CONTENIDOS Y PROCESOS DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE 6º

Campo Contenidos Proceso de desarrollo de aprendizajes (PDA) NIVEL

(BLOOM)
Análisis de cuentos y poemas para su Comparte la antología con la comunidad educativa y deja un ejemplar en la biblioteca escolar. Aplicación
disfrute y comprensión. Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios
sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes. Aplicación
Intercambia con sus compañeros los cuentos y poemas que más le gustaron, y discute sobre su significado Aplicación
Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas Comprensión
Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos Evaluación
Análisis y representación de textos Emplea diversos elementos de las artes, para crear escenografía, vestuario y maquillaje en la escenificación de un fragmento de un texto
dramáticos. dramático, o una situación improvisada a la que se invite a familiares y otros miembros de la comunidad como espectadores. Aplicación
Formula comentarios críticos respecto de un texto dramático de su elección, para expresar sus gustos, intereses e ideas, así como para
desarrollar la argumentación Síntesis
Identifica los elementos centrales del teatro comunitario. Comprensión
Realiza una representación teatral en colectivo, jugando con combinaciones de secuencias de sonidos y movimientos rápidos, lentos,
agudos, graves, fuertes, débiles, pausas y con acentos variados Aplicación
Apropiación e intervención artística en el Crea producciones con distintos lenguajes: oral, escrito, alternativo, musical, visual, teatral o dancístico, para transformar de manera
espacio comunitario. efímera, o incluso permanentemente, un espacio público de la comunidad, a favor del bienestar social. Síntesis
Reflexiona en colectivo acerca de las maneras en que un espacio puede ser mejorado, y lo lleva a cabo mediante la planeación de
Lenguajes
expresiones artísticas, tales como performance, videoarte, instalación, escultura, o teatro comunitario. Análisis
Combinación de elementos visuales, Combina secuencias de movimientos, gestos, formas, sonidos, colores u objetos, para explorar distintas maneras de expresar, en colectivo,
sonoros y corporales, en composiciones una misma idea con distintos elementos Síntesis
artísticas colectivas. Combina textos literarios con elementos de otros lenguajes artísticos, donde establezca movimientos, gestos, sonidos o colores para
representar personajes, lugares y situaciones y los guarda en video o los presenta en vivo al montar una exposición en la que se invite a
familiares y el resto de la comunidad escolar, para su apreciación y disfrute. Síntesis
Recrea lugares y experiencias significativas, a partir de una composición visual colectiva que sonoriza con objetos a su alcance, mientras la
narra en un audiovisual. Aplicación
Combinación de la realidad y la fantasía en Aprecia y recrea una danza ritual colectiva, con elementos simbólicos propios de cada participante. Evaluación
elementos simbólicos de las Explora diversos elementos simbólicos que se encuentran en el entorno, a través del uso del color y las formas. Análisis
manifestaciones culturales y artísticas, que Infiere la intención del autor al utilizar los siguientes elementos: movimiento, gesto, forma, sonido y/o color en una manifestación cultural y Análisis
dan identidad y sentido de pertenencia. artística, y compara sus ideas con las de sus pares.
Reinterpreta una manifestación cultural o artística con un lenguaje artístico distinto al que se utilizó en su creación, para crear nuevas
formas de simbolización Síntesis
Comparación y producción de documentos Escribe las reglas para lograr una convivencia respetuosa, incluyente, equitativa e igualitaria en la escuela, tomando en consideración sus
que regulan la convivencia. experiencias a lo largo de la educación primaria. Conocimiento
Reconoce la función e importancia de cumplir las pautas o normas establecidas en reglamentos para regular la convivencia. Comprensión
Reflexiona y comprende la concisión de las reglas, el empleo de verbos (modo y tiempo) y el uso de numerales. Análisis
Revisa y corrige errores en cuanto al contenido, concordancia y ortografía en el texto, hasta que logra la versión final del reglamento
escolar. Comprensión
Utiliza oraciones breves y decide si debe emplear subtítulos, viñetas o incisos. Aplicación
Comprensión y producción de textos Escribe un texto, a partir de las ideas que registró, en el que expresa sus propias opiniones sobre los temas tratados, y en el que emplea Conocimiento
argumentativos. nexos que anteceden los argumentos, como porque, ya que, si bien, en consecuencia.
Lee textos sobre temas polémicos, e identifica los argumentos que sustentan cada postura. Conocimiento
Reflexiona sobre la relación entre los argumentos principales y las conclusiones. Análisis
Registra los principales argumentos y las conclusiones de los autores de los textos leídos. Conocimiento
Comprensión y producción de textos Produce textos discontinuos, considerando al destinatario y empleando elementos gráficos útiles para organizar y presentar información,
discontinuos, para organizar y presentar como tipografía, viñetas, espacios de la página, interlineado, signos de puntuación, mayúsculas y minúsculas Síntesis
información. Reconoce, mediante el análisis, las características y funciones de los textos discontinuos, en particular de gráficas, cuadros sinópticos y
mapas conceptuales. Comprensión
Reflexiona sobre las posibilidades de los textos discontinuos para organizar la información que expone a otras personas. Análisis
Sintetiza información, sin perder el significado original, para organizarla y presentarla por medio de textos discontinuos. Comprensión
Comprensión y producción de textos Emplea palabras como primero, finalmente, luego, después, posteriormente, durante, para organizar las oraciones. Aplicación
explicativos Expresa con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elabora resúmenes que le permitan reconstruir las ideas Comprensión
principales y los elementos de los textos explicativos.
