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    Cambios Anatomofisiológicos Del Preescolar

    Cargado por

    Daniela Jorge Martinez
    Este documento describe los cambios anatómicos y fisiológicos que ocurren en el período preescolar entre los 2 y 6 años. Se destaca que en esta etapa los niños desarrollan su motricidad gruesa y fina, lenguaje, pensamiento inductivo, identidad sexual, habilidades sociales y emociones. Los aspectos físicos que crecen incluyen el peso, talla, masa muscular y capacidades pulmonar y gástrica.

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    Daniela Jorge Martinez
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    Este documento describe los cambios anatómicos y fisiológicos que ocurren en el período preescolar entre los 2 y 6 años. Se destaca que en esta etapa los niños desarrollan su motricidad gruesa y fina, lenguaje, pensamiento inductivo, identidad sexual, habilidades sociales y emociones. Los aspectos físicos que crecen incluyen el peso, talla, masa muscular y capacidades pulmonar y gástrica.

    Título original

    CAMBIOS ANATOMOFISIOLÓGICOS DEL PREESCOLAR

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    Este documento describe los cambios anatómicos y fisiológicos que ocurren en el período preescolar entre los 2 y 6 años. Se destaca que en esta etapa los niños desarrollan su motricidad gruesa y fina, lenguaje, pensamiento inductivo, identidad sexual, habilidades sociales y emociones. Los aspectos físicos que crecen incluyen el peso, talla, masa muscular y capacidades pulmonar y gástrica.

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    Cambios Anatomofisiológicos Del Preescolar

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    Este documento describe los cambios anatómicos y fisiológicos que ocurren en el período preescolar entre los 2 y 6 años. Se destaca que en esta etapa los niños desarrollan su motricidad gruesa y fina, lenguaje, pensamiento inductivo, identidad sexual, habilidades sociales y emociones. Los aspectos físicos que crecen incluyen el peso, talla, masa muscular y capacidades pulmonar y gástrica.

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    de 6

    UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES

    CARRIÓN
    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
    ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE
    CAMBIOS ANATOMOFISIOLÓGICOS
    ENFERMERÍA - TARMA DEL
    PREESCOLAR

    DOCENTES: ESTUDIANTE:
    Mg. Jheysen Luis BALDEÓN
    Daniela Ángela JORGE MARTINEZ
    EGO
    Lic. María del Rosario GUARDA
    ARRIOS
    CARACTERÍSTICAS DEL
    PREESCOLAR
    ETAPA
    abarca DE 2 A 6
    PREESCOLA
    AÑOS
    se R
    CARACTERI
    ZA
    por EGOCENTRISM SOCIALIZACIÓ
    requerir O N
    ACTIVIDADE adquirir
    MAYOR
    S INDEPENDENCI
    MOTORAS A
    para la
    INDIVIDUA ENTRADA AL
    SOCIALES
    LES COLEGIO

    DESCRUBRIR CURIOSEAR

    INVENTAR
    CRECIMIENTO Y
    DESARROLLO FÍSICO
    DESARROL DESARROL
    CRECIMIEN DESACELERAC
    LO LO IÓN
    TO
    CORPORAL CEREBRAL

    También
    : AUMENTO DE
    FUERZA PARA 2-3
    CORRER , AÑOS 7
    DISMINUCIÓ SALTAR Y
    cms por
    APLANAMIEN CAMINAR
    N DE TO DE año 3-4
    APETITO ABDOMEN PERFECCIONAMIE
    AÑOS 8
    NTO DE CONTROLA PROGRES
    HABILIDADES MOVIMIENT O DE LA cms por
    MOTORAS OS
    TALLA año
    GRUESAS Y FINAS
    POSTURA 5-6
    ERGUIDA Y AUMENTO DE
    AÑOS 5-
    PESO ENTRE PERFFECCION
    ESBELTA AMIENTO DE 6 cms por
    2-2,5Kg
    COORDINACI año
    POR AÑO ÓN
    PROPORCIONES CORPORALES
    Disminución del crecimiento de la cabeza, llegando
    CABEZA ser 1cm por año. Entre los 5-6 años presenta la
    MAYOR PROPORCIÓN DE proporción semejante a la del adulto.
    LA CABEZA Y CUERPO

    Gran desarrollo de los órganos de los


    CARA sentidos en comparación

    A los 4 años: la agudeza visual es de


    VISIÓ 20/30 , es decir, que a 20 mt el niño ve lo
    CONTEXTURA N
    ESBELTA que se debe ver a 30 mt.

    Se completa con 20 piezas la dentadura


    temporal o de leche , favoreciendo el
    DESARROLL desarrollo del lenguaje.
    O DENTAL
    A los 6 años aparece el primer molar
    definitivo , siendo fundamental para el
    desarrollo maxilar y sirve de guía para
    la dentadura definitiva.
    Se da el desarrollo de los músculos intercostales,
    TORAX Respiración torácica
    las costillas descienden, se hacen oblicuas y
    ya no abdominal
    aumenta la capacidad torácica.

    APARATO
    CIRCULATORI - F/C: 125 a 80 latidos por minutos de los 2 a 5 años.
    O - P/A: 90 -117 la sistólica y 55-76 la diastólica
    ALARGAMIENTO DE
    EXTREMIDADES Y EL
    - Descenso de las masas intestinales , aplanado
    TRONCO
    ABDOME así el abdomen .
    N - Desarrollo de los músculos y disminución de
    las grasas
    MAYOR DESARROLLO DEL
    TEJIDO MUSCULAR Y Es alrededor de 500 cc, tanto el
    ESQUELÉTICO CAPACIDAD
    GÁSTRICA sistema digestivo como el renal
    funcionan parecido a la de un adulto

    Es alrededor de 500- 1000 cc diaria ,


    SECRECIÓN recordemos que le niño a los 24
    DE ORINA meses logra el control d esfínteres
    vesical y anal
    DESARROLLO DEL PREESCOLAR
    DESARROL DESARROL
    1 DESARROL 3 LO 5 LO
    LO ÓSEO
    COGNITIVO AFECTIVO
    Presenta núcleos de FASE PRECONCEPTUAL Aparecen las simpatías y
    osificación , el crecimiento ( 2 a 4 años) antipatías según si se hace o no
    de los huesos se extienden lo que ellos quieren
    hasta los 20 años FASE DE PENSAMIENTO
    INDUTIVO ( 4 a 7 años) Presentan emociones y
    DESARROL Se desarrolla el lenguaje siendo sentimientos fugaces
    2
    LO SEXUAL la manera de comunicación DESARROLL
    egocéntrica y auto referencial. O
    Presentan amigos imaginarios 6
    A los 2 años existe PSICOSOCIA
    curiosidad de su cuerpo DESARROLL L
    4 A los 3 años la motricidad fina y
    A los 3 años existe O DEL
    gruesa esta casi completamente
    curiosidad por ambos sexos LENGUAJE desarrollada
    IDENTIFICACIÓN A los 5 años su lenguaje aumenta
    SEXUAL de 300 a 2100 palabras Surge el sentido de rivalidad o
    Imitan roles propios a sus competencia , el niño aprende
    características MUJER y VARÓN. Tiene tres fases: repetición costumbres socioculturales de su
    ecolálica, monologo dual o entorno, conoce aspectos
    colectivo y lenguaje socializada deseable e indeseables

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