Ensemble Documentaire Bac Pro Proth-Se Dentaire

MINISTÈRE DE
LIVRET DE PERIODES DE FORMATIONS EN MILIEU PROFESSIONNEL

Photographie
L’ÉDUCATION NATIONALE
DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
ET DE LA RECHERCHE
Lycée
Version 1.1 du 17 /12 /2011
Baccalauréat
Professionnel
PROTHESE DENTAIRE
Décret du 8 avril 2010
CANDIDAT
Nom :
Prénom :
ANNEE SCOLAIRE 201. /201.

1/76
Identification de l’établissement
Lycée
℡ :.
:
Proviseur :
Proviseur adjoint :
Chef de travaux :
Professeur responsable :
………………………..…………………………………
Identification de l’élève
Nom :…………………………………………..
Prénom :……………………………………….
Date de naissance :………………………….. Lieu de naissance :………………
Adresse :………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………
N° téléphone : …..../…..../…..../…... /…....
Session d’examen : 20……...
2/76
Présentation de la formation
BACCALAUREAT EN PROTHESE DENTAIRE
Le titulaire de la spécialité Prothèse dentaire du baccalauréat professionnel est un technicien

qualifié qui exerce ses activités dans les secteurs de la :
- fabrication de dispositifs médicaux sur mesure de type prothèses dentaires

- conception, fabrication, industrialisation de produits ou de services aux professionnels de
la prothèse dentaire
Ce technicien exerce son activité au sein d'une équipe dans le respect des conditions
d'environnement, de santé et de sécurité au travail
Il est capable de s'adapter à l'évolution des matières d'œuvre, des produits, des procédés et
des techniques
Il participe à l’encadrement des personnels et à la gestion administrative de l’entreprise.
Seize semaines de P.F.M.P. sont obligatoires pour présenter ce diplôme.
BEP AUXILIAIRE EN PROTHESE DENTAIRE
Le candidat passera des épreuves sanctionnant un Diplôme intermédiaire de niveau V
de qualification le BEP
Six semaines de Période de Formation en Milieu Professionnel sont obligatoires pour
présenter ce diplôme intermédiaire.
3/76
Madame, Monsieur,
Vous avez accepté d’accueillir dans votre laboratoire un(e) stagiaire qui prépare le
Baccalauréat Professionnel Prothèse dentaire. Nous vous remercions vivement de votre
collaboration. Vous devenez tuteur et partenaire de sa formation professionnelle.
La durée globale de la formation en milieu professionnel est de 22 semaines sur les trois
années. Elle donnera lieu à l’élaboration d’un rapport, enrichi à chaque période de formation
en milieu professionnel et fera l’objet d’une soutenance devant un jury pour l’obtention du
diplôme.
Certaines compétences ne sauraient être acquises sans une part importante d’interventions de
l’entreprise, il s’agit en particulier des compétences qui seront évaluées en E33.
Pour suivre l’évolution du stagiaire et prolonger ses apprentissages en milieu scolaire, nous
vous demandons de renseigner la fiche bilan de la formation en milieu professionnel à l’issue
de chaque période.
Les contacts téléphoniques et les visites des membres de l’équipe pédagogique vous
permettrons de faire un bilan du travail du stagiaire.
Nous souhaitons que pendant le déroulement de cette période de formation, notre élève
découvre la réalité du monde du travail, qu'il confirme ses compétences afin qu'il puisse
acquérir une plus grande autonomie dans un proche avenir.
L'équipe pédagogique et moi-même apprécions votre active participation et vous remercions de

bien vouloir réserver le meilleur accueil à notre élève.
L’équipe pédagogique
4/76
Le livret de suivi de formation en milieu
professionnel
Ce livret est un véritable outil de travail qui va permettre à toute l’équipe de formation de suivre
l’évolution du stagiaire.
Grâce à ce document les différents acteurs de la formation pourront consulter les différentes
activités abordées en centre de formation et en entreprise et ainsi établir une progression
personnalisée à l’élève.
Les engagements pendant la formation
Le Lycée s’engage :
- à dispenser aux élèves un
enseignement général et
professionnel.
- à assurer la coordination Le stagiaire s’engage :
entre la formation qu’il
dispense et celle assurée par - à respecter le règlement intérieur
l’entreprise. de l’entreprise.
- à réaliser les travaux prévus par la
progression de la formation sous la
direction de son tuteur.
- à tenir à jour son livret de suivi de
période de formation en entreprise
et à le faire viser par ses formateurs
(tuteur et professeur).
- à prévenir le lycée et le maître de
stage en cas d’absence ou de
retard.
L’entreprise s’engage :
- à guider et aider le stagiaire dans :

- la découverte du milieu professionnel ;
- son intégration au sein de l’équipe ;
- la réalisation d’activités ;
- l’acquisition d’autonomie.
Le tuteur s’engage :
- à prendre part à toutes les activités destinées à coordonner la formation avec le lycée
- à établir un bilan avec le stagiaire au cours de la période de formation en entreprise,
- à tenir à jour le livret de formation en milieu professionnel,
- à évaluer en fin de période le stagiaire.
5/76
Objectif des périodes de formation en entreprise
PFMP 1 (3 semaines) : l’objectif de cette période permet la découverte des différents

milieux professionnels, les locaux et matériels et les activités spécifiques d’un secteur, de
situer ses propres activités au sein de l’entreprise et de l’équipe et d’intégrer
l’importance de l’application des règles d’hygiène et de sécurité.
PFMP 2 (3 semaines) : l’objectif de cette période est de réaliser des prothèses

amovibles partielles en résine
PFMP 3 (4 semaines) : l’objectif de cette période est de réaliser des prothèses

amovibles partielles en résine qui seront évaluées en fin de période, dans le cadre de
l’épreuve EP2 en CCF Réalisation et mise en œuvre du BEP auxiliaire en prothèse
dentaire.
PFMP 4, PFMP 5 PFMP 6 (12 semaines) : les objectifs poursuivis sont la mise en
dimension réelle des techniques professionnelles acquises dans le centre de formation
en développant de plus en plus d’autonomie.
Les stagiaires réaliseront tous les types de prothèses et d’orthèses dans une ou
plusieurs entreprises. Ils rédigeront un rapport d’activité qui servira de support à la sous
épreuve orale E33.
6/76
Aide-mémoire
ABSENCES :
Le stagiaire est tenu de signaler le jour même son absence :

- en entreprise avant l'heure normale d'arrivée
- au lycée le plus tôt possible.
COMPORTEMENT :
L'impression laissée est un atout très important aussi bien pour l'élève que pour
l’établissement de formation.
PROBLEMES :
Quel que soit le problème rencontré dans l'entreprise ou avec l'organisme

d'accueil, vous devez avertir le plus tôt possible le lycée ou le centre de formation :
- Conseiller Principal d’Education
- Professeur principal, professeur d’enseignement professionnel
- Chef de travaux
- Proviseur adjoint
Ne pas attendre la visite d'un professeur.
REGLEMENT EN VIGUEUR :
Le règlement à appliquer est celui du lieu d'accueil, tout particulièrement en ce qui

concerne les horaires, le port de la tenue de travail, le respect des règles de
sécurité et le comportement.
7/76
Lycée
℡:
:

AUXILIAIRE EN PROTHESE DENTAIRE
LIVRET DE PERIODES DE FORMATION EN

MILIEU PROFESSIONNEL
PFMP n°1
8/76
PFMP n°1
FICHE D’OBSERVATION
L’élève aidé de son tuteur en entreprise coche les cases correspondantes
Participation aux tâches :
R réalisées NR : Non réalisées R NR
REALISATION DES MODELES D’ETUDE ET DE TRAVAIL
Nettoyer et désinfecter tous types d’empreintes

Analyser l’empreinte en regard de la prescription
Couler l’empreinte primaire, secondaire et duplicata
Tailler des modèles
Réaliser des modèles d’études orthodontiques avec angulations normalisées
Réaliser la préparation des modèles spécifiques de travail selon différents

systèmes pour prothèse fixée
Transférer des modèles sur articulateur (avec table de transfert)
Fractionner des modèles
PROTHESE AMOVIBLE
Réaliser des PEI
Réaliser des maquettes d’occlusion

Réaliser des montages de dents pour prothèse amovible partielle
Confectionner des crochets façonnés

Réparer ou modifier des appareils en résine
TRANSFORMATION DES PROTHESES AMOVIBLES PARTIELLES
Sculpter et finir des fausses gencives en cire

Transformer la maquette et polymériser la résine
Usiner la résine
Polir la prothèse amovible en résine
CONTROLES ET CONFORMITE
Enregistrer les éléments de traçabilité
Contrôler la production en cours de fabrication
MAINTENANCE DU MATERIEL ET DU POSTE DE TRAVAIL

Maintenir le poste de travail opérationnel
9/76
FICHE D’EVALUATION
Appréciation du tuteur en entreprise Evaluation sur les savoir-être

Cocher les cases correspondantes
PFMP n°1 : Observations TS* S* I* TI*
Ponctualité, assiduité
Présentation ( tenue adaptée,

hygiène).
Intérêt porté au travail
Capacité à s’intégrer dans une

équipe
Degré d’initiative
Respect des consignes de

sécurité
*TS / très satisfaisant, S : satisfaisant, I : insuffisant, TI : très insuffisant.
10/76
ATTESTATION DE STAGE
Nom et prénom de l’élève: Diplôme préparé :
..........................................................................
BACCALAUREAT PROFESSIONNEL
(PFMP1) PROTHESE DENTAIRE
Du………………………………………………
Au………………………………………………
Etablissement : Entreprise : cachet
Lycée
℡:
:
ATTESTATION certifiant la DUREE effective de la PFMP
Je soussigné(e) …………………………………………….tuteur ou responsable de l’entreprise d'accueil certifie
que …………………………………………………………….a accompli une période en entreprise d'une durée
effective de …………….semaines. Nombre de journées d'absence : ……………….
A………………………… le …………………………
Signature :
11/76
Lycée
℡:
:


PFMP n°2
12/76
PFMP n°2
d’acquisition
Acquis avec
FICHE DE SUIVI
autonomie
Acquis en
En cours
aide
Le tuteur en entreprise coche les cases correspondantes
Nettoyer et désinfecter tous types d’empreintes

Analyser l’empreinte en regard de la prescription
Couler l’empreinte primaire, secondaire et duplicata
Tailler des modèles
Réaliser des modèles d’études orthodontiques avec angulations normalisées
Réaliser la préparation des modèles spécifiques de travail selon différents

systèmes pour prothèse fixée
Transférer des modèles sur articulateur (avec table de transfert)
Fractionner des modèles
PROTHESE AMOVIBLE
Réaliser des PEI
Réaliser des maquettes d’occlusion

Réaliser des montages de dents pour prothèse amovible partielle
Confectionner des crochets façonnés

Réparer ou modifier des appareils en résine
Sculpter et finir des fausses gencives en cire

Transformer la maquette et polymériser la résine
Usiner la résine
Polir la prothèse amovible en résine
Maintenir le poste de travail opérationnel

Gérer l’évacuation des produits, des déchets et le tri sélectif
13/76

Présentation (tenue adaptée,

hygiène).