Localiza y lee textos explicativos de temas variados. Conocimiento
Reconoce y emplea relaciones de causa- consecuencia. Comprensión
 Utiliza palabras nuevas y/o técnicas en el texto explicativo que produce para compartir Aplicación
Comprensión y producción de textos Escribe textos informativos en los que registra, de manera convencional, los datos de las fuentes consultadas: autor, título, editorial, fecha y Conocimiento
informativos, para ampliar sus lugar de publicación, páginas consultadas, etcétera).
conocimientos sobre temas de interés Identifica información específica sobre asuntos de su interés, y comprende el tema central. Comprensión
tanto colectivo como individual. Lee textos informativos y reflexiona sobre su organización. Conocimiento
Reconoce vínculos entre el contenido de textos informativos, respecto del contraste, la complementariedad y la causa consecuencia del Comprensión
tema abordado.
Comprensión y producción de textos para Dialoga con sus compañeros sobre los servicios públicos que podrían gestionar para mejorar su entorno natural y social, define con sus Comprensión
gestionar servicios públicos. compañeros cuál gestionarán y averiguan a qué persona o institución deben dirigirse.
Emplea mayúsculas al inicio de los párrafos y de los nombres propios, así como punto y seguido, punto y aparte, dos puntos y coma para Aplicación
ordenar las oraciones y los párrafos.
Envía, con apoyo del profesor, la carta formal y le da seguimiento a la solicitud Aplicación
Escribe con sus compañeros una carta formal, en la que explican, por un lado, el servicio público que solicitan, y, por otro, las razones. Conocimiento
Reflexiona sobre las características de las cartas formales Análisis
Creación y representación de narrativas a Explora, en colectivo, movimientos, gestos, formas, colores, sonidos y silencios, y acuerda una estructura creativa para crear un Análisis
partir de acontecimientos relevantes de la acontecimiento improvisado (flashmoob) en su escuela o en la comunidad, donde se invite a todos a participar en el momento en que se
comunidad, empleando recursos literarios, está llevando a cabo.
visuales, corporales y sonoros. Representa un acontecimiento de la comunidad, experimentando con movimientos suaves, fuertes, rápidos, lentos, fluidos o pausados en
Lenguajes
distintas trayectorias, desplazamientos y con acompañamiento musical. Aplicación
Elaboración de un tríptico informativo Comparte con sus compañeros la información investigada y dialoga para que, entre todos, reflexionen sobre la relevancia de la prevención y Aplicación
sobre la prevención de algún problema elijan el problema colectivo sobre el que harán un tríptico informativo.
colectivo. Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos. Análisis
Investiga con mayor profundidad sobre el problema colectivo que hayan elegido e integran la información en un texto breve que incluirán
en un tríptico que contenga portada, imágenes, gráficas, tablas, cuadros, fuentes de consulta, datos de personas o instituciones de apoyo, Análisis
etcétera.
Investiga en diferentes fuentes impresas y electrónicas, y por medio de entrevistas con personas de la comunidad, sobre algún problema
colectivo que pueda prevenirse y sobre las maneras de lograrlo Análisis
Presenta y difunde el tríptico con la comunidad. Conocimiento
Elaboración e intercambio de reseñas de Describe el material audiovisual consultado y registra los datos de identificación de este: título, tema, director, protagonistas, institución o Comprensión
diversos textos y/o audiovisuales. empresa productora, fecha de realización, etcétera
Elabora una opinión sustentada acerca de un material reseñado. Aplicación
Explica la utilidad de las reseñas y comenta sus características. Evaluación
Revisa y corrige reiteraciones innecesarias, y errores de concordancia y ortografía en general. Comprensión
Usa conectores como porque, ya que, puesto que, por, debido a, etcétera, con los que apoya la argumentación de sus opiniones. Aplicación
Exposición sobre temas relacionados con Como presentador:
el cuidado de la salud. -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó
para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. Aplicación
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia:
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Interpretación y producción de anuncios Adopta una postura crítica ante los mensajes publicitarios y discute sobre ella con sus compañeros. Síntesis
publicitarios de productos o servicios Difunde con los miembros de la comunidad los anuncios publicitarios elaborados, así como su postura crítica ante los mensajes publicitarios
ofrecidos en la comunidad. analizados. Conocimiento
Elabora anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, en los que considera la disposición gráfica y el uso
de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de Aplicación
palabras.
Recopila y analiza anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales. Aplicación
Reflexiona sobre las características y funciones de las frases publicitarias empleadas en anuncios publicados en medios impresos y Análisis
electrónicos, y analiza el uso de estereotipos, frases sugestivas, juegos de palabras y demás recursos lingüísticos y gráficos.
Interpretación y valoración de Analiza las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconoce la multiplicidad de significados, puntos de Análisis
manifestaciones artísticas de México y del vista y concepciones del mundo en ella.
mundo Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio Comprensión
determinados.
Reconoce símbolos presentes en manifestaciones culturales y artísticas, a partir del análisis e interpretación de sonidos, gestos, colores, Comprensión
objetos, aromas y movimientos que contienen.
Analiza mitos y leyendas de México y del mundo, y discute sobre su significado. Análisis
 Lectura y análisis de mitos y leyendas, para Distingue las diferencias y similitudes entre los mitos y leyendas. Análisis
su disfrute y valoración. Elabora un compendio de mitos y leyendas para compartir, que incluye título, portada, portadilla, introducción e índice. Aplicación
Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto. Conocimiento
Recupera mitos y leyendas con las personas de su comunidad y de libros, y las compila Conocimiento
Narración de sucesos autobiográficos. 4 Analiza distintos sucesos de su vida para elegir los más significativos y organizarlos de manera coherente en una narración Análisis
3 Colabora en la edición de un libro de textos autobiográficos, y sugiere formas de reproducirlo para que cada alumna y alumno tenga el Aplicación
suyo.
