO LEAL QUE LUGAR AS BICHAS POBRES, PRETAS E AFEMINADAS OCUPAM NOS
CURRÍCULOS DE LETRAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA?
LORENA SCHEIFFER ROCHA ANALISANDO E DISCUTINDO AS CRENÇAS RELACIONADAS AO SER PROFESSOR
LUCIMAR ARAÚJO BRAGA ALGUMAS POSSIBILIDADES DE AÇÕES DESOBEDIENTES EM CURRÍCULO

EDUCACIONAL
CLARA PRADO EQUIPES MULTIDISCIPLINARES EM PONTA GROSSA: COMO ATUAM AS INSTÂNCIAS

MARTA FERREIRA PINTO NO SENTIDO DA IMPLEMENTAÇÃO DAS LEIS 10.639/03 E 11.645/08?
IGOR ANTONIO BARRETO QUEM TEM MEDO DA DIVERSIDADE?

SIMPÓSIO 44 - O ROMANCE EM LÍNGUA PORTUGUESA NO SÉCULO XXI: CAMINHOS E POSSIBILIDADES
COORDENAÇÃO: LUIS EDUARDO VELOSO GARCIA e WINNIE WOUTERS FERNANDES MONTEIRO
AUTORAS/ES TÍTULOS
ALTERIDADE E HETEROTOPIAS NAS TRILHAS DA SÉRIE O BAIRRO, DE GONÇALO
M. TAVARES
ROBSON JOSÉ CUSTÓDIO
O NARRADOR AGÔNICO CONTEMPORÂNEO EM METEORANGO DIA, DE POLÍBIO

ROQUE NUNES DA CUNHA;
ALVES
RICARDO MAGALHÃES BULHÕES
ANA DE AMSTERDAM: MENTIRAS SINCERAS OU
VANDERLEI DE SIQUEIRA
VERDADES COMPRIMIDAS – DA WEB PARA O PAPEL
WINNIE WOUTERS A CONSTRUÇÃO DO ROMANCE NO SÉCULO XXI PELA PERSPECTIVA DA IMAGEM

SIMPÓSIO 47 - POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CONTEXTOS SOCIOLINGUISTICAMENTE
COMPLEXOS
COORDENAÇÃO: LETÍCIA FRAGA
AUTORAS/ES TÍTULOS
REFLEXÕES SOBRE O USO DA LÍNGUA DE SINAIS EM CONTEXTOS RELIGIOSOS
DÉBORA MARIA ELEUTÉRIO DA LUZ
TRABALHO COM INDÍGENAS DA TERRA INDÍGENA DE MANGUEIRINHA/PR
ELISANGELA WILCHAK QUEIROZ
PNBE E SEUS CRITERIOS DE AVALIAÇÃO

JAQUELINE DE JESUS SUERO
ALICE EULÁLIA DE OLIVEIRA LIMA LIBRAS: UM DESAFIO PARA ACADÊMICOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UEPG
JOELMA DE SOUZA ROCHA AGÊNCIA EM FOCO: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA SOBRE FORMAÇÃO DE
PROFESSORES DE LÍNGUA
SIMPÓSIO 51 - SEMÂNTICA E PRAGMÁTICA: POSSÍVEIS INTERFACES LINGUÍSTICAS
AUTORAS/ES TÍTULOS
A DÊIXIS E A METÁFORA CONCEPTUAL DA MORTE EM GUIMARÃES ROSA: A
SUSANAH YOSHIMI WATANABE ROMERO
MENINA DE LÁ
UM ESTUDO CONSUETUDINÁRIO E CONSUMERISTA DA PALAVRA

LUDMILA MEDEIROS BEZERRA VULNERABILIDADE FRENTE A SEMÂNTICA FORMAL E A DIMENSÃO
PRAGMÁTICA
DANDO NOMES AOS NOMES: NOTAS SOBRE A FORMA E O USO DOS NOMES
MAURÍCIO RESENDE
PRÓPRIOS
FABIANA SIMEONI AVAIS INVESTIGAÇÃO DA EXISTÊNCIA DO EFEITO HOLÍSTICO EM LINGUA

PORTUGUESA
ROBERLEI ALVES BERTUCCI UMA ANÁLISE SEMÂNTICA DE 'FICAR' EM PORTUGUÊS BRASILEIRO

SIMPÓSIO 52 - SINTAXE E SEMÂNTICA DOS SINTAGMAS PREDICATIVOS E ATRIBUTIVOS: ASPECTOS DESCRITIVOS E
FORMAIS
COORDENAÇÃO: MARCOS BARBOSA CARREIRA E LUANA DE CONTO
AUTORAS/ES TÍTULOS
TEORIA SINTÁTICA DA PREDICAÇÃO: AMBIGUIDADE DE PROJEÇÃO E OS
MARCOS CARREIRA
DESAFIOS DA SINTAXE DE CONCORDÂNCIA (AGREEMENT)
A ERGATIVIZAÇÃO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO COMO POSSÍVEL EVIDÊNCIA DE

ROSANA ROGERI
DISTINÇÃO TIPOLÓGICA ENTRE O PB E O PE
"PESQUISA É DIVERTIDO": ADJETIVOS AVALIATIVOS E CONCORDÂNCIA NÃO
LUANA DE CONTO MARCADA
PAULO ÂNGELO DE ARAÚJO ADRIANO A ANALITICIZAÇÃO DO TEMPO PRESENTE NO PB DO SÉCULO XVIII: PERÍFRASE
'ESTAR' + GERÚNDIO VS. FORMA SINTÉTICA
AUTORAS/ES TÍTULO
UM OLHAR PARA A POESIA DE ANA MARTINS MARQUES A PARTIR DA ANÁLISE
DANILO SANTOS FERNANDES
DO POEMA PAPEL DE SEDA PRESENTE NO LIVRO DAS SEMELHANÇAS
ANA C. E ALICE SANT'ANNA: CORRESPONDÊNCIA POÉTICA

EMANUELLE DE QUEIROZ OLIVEIRA
NILCÉIA VALDATI
A SOMBRA DO SUICÍDIO NA POÉTICA PLATHIANA
MYLENA FERNANDA RIBEIRO
VANDERLEI KROIN CONFIGURAÇÕES DA MULHER EM ALGUNS SONETOS DE CASTÁLIA, DE

LEONILDA HILGENBERG JUSTUS
ALESSANDRA MARTICH DE FREITAS ESCREVIVÊNCIA NA POESIA DAS MULHERES AFRO – BRASILEIRAS

SIMPÓSIO 54 - LETS’S HABLAR! REFLEXÕES E PRÁTICAS EM LETRAMENTOS PARA PENSAR O ENSINO DE LÍNGUAS
ADICIONAIS
COORDENAÇÃO: ADRIANA CRISTINA SAMBUGARO DE MATTOS BRAHIM e PHELIPE CERDEIRA
AUTORAS/ES TÍTULOS
ENSINO DE LÍNGUA INGLESA COMO LÍNGUA INTERNACIONAL: PROPOSTA DE
IARA MARIA BRUZ DESCONSTRUÇÃO DE MODELOS DE FALANTES NATIVOS
ELIZABETH PAZELLO
O LETRAMENTO CRÍTICO NAS AULAS DE ALEMÃO COMO LÍNGUA ADICIONAL:

JORGE JOSÉ DE OLIVEIRA UMA QUESTÃO DE ABORDAGEM
ENSINO DE INGLÊS PARA CRIANÇAS A PARTIR DO GÊNERO TEXTUAL

JOSLÉIA AP. DOS PASSOS
HISTÓRIAS INFANTIS COM FOCO NA REPETIÇÃO
CLÁUDIA MARCHESE WINFIELD
PATRICIA HELENA HAAS DE MACEDO PARA ALÉM DO MÉTODO: A PERSPECTIVA DO PÓS-MÉTODO NO ENSINO DE
LÍNGUA INGLESA EM UMA TURMA REGULAR DO 2º ANO DO ENSINO
FUNDAMENTAL
BRUNA CAROLINE MACHADO DO A INSERÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA EM ESCOLAS PÚBLICAS POR MEIO DE
NASCIMENTO PROJETO EXTENSIONISTA
LIGIA PAULA COUTO
Sessão de Comunicação Individual 2
Dia: 30/07/2019 14 às 15:30
APRENDIZAGEM E ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Coordenação: IONE DA SILVA JOVINO
AUTORAS/ES TÍTULO
FRANCIELE RENATA RIBEIRO GRAMÁTICA E ENSINO: UMA PROPOSTA CIENTÍFICA
MICHELE CRISTINA CANOLA ANDRADE ROJAS USO DA INTERNET PARA PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS
COM PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS PÚBLICAS
NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS
CAROLINA FILIPAKI DE CARVALHO ANÁLISE DE PLANOS DE AULA COM TEXTOS LITERÁRIOS: O