équipe

sécurité
14/76
..........................................................................
(PFMP 2 PROTHESE DENTAIRE
Du………………………………………………
Au………………………………………………
Lycée
℡:
:
A………………………… le …………………………
Signature :
15/76


hygiène).

équipe

sécurité
16/76
Lycée
℡:
:


PFMP n°3
17/76
..........................................................................
(PFMP 3) PROTHESE DENTAIRE
Du………………………………………………
Au………………………………………………
Lycée
℡:
:
A………………………… le …………………………
Signature :
18/76
BREVET D’ETUDES PROFESSIONNELLES
EPREUVE EP2 : GRILLE D’EVALUATION EN MILIEU PROFESSIONNEL.
Compétences Indicateurs d’évaluation NOM :
Prénom :
Evaluation Note
En formation le jour
de la
Ts : très satisfaisant. S : satisfaisant. I : insuffisant. TI : très T visite
insuffisant. S S I TI
C3.1 Elaborer son plan de travail et organiser ses activités
Le plan de travail choisi est approprié en fonction du travail à réaliser et des
/ 1 pt
moyens matériels et humains disponibles dans le laboratoire.
C4 Réaliser la fabrication dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
Les moyens de protection sont correctement utilisés / 2 pts
C4.1 Nettoyer et désinfecter tous types d’empreintes
Les moyens de protection sont correctement utilisés. / 1 pt
Les protocoles d’utilisation des produits désinfectants sont respectés. / 1 pt
C4.2 Réaliser les modèles primaires, secondaires et les duplicatas pour prothèse amovible partielle
ou totale et maxillo mandibulaire, les modèles d’orthodontie et les modèles pour prothèse fixée
/ 2 pts
Couler les empreintes en plâtre ou autres matériaux.
Le choix du plâtre (ou autres matériaux) est adapté à la prescription et au bon / 2 pts
de travail
Le protocole de coulée du plâtre est respecté / 3 pts
C4.10 Réparer ou modifier les appareils en résine pour prothèse partielle
La prothèse est correctement adaptée au modèle / 4 pts
Intrados / 1 pts
La prothèse est correctement polie
Extrados / 3 pts
19/76
EVALUATION CERTIFICATIVE
BEPAUXILIAIRE EN PROTHESE DENTAIRE
EPREUVE EP2 :
Réalisation et mise en œuvre
Situation d’évaluation en entreprise
Date :
Noms et signatures des membres de la commission d’évaluation:
Nous nous sommes rencontrés pour établir ensemble la synthèse de la situation

d'évaluation en entreprise. A partir de la fiche d'évaluation des compétences, nous
proposons au jury, pour cette partie de l'épreuve professionnelle :
EPREUVE EP2 : réalisation et mise Note

TOTAL C
en œuvre et prévention santé
environnement (PSE) ........ / 20
20/76
Lycée
℡:
:

PFMP n°4
21/76
PFMP n°4
FICHE DE SUIVI
d’acquisition
Acquis avec
Non réalisé
autonomie
Acquis en
En cours
aide
PROTHESE AMOVIBLE METALLIQUE
Tracer les limites des portes empreintes individuels (PEI) et des

maquettes d’occlusion.
Confectionner des PEI.
Réaliser des maquettes d’occlusion.
Réaliser des montages de dents pour prothèse amovible
partielle.
Analyser le modèle au paralléliseur.
Préparer le modèle à dupliquer et le moule.
Confectionner des crochets façonnés.
Réaliser le maquettage de la prothèse amovible partielle
métallique.
Réaliser la maquette de la prothèse amovible partielle
métallique en C.A.O. et FAO.
Transformer la maquette traditionnelle ou issue de FAO (cire ou
résine) en prothèse amovible partielle métallique.
Usiner et polir la prothèse amovible partielle métallique.
Réparer ou modifier les appareils en résine.
Réaliser un emboxage.
PROTHESE AMOVIBLE TOTALE

Régler l’articulateur et confectionner la table de montage
individualisée.
Réaliser le montage des dents
Equilibrer une prothèse totale maxillaire ou mandibulaire.
Equilibrer une prothèse totale maxillo-mandibulaire classe I

d’Ackerman.
TRANSFORMATION DES PROTHESES AMOVIBLES PARTIELLES ET COMPLETES
Sculpter et finir les fausses gencives en cire.

Transformer la maquette et polymériser la résine.
Usiner la résine.
Polir la prothèse amovible enrésine
22/76
PFMP n°4
FICHE DE SUIVI
d’acquisition
Acquis avec
Non réalisé
autonomie
Acquis en
En cours
aide
PROTHESE FIXEE
Confectionner des PEI pour prothèses fixées et implantaires.
Préparer des MPU.
Fabriquer de façon traditionnelle tout type de maquette pour

prothèses fixées.
Scanner des modèles (MPU, mordu, wax up…).
Modéliser des éléments prothétiques et des infrastructures en

CAO.
Transformer des maquettes traditionnelles ou issues de FAO (cire
ou résine) en prothèse ou infrastructure.
Usiner et polir des prothèses ou des infrastructures de façon
traditionnelle ou par FAO.
Stratifier et terminer des cosmétiques sur tout support.
Préparer des MPU.
ORTHOPEDIE DENTO FACIALE (ODF)
Réaliser des crochets et auxiliaires métalliques pour prothèse

ODF
Réaliser des bases résine.
Contrôler l’ajustage et la fonction des éléments réalisés.
Contrôler la conformité du produit fini.
23/76


hygiène).
Capacité à s’intégrer dans

une équipe

sécurité
24/76
..........................................................................
Du………………………………………………
Au………………………………………………
Lycée
℡:
:
A………………………… le …………………………
Signature :
25/76
Lycée
℡:
:

PFMP n°5
26/76
PFMP n°5
FICHE DE SUIVI
Non réalisée
d’acquisition
Acquis avec
autonomie
Acquis en
En cours
aide

partielle.
métallique.
Réaliser la maquette de la prothèse amovible partielle métallique
en C.A.O. et FAO.

individualisée.

d’Ackerman.

Usiner la résine.
Polir la prothèse amovible en résine.
27/76


hygiène).
Capacité à s’intégrer dans

une équipe

sécurité
28/76
..........................................................................
Du………………………………………………
Au………………………………………………
Lycée
℡:
:
A………………………… le …………………………
Signature :
29/76
PFMP n°6
FICHE DE SUIVI
Non réalisée
d’acquisition
Acquis avec
autonomie
Acquis en
En cours
aide

partielle.
métallique.
Réaliser la maquette de la prothèse amovible partielle métallique
en C.A.O. et FAO.

individualisée.

d’Ackerman.

Usiner la résine.
Polir la prothèse amovible en résine.
30/76
Lycée
℡:
:

PFMP n°6
31/76
PFMP n°6
FICHE DE SUIVI
Non réalisée
d’acquisition
Acquis avec
autonomie
Acquis en
En cours
aide
PROTHESE FIXEE
Confectionner des PEI pour prothèses fixées et implantaires.
Préparer des MPU.
Fabriquer de façon traditionnelle tout type de maquette pour

prothèses fixées.
Scanner des modèles (MPU, mordu, wax up…).
Modéliser des éléments prothétiques et des infrastructures en

CAO.
Transformer des maquettes traditionnelles ou issues de FAO (cire
ou résine) en prothèse ou infrastructure.
Usiner et polir des prothèses ou des infrastructures de façon
traditionnelle ou par FAO.
Stratifier et terminer des cosmétiques sur tout support.
Préparer des MPU.
ORTHOPEDIE DENTO FACIALE (ODF)
Réaliser des crochets et auxiliaires métalliques pour prothèse

ODF
Réaliser des bases résine.
Contrôler l’ajustage et la fonction des éléments réalisés.
Contrôler la conformité du produit fini.
32/76


hygiène).