6 Determina al destinatario y la forma en que desea narrar sucesos autobiográficos significativos, para causar efectos particulares. Evaluación
1 Lee textos autobiográficos e identifica las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración Conocimiento
3 Usa reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales, para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos Aplicación
narrados.
Participación en debates sobre temas de Escucha y opina de manera crítica durante su desempeño como participante, moderador o público en un debate Conocimiento
interés común. Identifica la función de los conectivos causales, temporales y lógicos en textos argumentativos. Comprensión
Lenguajes Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte
coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales Aplicación
que dan soporte a la información que se comparte
Producción y envío de cartas personales. Discute sobre las similitudes y diferencias, así como sobre las ventajas y desventajas del correo postal y el electrónico Comprensión
Envía las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico. Aplicación
Expresa sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, en función de los destinatarios y empleando adverbios de tiempo y lugar: Comprensión
ayer, hoy, mañana, anoche, ahora, después, luego, nunca, jamás, aquí, allá, allí, arriba, abajo
Lee distintas cartas personales reales y literarias y analiza sus características Conocimiento
Reconoce la estructura de la información de las direcciones postales y electrónicas de destinatarios y remitentes Comprensión
Reconocimiento de la diversidad lingüística Escribe un texto sobre los resultados de su investigación, empleando comillas para diferenciar las palabras de otros de las suyas, e Conocimiento
de México incluyendo las referencias de las fuentes consultadas. Comparte el resultado de su investigación.
Identifica qué lenguas se hablan en su familia, localidad y/o región Comprensión
Investiga sobre las lenguas que se hablan en su familia, localidad y/o región, por medio entrevistas y fuentes impresas y electrónicas Análisis
Reflexiona sobre las diferentes formas de valorar las lenguas en diversos contextos y sobre las posibles razones por las que esto ocurre
Análisis
Seguimiento crítico de noticias en Consulta distintos medios de comunicación escrita y selecciona noticias de su interés, justificando las razones de su elección. Aplicación
diferentes medios de comunicación escrita Da seguimiento a las noticias de su interés en distintos medios de comunicación escrita e identifica las fuentes de las que proviene la
información: testimonios, agencias de noticias, otros diarios y revistas. Aplicación
Escribe y comparte sus conclusiones sobre el hecho noticioso y sus reflexiones sobre las razones por las que pueden presentarse de
diferente manera en cada medio de comunicación escrita Coonocimiento
Identifica relaciones de contraste, complementariedad, causaconsecuencia y temporalidad entre las diferentes noticias sobre el mismo
hecho noticioso. Comprensión
Reflexiona sobre las diferentes formas de expresar y abordar el mismo hecho noticioso en diferentes medios de comunicación escrita:
extensión, manera de presentarlo, opiniones de los autores, tipo de información que se revela.
Análisis

Alimentación saludable: Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como
características de la dieta correcta, consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la Análisis
costumbres de la comunidad, bulimia.
riesgos del consumo de alimentos Propone platillos para el consumo familiar en los que incorpora alimentos regionales y de temporada que brinden una alimentación Síntesis
ultraprocesados, y acciones para saludable a bajo costo.
mejorar la alimentación. Propone y practica acciones para prevenir enfermedades no transmisibles como sobrepeso, obesidad y desnutrición, vinculadas con
Saberes y factores protectores como actividad física diaria, alimentación baja en azúcares, sal y grasas, además de beber agua simple potable. Síntesis
pensamiento Cambios permanentes en los Describe la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e
científico materiales y sus implicaciones en la identifica sus implicaciones en la vida diaria. Comprensión
vida diaria. Identifica la oxidación de materiales en su entorno, como la de los alimentos (manzanas, plátanos o aguacate), y de metales (hierro), así
como, las sustancias o materiales que se utilizan para evitar la oxidación. Comprensión
Indaga y describe las implicaciones medio ambientales, Análisis
económicas y sociales de los procesos de combustión y oxidación, y acciones que pueden realizarse para disminuir su
Plantea y comprueba hipótesis relacionadas con la combustión, al experimentar con diversos materiales como madera o papel, y Aplicación
describir el cambio en sus propiedades, antes y después del proceso (trasformación de las propiedades originales).
Analiza el costo ambiental que implica el uso de combustibles y energía eléctrica para tomar decisiones de consumo responsable en casa, Análisis
Combustibles en la satisfacción de escuela y comunidad, y disminuir el impacto en el medio ambiente.
necesidades personales. Describe en qué actividades de la casa y la escuela, se utilizan recursos energéticos: energía eléctrica y diversos combustibles, y analiza Comprensión
 cómo impactan en el medio ambiente.
Indaga y calcula el consumo de energía eléctrica, de gas o carbón que se utiliza en cada actividad; reconoce y practica acciones concretas Análisis
para disminuir su consumo en casa y escuela.
Costos y beneficios del consumo de Identifica los combustibles: madera, petróleo, carbón, gas, que se emplean en el ámbito familiar para satisfacer sus necesidades. Comprensión
agua, energía eléctrica y
Efecto del magnetismo y de la fuerza Comprende que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho
de gravedad. cuerpo por acción de la gravedad, a partir actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas Comprensión
iguales y diferentes, e identifica que el tiempo de caída es independiente de la masa.
Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y Comprensión
representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Analiza diversas situaciones para diferenciar los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen, y propone acciones Análisis
para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.