LETRAMENTO CRÍTICO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA
CRIANÇAS
Dia: 30/07/2019 19:00 as 21:00
Sessão 4
SIMPÓSIO 1 - A ESPECIFICIDADE DA ESCRITA E AS IMPLICAÇÕES PARA A SUA AQUSIÇÃO E PARA O SEU ENSINO
AUTORAS/ES TÍTULO
PAULO CEZAR CZEREVATY REVISÃO TEXTUAL NA FORMAÇÃO INICIAL EM LETRAS: ASPECTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS
CRISTIANE MALINOSKI
PIANARO ANGELO
KELEN PRISCILA PEREIRA DA A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM COM JOGOS DE REGRAS NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DA
CUNHA LINGUAGEM
RAISSA IANZEN EVANGELISTA
NELBA MARIA TEIXEIRA
PISACCO
LETÍCIA DO NASCIMENTO AQUISIÇÃO DA ESCRITA: MOVIMENTOS DE SUBJETIVAÇÃO INDICIADOS PELA RASURA

SCHAVAREM
TAINÁ REINELE SIQUEIRA ESCRITA E ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO MÉDIO

CORDEIRO
KARLA DAIANE MARTINS A PONTUAÇÃO EM RELATOS DE UMA CRIANÇA

COORDENAÇÃO: ELENA GODOY e SEBASTIÃO LOURENÇO DOS SANTOS
AUTORAS/ES TÍTULO
DAIANE PEREIRA DA SILVA A POLIDEZ E A (IM)POLIDEZ NAS REDES SOCIAIS
ELISÂNGELA COSTA CONSENTINO RECURSOS ARGUMENTATIVOS NO TÍTULO DA REPORTAGEM:
ISABEL CRISTINA CORDEIRO “MARCELA TEMER: BELA, RECATADA E ‘DO LAR’”
VIVIANE NAZARKO A RELEVÂNCIA DA METÁFORA NO FILME MUITO ALÉM DO JARDIM

CRISBELLI DOMINGOS
ROSITA MARIA BASTOS DOS SANTOS ANÁLISE DISCURSO-ARGUMENTATIVA DE TEMAS POLÊMICOS

SIMPÓSIO 9 - COLONIALISMO E LITERATURA: DESDOBRAMENTOS
COORDENAÇÃO: DEBORAH SCHEIDT e ROSANA APOLONIA HARMUCH
AUTORAS/ES TÍTULO
ESCRITA COMO RESISTÊNCIA: A COSTA DOS MURMÚRIOS
ROSANA APOLONIA HARMUCH
ROSILDA DE MORAES A DICOTOMIA SUJEITO-OBJETO NO CONTO NEGRINHA, DE MONTEIRO LOBATO

BERGAMASCO
SALETE APARECIDA FRANCO PÓS-COLONIALISMO E IDENTIDADE EM TERRA SONÂMBULA DE MIA COUTO

MIYAKE
QUESTÕES DE GÊNERO EM "AS ALEGRIAS DA MATERNIDADE" DE BUCHI EMECHETA

TAMIRES DIAS MENDES CARMO
VILMA DA SILVA ARAÚJO
HIBRIDISMO E IDENTIDADE NO CONTO O CORTEIRO
RENATA KELEN DA ROCHA
"CONTA A VERDADE, LÁ NA METRÓPOLE. CONTA O QUE PASSAMOS POR CÁ." A

YANE SCAVINSKI REPRESENTAÇÃO DO COLONIALISMO EM CADERNO DE MEMÓRIAS COLONIAIS
SIMPÓSIO 12 - DESOBEDIÊNCIA EPISTÊMICA E DESCOLONIZAÇÃO DO CONHECIMENTO: REFLEXÕES SOBRE
ENSINO DE LÍNGUA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
COORDENAÇÃO: VALESKA GRACIOSO CARLOS E LUCAN FERNANDES MORENO
AUTORAS/ES TÍTULO
GISELLI CRISTINA CLARO
RAMPAZZO PRÁTICAS DE LETRAMENTO ACADÊMICO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM UM CURSO DE LETRAS
IASMIM PAIVA DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO PARANÁ
DEYSE AMANDA ALVES
LUCAN MORENO VOZES DE PROFESSORAS E PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DA EDUCAÇÃO BÁSICA:
METODOLOGIAS (IM)POSSÌVEIS
BRUNA MAYER
A CRISE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: CAUSAS, CONSEQUÊNCIAS E APONTAMENTOS

HERIBERTO FRANCISCO XAVIER PARA UMA POSSÍVEL SUPERAÇÃO
DIFICULDADES EM TORNO DO ENSINO DOS VERBOS SER E ESTAR PARA ESTUDANTES DE

JOVANIA PERIN SANTOS PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
LUCAN MORENO FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: O ESTÁGIO COMO

DESCENTRALIZADOR DO CONHECIMENTO
SILVIO CESAR DE ALCANTARA
COORDENAÇÃO: EUNICE DE MORAIS e HELDER SANTOS ROCHA
AUTORAS/ES TÍTULO
RUBEANA FOGAÇA GARCIA CONSTRUÇÃO DA PERSONAGEM FEMININA NO ROMANCE HISTÓRICO CONTEMPORÂNEO: DESMUNDO
EUNICE DE MORAIS
DERIVAS DO HISTÓRICO ENTRE MÍDIAS: A FICCIONALIZAÇÃO DE D. PEDRO I NA SÉRIE O QUINTO DOS
STANIS DAVID LACOWICZ INFERNOS (2002)
PHELIPE DE LIMA QUANDO A HISTÓRIA PERDE A CABEÇA, A FICÇÃO TRATA DE (RE)ENCONTRAR A SUA ALMA: NOVOS
CERDEIRA CAMINHOS PARA ARGENTUM CÓRDOBA
FICCIONALIZAÇÃO DE FICCIONISTAS: CELEBRAÇÃO DO FIM OU UMA CURADORIA DOS RESTOS?

HELDER SANTOS ROCHA
TRAJETÓRIA
DO NEGRO E DO INDÍGENA A PARTIR DA ARTE E DALITERATURA BRASILEIRA
COORDENAÇÃO: SIDINEI EDUARDO BATISTA E CLAUDIO MARCOS VELOSO JUNIOR
AUTORAS/ES TÍTULO
MISSÃO / MISSÕES (COMO CONSTRUIR CATEDRAIS), DE CILDO MEIRELES: A ARTE E A HISTÓRIA DO
MARIA CRISTINA MENDES BRASIL
VICTORIA VARGAS DE
ALMEIDA FERREIRA SATO
AS RAÍZES DO COMPLEXO DE VIRA- LATA NAS PRIMEIRAS MANIFESTAÇÕES LITERÁRIAS NO BRASIL
SIDINEI EDUARDO
BATISTA
SILVELY BRANDES AUTO-REPRESENTAÇÃO INDÍGENA NA LITERATURA
TEMITOPE JANE
ARANSIOLA
OS DISCURSOS SOBRE A ÁFRICA PRESENTES NA MÍDIA BRASILEIRA
CLORIS PORTO
TORQUATO
SIDINEI EDUARDO
BATISTA
A MULHER E O CASTIGO NA LITERATURA BRASILEIRA
VICTORIA VARGAS DE
ALMEIDA FERREIRA SATO
COORDENAÇÃO: EDGAR CÉZAR NOLASCO e MARCOS ANTÔNIO BESSA- OLIVEIRA

“A VIDA ACIMA DE TUDO”: DISCURSO, DIVERSIDADE E TRANSCULTURAÇÃO
VANIA MARIA LESCANO GUERRA
VINÍCIUS GONÇALVES DOS
SANTOS PENSANDO KAFKA NA EXTERIORIDADE
VIVIANI CAVALCANTE DE
OLIVEIRA LEITE NOS BECOS DA MEMÓRIA DESCOLONIAL: O ARQUIVO DA EXTERIORIDADE
MARCELO FRANZ “OS IMAGINATIVOS MEIOS QUE A NATUREZA TEM PARA EXTRAIR A VIDA DE ALGUÉM” –
REPRESENTAÇÃO DO CORPO ENVELHECIDO EM A MÁQUINA DE FAZER ESPANHÓIS
MAYARA RABE CAMARGO A ESCUTA DAS NARRATIVAS DE ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE

SOCIAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE VÍNCULOS DE APRENDIZAGEM
JÉSSICA FERNANDA MULLER
SIMPÓSIO 18 ENSINO DE LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: EXPERIÊNCIAS E PROPOSIÇÕES
COORDENAÇÃO: SILVANA OLIVEIRA e PAOLA SCHEIFER
AUTORAS/ES TÍTULO
LENDO E RELENDO MACHADO DE ASSIS – LITERATURA, AUDIOVISUAL E TEATRO
LINCOLN FELIPE FREITAS
PELO ACESSO DEMOCRÁTICO À UNIVERSIDADE PÚBLICA: CURSINHO POPULAR DCE - UEPG
SILVANA OLIVEIRA
O PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE

LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
PAOLA SCHEIFER
UMA PROPOSTA DIDÁTICA INTERMIDIÁTICA A PARTIR DA OBRA “VIDAS SECAS”, DE
GRACILIANO RAMOS
PRISCILA CÉLIA GIACOMASSI
MÁRCIA APARECIDA RIBAS A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL SOBRE UM OLHAR DA PSICOPEDAGOGIA INFANTIL
TAQUES
ATITUDES
AUTORAS/ES TÍTULO
MARLENE SCZIBOR OS DESAFIOS DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA EM UM CONTEXTO BILÍNGUE.
QUÉZIA CAVALHEIRO CONTATO LINGUÍSTICO PORTUGUÊS/ESPANHOL: IMPRESSÕES SOBRE LÍNGUA DE