équipe

sécurité
33/76
..........................................................................
(PFMP6) PROTHESE DENTAIRE
Du………………………………………………
Au………………………………………………
Lycée
℡ :.
:
A………………………… le …………………………
Signature :
34/76
INSPECTION PEDAGOGIQUE
Baccalauréat professionnel
Prothèse dentaire
Arrêté du 08 avril 2010
Diplôme intermédiaire BEP Auxiliaire en Prothèse Dentaire
Document de cadrage académique
Dossier à destination
des établissements de formation scolaires publics et privés sous contrat,
des sections d’apprentissages habilités,
des établissements publics de formation professionnelle continue
Conception : Inspecteur de l'Education Nationale - Professeurs de Lycées Professionnels - Conseillers de l'Enseignement Technologique
35/76
LE CONTROLE EN COURS DE FORMATION
Texte de référence
• Arrêté du 29 juillet 1992 (BOEN n°44 du 19 novembre 1992) fixant les modalités d'organisation et de prise
en compte des épreuves organisées sous forme d'un CCF en établissement ou en centre de formation
d'apprentis et en entreprise pour la délivrance des BEP et CAP.
• Note de service n°92-329 du 9 novembre 1992 relative aux périodes de formation en entreprise et au CCF
dans les CAP et BEP.
• Arrêté du 14 janvier 1993 instituant une formation en entreprise prise en compte à l'examen dans tous les
BEP et CAP en vue de la délivrance de ces diplômes.
• Note de service 97-203 du 17 septembre 1997 (BO HS du 25 septembre 1997) Mise en œuvre de la
nouvelle réglementation du baccalauréat professionnel.
• Décret N°2001-982 du 25 octobre 2001 (BO N° 7 du 29 novembre 2001) Règlement général des
baccalauréats professionnels Le règlement général prévoit des épreuves évaluées par CCF.
• Arrêté du 08-04-2010 portant création de la spécialité prothèse dentaire du baccalauréat
professionnel et fixant ses conditions de délivrance.
• Arrêté du 21-06-2010 portant création de la spécialité auxiliaire prothèse dentaire du brevet
d’études professionnelles et fixant ses conditions de délivrance.
Publics concernés :
L’évaluation concerne les candidats :

- de la voie scolaire, issus des établissements publics ou privés sous contrat,
- de la voie de l’apprentissage, issus de centres de formation d’apprentis ou de sections d’apprentissage
habilités à pratiquer le CCF,
- de la voie de la formation professionnelle continue, issus d’établissements de formation professionnelle
continue publique.
Calendrier du CCF et information de l’IEN et du CET
Le CCF est intégré dans le processus de formation. Il est organisé sous la responsabilité du Chef d’établissement,
dans le respect du règlement d’examen et du cadrage académique.
L’IEN de la spécialité veille au bon déroulement du CCF.

Il convient de lui transmettre 10 jours avant la date prévue de la situation d’évaluation :
- date(s)
- horaire(s)
- effectifs
- professionnels et professeurs/formateurs
Information des candidats :
Les candidats sont informés à l’avance des dates et horaires des évaluations ainsi que des conséquences d’une
éventuelle absence :
• dans les lycées professionnels et les CFA : information écrite sur le carnet de correspondance et dans le
cahier de textes de la classe ou convocation remise en mains propres (dans ce cas, il est conseillé de faire
émarger les élèves),
• pour la formation continue GRETA : communication du calendrier au minimum 15 jours avant l’évaluation.
Absences :
BCP Prothèse Dentaire 36/76
En cas d’absence d’un candidat à l’évaluation écrite, il convient :
• si cette absence est justifiée* d’organiser, pour ce candidat une nouvelle situation d’évaluation
avec convocation écrite obligatoire,
• si cette absence n’est pas justifiée*, le candidat est porté « absent »
* à l’appréciation du chef d’établissement
Composition de la commission d’évaluation en établissement de formation
L’évaluation est faite par :

• le professeur / formateur du candidat pour la discipline évaluée,
• un professionnel désigné par le chef d’établissement avec accord du CET
Le professionnel doit être associé à l’évaluation en établissement de formation (élaboration des supports de
l’évaluation, évaluation des candidats…)
En cas d’absence du professionnel le jour de la situation d’évaluation, il sera, dans la mesure du possible,
remplacé par un professeur /formateur de la discipline.
Evaluations en centre de formation :

Les évaluations ont lieu dans le cadre des activités habituelles de formation (sur un groupe de 15 élèves au
travail, 4 ou 5 seulement sont évalués au titre du CCF). Les 15 élèves seront donc évalués sur une période de
trois semaines à raison d'une séance de travail pratique par semaine.
Rapport jury/élèves évalués:

2 personnes dans le jury = 4 à 6 élèves évalués
2 jurys = 8 à 12 élèves évalués
Les notes attribuées par le professeur et le professionnel associé sont remises au chef d’établissement.
Les notes doivent être reportées sur le relevé récapitulatif
Les notes des évaluations par CCF ne sont jamais communiquées aux candidats ni prises en compte dans les
moyennes trimestrielles.
Constitution du dossier de l’élève et du dossier de la classe
Pour envoyer à la commission d’harmonisation, le professeur devra remettre au chef d’établissement :

Un dossier pour la classe comprenant :
• La liste des élèves de la classe
• La fiche des enseignants de la classe
• Une fiche récapitulative, par épreuve, des résultats obtenus par les élèves (note sur
20) avec la note la plus haute, la note la plus basse, la note moyenne.
• Un dossier par élève comprenant :
o La fiche récapitulative individuelle des évaluations EP1, EP2 pour la
certification intermédiaire ou E3 pour le baccalauréat professionnel
o La fiche récapitulative « attestation de stage »
o La fiche de non-conformité s’il y a lieu
L’établissement conservera une copie des dossiers complets de CCF durant un an et un jour.

Brevet d'Etudes Professionnelles
Mise en œuvre du CCF dans le cadre de la certification intermédiaire du

Baccalauréat professionnel Prothèse Dentaire
LE SECTEUR D’ACTIVITE
LES FONCTIONS, ACTIVITES, TACHES ET OPERATIONS ELEMENTAIRES DE L’AUXILIAIRE EN PROTHESE

DENTAIRE :
REALISATION DE PROTHESE AMOVIBLE PARTIELLE EN RESINE
REALISATION DE CONTROLES ET MISE EN CONFORMITE

REGLEMENT D’EXAMEN
Scolaires
Etablissements
Scolaires privés hors
établisseme contrat
nts publics
ou privés Formation
BREVET D’ETUDES PROFESSIONNELLES sous professionne Apprentis CFA Durée de
lle continue ou section l’épreuve
AUXILIAIRE EN PROTHESE DENTAIRE contrat, d’apprentissage
(établisseme ponctuell
Apprentis nts publics) non habilités e
CFA ou Formation
section professionnelle
d'apprentiss continue
age habilités (établissements
privés)
Enseignement à
Épreuves Unités Coef Mode Mode Mode
EP1 : Analyse et
Ponctuel
communication UP1 4 CCF CCF 2h
écrit
technologiques
EP2 : Réalisation et mise en 9 Ponctuel 7h
UP2 CCF CCF (+1 h
œuvre (1) pratique
PSE)
EG1 : français, histoire,
Ponctuel
géographie éducation UG1 6 CCF Ponctuel écrit 3h
écrit
civique
EG2 : mathématiques et
sciences physiques et UG2 4 CCF CCF Ponctuel écrit 2h
chimiques
EG3 : Épreuve d’éducation
UG3 2 CCF CCF Ponctuel
physique et sportive

EP1 Analyse et communication technologiques Coefficient : 4
METHODOLOGIE EXPLICATIONS
OÙ Etablissement de formation
Une situation d’évaluation écrite
L’épreuve porte sur tout ou partie des compétences suivantes :

QUOI C1.1 Rechercher, exploiter des documents et informations, afin de contribuer
à la mise en œuvre
C1.2 Communiquer au sein de l’entreprise en utilisant le vocabulaire
approprié
C2.1 Analyser l'empreinte en regard de la prescription
C3.1 Elaborer son plan de travail et organiser ses activités
C5.4 Enregistrer les éléments de traçabilité
et sur l’ensemble des savoirs associés : S1, S2, S3, S4, S5, S6
COMMENT Les évaluations sont effectuées dans le cadre des activités habituelles de
formation.
Le candidat devra analyser une demande de dispositif médical sur mesure
(DMSM) et préparer la fabrication de ce DMSM.
A partir d’un dossier technique, le candidat analyse, formule des propositions
en termes d’organisation du travail, de recherche et de présentation de
solutions techniques. Il justifie les solutions proposées.
QUAND Fin de seconde ou

Au plus tard à la fin du 1er semestre de première
Les professeurs chargés des enseignements professionnels et technologiques.
QUI
Note sur 20 points (coeff 4)

COMBIEN
Durée : 2 heures max
AVEC QUOI -études de cas

-dossier technique

Cahier des charges
Epreuve EP1
ANALYSE ET COMMUNICATION TECHNOLOGIQUES

Durée : 2 heures Coefficient 4
Rappel de la définition de l’épreuve :

L’épreuve vise à évaluer la capacité du candidat à mobiliser ses connaissances liées à la pratique
professionnelle.
1. Objectifs et contenu de l‘épreuve :

L’évaluation porte sur une partie des savoirs
S1 – anatomie et physiologie de la sphère bucco dentaire,
S2 – morphologie des dents,
S3 – technologie des techniques de fabrication,
S4 – technologie des matériaux et produits,
S5 – hygiène, conditions de travail et réglementation appliquées au laboratoire,
S6 – étude des matériels, des outillages et des équipements,
Ainsi que sur tout ou partie des compétences suivantes :
C1 .1 : Rechercher, exploiter des documents et informations, afin de contribuer à la mise en
œuvre
C1.2 : Communiquer au sein de l’entreprise en utilisant le vocabulaire approprié
C2.1 : Analyser l'empreinte en regard de la prescription
C3.1 : Elaborer son plan de travail et organiser ses activités
C5.4. : Enregistrer les éléments de traçabilité
Elle consiste en des études de cas qui prennent appui sur un dossier technique. L’épreuve consiste à
analyser une demande de dispositif médical sur mesure (DMSM) et à préparer la fabrication de ce
DMSM.
Le candidat procède à l’analyse et formule des propositions en termes d’organisation du travail, de
recherche et de présentation de solutions techniques. Il justifie les solutions proposées.
2. Evaluation :
Elle prend en compte :
- l'analyse des cas proposés,
- la pertinence des choix et la justification des solutions choisies,
- la maîtrise des connaissances scientifiques et techniques.