Estructura y funcionamiento del cuerpo Argumenta la importancia de las vacunas como aportes Comprensión
humano: sistemas circulatorio, científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado
Saberes y respiratorio e inmunológico, y su de salud, así como de prácticas
pensamiento relación con la salud ambiental Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas Evaluación
científico de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Indaga los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, Análisis
consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Etapas del desarrollo humano: Analiza mitos e ideas falsas en torno a las ITS, con base en aspectos, como las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos Análisis
proceso de reproducción y anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad), y las conductas de autocuidado.
prevención de ITS y embarazos en Analiza riesgos y conductas violentas vinculadas al ejercicio de la sexualidad: consumo de alcohol y otras sustancias adictivas, y rechazo al
adolescentes, en el marco de la salud uso de métodos anticonceptivos; indaga los servicios de apoyo ante el abuso sexual, violación, violencia infantil y de género disponibles en Análisis
sexual y reproductiva. su comunidad.
Análisis
Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo en adolescentes, y las consecuencias en el ámbito de la salud, lo social,
económico, educativo.
Compara y argumenta ventajas y desventajas de llevar a cabo conductas sexuales responsables para evitar embarazos e ITS, incluido el VIH: Evaluación
uso del condón, retraso de la actividad sexual o la abstención.
Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la
sexualidad es un derecho, una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura. Aplicación
Factores que conforman la Analiza situaciones que se relacionan con problemas medio ambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental. Análisis
biodiversidad y el medio ambiente, la Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua,
riqueza natural de México y su aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, Comprensión
relevancia como parte del patrimonio tecnológicos y políticos).
biocultural de la humanidad, y la Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar Síntesis
importancia de su conservación. común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.
Funciones vitales que caracterizan a Comprende que las funciones vitales de nutrición, reproducción y relación con el entorno natural caracterizan a los seres vivos, incluido el Comprensión
plantas y animales como seres vivos, ser humano.
y su relación con el entorno natural, Comprende y explica la importancia de los fósiles como evidencia para la reconstrucción de la vida en el pasado, su relación con
así como sus cambios a través del organismos y entornos actuales, y la evolución de los seres vivos; describe cómo se lleva a cabo el proceso de fosilización a partir de Comprensión
tiempo. construir modelos.
Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de Análisis
su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Propone y practica acciones para cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción. Síntesis
Pérdida de biodiversidad, problemas Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud Análisis
medio ambientales en la comunidad, ambiental.
México y el mundo, así como acciones Comprende que el efecto invernadero es un proceso natural que favorece la vida en el planeta; establece relaciones entre su alteración, Comprensión
orientadas a fortalecer estilos de vida la contaminación del aire y el cambio climático, así como las consecuencias en el medio ambiente y la salud.
sustentables. Indaga proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad Análisis
civil, dependencias estatales o nacionales; y, reconoce el papel que desempeñan en la prevención y mitigación de diferentes
problemáticas medio ambientales.
Indaga y propone acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de
vida sustentables y el bienestar común. Análisis
Propiedades de los materiales: Comprende que el aire es un gas, a partir de describir sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o introducir a un Comprensión
dureza, flexibilidad y permeabilidad y recipiente.
su aprovechamiento en la Comprende que los gases, al igual que los líquidos y los sólidos, tienen masa a partir de medirla con ayuda de una balanza. Comprensión
satisfacción de necesidades; Describe los cambios de volumen que presenta un gas a partir de experimentar con la variación de la temperatura; comprende que lo Comprensión
 caracterización de los gases con base ocurrido es por la expansión del gas y no por el aumento de la cantidad de materia de este.
en sus propiedades. Describe propiedades de los gases al contrastarlos con sólidos y líquidos, con base en el volumen -espacio que ocupan-, la compresibilidad -
propiedad de reducir su volumen- y la fluidez - propiedad de ocupar todo el espacio del recipiente que los contiene-. Comprensión
Sistema Solar y Universo: Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y
características de sus componentes, y estrellas. Comprensión
aportaciones culturales, científicas y Indaga, argumenta y valora la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios,
tecnológicas que han favorecido su satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo. Análisis
conocimiento. Reconoce al Sistema Solar como parte de una de las galaxias que conforman el Universo: la Vía Láctea, la cual tiene forma de disco, y que
el Sol es una estrella de tamaño mediano ubicada cerca de su borde. Comprensión
Comprende que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y
Transformaciones de la energía térmica experimenta con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico, para identificar algunos materiales, como los metales que Comprensión
y eléctrica, así como el poseen conductividad eléctrica.
aprovechamiento en aplicaciones Describe que hay dos tipos de cargas eléctricas, “positiva (+)” y “negativa (-)”, a partir de las cuales se determinan las interacciones entre los
tecnológicas. objetos; cuando dos objetos cargados eléctricamente se atraen, significa que sus cargas eléctricas son diferentes (+ -), y si se repelen Comprensión
significa que sus cargas eléctricas son iguales. (++; --).
Saberes y Reconoce las propiedades que tienen los materiales para conducir la corriente eléctrica (conductores) y aquellos que no la conducen
pensamiento (aislantes), y los aplica en un circuito eléctrico; experimenta y describe interacciones de atracción y repulsión eléctrica (electricidad estática) Comprensión
científico de objetos.