MINGORANCE RAMOS HERANÇA
HELOISA KOSINSKI
UMA REFLEXÃO ACERCA DA COMO IDENTIDADE SOCIOCULTURAL
LUCIANE T. COSTA
UMA ANÁLISE DAS CRENÇAS E ATITUDES EM ÁREAS DE CONTATO LINGUÍSTICO NO OESTE

SANIMAR BUSSE
PARANAENSE
LINGUÍSTICA APLICADA PARA OS FALANTES DO INGLÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA: A

VANESSA DA MOTTA
INFLUÊNCIA REGIONAL E CULTURAL DO RECORTE BRASILEIRO
COORDENADORA: JOANA D ARC MARTINS PUPO
AUTORAS/ES TÍTULO
THE MADAMS – UMA QUESTÃO DE CLASSE, RAÇA E GÊNERO
JOANA D’ARC MARTINS PUPO
ALÉM DO GÊNERO: UMA ANÁLISE DAS PERSONAGENS FEMININAS EM THE LADY MATADOR’S
JORDANA CRISTINA BLOS VEIGA
HOTEL
XAVIER
ANA FLÁVIA KULCHESKI A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE MULHERES NEGRAS AFRICANAS A PARTIR DA
MATERNIDADE EM “AS ALEGRIAS DA MATERNIDADE” DE BUCHI EMECHETA
“MEU CORPO, MINHAS REGRAS” QUANDO? ONDE? COMO? UMA ANÁLISE DE AS MENINAS DA
MARIANA NUNES SOARES ESQUINA, DE ELIANE TRINDADE
MARIELI ROSA MÚSICA, FEMINISMO E MUDANÇA SOCIAL: REFLEXÕES A PARTIR DA ANÁLISE CRÍTICA DO
DISCURSO
CLAUDIA MARIS TULLIO
SIMPÓSIO 28: GÊNERO, RAÇA E SEXUALIDADE EM PAUTA
AUTORAS/ES TÍTULO
LARISSA DE CÁSSIA ANTUNES “A FÁBRICA DO FEMININO” E A PÓS-MODERNIDADE EM CONSUMO

RIBEIRO
SUTILEZAS E ARROUBOS: AS SEXUALIDADES MASCULINAS EM CONFRONTO NOS CONTOS
LUIZ CARLOS S. SIMON DE LUIZ VILELA
MÁRCIA MARIA DA CONCEIÇÃO ÀS BORDAS DO LEITE DERRAMADO: AS NUANCES VELADAS DE MATILDE

DE CARVALHO
A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE LILI ELBE ATRAVÉS DOS OLHOS DE EINAR E GERDA
WEGENER: UMA BREVE ANÁLISE DE “A GAROTA DINAMARQUESA”
MAYARA GODOY MENDES
INTENÇÕES DE UMA PESQUISA: A PRODUÇÃO DE VERDADES SOBRE SUJEITOS

MARCELO DOUGLAS
GENERIFICADOS EM IRATI
NASCIMENTO RIBAS FILHO
MURILLO HENRIQUE LIMA DA SUPER DRAGS: UMA ANÁLISE SOBRE ESTERIÓTIPOS RACIAIS
COSTA
SIMPÓSIO 29: IMAGENS: ARTE, HISTÓRIA E CULTURA
AUTORAS/ES TÍTULO
PÂMELA DE SOUZA OLIVEIRA MAS AFINAL, NÃO OUVIR É ANORMAL?
UMA CAMADA MARGINAL DE TINTA: PIXAÇÃO E GRAFFITI NO BRASIL

PRISCILA MOCELIN LARA
GRIMÓRIO ABERTO: O LIVRO ENQUANTO ARTE
ROSANA DIVINA FURTADO
O INSTANTE-NADA DO VENTO: DIÁLOGOS FOTOGRÁFICOS ENTRE MANOEL DE BARROS E
SAULO LOPES DE SOUSA ADRIANA ROSSET
AUTORAS/ES TÍTULO
O IMAGINÁRIO E O NÃO TANGÍVEL EM VISITANTES AO SUL
MURILO ROBERTO SANSANA
PATRÍCIA MARCONDES DE LITERATURA DE REEXISTÊNCIA NO PERÍODO DA DITADURA MILITAR BRASILEIRA (1964-1985)

BARROS
O “HOMEM CORDIAL” NO CONTO FAMIGERADO DE GUIMARÃES ROSA
RENATA KELEN DA ROCHA
O REALISMO MÁGICO ENFRENTA A DITADURA: DIÁLOGOS ENTRE O FANTÁSTICO E O REAL

RHUAN FELIPE SCOMAÇÃO DA
DURANTE O REGIME MILITAR BRASILEIRO
SILVA
INTENCIONALIDADE POLÍTICA NOS CADERNOS DE MANUELA EM A CASA DAS SETE
ROSENÉIA DO ROCIO PRESTES
MULHERES, DE LETÍCIA WIERZCHOWSKI
HAUER
MÁRIO DE ANDRADE INTÉRPRETE DO BRASIL: FICCIONALIZAÇÃO DO CANTADOR
SUÉLITON DE OLIVEIRA SILVA
NORDESTINO
FILHO
SIMPÓSIO 37 - LITERATURA, ARTE E LOUCURA
COORDENAÇÃO: JHONY ADELIO SKEIKA E MIRÉIA APARECIDA ALVES DO VALE
AUTORAS/ES TÍTULO
JHONY ADELIO SKEIKA
SAÚDE MENTAL EM PONTA GROSSA: UM DOCUMENTÁRIO SOBRE A LOUCURA
LETÍCIA BITTENCOURT
MARTA DANTAS O DESATINO EM O LIVRO DE JOÃO, DE ROSÁRIO FUSCO
ENTRE A LOUCURA E CONSCIÊNCIA: A DUPLICIDADE DO SER EM REI LEAR, DE WILLIAM

MIRÉIA A. A. VALE
SHAKESPEARE
LUCAS HENRIQUE SILVA
A LOUCURA DA RELAÇÃO SEXUAL EM “POSSESSION” (1981), FILME DE ANDRZEJ ZULAWSKI
PATRÍCIA MARCONDES DE LITERATURA LISÉRGICA: A VIAGEM ANTROPOPFÁGICA DE JOSÉ AGRIPPINO DE PAULA

BARROS
SIMPÓSIO 39 - MATERIALISMO LACANIANO, FRAGMENTAÇÃO IDENTITÁRIA E OUTRAS TEORIAS
CONTEMPORÂNEAS
COORDENAÇÃO: DIEGO LUIZ MIILLER FASCINA E NAYARA DE OLIVEIRA
AUTORAS/ES TÍTULO
IDENTIDADE, FRAGMENTAÇÃO E PERTENCIMENTO: O FEMININO EM PÉROLAS ABSOLUTAS,
NAYARA DE OLIVEIRA DE HELOÍSA SEIXAS
A PAIXÃO PELO REAL COMO EXPROPRIAÇÃO DAS MULTIPLICIDADES ONTOLÓGICAS

RAMON GUILLERMO MENDES
DESGARRADOS DA TERRA, LEVANTADOS DO CHÃO: A LUTA E A LABUTA, NO ROMANCE DE
SUÉLEN DOMINGUÊS DA SILVA
JOSÉ SARAMAGO
OLIVEIRA
CARLA LARISSA DOS SANTOS DE SEMELHANÇAS NA DIFERENÇA: A CONSTRUÇÃO DO MITO NAS OBRAS THERE ARE MORE
SOUZA THINGS E UM SUSSURRO NAS TREVAS
ANA ELISA TONETTI DE ALMEIDA MÁRIO DE ANDRADE, DANTAS MOTA E OS VERSOS DE DOIS NOTURNOS MINEIROS
SIMPÓSIO 42 – O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM CONTEXTOS MIGRATÓRIOS NO BRASIL
COORDENAÇÃO: CLORIS PORTO TORQUATO E SILVELY BRANDES
AUTORAS/ES TÍTULO
ROSANE BITERLINI DOS SANTOS A IMIGRAÇÃO HAITIANA NO CONTEXTO BRASILEIRO:

O CASO DE MEDIANEIRA- PR.
SUSIELE MACHRY DA SILVA PORTUGUÊS PARA IMIGRANTES HAITIANOS: DESENVOLVIMENTO DOS ASPECTOS FONÉTICO-
FONOLÓGICO E DA ESCRITA
VANESSA MAKOHIN COSTA ROSA
CLÓRIS PORTO TORQUATO O HIBRIDISMO LINGUÍSTICO: REFLEXÕES BAKHTINIANAS
RODRIGO FREITAS C. DE OLIVEIRA APONTAMENTOS DE UMA EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA

CLORIS PORTO TORQUATO DECOLONIAL EM CONTEXTO MIGRATÓRIOS
A ESCOLA E OS PROCESSOS DE ENSINO EM COMUNIDADE DE DESCENDENTES DE
VANESSA MAKOHIN COSTA ROSA
UCRANIANOS
SIMPÓSIO 47 - POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CONTEXTOS
AUTORAS/ES TÍTULO
MARIANA DE CAMARGO
A LITERATURA INFANTIL DO BRASIL DE TEMÁTICA E EXPRESSÃO INDÍGENA
ATENDIMENTO ODONTOLÓGICO NA T. I. DE MOCOCA (PR): A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DA