Consignes pour l’étude de cas :
1. Le sujet comprend 2 dossiers :

- un dossier questions – réponses
- un dossier ressources techniques
2. Avant de concevoir votre sujet, relire attentivement la définition de l’épreuve.
3. La ou les situations professionnelles permet (tent) d’évaluer à la fois :

- Les savoirs technologiques,
- Les savoirs scientifiques professionnels.
Le candidat est amené à analyser une ou plusieurs situations professionnelles et à exploiter le dossier
technique.
4. Le dossier ressources techniques est constitué d’une demande de fabrication et de divers documents
(fiches techniques d’appareils de laboratoire, schémas anatomiques, fiches matériaux, articles de
revue professionnelle …) permettant aux candidats de formuler des propositions d’organisation et
solutions techniques.
Ce dossier est constitué de 4 à 6 pages maximum.
Pour une meilleure reproduction, fournir les documents originaux. Indiquer la source du document
(auteur/livre ou revue, site internet et date, …).
Les éléments constitutifs sont en relation avec des situations professionnelles du niveau attendu par le
référentiel du diplôme.
5. Evaluer à partir de(s) la situation(s) et du dossier technique des connaissances appartenant aux
savoirs associés :
S1 – anatomie et physiologie de la sphère bucco dentaire, (10 points)
S2 – morphologie des dents, (10 points)
S3 – technologie des techniques de fabrication, (20 points)
S4 – technologie des matériaux et produits, (15 points)
S5 – hygiène, conditions de travail et réglementation appliquées au laboratoire, (15 points)
S6 – étude des matériels, des outillages et des équipements. (10 points)
6. Apprécier le temps nécessaire de composition pour les candidats de sorte qu’ils aient le temps de
prendre connaissance du dossier et de répondre aux questions (durée : 2 heures).
7. Le corrigé devra mentionner le repère référentiel pour chaque question et sa réponse.

(Exemple : en Etude du matériel, des outillages et des équipements : .6.1.2 Postes de réception de
commande).
8. Etablir le corrigé et le barème
9. Le sujet et le dossier technique seront présentés sous forme papier et sur un support numérique en
utilisant un traitement de texte sous forme d’un fichier .doc en caractère arial 11.
42/76
EP2 Réalisation et mise en œuvre Coefficient : 8
Milieu professionnel
OÙ Centre de formation
Deux situations d’évaluation

QUOI C1.1 Rechercher, exploiter des documents et informations, afin de contribuer à la mise en œuvre.
C1.2 Communiquer au sein de l’entreprise en utilisant le vocabulaire approprié.
C2.1 Analyser l'empreinte en regard de la prescription
C3.1 Elaborer son plan de travail et organiser les activités
C4.2 Réaliser des modèles primaire, secondaire et des duplicatas pour prothèse amovible partielle
ou totale, les modèles d’orthodontie et les modèles pour prothèse fixée.
C4.3 Transférer tous types de modèles sur articulateur
C4.4 Réaliser des PEI pour prothèse amovible et des maquettes d’occlusion pour les modèles pour
prothèse amovible.
C4.6 Confectionner des crochets façonnés pour prothèse amovible.
C4.9 Usiner et polir la prothèse amovible partielle en résine.
C4.10 Réparer ou modifier les appareils en résine pour prothèse partielle.et totale.
C4.11 Réaliser le montage des dents pour prothèse amovible partielle.
C4.13 Sculpter et finir les fausses gencives en cire pour prothèse partielle.
C4.14 Transformer la maquette, polymériser la résine pour prothèse partielle
C6.2 Maintenir le poste opérationnel
ainsi que sur une partie des savoirs S1, S2, S3, S4, S6.
COMMENT Evaluation en entreprise ’40 points) Evaluation en centre de formation (120 points)
- effectuer la coulée en plâtre - réaliser une prothèse amovible partielle
d’empreintes (alginate et silicone) polymérisée et terminée comportant 2 crochets et
- réaliser une réparation d’une cassure 3 ou 4 dents
simple - réaliser une maquette d’occlusion ou un porte
empreinte individuel
- effectuer une mise en articulateur
L’évaluation en entreprise sera effectuée conjointement par un enseignant du domaine
QUI professionnel et le tuteur de l’entreprise
L’évaluation en centre de formation par les professeurs chargés des enseignements
Fin de seconde ou
QUAND
Au plus tard à la fin du 1er semestre de première
COMBIEN Note sur 20 points (coeff 8)
En entreprise : fiche d’évaluation fournie par l’établissement de formation.

AVEC QUOI
En centre de formation : fiche de prescription et fiche d’évaluation
43/76
SESSION 201… - Page 1 / 3
EPREUVE EP2 : Réalisation et mise en œuvre
Prévention Santé Environnement DUREE : 7 h 00 COEFFICIENT: 8 + 1
CCF centre de formation
Fiche de prescription du D.M.S.M.

Dispositif Médical Sur Mesure
PATIENT
NOM / code : 110bep Age : ans Sexe : F- M Type : ovoïde
TRAVAIL A REALISER SUR ARTICULATEUR :
1 - Réaliser un porte empreinte individuel (PEI) espacé et perforé en résine photopolymérisable sur un
duplicata du modèle inférieur
2 - Réaliser une prothèse amovible partielle de quatre dents en cire
3 - Réaliser deux crochets de Roach sur 33 et 43 Diamètre : 0,9 mm
4 - Réaliser deux crochets sur 36 et 46 en fil jonc. Diamètre : 1 mm
L’EVALUATION DU CANDIDAT EST ORGANISEE EN DEUX TEMPS :
- En cours d’épreuve sur les points suivants :
1- La préparation du modèle avant de réaliser le duplicata.

2- Le contrôle du modèle dupliqué en plâtre.
3- La préparation du modèle dupliqué avant réalisation du PEI.
4- Le tracé du PEI.
5- Le montage sur articulateur avec la table de transfert des modèles originaux.
6- Les crochets collés à l’aide de cire au niveau de la face vestibulaire sur le maître modèle.
7- le renseignement de la fiche de traçabilité.
- En fin d’épreuve sur le résultat global énoncé dans le sujet.
Observations :
Le moyen de dupliquer les modèles est fixé par le centre d’examen.
Pendant l’épreuve tous les modèles et moules porteront le numéro du candidat.
44/76
SESSION 201… Page 2 / 3
Prévention Santé Environnement DUREE : 7h 00 COEFFICIENT: 8 + 1
CONSIGNES :
- Le candidat vérifie l’état des modèles en début d’épreuve.
Le sujet est relevé et les épreuves sont remises au chef de salle, sans signe distinctif :
- le partiel en cire sur son modèle et les modèles montés sur l’articulateur.
- le PEI usiné sur le modèle dupliqué.
45/76
SESSION 201… Page 3 / 3
Prévention Santé Environnement DUREE : 7 h 00 COEFFICIENT: 8 + 1
Compléter la fiche de traçabilité suivante pendant le déroulement de l’épreuve EP2 ;

Remettre la fiche au correcteur pendant l’évaluation en cours d’épreuve.
MATERIAUX PARTIEL AMOVIBLE
Fils : Ø 1 mm
Crochet de Roach.
Dents artificielles
46/76
SESSION 20….. Page 1 /1
EPREUVE EP2 : réalisation et mise en œuvre et
DUREE : 7 h 00 COEFFICIENT: 8
prévention santé environnement (PSE
GRILLE D’EVALUATION EN COURS D’EPREUVE CCF CENTRE DE FORMATION.
Compétences Indicateurs d’évaluation N° candidat

Barème

Les moyens de protection sont correctement utilisés
1 point /1
C4.2 réaliser des duplicatas pour prothèses amovible partielles
La reproduction du duplicata est fidèle : précision, absence de bulles.

/1
3 points
Le choix du plâtre, le protocole de coulée est respecté : (doses/eau+plâtre)
(liée à l’évaluation de la C 62) /2
C4.3 transférer tous types de modèles sur articulateur.
La position du modèle maxillaire est centrée.

/1
2 points
Les relations inter maxillaire sont respectées par rapport aux enregistrements
/1
fournis.
C4.4 réaliser les PEI et les maquettes d’occlusion pour prothèses amovibles.
les zones de contre dépouilles sont correctement comblées.

/1
3 points
Le tracé respecte les indices biologiques négatifs
/2
C4.6 Confectionner des crochets façonnés pour prothèse amovible

Crochet sur la 16 et 13. /2
Un espace calibré est aménagé entre 4 points
la queue du crochet et la gencive :
Crochet sur la 26 et 23. /2
La fiche de traçabilité individuelle est correctement renseignée. 1 point /1
C62 Maintenir le poste de travail opérationnel
Le poste de travail est propre et opérationnel. 1 point /1
TOTAL A : 15 points
Date :
Noms et signatures des membres de la commission d’évaluation.
47/76
SESSION 20… Page 1 /1
EPREUVE EP2 : réalisation et mise en œuvre et
DUREE : 7 h 00 COEFFICIENT: 8
prévention santé environnement (PSE)
GRILLE D’EVALUATION FINALE CCF CENTRE DE FORMATION.
Barème
C4.3 Transférer tous types de modèles sur articulateur
Propreté de l’articulateur et qualité de la jonction plâtre. /1
3 points
La dimension verticale est respectée. /2
C4.4 Réaliser les PEI et les maquettes d’occlusion pour prothèse amovible
Le PEI est conforme à la prescription /2
L’épaisseur de la base est régulière et adaptée au matériau utilisé. 6 points /2
Le matériau est respecté. /2
C4.6 Confectionner des crochets façonnés pour prothèse amovible
Le crochet sur la 16 et 26 respecte le tracé et ajuste à la dent support. /4
10 points
Le crochet sur la 13 et 23 respecte le tracé et ajuste à la dent support. /2
Les crochets sont polis /4
C4.11 Réaliser le montage des dents pour prothèse amovible partielle en résine
L’adaptation de la base en cire est conforme aux critères anatomiques 2 points
d’un montage de dents en prothèse amovible partielle. Limites /2
palatine/linguale et vestibulaire, postérieure et antérieure
Axe de la 14 /2
Axe de la 15 /2
L’axe de montage des dents 8 points
Axe de la 24 /2
Axe de la 25 /2
Engrènement de la 14 /2
Le montage des dents est Engrènement de la 15 /2
conforme aux concepts 8 points
occlusaux et esthétiques Engrènement de la 24 /2
Engrènement de la 25 /2
C4.13 Sculpter et finir les fausses gencives en cire pour prothèse partielle
Collets /2
Le modelage de la cire
respecte les critères Modelage de l’état de surface de la
anatomiques, gencive 5 points /1
physiologiques, fonctionnels Zones concaves /1
et esthétiques. Zones convexes /1
La finition des cires est Bords arrondis et réguliers /1
3 points
correctement réalisée Qualité de l’état de surface de la cire /2
TOTAL B : 45 points
Date :
Noms et signatures des membres de la commission d’évaluation:
48/76
AUXILIAIRE EN PROTHESE DENTAIRE Page 1 / 1
EPREUVE EP2 : GRILLE D’EVALUATION EN MILIEU PROFESSIONNEL.
NOM :
Compétences Indicateurs d’évaluation
Prénom :
Barème
Ts : très satisfaisant. S : satisfaisant. I : insuffisant. TI : très
insuffisant. TS S I TI
.C3.1 Elaborer son plan de travail et organiser ses activités
Le plan de travail choisi est approprié en fonction du travail à réaliser et des
moyens matériels et humains disponibles dans le laboratoire.