Reflexiona acerca de que el uso de la energía eléctrica ha sido un aporte tecnológico importante para la sociedad, que ha generado una
nueva forma de satisfacer sus necesidades, pero que su generación y consumo han impactado negativamente al medio ambiente. Análisis
Cuerpos geométricos y sus Explora y reconoce las características del cilindro y cono; anticipa y comprueba desarrollos planos que permiten construirlos. Análisis
características
Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera Comprensión
Estudio de los números ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Identifica semejanzas y diferencias entre el sistema de numeración decimal y otros sistemas como el maya y el romano. Comprensión
Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos. Comprensión
Identifica y comprueba en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro Comprensión
Figuras geométricas y sus (valor aproximado
características Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares. Aplicación
Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales. Aplicación
Multiplicación y división Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números fraccionarios entre números
naturales. Aplicación
A partir de distintas situaciones azarosas, determina los resultados posibles y los representa en tablas de doble entrada o en diagramas de
Nociones de probabilidad árbol. Evaluación
Clasifica eventos de diversos contextos utilizando términos como seguro, imposible, probable, muy probable o poco probable que sucedan.
Síntesis
Responde preguntas vinculadas a diferentes contextos que implican generar y organizar datos y determinar la moda, la media Conocimiento
Organización e interpretación de datos aritmética y el rango.
Responde preguntas vinculadas a diferentes contextos que implican leer e interpretar información cuantitativa y cualitativa contenida en Conocimiento
gráficas circulares.
Perímetro, área y noción de volumen Resuelve problemas vinculados a distintos contextos que implican calcular el perímetro de polígonos y del círculo; utiliza unidades Aplicación
convencionales (m² y cm²) para expresar sus resultados.
A partir de situaciones problemáticas de proporcionalidad vinculadas a diferentes contextos, determina valores faltantes en las que en Evaluación
Proporcionalidad ocasiones se conoce el valor unitario y en otras no.
Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican calcular el tanto por ciento de una cantidad o el Aplicación
porcentaje que representa una cantidad de otra.
Aplicación
Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican comparar razones expresadas con dos números
naturales y con una fracción.
Aplicación
Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente los porcentajes: 50%, 25%, 10% y 1%, de un número natural.
Conocimiento
A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes
Suma y resta
denominadores.
Aplicación
Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.
Ubicación espacial Lee, interpreta y elabora planos para comunicar la ubicación de seres y objetos. Comprensión
Resuelve situaciones que requieren ubicar puntos en el primer cuadrante del plano cartesiano. Aplicación
 Construcción de la cultura de paz: análisis Analiza críticamente algunos ejemplos de conflictos territoriales en México en el pasado o el presente vinculados con la disposición, Análisis
de conflictos vecinales y/o territoriales obtención, despojo de recursos, diferencias económicas, políticas, culturales, indefinición de límites territoriales, para valorar las relaciones
del pasado y del presente entre personas, de justicia, respeto, colaboración, reciprocidad y convivencia armónica, que deben existir entre las personas y países para promover la
grupos, comunidades y pueblos para cultura de paz.
identificar sus causas, cómo se Indaga en fuentes bibliográficas, hemerográficas o en narraciones orales, cómo se desarrolló el conflicto, así como los recursos que se Análisis
desarrollaron y cómo se resolvieron, usaron para abordarlo.
destacando el diálogo y la negociación. Realiza propuestas para promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia. Aplicación

Contribuciones al bienestar colectivo: Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible
Análisis
servicios públicos e infraestructura para contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago
satisfacer las necesidades de salud, de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.
Ética, esparcimiento, comunicación, seguridad Comprensión
naturaleza y y justicia de las personas que habitan la Comprende qué es la rendición de cuentas y la transparencia en el manejo de los recursos públicos, por qué es importante que los
sociedades comunidad y el país, así como la ciudadanos la demanden a sus gobernantes y cómo pueden hacerlo.
rendición de cuentas y el uso
transparente de los recursos.
Argumenta en favor del cumplimiento de los principios de igualdad, respeto, inclusión, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, Comprensión
Principios en los que subyacen en los
interculturalidad, entre otros, y analiza, de forma crítica, los beneficios de llevarlos a cabo, en los ámbitos personal y colectivo, así
acuerdos, normas y leyes democráticas,
como en la interrelación de la sociedad.
importancia de su cumplimiento y
Evalúa la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, Evaluación
evaluación de su aplicación justa,
comprende que esto favorece la cultura democrática.
equitativa e igualitaria en la vida
Cumplimiento de los derechos humanos: Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e
estudio de casos de actos de identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones Análisis
discriminación, racismo o violencia que solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
suceden actualmente en México y el
mundo.
Dialoga acerca de cómo es posible ejercer el derecho humano al agua potable y a un ambiente saludable, para el desarrollo y bienestar Comprensión
Derechos humanos: a un ambiente sano y
planetario.
Acceso al agua potable
Indaga, comprende y dialoga sobre la importancia del agua y su balance con otros elementos del ecosistema global, para garantizar la Análisis
supervivencia de la biodiversidad, incluido el ser humano.
Desafíos para la construcción de Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, Análisis
comunidades y sociedades inclusivas y cultural e histórico.
equitativas: La violencia de género como Comprensión
un problema estructural, con un peso Identifica algunas formas en las que está presente la desigualdad en las relaciones de pares, en la escuela y la comunidad; por ejemplo,
social, cultural e histórico, a fin de en los juegos, en los deportes, en las TIC’S, entre otras, y propone cómo transformarlas en nuevas formas de relación, que favorezcan
visibilizar sus causas y consecuencias, la equidad, respeten y aprecien la diversidad.
para erradicarlas y así, contribuir al Identifica cómo se naturaliza la desigualdad de género, lo que contribuye a su reproducción. Comprensión
ejercicio del derecho a la igualdad.