RENATO PEREIRA LÍNGUA KAINGANG
ANÁLISE LINGUÍSTICO-JURÍDICA DE INSTITUTOS NORMATIVOS RELACIONADOS AOS POVOS

RACHEL DANTAS LIBOIS
INDÍGENAS À LUZ DA DECLARAÇÃO UNIVERSAL DE DIREITOS LINGUÍSTICOS
RENATO PEREIRA ANÁLISE DO CONTEÚDO DO SITE DA SECRETARIA ESPECIAL DE SAÚDE INDÍGENA(SESAI)
QUANTO AO TRATAMENTO DADO Á SAÚDE BUCAL: HÁ ADEQUAÇÃO AOS POVOS INDÍGENAS
BRASILEIROS?
KELEN PRISCILA PEREIRA DA A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM COM JOGOS DE REGRAS NOS PROCESSOS DE
CUNHA APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM
RAISSA IANZEN EVANGELISTA
NELBA MARIA TEIXEIRA PISACCO
SIMPÓSIO 50: REPRESENTAÇÃO E AUTO-REPRESENTAÇÃO DE MINORIAS NA LITERATURA E NAS
OUTRAS ARTES
COORDENAÇÃO: TIAGO HERMANO BREUNIG e SILVELY BRANDES
AUTORAS/ES TÍTULO
RETRATOS DA MARGINALIDADE EM 3 CONTOS DE FERRÉZ
FELIPE TEODORO DA SILVA
MANIFESTO De’VIA DE 1989: DECLARAÇÃO POLÍTICA E DESNATURALIZAÇÃO DA ARTE SURDA
GABRIELE VIEIRA NEVES
A EVOLUÇÃO DO PROTAGONISMO FEMININO NA HISTÓRIA DO VIDEOGAME
HENRIQUE BARBOSA BORGATO
A REPRESENTAÇÃO DA MULHER A PARTIR DAS PERSONAGENS IRENE E MILENA NA OBRA

MONTEDEMO, DE HÉLIA CORREIA
JOÃO BATISTA FREIRE JÚNIOR
DIALOGISMO NO RAP CAPÍTULO 4, VERSÍCULO 3, DE RACIONAIS MC’S
MARIA ELEANDRINA BUENO
SIMPÓSIO 52 - SINTAXE E SEMÂNTICA DOS SINTAGMAS PREDICATIVOS E ATRIBUTIVOS: ASPECTOS
DESCRITIVOS E FORMAIS
COORDENAÇÃO: MARCOS BARBOSA CARREIRA e LUANA DE CONTO
AUTORAS/ES TÍTULO
OUTROS SINTAGMAS PREPOSICIONADOS CIRCUNSTANSCIAIS, ALÉM DOS LOCATIVOS,
ROSANA ROGERI PODEM SER SUJEITO EM PB: UMA DEFESA DO ESTATUTO DO SUJEITO PARA PPS DE TEMPO
E MODO
JULIO WILLIAM CURVELO DERIVANDO DATIVOS: UMA PROPOSTA DE CONCILIAÇÃO ESTRUTURAL PARA CONSTRUÇÕES
BARBOSA DE OBJETO DUPLO E CONSTRUÇÕES DATIVAS
A ERGATIVIZAÇÃO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO COMO POSSÍVEL EVIDÊNCIA DE DISTINÇÃO

ROSANA ROGERI TIPOLÓGICA ENTRE O PB E PE
AQUISIÇÃO DE VERBOS INACUSATIVOS E INERGATIVOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO:

ANDRESSA GODARTH RODRIGUES ESTRUTURA ARGUMENTAL E DESLOCAMENTO
PAULO ÂNGELO DE ARAÚJO

OS VERBOS IR, DEVER E PODER E SEUS INFINITIVOS: SINTAXE INTERNA E EXTERNA
ADRIANO
MAURÍCIO RESENDE
Sessão de Simpósios 5
Dia: 31/07/2019 08:00 as 10:00
SIMPÓSIO 5 - A POLÍTICA LINGUÍSTICA, OS DISCURSOS E A MUDANÇA SOCIAL NA UNIVERSIDADE

COORDENAÇÃO: LIGIA ANDRADE
AUTORAS/ESAS/ES TÍTULO
A LEI NO 11.161 E A AÇÃO DE DOCENTES FORMADORES COMO AGENTES

RAQUEL BICALHO DE CARVALHO BARRIOS
POLÍTICOS EM UM CURSO DE LICENCIATURA DE LETRAS/ESPANHOL
DISCUSSÃO SOBRE AS ATITUDES DE DISCENTES SOBRE O ENSINO DE

FRANCIELE MARIA MARTINY
LÍNGUAS ADICIONAIS DA UNILA
DA ESCOLA PÚBLICA AO ENSINO SUPERIOR: RELATOS DE APRENDIZAGEM

CAROLINA FILIPAKI DE CARVALHO DE LÍNGUAS INGLESA E REFLEXÕES PARA A FORMAÇÃO DE NOVOS
DOCENTES
ALINE CRISTINA FERNANDES A METASSEQUÊNCIA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE
PROFESSORES: EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA EM FOCO
VERA LÚCIA LOPES CRISTOVÃO
COORDENADORES/AS: DEBORAH SCHEIDT E ROSANA APOLONIA HARMUCH
AUTOR (ES) TÍTULO

LEONARDO BENTO DE ANDRADE LA RAZA CÓSMICA E O MURALISMO MEXICANO: NARRATIVA, LITERATURA E
ARTE
RAFAEL MAGNO DE PAULA COSTA ANIQUILAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL AFRICANA NO CONTO “WEDDING AT
THE CROSS”, DE NGUGI WA THIONG’O
EXPATRIADO E COMBALIDO: O NÃOPERTENCIMENTO DO COLONIZADOR

RAMON FELIPE RONCHI
PORTUGUÊS EM OS CUS DE JUDAS
RICARDO PEDROSA ALVES A FORMAÇÃO DO ROMANCE MOÇAMBICANO: UNGULANI BA KA KHOSA E

PAULINA CHIZIANE
ROBERTA REIS BAHIA TSZESNIOSKI AFROFUTURISMO: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA A PARTIR DOS
ESTUDOS LITERÁRIOS
SIMPÓSIO 11 – DESCOLONIZAR A NATUREZA – CONTRIBUIÇÕES ECOCRÍTICAS E ECO ESTÉTICAS
COORDENAÇÃO: MARIANA CRISTINA PINTO MARINO E KLAUS FRIEDRICH WILHELM EGGNSPERGER
AUTOR(ES) TÍTULO
FASERLAND E A OBLITERAÇÃO DA NATUREZA NUM MUNDO PÓS MODERNO:
ANDRÉ VICTOR OLIVEIRA CONDE MALTA PERSPECTIVAS ECOCRÍTICAS E ECO ESTÉTICAS
A ALMA VEGETAL RESSOA – A ESTÉTICA DE GUIMARÃES ROSA

ANDRESSA L. M. MEDEIROS
A RELAÇÃO DO SER HUMANO COM SEU AMBIENTE NATURAL NA OBRA DE

KLAUS F. W. EGGENSPERGER DIEGO RIVERA
SENSIBILIDADES ECOLÓGICAS EM POESIA, DE SOPHIA DE MELLO BREYNER

MARIANA CRISTINA PINTO MARINO ANDRESEN
UMA ANÁLISE ECOCRÍTICA DE PRINCESA MONONOKE

NICOLE TORRES PACHECO
AUTOR(ES) TÍTULO
RÚBIA CARLA DA SILVA
LUIZ ANDRÉ BRITO COELHO A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO TECNOLÓGICA EDUCACIONAL PARA OS
MARCELO ELÍSIO VASICKI PROFESSORES DO ENSINO DE LÍNGUAS
MARIANA DA SILVA SANTOS

A LITERATURA DE TRANSCULTURAÇÃO A FAVOR DO ENSINO EM ÁREAS
VILMA DA SILVA ARAÚJO
FRONTEIRIÇAS
CRENÇAS E ATITUDES LINGUÍSTICAS: A IMPORTÂNCIA DA VARIAÇÃO
VICTOR R. R. MASGOVIL LINGUÍSTICA EM ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA (E/LE) NA
FORMAÇÃO DOCENTE
RAMUNIELLY BONATTI LONGARETTI CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR: ANÁLISE DE UMA PRÁTICA
SIDERLENE MUNIZ-OLIVEIRA DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR ORIENTADOR COMO FACILITADOR DA
RAQUEL CRISTINA MENDES DE CARVALHO
FORMAÇÃO CONTINUADA
SIMPÓSIO 20 – ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, LÍNGUAS EM CONTATO, CRENÇAS
E ATITUDES
APARECIDA FEOLA SELLA PRECONCEITOS LINGUÍSTICOS E A VISÃO DE UMA ASCENSÃO A
PARTIR DO FALAR “CORRETO” DA LÍNGUA
GABRIEL ANTONIO SELLA
“DÓI NA ALMA”: O PRECONCEITO LINGUÍSTICO EM COMENTÁRIOS DE
MAYARA DO ROCIO LIMA GASPAR MEMES
IDEOLOGIA E POLÍTICAS LINGUÍSTICAS: UMA BREVE ANÁLISE DA BNCC