Les moyens de protection sont correctement utilisés.
Les protocoles d’utilisation des produits désinfectants sont respectés.
C4.2 Réaliser les modèles primaires, secondaires et les duplicatas pour prothèse amovible partielle ou
totale et maxillo mandibulaire, les modèles d’orthodontie et les modèles pour prothèse fixée
Couler les empreintes en plâtre ou autres matériaux.
Le choix du plâtre (ou autres matériaux) est adapté à la prescription et au bon

de travail
Le protocole de coulée du plâtre est respecté
C4.10 Réparer ou modifier les appareils en résine pour prothèse partielle
La prothèse est correctement adaptée au modèle
Intrados
Extrados
Date :
Noms et signatures des membres
de la commission d’évaluation:
EPREUVE EP2 : réalisation et mise en œuvre et prévention santé

environnement (PSE)
la note de :........ / 20 TOTAL C
49/76
BREVET D’ETUDES
SESSION 20… PROFESSIONNELLES AUXILIAIRE Page 1 / 1
EN PROTHESE DENTAIRE
EPREUVE EP2 : réalisation et mise en œuvre et prévention
santé environnement (PSE)
DUREE : 7 h 00 COEFFICIENT: 8+1
GRILLE RÉCAPITULATIVE EP2
Total (A+B+
Note en cours
Note finale B Note finale C C) x2 Note
N° d’épreuve A
Sur 45 points Sur 20 points Sur 160 Sur 20 points
Candidat Sur 15 points
points
50/76
Baccalauréat professionnel
Mise en œuvre du CCF dans le cadre de la certification intermédiaire du

Baccalauréat professionnel Prothèse Dentaire
CHAMP D’ACTIVITÉ DU BACHELIER PROFESSIONNEL PROTHESE DENTAIRE

Définition de l’emploi
Le titulaire de la spécialité Prothèse dentaire du baccalauréat professionnel est un technicien qualifié qui exerce ses
activités dans les secteurs de la :
- fabrication de dispositifs médicaux sur mesure de type prothèses dentaires,
- conception, fabrication, industrialisation de produits ou de services aux professionnels de la prothèse dentaire.
Ce technicien exerce son activité au sein d'une équipe dans le respect des conditions d'environnement, de santé et de
sécurité au travail.
Il est capable de s'adapter à l'évolution des matières d'œuvre, des produits, des procédés et des techniques.
LES FONCTIONS, ACTIVITES, TACHES ET OPERATIONS ELEMENTAIRES DU BACHELIER PROFESSIONNEL PROTHESE

DENTAIRE :
REALISATION DE MODELE D’ETUDE ET DE TRAVAIL
ANALYSE ET CONCEPTION DU TRAVAIL
REALISATION DE PROTHESE AMOVIBLE
REALISATION DE PROTHESE AMOVIBLE TOTALE
TRANSFORMATION DES PROTHESE AMOVIBLE PARTIELLE ET COMPLETE
REALISATION DE PROTHESE FIXEE
REALISATION DE ORTHOPEDIE DENTO FACIALE (ORTHESE)
REALISATION DES CONTROLES ET MISE EN CONFORMITE
51/76
Candidats de la voie scolaire Candidats de la voie scolaire dans
REGLEMENT D’EXAMEN dans un établissement public

ou privé sous contrat, CFA ou
un établissement privé, CFA ou
section d'apprentissage non Candidats de la voie
de la formation
section d'apprentissage habilité, formation
habilité, formation professionnelle continue en professionnelle
SPECIALITE Prothèse dentaire DU BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL
professionnelle continue dans établissement privé, continue dans un
un établissement public enseignement à distance, établissement
candidats justifiant de 3 années public habilité
d'expérience professionnelle
Épreuves Unités Coef Mode Durée Mode Durée Mode Durée
E1 : Épreuve scientifique 3
Sous - Épreuve E11 : CCF Ponctuel écrit CCF
U11 1,5
Mathématiques 1h
Sous - Épreuve E12 :
U12 1,5
Sciences physiques et chimiques CCF Ponctuel écrit 1h CCF
E2 : Épreuve technologique 5

Technologie professionnelle Ponctuel écrit
Ponctuel écrit 5h
et Dessin morphologique U21 4 5h CCF

U22 1
Hygiène et réglementation appliquées au Ponctuel écrit 2h Ponctuel écrit 2h CCF
laboratoire
E3 : Épreuve professionnelle 14
Sous-ÉpreuveE31 : Pratique
professionnelle 1 U31 3
Ponctuel pratique 14h
Prothèse amovible totale maxillo-mandibulaire CCF CCF
et orthodontie
Sous - Épreuve E32 : Pratique professionnelle 2

Prothèse partielle métallique - Prothèse fixée - U32 6 CCF Ponctuel pratique CCF
Conception assistée par ordinateur 26h
Sous- Épreuve E33 : Rapport d’activités en U33 3

CCF Ponctuel oral 30min CCF
milieu professionnel
E34 1 CCF Ponctuel 30 min CCF

Sous-Epreuve E34 : Economie-gestion
Oral
Sous-épreuve E35 : Prévention - santé - E35 1

CCF Ponctuel écrit CCF
environnement 2H
E4 : Épreuve de langue vivante U4 2 Ponctuel oral 20 min (1) CCF

CCF
E5 : Épreuve de français, histoire – géographie et 5

éducation civique
Sous - épreuve E51 : Français Ponctuel écrit Ponctuel écrit
U51 2,5 2h30 2h30 CCF
Sous - épreuve E52 : Histoire – géographie et U52 Ponctuel écrit

éducation civique 2,5 2h Ponctuel écrit 2h CCF
E6 : Épreuve d’arts appliqués et cultures artistiques U6 1 CCF Ponctuel écrit 1h 30 CCF
E7 : Épreuve d’éducation physique et sportive U7 1 CCF Ponctuel pratique CCF
Épreuves facultative (2)

UF1 Ponctuel Oral 20 min Ponctuel oral 20 min Ponctuel 20 min
Langue vivante (1)
(1) (1) oral
(1) dont 5 minutes de préparation – (2) la langue vivante choisie au titre de l’épreuve facultative est obligatoirement différente de celle choisie au titre de
l’épreuve obligatoire. Seuls les points excédant 10 sont pris en compte pour le calcul de la moyenne générale en vue de l’obtention du diplôme et de l’attribution
d’une mention
52/76
EPREUVE E3 : Epreuve professionnelle
Sous épreuve E31 : Prothèse amovible totale maxillo-mandibulaire et orthodontie
Coefficient : 3
Deux situations d’évaluation

QUOI La sous-épreuve porte sur une partie des savoirs :
S1 : anatomie et physiologie
S2 : morphologie et dessin
S3 : technologie des techniques de fabrication
S4 : matériaux et produits
S5 : hygiène et réglementation
S6 : matériel outillage et équipements

C11.C12.C13.C21.C22.C31.C41.C42.C43.C44.C45.C46.C.47.C.48.C49.C410.C411.C412.C413.C414.C4
15.C416.C417.C51.C52.C53.C54.C61.C62.C63.
Première situation (durée : 12 heures sur Deuxième situation (durée : 2 heures sur 20 points)
COMMENT 40points) : Evaluation en centre de formation (120 points)
- élaborer une prothèse totale maxillo- - réaliser un appareil simple d’orthodontie
mandibulaire polymérisée et équilibre en
statique et dynamique
- montage sur articulateur semi-adaptable
L’évaluation en centre de formation par les professeurs chargés des enseignements et des
QUI professionnels
QUAND Fin d’année de terminale
- fiche de prescription pour prothèse totale maxillo-mandibulaire

AVEC QUOI
- fiche de prescription pour appareil simple d’orthodontie
53/76
Session : BACCALAUREAT PROFESSIONNEL EN PROTHESE DENTAIRE
EPREUVE E 3 : EPREUVE PROFESSIONNELLE Durée : 14 heures
SOUS EPREUVE E 31 : PRATIQUE PROFESSIONNELLE 1 Page : 1/4
PROTHESE AMOVIBLE TOTALE MAXILLO-MANDIBULAIRE Coefficient : 3
ET ORTHODONTIE
SUJET
Fiche de prescription du
Dispositif Médical Sur Mesure (D.M.S.M.)
Patient : Code : Sexe : Age :
DESCRIPTIF :
ON DONNE :
- les modèles secondaires.

- la relation inter maxillaire. (clés, gabarit, ou maquettes d’occlusion).
TRAVAIL A REALISER SUR ARTICULATEUR SEMI ADAPTABLE:
-une prothèse maxillo-mandibulaire en occlusion équilibrée balancée ; en résine (coulée, pressée, injectée
au choix du centre d’examen).
-renseigner la fiche de traçabilité.
- en cours d’épreuve sur les critères suivants :
1- le montage correct sur articulateur modèles haut et bas.

