Plano de Ensino

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Ministério da Educação

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica


Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Campus Anápolis
Coordenação de Ciências Sociais
Introdução à Ciência Política

Caracterização
Curso: Licenciatura em Ciências Sociais Turno: Noturno

Semestre/Ano Letivo: Período/Ano: 1° período Turma: 2019/1


2019/1
C.H. Teórica: 54 h/relógio C.H. Prática: C.H. Total: 54 h/relógio
72 h/aula 72 h/aula
Professor: Neville Julio de Vilasboas e Santos

Ementa
O objeto da ciência política, o poder político e a ação política; conceitos e categorias
fundamentais da Ciência Política: Estado, dominação, violência e legitimidade; Classes
Sociais, elites e grupos de interesse; Democracia, representação e participação; Ética,
justiça e cidadania; Três poderes, eleições e partidos; Ações coletivas e movimentos
sociais.

Objetivos
1. Introduzir os estudantes na discussão sobre os primórdios do pensamento político;
2. Abordar os principais conceitos e categorias utilizadas pela Ciência Política.
3. Compreender as noções fundamentais para o entendimento da dinâmica do Estado
contemporâneo;
4. Apresentar em linhas gerais os principais métodos de produção do conhecimento
na Ciência Política;
5. Ampliar a compreensão das vinculações entre as dimensões históricas,
econômicas, políticas e culturais das relações sociais modernas.

Conteúdo Programático
1. Conceitos Fundamentais
a. Poder, política e ciência política
b. Estado, dominação, violência e legitimidade
2. Debates fundamentais
a. Classes sociais, partidos e elites
b. Democracia e representação
c. Participação política e cidadania
d. Movimentos Sociais
e. Mídia e política
Procedimentos Metodológicos

Serão empregados os seguintes procedimentos didáticos: Aulas expositivas dialogadas,


sínteses de materiais bibliográficos, construção de mapas conceituais, produção textual e
discussão em grupo.

Sistema de Avaliação
A avaliação será contínua e realizada de acordo com critérios qualitativos, tais como:
compreensão do conteúdo, capacidade de sistematização de ideias, capacidade de
expressão oral e escrita, capacidade de observação, levantamento e análise de dados,
comprometimento com os objetivos da disciplina.
Quanto ao peso de cada procedimento metodológico na avaliação final:
Síntese de material bibliográfico: síntese do conteúdo dos textos de leitura obrigatória,
com 20% da nota. Em cada unidade, escolha 3 dos 6 textos para sintetizar.
Construção de mapas conceituais: elaboração de esquemas lógicos na forma de imagens
conectando os conceitos trabalhados pelos autores e autoras da bibliografia básica, de
modo a sintetizar e expressar graficamente a compreensão do conteúdo: 20% da nota. Em
cada unidade, construa o mapa conceitual dos 3 textos que NÃO foram sintetizados.
Produção textual: elaboração de textos estabelecendo as relações lógicas e teóricas entre
os conceitos trabalhados nas leituras e em sala de aula, correspondendo a 30% da nota.
Participação nas discussões em grupo: engajamento, compreensão e colaboração nos
momentos de discussão dos conceitos em grupos ou com a turma inteira, correspondendo
a 30% da nota.

Em suma, as atividades contabilizarão o total de 10,0 pontos, sendo necessário atingir a


nota mínima de 6,0 pontos para aprovação, além da frequência igual ou superior a 75%.

Bibliografia
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

ALVAREZ, Sônia, DAGNINO, Evelina e ESCOBAR, Arturo. Cultura e política nos


movimentos sociais latino-americanos: novas leituras. Belo Horizonte: Ed. UFMG,
2000.

ARENDT, Hannah. O que é a política? Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 1999.

BOBBIO, Norberto. Estado, Governo e Sociedade. Para uma teoria geral da política.
Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987.

DUVERGER, M. Ciência política: teoria e método. 3ª ed. Rio de Janeiro: Zahar Ed.,
1981.

MARSHALL, T.H. Cidadania e classe social. In: MARSHALL, Theodor H. Cidadania,


classe social e status. Rio de Janeiro: Zahar, 1967.

NOGUEIRA, Marco Aurélio. Em defesa da política. São Paulo: Ed. Senac. 2001.
PATEMAN, Carole. Participaçaõ e teoria democrática. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
199.

PORTA, Donatella Della. Introdução à Ciência Política. Lisboa: Editorial Stampa,


2003.

SARTORI, Giovanni. A Política: lógica e método nas ciências sociais. Brasília: Ed.
UNB, 1997.

SARTORI, Giovanni. Partidos e sistemas partidários. Brasília: Editora UNB, 1982.

WEBER, Max. Três tipos de poder e outros escritos. Lisboa: Tribuna da História, 2005.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

BEZERRA, Marcos Otávio. Em nome das Bases: política, favor e dependência pessoal.
Rio de Janeiro: Relume-Dumará, 1999.

BOBBIO, Norberto, MATTEUCI, Nicola e PASQUINO, Gianfranco (Orgs.). Dicionário


de Política. Brasília: Editora da Universidade de Brasília, 1986.

BOBBIO, Norberto. Ética e política. Lua Nova, nº 25, 1992.