ALEXANDRA NUNES SANTANA
CLAUDIA MARIA ANDRADE SKRZYPIETZ
CASTRO REFLEXÕES SOBRE IDENTIDADE, ESTUDOS CULTURAIS E VARIAÇÃO
LINGUÍSTICA
MARILEI ANDRADE SKRZYPIETZ BÜLOW
PRECONCEITO LINGUÍSTICO E LIVRO DIDÁTICO: UM ESTUDO SOBRE O
SALETE APARECIDA FRANCO MIYAKE OLHAR DA EDUCAÇÃO DO CAMPO
COORDENADOR (A): SONIA MERITH-CLARAS E ROZIANE KEILA GRANDO
AUTOR(ES) TÍTULO
LUCIANE SIMÕES LINGUAGENS DA ALTERIDADE COM ÊNFASE EM DIVERSIDADE CULTURAL E EDUCAÇÃO
SEMIÓTICA
LIANDRA COSTA DE ALMEIDA
MARCIA COSTA
NÍNCIA CECÍLIA RIBAS BORGES
CAPITU EM QUADRINHOS: DESENHOS FALAM MAIS QUE PALAVRAS
TEIXEIRA
O OVO E A GALINHA, DE CLARICE LISPECTOR: O TEXTO ESTÉTICO COMO ESPAÇO DE

WILLIAM FERNANDES DE OLIVEIRA ESTRANHAMENTO
ESTEREÓTIPOS DE GÊNERO E LEITURA MULTIMODAL CRÍTICA NA FORMAÇÃO DE
ROZIANE KEILA GRANDO
PROFESSORES DE LÍNGUAS
BRUNO CUTER ALBANESE POR QUE (NÃO) ENSINAR MULTIMODALIDADE NA ESCOLA? REFLEXÕES SOBRE O
LUGAR DOS ESTUDOS SEMIÓTICOS NO ENSINO E NA PESQUISA DOS
MULTILETRAMENTOS
SIMPÓSIO 23 – FAKE NEWS: A SERVIÇO DA DESINFORMAÇÃO
COORDENADOR (A): ANNA CAROLINA LEGROSKI E MARINA CHIARA LEGROSKI
ANA PAULA MARQUES BEATO-CANATO EMBATES IDEOLÓGICOS CONFLITUOSOS
SOBRE EDUCAÇÃO
SARAH PIMENTEL PALACIO GARCIA
MEMORIAL DO CONVENTO E O PADRE DO BALÃO: ECOS DE UMA FAKE
ANNA CAROLINA LEGROSKI NEWS EM SARAMAGO
MENTIROSOS DA CORTE, UNI-VOS..., MAS SOMENTE AQUELES QUE

CRISTIANE GARCIA TEIXEIRA SABEM MENTIR. RIO DE JANEIRO (1830-1860)
MANIPULAÇÃO, DISCURSO E FAKE NEWS: “MAMADEIRA ERÓTICA” E

KARLA ROBERTA NEUMANN AS ELEIÇÕES PRESIDENCIAIS DE 2018 NO BRASIL
SIMPOSIO 24 - FEMINISMOS MULTIPLOS - TEORIAS. PENSAMENTOS E AUTORAS/ESIA LETERÁRIA DE
MULHERES
COORDENAÇÃO: JOANA DARC MARTINS PUPO
MICHELI ROSA MÍDIA E DISCURSO: ANÁLISE DO CASO ISABELA MIRANDA
CLAÚDIA MARIS TULLIO
SOU MULHER, SOU NEGRA, SOU POBRE: OS AUTORAS/ES RETRATOS DAS
MIRELY CHRISTINA DIMBARRE MULHERES NEGRAS (NA LITERATURA) NO BRASIL
RAZÃO E SENSIBILIDADE À LA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE DA RELEITURA

GIOVANA MONTES CELINSKI DO ROMANCE DE AUSTEN NA TELENOVELA ORGULHO E PAIXÃO
CALIGRAFIAS DE RESISTÊNCIA: A ESCRITA DE JARID ARRAES

NINCIA CECILIA RIBAS BORGES TEIXEIRA
SIMPÓSIO 27 – FONÉTICA, FONOLOGIA E SUAS INTERFACES
COORDENAÇÃO: EVILÁZIA FERREIRA MARTINS E MÁRCIA CRISTINA DO CARMO
MÁRCIA CRISTINA DO CARMO [i]STUDO VARIACIONISTA DA VOGAL MÉDIA PRETÔNICA ANTERIOR EM
INÍCIO DE VOCÁBULO NO INTERIOR PAULISTA
TRABALHO COM A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NAS SÉRIES INICIAIS DA

DANIELE CARLA DE MORAIS ALFABETIZAÇÃO
PERCEPÇÃO E INDEXAÇÃO SOCIAL DA SEXUALIDADE NA FALA DE

DANY THOMAZ GONÇALVES HOMENS GAYS CARIOCAS
OS GLIDES MORFOLÓGICOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO

EVILÁZIA FERREIRA MARTINS
APAGAMENTO VARIÁVEL DE /R/ NA VARIEDADE DO INTERIOR PAULISTA

ISABELA RIBEIRO TABORDA
AUTOBIOGRÁFICAS
COORDENAÇÃO: APARECIDA DE JESUS FERREIRA E LINITE ADMA OLIVEIRA
“PELAS MULHERES INDÍGENAS”: ESCRITA DE SI, (INTER) DISCURSOS E (RE) CONFIGURAÇÃO
WILLIAN DIEGO DE ALMEIDA IDENTITÁRIA INDÍGENA
FELIPE TREVISAN FERREIRA “AMERICA THE BRAVE STILL FEARS WHAT

VERA LÚCIA LOPES CRISTOVÃO WE DON’T KNOW”: O DESENVOLVIMENTO
DA CONSCIÊNCIA CRÍTICA ACERCA DA
HOMOFOBIA NAS AULAS DE INGLÊS COM O USO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA
DESCONSTRUINDO O RACISMO; DA MÍDIA À REALIDADE.

KETLEN CAMILLE ANHAIA DOS
SANTOS
O REGGAE EM SALA DE AULA:
UMA ALTERNATIVA DE ENSINO
SAMUEL SANDRINO
DE LÍNGUA INGLESA TENDO O NEGRO COMO PROTAGONISTA
SOBRE IDENTIDADES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA

DISCIPLINA ‘FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS, IDENTIDADE PROFISSIONAL E
GIUVANE DE SOUZA KLÜPPEL LETRAMENTO RACIAL’
SIMPOSIO 35 - LINGUA INGLESA E INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO: POR UMA PRATICA DOCENTE
DESCOLONIZADA
COORDENAÇÃO: ALESSANDRA DA SILVA QUADROS
POLÍTICAS DE CAPACITAÇÃO LINGUÍSTICA EM PAUTA: DISCUTINDO O PROCESSO DE
ALISSON DAVIS DE SOUZA E SILVA
INTERNACIONALIZAÇÃO NA/DA UNESPAR
ENGLISH MEDIUM OF INSTRUCTION (EMI) NA INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO
SUPERIOR BRASILEIRO. CRENÇAS, ATITUDES E IDENTIDADES DE ACADÊMICOS EM
FÁBIA CARLA ROSSONI INSTITUIÇÕES PÚBLICA E PRIVADA
APRENDIZAGEM DE LÍNGUA E CONTEÚDO INTEGRADOS (CLIL) NO BRASIL

FERNANDA BURGATH
YO HABLO INGLÉS CON MIS HERMANOS LATINOS: REFLEXÕES SOBRE O COLONIALISMO

ALESSANDRA DA SILVA QUADROS-
DAS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS NO ÂMBITO DA INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO
ZAMBONI
SUPERIOR LATINO-AMERICANO
SIMPOSIO 38 - LITERATURA & SOCIEDADE: A VIDA LITERARIA EM PERSPECTIVA
COORDENAÇÃO: LIGIA PAULA COUTO E MARCO AURELIO DE SOUZA
LINN DA QUEBRADA E O NEOBARROCO: ATACANDO O CISTEMA DO CENTRO
RODRIGO FREITAS C. DE
OLIVEIRA
MÁRIO DE ANDRADE, DANTAS MOTA E OS VERSOS DE DOIS NOTURNOS MINEIROS
ANA ELISA TONETTI DE
ALMEIDA
CELIA REGINA RODRIGUES DA A METODOLOGIA DAS CARTONERAS NA PRODUÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS
SILVA. LITERÁRIOS
LIGIA PAULA COUTO.
PRAGUE FIN-DE-SIÈCLE: A VIDA E A SOCIEDADE DE FRANZ KAFKA
GABRIEL BONATTO ROANI
RODRIGO GONÇALVES JOÃO DO RIO E OS POBRES