2- la réalisation de la table de montage individuelle.
3-.la vérification de la conformité des repères de montage (aire de Pound)
4- le contrôle de la finition des maquettes encire avant la mise en moufle.
5- l’évacuation de la maquette en cire et le vernissage sont correctement effectués.
6- la réalisation correcte des deux démouflages (haut et bas)
7- la fiche de traçabilité individuelle est correctement renseignée.
- en fin d’épreuve sur le résultat global énoncé dans le sujet.
54/76
ET ORTHODONTIE
SUJET
Fiche de prescription du
Dispositif Médical Sur Mesure (D.M.S.M.)
Patient : Code : Sexe : Age :
DESCRIPTIF : la patiente présente une endognathie maxillaire.
ON DONNE :
-les modèles secondaires.
TRAVAIL A REALISER :
sans articulateur.
Une orthèse maxillaire avec une plaque maxillaire simple composée de :

- deux crochets Adams sur en fil jonc Ø 0,7 mm.
- Un arc vestibulaire positionné en distal des en fil jonc Ø 0,8 mm
- renseigner la fiche de traçabilité.
1- l’ajustage occlusal des deux crochets.

2- un espace aménagé entre la queue des crochets et la gencive avant saupoudrage (crochets collés à la
cire).
3- les éléments incorporés dans la résine.
4- la fiche de traçabilité renseignée.
5- la propreté du poste de travail.
55/76
BACCALAUREAT PROFESSIONNEL EN PROTHESE DENTAIRE
SOUS EPREUVE E 31 : PRATIQUE PROFESSIONNELLE 1 Page :3/4
ET ORTHODONTIE
CONSIGNES :
- le candidat vérifie l’état des modèles en début d’épreuve ;

Les prothèses seront restituées usinées et polies sur les modèles d’origine avec l’articulateur.
- le candidat dispose de quatorze heures, pour réaliser les travaux de prothèse totale maxillo-
mandibulaire et d’orthodontie.
Les articulateurs seront restitués à une date fixée par le centre d’examen.
56/76
ET ORTHODONTIE
Compléter la fiche de traçabilité suivante (cases blanches) pendant le déroulement de l’épreuve.

MATERIAUX ORTHODONTIE AMOVIBLE TOTALE
Alliages
Fils : Ø 0,7 mm
Fils : Ø 0,8 mm
Dents antérieures :
Dents postérieures :
Poudre : Poudre :
Résines :
Liquide : Liquide :
57/76
ET ORTHODONTIE
GRILLES D’EVALUATION EN COURS D’EPREUVE

DE PROTHESE AMOVIBLE TOTALE MAXILLO-MANDIBULAIRE

Barème

1point /1

Le poste de travail est propre et opérationnel
1point /1
C4.11 Réaliser des montages de dents pour prothèse amovible maxillo-mandibulaire.
Vérification de la conformité des repères de montage (aire de pound) 1point /1
C4.3 régler l’articulateur, confectionner la table de montage individualisée.

Montage correct sur articulateur modèles haut et bas : contrôle D.V.O avec les
/1
gabarits de hauteur d’occlusion et vérification du positionnement
2 points
Réalisation de la table de montage individuelle
/1
C4.13 Sculpter et finir des fausses gencives en cire pour prothèse amovible partielle ou maxillo-
mandibulaire.
Contrôle de la finition des maquettes en cire avant la mise en moufle
1point /1
C4.14 Transformer et polymériser des maquettes en prothèse totale maxillo-mandibulaire.

L’évacuation de la maquette en cire et le vernissage sont correctement
effectués : /1
- contrôler des quatre parties des moufles après ébouillantage, isolées
2 points
La prothèse polymérisée à l’état brut reproduit fidèlement la maquette :
- réalisation correcte des deux démouflages (haut et bas) /1

La fiche de traçabilité individuelle est correctement renseignée 2points
TOTAL: / 10 points
Date :
Noms et signatures des membres de la commission d’évaluation :
58/76
BACCALAUREAT PROFESSIONNEL PROTHESE DENTAIRE
Sous épreuve E 31 : PRATIQUE PROFESSIONNELLE 1 Page : 2/2
PROTHESE AMOVIBLE TOTALE MAXILLO- Coefficient : 3
MANDIBULAIRE
ET ORTHODONTIE
GRILLES D’EVALUATION EN COURS D’EPREUVE

D’ORTHESE.

Barème
C 4.6 Confectionner des crochets façonnés et auxiliaires métalliques pour prothèses ODF
Ajustage occlusal des 2 crochets
1point /1
Espace calibré aménagé entre la queue du crochet et la gencive avant
1 point /1
saupoudrage (crochets collés à la cire)
C4.14 Transformer et polymériser des bases résines en orthodontie
Les éléments sont correctement incorporés dans la résine :

- épaisseur de la résine 1 point /1
- homogénéité de la résine
La fiche de traçabilité individuelle est correctement renseignée

1point /1
C6.2 Maintenir le poste de travail opérationnel
Le poste de travail est propre

1 point /1
TOTAL: / 5 points
Date : Noms et signatures des membres de la commission d’évaluation :
59/76
ET ORTHODONTIE
GRILLE D’EVALUATION FINALE

DE PROTHESE AMOVIBLE TOTALE MAXILLO-MANDIBULAIRE
N° candidat
Barème
C4.3 régler et transférer les modèles sur l’articulateur
Les relations d’occlusion sont correctes par rapport aux enregistrements fournis :
- vérification de la dimension verticale finale à partir des clefs /1
- respect du milieu incisif du modèle maxillaire sur table à 10° 3points /1
- tige incisive à 0° /1
C4.11 Réaliser des montages de dents
Le montage des dents respecte les différents plans et courbes de références :
- harmonie de la courbe de Spee /2
- harmonie de la courbe de Wilson /2
- respect du milieu incisif maxillaire/mandibulaire 10 points /2
- respect de l’esthétique frontale et sagittale /2
- respect de l’aire de Pound
/2
C4.11 Le montage des dents est conforme aux concepts occlusaux
- prémolaires droites /1
Occlusion en position d’intercuspidie - prémolaires gauches /1
- molaires droites 4 points
maximale : /1
- molaires gauches /1
- contact coté travaillant droit et gauche /1
Latéralité : - contact coté non travaillant droit et gauche 3 points /1
- contacts antérieurs /1
- contacts côté droit /1
Propulsion : - contacts côté gauche 4 points /1
- contacts antérieurs /2
C4.13 - C4.14 finir les fausses gencives en cire et transformer les maquettes
Le modelage respecte les critères anatomiques physiologiques, fonctionnels et esthétiques :
- respect du joint périphérique et du joint postérieur /1
- concavité du hamac sublingual /1
- finition de la fausse gencive antérieure /1
- finition de la fausse gencive postérieure 6 points
- respect de la morphologie des dents /1
- qualité du polissage, propreté de l’intrados /1
/1
TOTAL /30 points
Date : Noms et signatures des membres de la commission d’évaluation :
60/76
ET ORTHODONTIE
GRILLE D’EVALUATION FINALE D’ORTHESE.
N° candidat
Barème
C 53 Contrôler la conformité du produit fini
La fabrication est conforme à la prescription

1point
/1
C 4.6 Confectionner des crochets et auxiliaires métalliques
- ajustage des crochets

/2
Réaliser les crochets sur 16 et 26 : - rétention des crochets 6 points
/2
- polissage des crochets
/2
- position de la barre vestibulaire 4 points
Réaliser un arc vestibulaire : /2
- forme des boucles vestibulaire
/2
C 4.9 Usiner et polir les prothèses orthodontiques
La finition de la prothèse respecte les critères anatomiques
- tracé de la base /2
4 points
La base résine est correctement polie : - extrados
- intrados /2
TOTAL / 15 points
Date :
61/76
ET ORTHODONTIE
GRILLE RECAPITULATIVE
EN COURS FINALE EN COURS FINALE

N° PATMM PATMM TOTAL ORTHO ORTHO TOTAL TOTAL NOTE
candidat / 10 / 30 / 40 /5 /15 / 20 / 60 / 20
62/76
Sous épreuve E32 : Prothèse amovible partielle métallique, prothèse fixéee, conception assistée par
ordinateur Coefficient : 6
Trois situations d’évaluation

QUOI S1 : anatomie et physiologie
S2 : morphologie et dessin
S3 : technologie des techniques de fabrication
S4 : matériaux et produits
S5 : hygiène et réglementation
S6 : matériel outillage et équipements

C11.C12.C13.C14.C21.C22.C23.C31.C32.C41.C42.C43.D.44.C45.C46.C47.C48.C49.C410.C
411.C412.C413.C414.C415.C416.C417.C51.C52.C53.C54.C61.C62.C63.
Première situation (durée : 10 Deuxième situation (durée 14 Troisième situation

COMMENT heures, sur 40 points) heures, sur 60 points) (durée 2heures, sur
- réaliser une prothèse - réaliser une ou des prothèses 20 points)
partielle métallique fixées de 3 éléments dont 2 - élaborer une
céramiques et un wax up conception assistée
postérieur de 2 éléments dans par ordinateur
un secteur différent.
L’évaluation en centre de formation par les professeurs chargés des enseignements et
QUI des professionnels
- fiche de prescription pour prothèse partielle métallique

AVEC QUOI - fiche de prescription pour prothèses fixées de 3 éléments
- fiche de prescription pour conception assistée par ordinateur
63/76
Sous épreuve E 32 : PRATIQUE
PROFESSIONNELLE 2 Page : 1 /2
PROTHESE AMOVIBLE PARTIELLE METALLIQUE
PROTHESE FIXE Coefficient : 6
CONCEPTION ASSISTEE PAR ORDINATEUR
SUJET :
FICHE DE PRESCRIPTION
du Dispositif Médical Sur Mesure (D.M.S.M)
Nom ou code patient : 000
Sexe : FORME DU VISAGE :
Teinte : A3 VITA
ALLIAGE PRECIEUX
ALLIAGE NON PRECIEUX : Ni Cr et Cr Co
ALLIAGE SEMI PRECIEUX :
ON DONNE :
Un maître modèle supérieur préparé et son antagoniste partiellement édenté avec une relation
inter maxillaire.
TRAVAIL A REALISER SUR ARTICULATEUR:
1. Un bridge de trois éléments de ……….
………… en céramo-métallique (armatures homothétiques)
…………. couronne coulée
…………. wax up en cire
2. Une conception assistée par ordinateur du bridge ………….
Réaliser la clé d’occlusion en silicone.
Numériser la clé.
Concevoir la prothèse en tenant compte des caractéristiques suivantes :
Hauteur du bandeau : 1,2mm
Epaisseur du vernis : 16 µ
3. Une prothèse amovible partielle métallique de 3 dents (infrastructure métallique seule) :
Réaliser une barre linguale, un crochet de Bonwill sur …………….une barre cingulo –
coronaire et un appui occlusal sur ………..
Réaliser un crochet de Roach sur ……., un crochet Ackers sur ………….
64/76