El derecho a la protección de la Ejerce el derecho a la protección de la dignidad, integridad y los datos personales contra cualquier forma de maltrato, abuso o Aplicación
integridad física y mental, ante cualquier explotación de tipo sexual o laboral, de manera presencial o a través de medios electrónicos, en los distintos ámbitos de convivencia
forma de maltrato, abuso o explotación (familia, escuela y comunidad).
de tipo sexual o laboral, así como la Identifica Instituciones que brindan protección a NNA ante situaciones de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual y laboral y
identificación de personas e propone acciones de defensa y protección a los derechos de todas las personas. Comprensión
instituciones que pueden apoyar para el
ejercicio de ese derecho.
Argumenta sobre la responsabilidad de todos los sectores sociales, para llevar a cabo medidas necesarias y solidarias que protejan a la
Ética y biodiversidad: Factores sociales megadiversidad del país y del mundo, bajo un enfoque ético y comprometido con la sustentabilidad, para garantizar su preservación, Comprensión
que propician la convivencia armónica el bienestar común y el derecho humano a un ambiente sano de las presentes y futuras generaciones.
con el medio ambiente: respeto, Indaga y evalúa situaciones que impactan la biodiversidad de México, considerando los valores, las interacciones y acciones personales, Análisis
responsabilidad, justicia social y equidad familiares, comunitarias y de otras sociedades
con la naturaleza. Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola Evaluación
como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social
La democracia como forma de gobierno en Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Análisis
México y su construcción a través de la Mexicana y la promulgación de la Constitución de
historia. Identifica cómo se retomaron las demandas históricas y los conflictos en la construcción de la República representativa, democrática, Comprensión
laica, federal, pluricultural y plurilingüe, que hoy nos rige como país.
Indaga y analiza críticamente algunas experiencias de organización de pueblos originarios, afromexicanos y migrantes, así como otros Análisis
 pueblos y colectivos que dan cuenta de la toma de decisiones conjuntas, para el ejercicio de la autoridad y la corresponsabilidad en la
búsqueda del bienestar común.
La lucha por el reconocimiento de los Comprende que los logros de las luchas históricas por el reconocimiento a los derechos humanos se han plasmado en la constitución y los Comprensión
derechos humanos: la protección de la tratados internacionales.
dignidad de todas las personas y grupos Dialoga acerca de que las leyes y los tratados internacionales son instrumentos que podemos utilizar para la demanda y ejercicio de los Comprensión
sociales para vivir con gozo y armonía, derechos humanos.
sin importar las diferencias. Investiga sobre grupos y organizaciones, que en la actualidad luchan por el reconocimiento de sus derechos y por la justicia social. Análisis
Reconoce que los derechos humanos son universales, indivisibles, interdependientes, progresivos, inalienables, irrenunciables. Comprensión
La responsabilidad compartida, el respeto Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en
y el consumo sustentable: acciones estos sistemas de la naturaleza. Análisis
colectivas a favor de la protección y
preservación de la biodiversidad y el
bienestar socio ambiental.
México posrevolucionario (1917-1940): la Analiza el proceso denominado Maximato (1928- 1934), en la búsqueda de la estabilidad política que requería la República. Análisis
vida cotidiana, los procesos que Analiza el proceso que implicó la reconfiguración del país, tras la lucha revolucionaria, para la cimentación de un régimen político Análisis
implicaron la reconfiguración del país en democrático, acorde con lo plasmado en la Constitución de 1917.
los ámbitos social, económico, político, Dialoga acerca de cómo los procesos históricos han cambiado la vida de las personas y sus comunidades. Comprensión
religioso y cultural. (Sexto) Identifica algunas acciones que se impulsaron durante el Cardenismo, como la expropiación petrolera y el reparto agrario a campesinos y Comprensión
comunidades indígenas.
Identifica las tensiones y conflictos entre caudillos revolucionarios y grupos políticos con diferentes intereses e ideologías, del periodo Comprensión
posrevolucionario.
Indaga acerca de cómo se vivió el movimiento revolucionario en diferentes regiones del país. Análisis
Indaga en fuentes bibliográficas, hemerográficas y digitales, así como en fotografías y objetos, las características sociales, económicas, Análisis
políticas, religiosas y culturales en el México posrevolucionario (1917-1940).
Indaga en fuentes bibliográficas, hemerográficas, iconográficas, objetos y construcciones acerca de la vida cotidiana en el México Análisis
posrevolucionario, qué estragos dejó la guerra en las familias, comunidades y pueblos, cómo se modificó la vida cotidiana después de la
Ética, lucha armada del movimiento de revolución,, cómo cambiaron los pueblos y ciudades donde vivían, cuáles eran los principales trabajos y
naturaleza y oficios, cómo era la educación de niñas y niños y qué es la escuela rural mexicana, cómo se divertían las personas, cuáles eran las
sociedades expresiones culturales y artísticas, entre otros aspectos.
Indaga las causas, desarrollo y consecuencias de la rebelión cristera, e identifica cómo se dio la negociación del conflicto que reafirmó la Análisis
libertad de creencias y el estado laico.
Representa en mapas, los lugares y zonas de confrontación de la lucha cristera. Aplicación
Migración interna y externa: Dialoga acerca de cómo cada país establece sus reglas para reconocer y otorgar la ciudadanía, así como las acciones que se podrían Comprensión
causas y consecuencias sociales, implementar para la protección de los derechos de las personas migrantes.
económicas, culturales, políticas y Explica causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el Evaluación
ambientales. mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.
Reconoce los flujos migratorios en los que hay mayor cantidad de emigrantes en el mundo, identificando países de origen y de destino. Comprensión
Reflexiona acerca de los impactos de las migraciones en la identidad y pertenencia de las personas, así como los prejuicios que generan, Análisis
aspectos como la discriminación.