SOBRINHO
AUTORAS/ES TITULO
RILORI ARAUJO BRAGA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA: A REPRESENTAÇÃO DAS MULHERES NA
POLÍTICA BRASILEIRA DE ACORDO COM AS MÍDIAS
VERA LÚCIA MOLIN DE SIQUEIRA OS DOCUMENTOS OFICIAIS DE ENSINO COMO GÊNEROS DISCURSIVOS
LORENA SCHEIFFER ROCHA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM SITUAÇÃO DE PRIVAÇÃO DE

LIBERDADE, ANÁLISE, REFLEXÕES, PERSPECTIVAS E ALTERNATIVAS
EMANCIPATÓRIAS
CLARA PRADO EQUIPES MULTIDISCIPLINARES EM PONTA GROSSA: COMO ATUAM AS
MARTA FERREIRA PINTO INSTÂNCIAS NO SENTIDO DA IMPLEMENTAÇÃO DAS LEIS 10.639/03 E
11.645/08?
CRISTIANE DALL AGNOL DA SILVA NO SÉCULO XXI A SALA DE AULA AINDA SE CONSTITUI UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO
BENVENUTTI LARISSA MÚTUA ENTRE OS PARTICIPANTES?
PRISCILA BREDOW HILGEMBERG
Simpósio 48 - QUADRINHOS E CINEMA: NARRATIVAS EM FLUXO
COORDENAÇÃO: JANAÍNA DE PAULA DO ESPÍRITO SANTO E VILSON ANDRE MOREIRA
GONCALVES
O GROTESCO E A CARNAVALIZAÇÃO COMO ELEMENTOS DE CONTROLE SOCIAL NO ANIME
BRENDA STEPHANIE DE ARAÚJO
DEADMAN WONDERLAND
ANTUNES
JANAÍNA DE PAULA DO ESPÍRITO
SANTO; DITADURA E REVOLUÇÃO EM “O IRMÃO DO JOREL”: ANÁLISES DE CULTURA HISTÓRICA
MATHEUS MENDANHA CRUZ
QUADRINHOS HISTÓRICOS E CULTURA
JANAINA DE PAULA DO ESPÍRITO
SANTO
HISTÓRICA: POSSIBILIDADES.
VILSON ANDRÉ MOREIRA
GÊNERO SUPER-HERÓI NAS HQS E NO CINEMA
GONÇALVES
SIMPÓSIO 54 – LETS’S HABLAR! REFLEXÕES E PRÁTICAS EM LETRAMENTOS PARA PENSAR O ENSINO DE
LÍNGUAS ADICIONAIS
COORDENAÇÃO: ADRIANA CRISTINA SAMBUGARO DE MATTOS BRAHIM E PHELIPE CERDEIRA
UMA AUTOETNOGRAFIA NO ENSINO DE INGLÊS PARA NÍVEIS AVANÇADOS
RAPHAEL BARRETO VAZ
PRODUÇÃO DE LIVROS CARTONEROS POR ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA ENSINO E

REGIANE PINHEIRO DIONISIO
APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA: ABORDAGEM A PARTIR DO GÊNERO HISTÓRIAS EM
PORRUA
QUADRINHOS
ROMINA LEONOR TORANZOS ¿QUÉ VARIEDAD DE ESPAÑOL ENSEÑAR? APORTES DE LA DIALECTOLOGÍA
RAFAEL ZACCARON
DONESCA CRISTINA PUNTEL REVISÃO EM PARES PARA A ESCRITA NA AULA DE LÍNGUA ADICIONAL
XHAFAJ
SESSÃO 6
31/07/2019 – DAS 14h00 ÀS 16h00
SIMPÓSIO 01 – A ESPECIFICIDADE DA ESCRITA E AS IMPLICAÇÕES PARA A SUA AQUISIÇÃO E PARA O SEU ENSINO
AUTORAS/ES TÍTULO
PERCEPÇÃO DE FALA E ORTOGRAFIA NA ESCRITA INFANTIL: UM OLHAR A

ANA CÂNDIDA SCHIER MARTINS LOPES PARTIR DA HETEROGENEIDADE CONSTITUTIVA DA ESCRITA
ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE

JHENYFFER NARESKI CORREIA
VÍRGULAS
ANDRÉIA RUTIQUEWISKI
A INSTABILIDADE DAS RELAÇÕES DA CRIANÇA – NA ESCRITA –COM A LÍNGUA,

CLAUDIA MENDES CAMPOS
COM O OUTRO E COM SEU PRÓPRIO DIZER
ISABELLA GABOARDI FAGUNDES O GÊNERO RESUMO APLICADO EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O
EVANDRO DE MELO CATELÃO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
PRÁTICAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL ESCRITA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

GISELLE CRISTINA SMANIOTTO
DOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONCEPÇÕES E OBJETIVOS
SIMPÓSIO 7- AFRICANIDADES E POSSIBILIDADES DESCOLONIAIS: LETRAMENTOS
DE REEXISTÊNCIA COMO “PRÁTICAS DE LIBERDADE”
COORDENAÇÃO: KASSANDRA MUNIZ E ANA LUCIA SILVA SOUZA
AUTORAS/ES TÍTULO
PAOLA CHRISTINE DITZEL LITERATURA E AS AFRICANIDADES: DIFERENTES CONTOS SOBRE UMA CAVEIRA
CLARINDO
RENAN FAGUNDES DE SOUZA EL MUCHACHO QUE SE HIZO RICO: ANCESTRALIDADE, MEMÓRIA E COMUNIDADE EM UM CONTO
DE MATRIZ AFRICANA
IONE DA SILVA JOVINO
ACERVO DIGITAL DE AFRICANIDADES PARA INTERVENÇOES DO NUREGS:
RAIZA MANFRON PONTAROLLO BIOGRAFIAS E DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO NA AGRICULTURA
MERYLIN RICIELI DOS SANTOS AFRICANIDADES EM PRÁTICA: SOBRE UM PROJETO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM
ESCOLAS MUNICIPAIS DE PONTA GROSSA E O LUGAR DOS DOCENTES NEGROS
LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E AFRICANIDADES: ANÁLISE DE CATÁLOGOS EDITORIAIS DE

PAOLA CHRISTINE DITZEL
1980 A 2016
CLARINDO
COORDENAÇÃO: DEBORAH SCHEIDT E ROSANA APOLONIA HARMUCH
AUTORAS/ES TÍTULO
A PRESENÇA DO EU E DO OUTRO NAS CRIAÇÕES ARTÍSTICAS CONTEMPORÂNEAS:
CADERNO DE MEMÓRIAS COLONIAIS, DE ISABELA FIGUEIREDO
ALINE CEZAR SCHWAB
COONARDOO, DE KATHARINE SUSANNAH PRICHARD: UMA LEITURA DO PONTO DE VISTA
DOS ESTUDOS SOBRE COLONIALISMO DE POVOAMENTO
DÉBORAH SCHEIDT
O LUGAR DA BARBÁRIE: ASCO, DE HORACIO CASTELLANOS MOYA, E A
GIOVANI T. KURZ CONTRANARRATIVA LATINO-AMERICANA
PERSONAGENS CABO-VERDIANOS NO PERÍODO PÓS-COLONIAL EM PORTUGAL NO
ROMANCE O VENTO ASSOBIANDO NAS GRUAS, DE LÍDIA JORGE
JOÃO BATISTA FREIRE JÚNIOR
DESLOCAMENTO CULTURAL EM O MUNDO SE DESPEDAÇA DE CHINUA ACHEBE
JOÃO VICTOR DE AVILA
BARBOZA
SIMPÓSIO 11 – DESCOLONIZAR A NATUREZA – CONTRIBUIÇÕES ECOCRÍTICAS E ECO ESTÉTICAS
COORDENAÇÃO: MARIANA CRISTINA PINTO MARINO E KLAUS FRIEDRICH WILHELM EGGNSPERGER
AUTORAS/ES TÍTULO
AS MORADAS NÔMADES DA PALAVRA POÉTICA EM OS POROS FLÓRIDOS, DE JOSELY
RAMON GUILLERMO MENDES VIANNA BAPTISTA
LUCAS VINICIUS FERREIRA A COSMOVISÃO DOS POVOS ORIGINÁRIOS E A DUPLA DESCOLONIZAÇÃO

A REPRESENTAÇÃO DA NATUREZA NA FICCIONALIZAÇÃO DA GÊNESIS BÍBLICA DE
VANESSA DE PAULA HEY MONTEIRO LOBATO
NATUREZA E SUBALTERNIDADE: A (DES)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE BRASILEIRA

WILLIAN DOLBERTH ATRAVÉS DE NARRATIVAS EUROPEIAS NO COMEÇO DO SÉCULO XIX
YURI AMAURY PIRES MOLINARI W. S. MERWIN, OU: UMA POÉTICA PARA DESCOLONIZAR A MENTE E A NATUREZA
SIMPÓSIO 12 - DESOBEDIÊNCIA EPISTÊMICA E DESCOLONIZAÇÃO DO CONHECIMENTO: REFLEXÕES SOBRE ENSINO DE LÍNGUA
E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
AUTORAS/ES TÍTULO
FORMAÇÃO DOCENTE PÓS-CRÍTICA E DECOLONIAL:
RICARDO REGIS DE ALMEIDA DESESTABILIZAÇÕES E POSSÍVEIS RESSIGNIFICAÇÕES EM UM
CONTEXTO PRIVADO DE ENSINO DE LÍNGUA
“MENAS” INTOLERÂNCIA E MENOS PRECONCEITO LINGUÍSTICO: UM