Conception Assistée par Ordinateur :

1- M.P.U avant d’être numérisé
Prothèse Fixée
2- Eléments en cire sur dispositif de coulée
3- Eléments coulés après sablage avant découpe des tiges de coulée
4- Armature céramo-métallique avec opaque (dernière cuisson)
Prothèse Amovible Partielle Métallique

5- Modèle préparé avant duplication
6- Duplicata en revêtement
7- Maquette en cire avec dispositif de coulée
8- Prothèse Amovible Partielle Métallique coulée après sablage
65/76
FICHE DE TRACABILITE
PROTHESE FIXEE ETCONCEPTION ASSISTEE PAR ORDINATEUR
Compléter la fiche de traçabilité suivante pendant le déroulement de l’épreuve E32 ;

Prothèse Amovible
Matériaux Partielle Métallique Prothèse Fixée
Alliages.
Céramique opaque.
Céramique dentine.
Conception Assistée par Ordinateur

Informations
Matière
Code patient
Code prothèse à
exporter
66/76
GRILLE D’EVALUATION FINALE DE PROTHESE FIXEE
Compétences, indicateurs d’évaluations Candidat
N°
C4.15 préparer des M.P.U de façon traditionnelle et numériser des modèles (M.P.U, mordu, wax
up… pour F.A.O)
Le détourage respecte la préparation du praticien sur la 13 et sur la 15 /5
La limite est mise en évidence par un tracé au crayon adapté sur la 13 et sur la 15 9 /4
points
C4.16 Stratifier et terminer le cosmétique sur tout support
L’application des différentes couches de cosmétique pour la stratification est /5
correctement réalisée 17
Le rendu de la stratification interne est naturel points /4
La teinte correspond au bon de travail et à la prescription /4
La réalisation est conforme aux critères morphologiques, fonctionnels et occlusaux /4
C4.17 fabriquer de manière traditionnelle tout type de maquette pour prothèse fixées et modéliser
des éléments prothétiques ou des infrastructures en C.A.O
Le vernis espaceur est correctement appliqué conformément à la préparation et au type
de prothèse à réaliser /3
La conception de la 13 est conforme à la prescription et au bon de travail 22 /3
La conception de la 14 est conforme à la prescription et au bon de travail points /3
La conception de la 15 est conforme à la prescription et au bon de travail /3
L’homothétie est respectée dans la conception de la 13 /5
L’homothétie est respectée dans la conception de la 14 /5
C51 contrôler l’ajustage et la fonction des éléments réalisés
Ajustage de la 13 /5
Ajustage de la 15 21 /5
Stabilité du bridge points /4
Fonction occlusale du bridge /4
Le D.M.S.M respecte l’intégrité physiologique /3
C53 contrôler la conformité du produit fini
Qualité des intrados /3
Qualité du polissage /4
Etat de surface du métal (absence de porosités) 21 /4
Occlusion en statique points /4
Fonction canine /3
Occlusion en dynamique /3
Total A sur 90 /90
points
Total B = A/2 45 /45
points
Date :
67/76
GRILLE D’EVALUATION EN COURS D’EPREUVE DE PROTHESE FIXEE
N° du candidat
Compétences, indicateurs d’évaluation
C4.17 fabriquer de façon traditionnelle tout type de

maquette pour prothèses fixées et modéliser des éléments prothétiques ou des
infrastructures en C.A.O
Position des éléments sur le dispositif de coulée /4
Qualité de la coulée après sablage avant découpe des tiges de coulée /4

15 points
Qualité de l’opaque /5
Traçabilité /2
Total C 15 points /15
Total général D (total B + C ) 60 points /60
Date :
68/76
GRILLE D’EVALUATION FINALE DE PROTHESE AMOVIBLE PARTIELLE METALLIQUE
Compétences N° du candidat
Indicateurs d’évaluations
Barème
C4.5 préparer des modèles à dupliquer pour prothèse amovible partielle métallique
2 points /2
Le tracé du contour de la prothèse est en cohérence avec la prescription
C4.9 Usiner et polir des prothèses amovibles métalliques
/3
La P.P.AM est correctement adapté au modèle
/2
La P.P.A.M est correctement usiné
13 /2
La finition de la prothèse respecte les critères anatomiques, physiologiques, points
fonctionnels et esthétiques.
/3
L’état de surface est compatible pour une intégration en milieu buccal
/3
C51 Contrôler l’ajustage et la fonction des éléments réalisés
/2
Ajustage du crochet « Bonwil » sur 45,46
/2
Ajustage crochet de « Roach » sur 33
/2
Ajustage crochet du « Ackers » sur 37
14
/2
Rétention du crochet « Bonwil » sur 45,46 points
/2
Rétention sur crochet « Roach » sur 33
/2
Rétention sur crochet « Ackers » sur 37
/2
Position de la selle (zone de décharge, axe)
C54 Enregistrer les éléments de traçabilité
1 point /1
La fiche de traçabilité individuelle est correctement renseignée
/30
Total E sur 30 points
Date :
Noms et signatures des membres de la commission d’évaluation
69/76
GRILLE D’EVALUATION EN COURS D’EPREUVE DE PROTHESE AMOVIBLE PARTIELLE

METALLIQUE
N° du candidat
Compétences, indicateurs d’évaluations

Barème
C4.5 Préparer des modèles à dupliquer pour prothèse amovible partielle métallique
Les zones de contre dépouille sont correctement comblées en fonction /5
de l’importance de la rétention souhaitée
7 points
Le moule réalisé est fidèle au modèle préparé /2
C4.7 Réaliser des maquettes de P.A.P.M de façon traditionnelle
Les préformes sont judicieusement utilisées /3
La maquette est correctement finie 7 /4
points
C4.8 Transformer des maquettes de méthode traditionnelle en prothèse amovible
Le positionnement des tiges de coulée est conforme à la technique 6 /3
choisie
points
La pièce coulée est conforme à la maquette /3
Total F 20 /20
points
Total F divisé par deux = total G 10 /10
points
E+G = H 50 /40
points
Date :
70/76
PROFESSIONNELLE 2 Page : 5/6
GRILLE D’EVALUATION DE CONCEPTION ASSISTEE PAR ORDINATEUR
Compétences et indicateurs d’évaluation N° candidat
Barème
C4.15 Préparer des MPU pour numériser des modèles (MPU, mordu, wax up…pour FAO)
(Evaluer avant l’application du vernis) les limites cervicales sont mises en

2 points /2
évidence
C4 17 Modéliser des éléments prothétiques ou des infrastructures en CAO
La conception est conforme à la prescription et au bon de travail :

- sélectionner la 13, 14, 15 3 points /3
- numériser 13 et 15.
La conception numérique est conforme aux critères morphologiques,
fonctionnels et occlusaux : 2 points /2
- numériser l’antagoniste modèle ou le mordu.
L’homothétie est respectée dans la conception des infrastructures :
- modéliser le bridge selon les impératifs de la prescription : espace 8 points /8
scellement, épaisseur bandeau, diamètre connexions, homothétie.
La conception numérique est conforme au matériau de la prescription :

1 point /1
- sélectionner la matière.
L’exportation est réalisée :

1point /1
- le fichier est envoyé.
C54 Enregistrer les éléments de traçabilité
La fiche de traçabilité individuelle est correctement renseignée : relever le nom

2 points /2
du fichier.
Le poste de travail est propre et opérationnel. 1 point /1
TOTAL: / 20 points
Date : Noms et signatures des membres de la commission

d’évaluation :
71/76
GRILLE RECAPITULATIVE DES NOTES POUR LES EPREUVES PROTHESE AMOVIBLE

PARTIELLE METALLIQUE PROTHESE FIXEE ET CONCEPTION ASSISTEE PAR
ORDINATEUR
NOTE D ( B+C) NOTE H (E+G)

/60 points /40 Points
Evaluation Evaluation Evaluation Evaluation en TOTAL
Finale en cours Finale cours Evaluation
Prothèse d’épreuve P.A.P.M d’épreuve de C.A.O sur
CANDIDAT Fixée Prothèse P.A.P.M
N° Fixée NOTE i
NOTE B NOTE C NOTE E NOTE G /20 points /120
(A:2) /15 points /30 points /10 points points
/45 points
72/76
Sous épreuve E33 : Rapport d’activités en milieu professionnel
Coefficient : 3
Une situation d’évaluation orale
Cette sous-épreuve a pour objet de valider tout ou partie des compétences

QUOI suivantes du référentiel :
C11.C12.C13.C21.C22.C23.C31.C32.C41.C42.C43.C44.C45.C46.C47.C48.C49.C41
0.C411.C412.C413.C414.C415.C416.C417.C51.C52.C53.C54.C61.C62.C63
Cette unité recouvre également les objectifs et contenus des savoirs associés S1, S2,
S3, S4, S5, S6
A partir du rapport d’activités en entreprise le candidat :
COMMENT -expose pendant 10 minutes sans être interrompu,
Le jury dispose de 20 minutes pour poser des questions
L’évaluation en centre de formation un professeur d’enseignement professionnel en

QUI prothèse dentaire et un professionnel de la spécialité.
COMBIEN La fiche d’évaluation prend en compte :

1°) L’évaluation portée conjointement par le tuteur en
entreprise et l’équipe pédagogique sur l’activité en milieu
professionnel pour 1/3 de la note définitive,
2°) L’évaluation portée par le jury de la soutenance du
rapport de stage pour 2/3 de la note définitive.
Note sur 20 points (coeff 3)
AVEC QUOI - rapport d’activité
73/76
EPREUVE E3 : EPREUVE PROFESSIONNELLE Durée : 30 minutes
Sous épreuve E 33 : Page : 5/2