Ubica en mapas, las rutas que siguen los migrantes, desde su lugar de origen, hasta su destino. Análisis
Movimientos sociales en el México de Analiza la participación en el movimiento revolucionario de personajes como Francisco I. Madero, Emiliano Zapata, Francisco Villa, Análisis
los siglos XIX y XX: la Independencia y la Venustiano Carranza, entre otros, destacando sus ideales, así como su origen social y cultural.
Revolución Mexicana. Analiza los Artículos 3°, 27° y 123° referentes a la educación, la propiedad de las tierras y el trabajo. Análisis
Destaca y compara la participación actual de mujeres mexicanas entre las que se identifican indígenas y afromexicanas, en diversos Análisis
ámbitos de la vida política, social y cultural del país.
Indaga acerca de las causas que dieron origen al movimiento revolucionario de 1910, como las injusticias, entre las que se encuentran: Análisis
el despojo de las tierras comunales de campesinos y pueblos originarios, la explotación laboral por las compañías extranjeras, casos
como las huelgas de los trabajadores de Cananea, Sonora (1906) y de Río Blanco, Veracruz (1907), y la apropiación y control de diversas
extensiones de tierras, bosques y aguas en pocas manos.
Indaga en fuentes bibliográficas, hemerográficas y digitales, así como en fotografías y objetos, las principales características sociales,
económicas, políticas y culturales del Porfiriato. Análisis
Indaga sobre procesos y luchas por la justicia, que ocurren actualmente en diversas partes del país. Análisis
Investiga en fuentes bibliográficas, hemerográficas e iconográficas, sobre los debates del constituyente de 1917, para lograr el Análisis
reconocimiento y la garantía de los derechos sociales.
Investiga sobre la participación de distintos grupos en la búsqueda por la justicia social, el reconocimiento y la garantía de los derechos Análisis
sociales, además de cómo estos ideales se plasmaron en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917.
Reconoce la participación de las mujeres en la lucha revolucionaria, tales como María de la Luz Espinoza Barrera, Carmen Vélez “La Comprensión
Generala”, María Quinteras de Meras, Petra
 Herrera, las “adelitas”, entre otras.
Representa en mapas, los lugares estratégicos y emblemáticos de la lucha por la Revolución Mexicana, y las rutas seguidas por los Aplicación
personajes que encabezaron este movimiento.
Pueblos y culturas de América y el mundo: Identifica puntos y líneas imaginarias del planeta Tierra, y localiza lugares en México y el mundo, utilizando las coordenadas geográficas. Comprensión
el respeto a las costumbres, tradiciones y Indaga algunos momentos en los que las culturas del mundo han interactuado, producto de las migraciones, de la búsqueda e Análisis
formas de vivir de diferentes culturas. intercambio de productos y materiales, de las relaciones comerciales, así como de la exploración y la expansión territorial.
Localiza y describe las características (zonas climáticas, relieve y aguas continentales) de algunos pueblos y culturas de los continentes: Conocimiento
África, América, Antártida, Asia, Europa y Oceanía, así como sus relaciones y formas de vida.
Reconoce efectos globales en la vida cotidiana de pueblos, comunidades y países que se encuentran distantes de donde se originan las Comprensión
situaciones de afectación socioambiental, y sus derivaciones económicas, políticas, sociales, culturales, ecológicas, entre otras.
Reconoce que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes. Comprensión
Valora semejanzas y diferencias como parte de la diversidad humana y su riqueza cultural. Evaluación
Riesgos de desastre y crisis Comprende que las crisis humanitarias precisan de la colaboración de otros países, aportando ayuda humanitaria. Comprensión
humanitarias, asociados a fenómenos Dialoga acerca de cómo se sienten las personas al ser obligadas a abandonar su lugar de origen, dejando atrás su patrimonio y su forma Comprensión
naturales y generados por acciones de vida, ¿qué pasa con las familias?, ¿cómo viven NNA?, y ¿cómo afecta esta situación a las mujeres y personas con discapacidad?
humanas: sus causas y consecuencias, Identifica los mecanismos de prevención que se utilizan en México y otros países, tales como la alerta sísmica, la alerta temprana para Comprensión
para contribuir, de manera solidaria, a ciclones, la alerta temprana para tsunamis, el monitoreo de volcanes, entre otros, que permiten mitigar el impacto económico y social
minimizar sus efectos. derivado de dichas eventualidades.
Indaga acerca de los organismos internacionales que proporcionan ayuda humanitaria, así como cuáles son sus funciones y qué tipo de Análisis
ayuda proporciona.
Indaga sobre riesgos de desastre en el territorio nacional, asociados a fenómenos naturales, los representa de manera cartográfica y Análisis
localiza las zonas de seguridad.
Investiga en noticias, lecturas o narraciones, desastres ocurridos en México y otros países del mundo. Análisis
Investiga, en distintas fuentes, acerca de las crisis humanitarias actuales, causadas por desastres de tipo natural o antrópico, y que Análisis
generan desplazamiento de grandes grupos de personas, considerando las razones por las que tuvieron que desplazarse de esa región,
Ética, ¿a qué lugar llegaron a refugiarse?, ¿cuáles son las situaciones de peligro que enfrentan en su camino?, ¿por qué se les considera
naturaleza y refugiados?; y a ¿quién le corresponde proporcionarles ayuda?
sociedades Propone acciones que pueden llevar a cabo las personas o comunidades, para minimizar los efectos de las crisis humanitarias en su Síntesis
entidad, país o en otra parte del mundo.
Sustentabilidad de la biodiversidad y Analiza críticamente las implicaciones socioambientales de la mercantilización de la biodiversidad, y propone alternativas sustentables Análisis
humanismo: Rasgos de los estilos de vida para favorecer la estabilidad y seguridad de la convivencia humana con la naturaleza.
y modelos de desarrollo dominantes y su Propone y realiza acciones de consumo sustentable en su casa, escuela y comunidad para proteger y contribuir a preservar la Síntesis
impacto en la biodiversidad, biodiversidad.