RICTOR DE OLIVEIRA DANTAS
ESTUDO DAS ATITUDES DOS ALUNOS DOS CURSOS DE LETRAS
RINALDO VITOR DA COSTA REEDUCAR O OLHAR: OUTROS POVOS ANGLÓFONOS, OUTRAS CORES
ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: COLONIZADO

VALESKA GRACIOSO CARLOS
VERSUS COLONIZADOR
SHEILA MARIA ROPPEL O USO DAS TIC NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NA
CONTEMPORANIEDADE: REFLEXÕES SOBRE O APLICATIVO DUOLINGO
AUTORAS/ES TÍTULO
CONTRIBUIÇÕES DO MÉTODO RECEPCIONAL PARA O ENSINO DE LITERATURA
PRISCILA VAZ MENDES CARNEIRO
JENNIFER NOGUEIRA DOS SANTOS
A PERCEPÇÃO DA LITERATURA ATRAVÉS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
SAMUEL GOMES MARQUES
MARIANA DE CAMARGO A AUSÊNCIA DA LITERATURA INDÍGENA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA
MARIBEL DOS SANTOS
SILVANA OLIVEIRA
WILLIAN DE PAULA LOPES O TEMPO NA POESIA DE MARIO QUINTANA
O TEATRO COMO VIVÊNCIA DE LEITURA LITERÁRIA: UMA EXPERIÊNCIA DO RESIDÊNCIA

MAYARA DO ROCIO LIMA GASPAR
PEDAGÓGICA 2018/2019
RUBEANA FOGAÇA GARCIA
TAÍS ALMEIDA DE CAMARGO
A RELAÇÃO ENTRE APROPRIAÇÃO, MIGRAÇÃO E SOBREVIDA EM SHERLOCK HOLMES
ATITUDES
AUTORAS/ES TÍTULO
ATITUDES FACE À PRÓPRIA LINGUA: BRASILEIROS NO EXTERIOR

JAVIER BADIOLA GONZÁLEZ
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM GÊNEROS TEXTUAIS DO TURISMO: ALTERNÂNCIA DO

MODO IMPERATIVO
ANNA CAROLINA DO CARMO CASTRO
O OLHAR DA FONOAUDIOLOGIA SOBRE A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: O QUE A

LITERATURA NOS DIZ A PARTIR DE UMA REVISÃO INTEGRATIVA
HELLEN TERLUK GNATTA
O PRECONCEITO LINGUÍSTICO EM PYGMALION DE BERNARD SHAW

MILIANE MARTINS
JAVIER BADIOLA GONZÁLEZ CUESTIONARIOS PARA ANALIZAR ACTITUDES LINGÜÍSTICAS HACIA VARIEDADES
DIATÓPICAS EN ESTUDIANTES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
COORDENAÇÃO: SONIA MERITH-CLARAS E ROZIANE KEILA GRANDO
AUTORAS/ES TÍTULO
A CONSTRUÇÃO DA BNCC, QUATRO VERSÕES, DOIS GOVERNOS: UM ESTUDO ACERCA DO
SONIA MERITH-CLARAS ÉTHOS DO ENUNCIADOR
ANDRIELE APARECIDA HEUPA

LEITURA: ENUNCIAÇÃO E SENTIDO
SONIA MERITH-CLARAS
JEAN LUCAS GONÇALVES A CASA DA MADRINHA: PERCURSOS DE LEITURA

MEURER
DA IMAGINA ÀS RELAÇÕES HUMANAS: AS TEMÁTICAS EM A BOLSA AMARELA

MARINA GONÇALVES
SIMPÓSIO 23 – FAKE NEWS: A SERVIÇO DA DESINFORMAÇÃO
COORDENAÇÃO: ANNA CAROLINA LEGROSKI E MARINA CHIARA LEGROSKI
AUTORAS/ES TÍTULO
O GÊNERO TEXTUAL FAKE NEWS
MARINA CHIARA LEGROSKI
UM OLHAR DIALÓGICO DISCURSIVO PARA OS COMENTÁRIOS ON-LINE SOBRE A PROFISSÃO

ELLEN PETRECH
DOCENTE
VASCONCELOS
DEMOCRACIA REPRESENTATIVA: A REPRESENTAÇÃO DAS MULHERES NA POLÍTICA BRASILEIRA
RILORI ARAUJO BRAGA DE ACORDO COM AS MÍDIAS
SAMUEL ANTONIO MIKULIS ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS DE MENSAGENS QUE PROMETEM ATENTADO A

JUNIOR UNIVERSIDADES
MARCOS FILIPE ZANDONAI
SIMPÓSIO 24 – FEMINISMOS MÚLTIPLOS – TEORIAS PENSAMENTOS E AUTORIA LITERÁRIA DE
MULHERES
AUTORAS/ES TÍTULO
SIMONE PINHEIRO ACHRE
REVISITANDO O NASCIMENTO DA TEORIA FEMININA NO BRASIL A PARTIR DE A MULHER É UMA
ADRIANA APARECIDA DE
DEGENERADA, DE MARIA LACERDA DE MOURA
FIGUEIREDO FIUZA
STEFANI PINHEIRO PEREIRA DE MENINA À MULHER: O PERCURSO NARRATIVO DE ÉRICA EM O MATADOR, DE PATRÍCIA MELO
CLÁUDIO MARCOS VELOSO

JÚNIOR
COMO AS PERSONAGENS FEMININAS E A SEXUALIDADE SÃO RETRATADAS NO LIVRO A VIA
TAÍS APARECIDA MOREIRA DE CRUCIS DO CORPO, DE CLARICE LISPECTOR.
MENEZES
TAYNARA LESZCZYNSKI UMA RUPTURA NA LITERATURA POLICIAL: A MULHER QUE MATA

SIMPOSIO 27 - FONÉTICA, FONOLOGIA E SUAS INTERFACES
COORDENAÇÃO: EVILAZIA FERREIRA MARTINS E MARCIA CRISTINA DO CARMO
AUTORAS/ES TÍTULO
RÓTICOS EM ATAQUE: UM LEVANTAMENTO DA REALIZAÇÃO DO [R] NA REGIÃO NORTE E
KAUANA SCABORI DOS SANTOS SUL DO PARANÁ
LAIS KARINA BUCHENER O ENSINO DA PRONÚNCIA: MATERIAIS DIDÁTICOS E A CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE OS

ASPECTOS FONÉTICOSFONOLÓGICOS
LUCIANE TRENNEPHOL DA COSTA
TATHIANE CRISTINO
DESCRIÇÃO DA VARIANTE RETROFLEXA NA FALA DE CASCAVEL/PR
SANIMAR BUSSE
EDUARDA ROCHA BORGHELOTT

VANESSA DE ANDRADE MAPEAMENTO SOCIOLINGUÍSTICO SOBRE O USO DO ROTACISMO NA REGIÃO SUDOESTE
DO PARANÁ
SUSIELE MACHRY DA SILVA
AUTORAS/ES TÍTULO
ESTRANGEIRIDADE E BUSCA DE IDENTIDADE EM PERSÉPOLIS
MYLENA FERNANDA RIBEIRO
CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS EM CONTEXTOS MIGRATÓRIOS: UMA REFLEXÃO SOBRE A OBRA

NATACHA IRIA PEREIRA LOPES AMERICANAH, DE CHIMAMANDA NGOZI ADICHIE
NOTAS SOBRE REPRESENTAÇÃO FEMININA NO LIVRO BETINA
NOEMI DE OLIVEIRA
SÍLVIA SCHNEIDER UMA EXISTÊNCIA SILENCIADA: ANÁLISE DE UM SUICÍDIO FEMININO (1940)
VANESSA APARECIDA
MULHERES NEGRAS E SUAS HISTÓRIAS DE VIDA: PENSANDO O PRECONCEITO RACIAL EM PONTA
OLIVEIRA
GROSSA
ROSANGELA SCHARDONG
SIMPÓSIO 29 - IMAGENS: ARTE, HISTÓRIA E CULTURA
AUTOR (ES) TÍTULO

MOVIMENTO DE’VIA: UMA HISTÓRIA VISUAL DA (DES)COLONIZAÇÃO DOS
GABRIELE VIEIRA NEVES
CORPOS SURDOS
UM PERCURSO HISTÓRICO DO GÊNERO DISCURSIVO INFOGRÁFICO:

GILMAR MONTARGIL
ENTREMEIO ENTRE LINGUAGEM VERBAL E VERBOVISUAL
MARIA DE LOURDES ROSSI REMENCHE
NARRATIVAS VISUAIS E A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA SOBRE O MEIO
AMBIENTE
GIOVANA MONTES CELINSKI
MÔNICA CRISTINE FORT
LINCOLN FELIPE FREITAS CAPITU: HIPERTEXTO, CULTURA VISUAL E PÓS-MODERNIDADE
MARISTELA CARNEIRO IMAGENS DA COLONIZAÇÃO NO CINEMA HISTÓRICO NACIONAL