Coefficient : 3
RAPPORT D’ACTIVITES EN MILIEU ROFESSIONNEL
MODALITES D’EVALUATION :
L’évaluation s’appuie sur un rapport d’activités en entreprises réalisées à titre individuel par le candidat au cours, de
préférence, des PFMP de l’année terminale et sur sa présentation orale devant une commission composée d’un
professeur d’enseignement professionnel en prothèse dentaire et d’un professionnel de la spécialité.
La commission prend connaissance du rapport d’activités avant l’entretien avec le candidat.
Le candidat dispose de 10min pour présenter son rapport, sans être interrompu.
La commission dispose de 20min pour interroger le candidat.
REMARQUES IMPORTANTES :
Conformément à la définition de l’épreuve :
- le rapport d’activités doit être envoyé au centre d’examen à la date fixée par le service des examens ;
- en l’absence du rapport d’activités à la date fixée par le recteur, l’interrogation ne peut avoir lieu. La note zéro est
attribuée.
Un candidat qui se présenterait sans dossier doit être reçu par la commission d’évaluation et considéré comme
présent ; la commission d’évaluation lui fait constater l’absence de dossier ou sa non-conformité et l’informe de
l’impossibilité de procéder à l’entretien : la note zéro est attribuée.
CONSTITUTION DU DOSSIER :
- Le dossier doit comporter 20 pages (hormis les pages de couverture), avec 5 documents
annexes maximum. Le dossier est réalisé avec l’outil informatique, présenté sur le recto uniquement et relié.
- La taille des caractères imposée est arial 11,
- La présentation doit être simple mais soignée,
- Les contenus doivent être paginés, dactylographiés
- Le sommaire doit être clair et avec report de pages.
Page de couverture :
- NOM – Prénom – numéro du candidat
- Examen présenté = « BACCALAUREAT PROFESSIONNEL En Prothèse dentaire » (en toutes lettres)
- Titre : Sous épreuve U33 : Rapport d’activités en milieu professionnel
- Le nom de l’établissement de formation du candidat ne doit absolument pas être mentionné.
74/76
- CONTENUS DU RAPPORT :
Conformément au règlement d’examen, le rapport doit comporter en particulier :
- Le compte rendu de ses activités en développant les aspects relatifs à l’ensemble des compétences ;
- L’analyse des situations observées, des problèmes abordés, des solutions et des démarches adoptées pour y
répondre ;
- Un bilan des observations techniques, économiques, organisationnelles, effectuées durant la formation en
milieu professionnel.
Le rapport devra traiter deux aspects distincts de la fabrication (prothèse fixée, prothèse amovible, orthèse dento-
faciale…)
- Présentation succincte de chaque laboratoire (une demi-page) : identification de celui-ci, situation
géographique, historique, évolution, secteur d’activités, activités principales, nombre d’employés et
qualifications, organigramme …
- Description détaillée des activités conduites au sein du (des) laboratoire(s) dans le(s)quel(s) le candidat aura
effectué les PFMP (conditions de réalisation, autonomie, fréquence…). Les activités seront décrites en
tenant compte des règles d’hygiène sécurité.
- Analyse détaillée d’une activité réalisée : problèmes rencontrés, solutions et démarches adoptées pour y
répondre.
Le candidat ne devra pas se limiter à la rédaction d’un simple protocole de fabrication mais il prendra en compte
l’environnement du laboratoire (relations avec le prescripteur et/ou les fournisseurs). Le rapport devra, également,
évoquer les aspects liés à la fabrication, à la facturation et la livraison des prothèses.
SOUTENANCE DU RAPPORT :
Dans le cadre de l’épreuve ponctuelle, celle-ci se déroule à la date et à l’heure fixées par le service des examens.
Pour le contrôle en cours de formation le moment choisi pour l’évaluation peut être différent pour chacun des
candidats et la date retenue relève de la responsabilité de chacun des formateurs. Dans les deux cas, elle se déroule
à l’issue de la dernière période de formation en milieu professionnel.
La soutenance consiste en une présentation orale argumentée à partir du rapport écrit. Pour la présentation le
candidat peut s’appuyer sur les moyens de communication (vidéoprojecteur ou rétroprojecteur) les mieux adaptés.
La commission prend connaissance au préalable du rapport. Elle consacre 10 minutes à entendre le candidat sans
l’interrompre et dispose de 20 minutes au maximum pour poser des questions liées aux activités décrites et/ou
présentées par le candidat.
75/76
EPREUVE E3 : EPREUVE PROFESSIONNELLE Durée : 30 minutes

Contrôle en Cours de Formation Page : 5
Sous épreuve E 33 : Coefficient : 3
RAPPORT D’ACTIVITES EN MILIEU ROFESSIONNEL
ETABLISSEMENT : Date : NOM DU CANDIDAT :

EVALUATION DES COMPETENCES ET CONNAISSANCES TECHNIQUES ET TECHNOLOGIQUES (30 points)
Barème Observations
Présentation de ou des entreprises (1pt)
Identité, description, spécificité /1
Présentation des activités observées et/ou conduites (20pts)
Choix pertinent des activités /5
Pertinence des techniques professionnelles /10
Activité réalisée choisie (20pts)
Problématique posée /2
Analyse détaillée des étapes de la réalisation (éventuelles difficultés
/12
et solutions de remédiation)
EVALUATION DE LA COMMUNICATION ORALE (10 points)
1 Présentation orale du dossier (10 min) (2,5pts)
Expression précise, structurée, correcte, cohérence du contenu /0,5
Ton, rythme, lisibilité, audibilité /0,5
Exploitation pertinente des documents (notamment des annexes) /0,5
Indépendance par rapport aux notes /0,5
Capacité de synthèse /0,5
2 Entretien avec le jury (20 min) (7,5pts)
- Capacité d’écoute (prise en compte des questions et des /1,5
remarques du jury) et aptitude au dialogue avec le jury
- Pertinence des réponses au regard des questions posées /1,5
- Utilisation d’un vocabulaire adapté (vocabulaire professionnel) /1,5
- Qualité de la communication (présence, vivacité, réactivité) /1,5
- Qualités comportementales (tenue, comportement, attitude, /1,5
politesse)
ATTITUDE PROFESSIONNELLE (20 points)
Présentation (Tenue soignée, adaptée) /1,5
Expression orale, langage /1,5
Ponctualité et assiduité /2
Intégration dans l’équipe /1
Les prothèses sont réalisées en autonomie /14
Les objectifs et les consignes relatifs à la production sont respectés
Les procédures d’hygiène et de sécurité sont respectées
La déontologie professionnelle est respectée
Efficacité et initiative
NOTE /60
NOTE ……………/20
Justification d’une note inférieure à 10/20
Commission d’évaluation
NOM Prénom Signature
76/76

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MINISTÈRE DE

LIVRET DE PERIODES DE FORMATIONS EN MILIEU PROFESSIONNEL

Version 1.1 du 17 /12 /2011

ANNEE SCOLAIRE 201. /201.

Date de naissance :………………………….. Lieu de naissance :………………

N° téléphone : …..../…..../…..../…... /…....

Session d’examen : 20……...

BACCALAUREAT EN PROTHESE DENTAIRE

Le titulaire de la spécialité Prothèse dentaire du baccalauréat professionnel est un technicien

- fabrication de dispositifs médicaux sur mesure de type prothèses dentaires

Seize semaines de P.F.M.P. sont obligatoires pour présenter ce diplôme.

BEP AUXILIAIRE EN PROTHESE DENTAIRE

Le candidat passera des épreuves sanctionnant un Diplôme intermédiaire de niveau V

L'équipe pédagogique et moi-même apprécions votre active participation et vous remercions de

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PFMP 1 (3 semaines) : l’objectif de cette période permet la découverte des différents

PFMP 2 (3 semaines) : l’objectif de cette période est de réaliser des prothèses

PFMP 3 (4 semaines) : l’objectif de cette période est de réaliser des prothèses

Le stagiaire est tenu de signaler le jour même son absence :

Quel que soit le problème rencontré dans l'entreprise ou avec l'organisme

Le règlement à appliquer est celui du lieu d'accueil, tout particulièrement en ce qui

BACCALAUREAT EN PROTHESE DENTAIRE

LIVRET DE PERIODES DE FORMATION EN

Nettoyer et désinfecter tous types d’empreintes

Réaliser des modèles d’études orthodontiques avec angulations normalisées

Réaliser la préparation des modèles spécifiques de travail selon différents

Réaliser des PEI

Réaliser des maquettes d’occlusion

Confectionner des crochets façonnés

TRANSFORMATION DES PROTHESES AMOVIBLES PARTIELLES

Sculpter et finir des fausses gencives en cire

MAINTENANCE DU MATERIEL ET DU POSTE DE TRAVAIL

Appréciation du tuteur en entreprise Evaluation sur les savoir-être

PFMP n°1 : Observations TS* S* I* TI*

Présentation ( tenue adaptée,

Intérêt porté au travail

Capacité à s’intégrer dans une

Respect des consignes de

*TS / très satisfaisant, S : satisfaisant, I : insuffisant, TI : très insuffisant.

Etablissement : Entreprise : cachet

ATTESTATION certifiant la DUREE effective de la PFMP

Je soussigné(e) …………………………………………….tuteur ou responsable de l’entreprise d'accueil certifie

que …………………………………………………………….a accompli une période en entreprise d'une durée

effective de …………….semaines. Nombre de journées d'absence : ……………….

BACCALAUREAT EN PROTHESE DENTAIRE

LIVRET DE PERIODES DE FORMATION EN

REALISATION DES MODELES D’ETUDE ET DE TRAVAIL

Nettoyer et désinfecter tous types d’empreintes

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Réaliser la préparation des modèles spécifiques de travail selon différents

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Réaliser des maquettes d’occlusion

Confectionner des crochets façonnés

TRANSFORMATION DES PROTHESES AMOVIBLES PARTIELLES

Sculpter et finir des fausses gencives en cire

MAINTENANCE DU MATERIEL ET DU POSTE DE TRAVAIL

Maintenir le poste de travail opérationnel

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