Implicaciones Valora las causas y los factores sociales que impactan en la problemática ambiental, en la salud de los ecosistemas, en los seres humanos Evaluación
socioambientales de la preservación. y demás seres vivos, entre otros riesgos que amenazan la continuidad de la vida en la Tierra
Valoración de la biodiversidad Analiza críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente. Análisis
Biodiversidad en la localidad, entidad, Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global. Comprensión
México y el mundo, valores, acciones Comprende relaciones sociales económicas, culturales y políticas en diversas interacciones mediadas por intereses (formas de
sustentables. producción, abastecimiento, distribución, estilos de consumo en el mundo, percepciones del entorno, tradiciones alimenticias, Comprensión
culturales, identidad cultural, sentido de pertenencia, inspiración estética o espiritual), así como formas de concebir la naturaleza, que
favorecen relaciones armónicas o desfavorecen su integridad y su función para la vida incidiendo en el desbalance de la biósfera como
lo evidencia el cambio climático.
Explica los procesos ecosistémicos de la biodiversidad, en relación con la circulación de energía, mediante las interacciones entre los Evaluación
seres humanos, otros seres vivos, el agua, el aire y el suelo, así como sus beneficios ambientales.
Interpreta representaciones cartográficas de la riqueza en biodiversidad de continentes (África, América, Antártida, Asia, Comprensión
Europa, Oceanía), aguas oceánicas y continentales.
Valoración Megadiversidad en México, Analiza críticamente las principales causas de la disminución de la megadiversidad de México. Análisis
diversidad cultural, relaciones ser Argumenta qué es la megadiversidad de México y por qué es parte de su patrimonio natural y biocultural, para comprender su Comprensión
humano- naturaleza y representaciones estrecha vinculación con el desarrollo social, la salud y el bienestar de la población.
distintas de las culturas o grupos Ejemplifica elementos del patrimonio biocultural de México reconocidos a nivel mundial. Aplicación
sociales, sobre la biodiversidad y su Investiga sobre las características geográficas y las regiones biogeográficas que hacen de México un país megadiverso l, relacionándolas
manejo, acorde a sus contextos. con las zonas climáticas, los espacios económicos, la distribución de la población en México y los países con mayor biodiversidad. Análisis
Valores y prácticas de los pueblos Indaga acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del
originarios y afromexicanos: el respeto, Continente Americano, que se sustentan en respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y Análisis
la reciprocidad y el beneficio mutuo como con otros seres humanos.
valores fundamentales de la relación con Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el
la naturaleza y con los demás seres territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir. Comprensión
humanos.
 Acciones individuales que repercuten Comprende los riesgos del consumo de alimentos procesados y ultraprocesados en la salud y el ambiente, para favorecer la adopción de Comprensión
en la conservación y mejora de la salud prácticas alimentarias saludables y sostenibles.
Diseña alternativas que contribuyen a afrontar cambios o situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y violencia, para Síntesis
valorar su pertinencia y determinar su viabilidad.
Promueve alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones Análisis
informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.
Alternativas ante conflictos y Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables. Análisis
problemas de la vida en la comunidad. Valora sí es que, la propuesta de alternativas es viable en su comunidad. Evaluación
Capacidades y habilidades motrices Aplica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para Aplicación
favorecer su disponibilidad corporal.
Construcción del proyecto de vida Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo Evaluación
personal y social.
Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida. Evaluación
Educación integral de la sexualidad Reflexiona sobre sus acciones, decisiones e implicaciones en la interacción, para valorar placeres y displaceres que se experimentan en Análisis
favor del bienestar.
Analiza situaciones de discriminación por identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para participar en la Análisis
Equidad de género. prevención de la violencia.
Estilos de vida activos y saludables Evalúa los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo Evaluación
De lo humano y de la vida.
Formas de ser, pensar, actuar y Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, Evaluación
lo comunitario
relacionarse actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de
Interacción motriz Síntesis
Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.
La comunidad, como espacio para el Diseña, bajo los principios de respeto, y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, Síntesis
aprendizaje y el bienestar común. la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir
Evaluación
para el bien común.
La escuela como ventana hacia el Análisis
Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
futuro.
Comprensión
Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
La familia como espacio para el Síntesis
desarrollo del sentido de pertenencia y Diseña y participa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
autonomía, para una sana convivencia. Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal. Análisis
Pensamiento lúdico, divergente y Aplicación
creativo Emplea el pensamiento estratégico y divergente ante situaciones de juego o cotidianas, para valorar la actuación, individual y colectiva, y
adaptarla de acuerdo con el contexto.
Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen Síntesis
Posibilidades cognitivas, expresivas,
corporal.
motrices, creativas y de relación.
Sentido de comunidad y satisfacción de Diseña alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para Síntesis
necesidades humanas impulsar una mayor difusión y participación.
Diseña de manera consensuada, estrategias de organización ante diferentes situaciones que impliquen cambios que pueden generar Síntesis
resistencia, para la prevención de problemas y satisfacción de necesidades, así como el aprovechamiento responsable y sostenible de
recursos.
Toma de decisiones y creatividad, ante Comprensión
Describe los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.
problemas de la vida.
Dramatiza una propuesta de juicio crítico en la de toma de decisiones para discernir la solución de los problemas de la vida. Aplicación
Evalúa el asertividad para expresar sus emociones sin perjudicar a otra persona. Evaluación
Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico Evaluación