AUTOR(ES) TÍTULO
DANIELA PEDRO TONDINI DO MITO DA CAVERNA DE PLATÃO AO MUNDO
CINEMATOGRÁFICO DA MATRIX: UM CONTRAPONTO
NO IMAGINÁRIO DA EDUCAÇÃO
JOÃO GABRIEL SERAFIM MOTA TRANSCRIAÇÃO DA MISE-EN-SCÈNE EM MADAME BOVARY DE CLAUDE CHABROL (1991):
ANÁLISE PARA O BOVARISMO EM
PERSPECTIVA SEMIÓTICA
WALESKA ANTUNES A TRANSCRIAÇÃO EM ROTEIRO

ADAPTADO: BARRY LYNDON E EYES WIDE SHUT, DE STANLEY KUBRICK
NELSON SILVA JUNIOR; TRANSCINEMA: AS DIFERENTES

JOSIE AGATHA PARRILHA DA SILVA POSSIBILIDADES DO CINEMA
CONTEMPORÂNEO
SIMPOSIO 35 - LINGUA INGLESA E INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO: POR UMA PRÁTICA DOCENTE DESCOLONIZADA
COORDENAÇÃO: ALESSANDRA DA SILVA QUADROS
AUTORAS/ES TÍTULO
ALESSANDRA AUGUSTA PEREIRA DA SILVA PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA LÍNGUA INGLESA NO
CONTEXTO DO PROGRAMA PARANÁ FALA INGLÊS NA UNESPAR
ALISSON DAVIS DE SOUZA E SILVA
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NO BRASIL E DECOLONIALIDADE
MARILICE ZAVAGLI MARSON NO CONTEXTO DA INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR
DIÁLOGOS INTERNACIONAIS SOBRE INGLÊS COMO LÍNGUA GLOBAL: PRIMEIROS

CIBELE CORADIN BAIL PASSOS
PROGRAMA PARANÁ FALA INGLÊS: INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA E

BEATRICE ELAINE DOS SANTOS INTERNACIONALIZAÇÃO COMBINAM?
SIMPÓSIO 37 – LITERATURA, ARTE E LOUCURA
COORDENAÇÃO: JHONY ADELIO SKEIKA e MIREIA APARECIDA ALVES DO VALE
AUTORAS/ES TÍTULO
O PROCESSO DE DESSUBJETIVAÇÃO D’O ALIENISTA: NOVELA E PERSONAGEM
DE MACHADO DE ASSIS
THIAGO BITTENCOURT
APREENSÃO E PERFORMATIVIDADE NO MINICONTO E NA PINTURA

VANESSA TAVARES DA SILVA
A ESCRITA ATRAVÉS DA LOUCURA EM HOSPÍCIO É DEUS, DE MAURA LOPES

VITORIA ALESSANDRA AZEVEDO CANÇADO
APREENSÃO E PERFORMATIVIDADE NO MINICONTO E NA PINTURA

VANESSA TAVARES DA SILVA
SIMPOSIO 38 - LITERATURA & SOCIEDADE: A VIDA LITERARIA EM PERSPECTIVA
COORDENAÇÃO: LIGIA PAULA COUTO E MARCO AURÉLIO DE SOUZA
AUTORAS/ES TÍTULO
GÊNEROS LITERÁRIOS: INTERCULTURALIDADE E DESCOLONIZAÇÃO DO CONHECIMENTO
LIGIA PAULA COUTO
POR TRÁS DO POEMA SUJO: A HISTÓRIA DOS VERSOS DA OBRA MAIS CELEBRADA DE
FERREIRA GULLAR
LUÍS ROBERTO AMABILE
“O PRESENTE, ESTA AVE, O COLHEMOS COM AS MÃOS”: CULTURA E POLÍTICA NO JORNAL

NICOLAU (1987-1996)
MARCO AURÉLIO DE SOUZA
CICLO DE LEITURA: ANTI PRINCESAS E ANTI-HERÓIS

ALEXANDER BRASIL DE
SIQUEIRA
COMO VOSSAS PENAS CONTORNARAM OS POBRES?
RODRIGO GONÇALVES
SOBRINHO
SIMPOSIO 40 - MULHER, LITERATURA E RESISTENCIA: A PRODUÇÃO INTELECTUAL DE AUTORIA FEMININA NO
UNIVERSO IBERO-AMERICANO
COORDENAÇÃO: JACICARLA SOUZA DA SILVA E ADRIANA APARECIDA DE FIGUEIREDO FIUZA
AUTORAS/ES TÍTULO
PAULA MARIA LUCIETTO DYLBAS
DOS SANTOS
A SUBVERÇÃO DO PATRIARCADO EM " LA CÁMARA OSCURA" DE ANGELICA GORODISCHER
ADRIANA APARECIDA FIGUEIREDO
FIÚZA
POESIA E RESISTÊNCIA FEMININA NA PRODUÇÃO POÉTICA LATINO-AMERICANA DO SÉCULO

JACICARLA SOUZA DA SILVA
XX
KETHLYN COSTA DE OLIVEIRA CONCEIÇÃO E ELAS: AS RUÍNAS DA ESCREVIVÊNCIA
ESTRATÉGIAS TRADUTÓRIAS FEMINISTAS EM ANA CRISTINA CÉSAR

CAMILA NAKAMURA VIEIRA
O EXÍLIO COMO LIBERTAÇÃO E A ESCRITA COMO REENCONTRO DE SI: UM ENFOQUE NAS

TACIANE IENK
PROTAGONISTAS FEMININAS DE A MANTA DO SOLDADO E MAR AZUL
LIDIANE COSSETIN ALVES

FEMINISMO E CONSCIÊNCIA POLÍTICO-SOCIAL: O SIGNIFICADO DA DOCÊNCIA EM "HISTÓRIA
ADRIANA APARECIDA FIGUEIREDO
DE UMA MAESTRA" JOSEFINA R. ALDECOA
FIÚZA
SIMPOSIO 47 – POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CONTEXTOS
AUTORAS/ES TÍTULO
CAMINHOS PARA A TERRITORIALIZAÇÃO DA LIBRAS NAS INSTITUIÇÕESFEDERAIS DE ENSINO
JOYCE CRISTINA SOUZA SUPERIOR: OLHARES PARA ALÉM DA ACESSIBILIDADE LINGUÍSTICA
LETICIA FRAGA O PAPEL DO CEAI NA UEPG: PARA UMA UNIVERSIDADE QUE DIALOGUE
LUDMILA MEDEIROS BEZERRA

CULTURA E A SIGNIFICAÇÃO, A CONSTRUÇÃO LINGUÍSTICO DISCURSIVA POR VIA DO SELO
GUTENBERG ALVES FORTALEZA
QUILOMBOS DO BRASIL
TEIXEIRA
O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: AS NARRATIVAS DE UM ALUNO AUTISTA
AMARILI SEQUEIRA NOGUEIRA
RÚBIA CARLA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO TECNOLÓGICA EDUCACIONAL PARA OS PROFESSORES DO

LUIZ ANDRÉ BRITO COELHO ENSINO DE LÍNGUAS
MARCELO ELÍSIO VASICKI
SIMPÓSIO 48 - QUADRINHOS E CINEMA: NARRATIVAS EM FLUXO
COORDENAÇÃO: JANAINA DE PAULA DO ESPÍRITO SANTO E VILSON ANDRE MOREIRA GONCALVES
AUTORAS/ES TÍTULO
INTERMÍDIAS EM CENA
PAULO SILVEIRA ALVES
ENTRE GODZILLAS: A TRILOGIA GODZILLA
JESSÉ RICARDO STORI DE LARA COMO DISSOLUÇÃO DE NARRATIVAS FUNDACIONAIS
JULIANA APARECIDA NUNES

ANASTASIA: ESTERIÓTIPO COMUNISTA NUM MUSICAL INFANTIL
MATHEUS MENDANHA CRUZ
A OUTRA VIDA: EXPERIMENTOS DO FORA NAS OBRAS DE DAVE MCKEAN

PHELLIP WILLIAM DE PAULA
GRUBER
SIMPÓSIO 50 - REPRESENTAÇÃO E AUTO-REPRESENTAÇÃO DE MINORIAS NA LITERATURA E NAS OUTRAS
ARTES
COORDENAÇÃO: TIAGO HERMANO BREUNIG E SILVELY BRANDES
AUTORAS/ES TÍTULO
JOÃO ANTONIO: ENTRE O CONTO E A REPORTAGEM NA REPRESENTAÇÃO DA IDENTIDADE
MARGINAL
ROSSELANE GIORDANI
AUTO-REPRESENTAÇÃO INDÍGENA NA LITERATURA
SILVELY BRANDES
UM OLHAR FRONTEIRIÇO SOBRE PAI CONTRA MÃE, DE MACHADO DE ASSIS

SUÉLLEN SILVA VARELA
REPRESENTAÇÃO INDÍGENA NA LITERATURA BRASILEIRA

TIAGO HERMANO BREUNIG
ENTRE O CONTROLE E A LIBERDADE EM O LUSTRE, DE CLARICE LISPECTOR

WILLIAM FERNANDES DE
OLIVEIRA

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Dia: 29/07/2019 14:00 as 16:00

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