______. Teoria Geral da Política. Rio de Janeiro: Campus, 2000.

CASSIRER, Ernst. O mito do Estado. São Paulo: Códex, 2003.

CLASTRES, Pierre. A sociedade contra o Estado. São Paulo: Cosac & Naify, 2012.

DINIZ, Eli. Ética e Política. Revista de Economia Contemporânea, nº 5, 1999.

GURZA LAVALLE, Adrián, Graziela CASTELO e BICHIR, Renata Mirándola. Quando


novos atores saem de cena: continuidades e mudanças na centralidade dos movimentos
sociais. Política & Sociedade, nº 5. Florianópolis, 2004.

HABERMAS, Jürgen. Três modelos normativos de democracia. Lua Nova, São Paulo,
nº 36, 1995.

KINZO, Maria D’Alva Gil. Partidos, eleições e democracia no Brasil pós-1985. Revista
Brasileira de Ciências Sociais, nº 54. São Paulo, 2004.

LEBRUN, Gerard. O que é poder. São Paulo: Brasiliense. 1984.

LECHNER, Norbert. Os desafios políticos das mudanças culturais sob a democracia.


Lua Nova, São Paulo, 2004.

LUKES, Steven. El poder: un enfoque radical. Madrid: Siglo Veintiuno, 1985.


MANIN, Bernard; PRZEWORSKI, Adam; STOKES, Susan. Eleições e Representação.
Lua Nova, n. 67, 2006.

MIGUEL, Luis Felipe. Representação política em 3-D. Revista Brasileira de Ciências


Sociais, vol. 18, nº 51. São Paulo, 2003.

MIGUEL, Luis Felipe. Teoria democrática atual: esboço de mapeamento. BIB – Revista
Brasileira de Informação Bibliográfica em Ciências Sociais, nº 59. São Paulo, 2005.

NOVAES, Adauto (Org.) Ética. São Paulo: Companhia das Letras, 1996.

PITKIN, H. F. Representação: palavras, instituições e idéias. Lua Nova, nº 67, 2006.

RAWLS, John. Justiça como equidade. In: RAWLS, John. Uma teoria da justiça. São
Paulo: Martins Fontes, 1997.

RIBEIRO, João Ubaldo. Política. quem manda, por que manda, como manda. 3ª ed.
Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1998. p. 15-24.

MARSH, David e SOTKER, Gerry (Orgs). Teoria y métodos de la ciencia política.


Madrid, 1995.

TAVARES, José Antônio Giusti. Sistemas eleitorais nas democracias contemporâneas.


Rio de Janeiro: Relume-Dumará, 1994.

VIANNA, Luiz Werneck (Org.). A democracia e os três poderes no Brasil. Belo


Horizonte: Editora UFMG, 2003.
Cronograma de Aulas
Data Atividades a serem realizadas
13/02/2019 Recepção dos/as estudantes e apresentação da disciplina
20/02/2019 Atividades da calourada
27/02/2019 Introdução à Ciência Política – exercícios de “diagnóstico”
06/03/2019 Quarta-feira de cinzas
13/03/2019 Apresentação do plano de ensino
Discussão sobre o Texto de Marco Aurélio Nogueira – “Riscos e Sentidos”, em
Em defesa da política. Páginas 23 a 46.
20/03/2019 Discussão do texto de Maurice Duverger “O objeto da Ciência Política”, em
Ciência Política: teoria e método. Páginas 10 a 26.
27/03/2019 Discussão sobre o texto de Hannah Arendt “O que é a política”. Páginas 1 a 38.
03/04/2019 Discussão do texto de Donatella Porta, “Entre o Estado e o Poder: o que é a
política?”, em Introdução à Ciência Política. Páginas 13 a 48.
10/04/2019 Discussão do texto de Weber “Os três tipos puros de dominação”
17/04/2019 Discussão do texto de Norberto Bobbio – Estado, Governo e Sociedade
capítulos 1 e 3.
24/04/2019 Avaliação da unidade
01/05/2019 Dia do Trabalhador
08/05/2019 Discussão sobre o texto de Giovanni Sartori, “O Partido como parte”, em
Partidos e Sistemas Políticos. Pag. 23-59.
15/05/2019 Discussão do texto de Norberto Bobbio, “Democracia e ditadura”, em Estado,
Governo e Sociedade. Capítulo 4.
22/05/2019 Discussão do texto de Carolle Pateman, “Teorias recentes da democracia e o
‘mito clássico’”, em Participação e Teoria Democrática, páginas 9 a 34.
29/05/2019 Discussão do texto de Donatella Porta, “Entre interesses e identidade o que é
participação política”, em Introdução à Ciência Política. Páginas 85 a 112.
05/06/2019 Discussão do texto de T. H. Marshall, “Cidadania e classe social”, em
Cidadania, Classe Social e Status. Páginas 57 a 114.
12/06/2019 Discussão do texto de Alvarez, Dagnino e Escobar, “O Cultural e o político nos
movimentos sociais latino-americanos”.
19/06/2019 Avaliação da unidade
26/06/2019 Avaliação final da disciplina
03/07/2019 Encerramento
Data de entrega:
Professor responsável Coordenação

Neville Julio de Vilasboas e Santos Neville Julio de Vilasboas e Santos

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