Colegio Cristiano el Valle del Sur 2020

COLEGIO CRISTIANO EL ¨VALLE DEL SUR¨

SAN FELIPE RETALHULEU
GRADO: PRE-KINDER
ÁREA: EXPRESIÓN ARTÍSTICA
DOCENTE: SOFÍA SAMANTHA HERNÁNDEZ QUEZADA
CICLO 2020

DESCRIPCIÓN DE AREA: El Área de Expresión Artística busca el desarrollo de las posibilidades expresivas y creativas de niños y niñas. Permite el
descubrimiento de la belleza en sus múltiples manifestaciones y pretende romper estereotipos culturales para apreciarla.
Promueve el asombro por lo nuevo, por lo conocido y lo desconocido, con miras a interiorizarlo y transformarlo en expresión artística por medio de
distintos lenguajes: el musical, el plástico, el de la danza y el del teatro, tanto desde la perspectiva particular de cada uno (a), como desde el ámbito de la
convergencia de las artes en montajes integrados, globales, enunciados con preferencia desde su propio contexto social y cultural.

COMPETENCIAS DE MARCO:
 Manifiesta capacidades, actitudes, habilidades, destrezas y hábitos para el aprendizaje permanente en los distintos ámbitos de la vida.

COMPETENCIAS DE AREA:
 Demuestra habilidades sensoperceptivas (auditivas, kinestésicas, tiempo espaciales y visomotoras) en las diferentes manifestaciones artísticas en
las que participa.
 2. Expresa ideas, habilidades, emociones y creatividad por medio de las diferentes manifestaciones artísticas.

PERFILES:
 Controla y maneja su cuerpo (imagen, concepto y esquema corporal) de acuerdo con su etapa de desarrollo.
 Manifiesta habilidades para expresar y resolver problemas de la vida cotidiana.
 Expresa, espontáneamente y a solicitud, su capacidad creadora.
 Manifiesta hábitos de orden, limpieza y convivencia que le ayudan a mantener su salud física y mental y actitudes favorables para la conservación
del medio ambiente.
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I BLOQUE
ACTIVIDAD DE INDICADOR ACTIVIDAD DE CITA BIBLICA Actividades
COMPETENCIA CONTENIDOS APRENDIZAJE DE LOGRO EVALUACION lúdicas
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Utiliza diversos Grafo motricidad.  Realizar trazos Se expresa de Elaboración de hoja de Clama a mí, y Canto gira, gira
lenguajes libres sobre manera gráfico trabajo. yo te el caracol.
artísticos al harina, arroz, plástica, responderé, y
comunicar sus arena. utilizando te enseñare
sentimientos,  Realizar trazos y distintos cosas grandes
ideas y garabatos con materiales de y ocultas que tu
emociones. pintura de dedos su entorno. no conoces.
o pinceles. (Jeremías 33:3)
 Realizar hoja de
trabajo con
pintura de dedos y
arroz.

Grafo motricidad.  Encajar y Elaboración de hojas de

desencajar trabajo
objetos.
  Ejercicios de
laberintos y unir
un objeto que Realizar los
tenga relación con trazos del
otro. canto.
 Realizar hoja de
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trabajo del
laberinto con lana.

 Colocar tantas
bandas elásticas
Motricidad fina. en tubos de Buena coordinación en Creación de
manos y dedos. collar con
cartón.
pajillas.
 Realizar
esculturas en 3D
con malvaviscos y
palillos.
 Realizar hoja de
trabajo con
pegatinas.

 Hacer un circuito
saltando entre
Motricidad gruesa. círculos del suelo. Buena coordinación en Juego de la
 Pasarse objetos brazos y piernas. silla caliente.
como una pelota o
un peluche
lanzándolo con
tapas de cartón.
 Pasarse el balón
con las manos y
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luego utilizando
los pies.

 Rasgar papel y
crear varias
formas.
 Recortar papel
Técnicas grafo – siguiendo una Elaboración de hoja de Pintura
plástica. secuencia de trabajo. artística.
líneas.
 Realizar hoja de
trabajo, soplar
pintura con pajilla.

 Juego de dado de
cuentos.
 Realizar un títere
para luego narrar
un cuento.
Cuentos  Recordar y Realizar el cuento por Juego de dado
dramatizar un medio de juego. preguntón.
cuento.

 Unir las piezas

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según su rima.
 Escuchar y repetir
los trabalenguas.
 Realizar hoja de
trabajo, la rima.
Rimas – Presentación de Juego de
trabalenguas. trabalenguas. rompecabezas.

II BLOQUE
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ACTIVIDAD DE INDICADOR ACTIVIDAD DE CITA BIBLICA Actividades

COMPETENCIA CONTENIDOS APRENDIZAJE DE LOGRO EVALUACION lúdicas
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Utiliza diversos Juegos.  Juego de las Utiliza Realizar los juegos con A sus ángeles Juego de
lenguajes sillas musicales. elementos entusiasmo y siguiendo mandará cerca gallos y
artísticos al  Juego de simón básicos del las reglas del juego. de ti, que te gallinas.
comunicar sus dice. movimiento: Escala de rango. guarden en
 Juego del mundo
sentimientos, de colores. cuerpo, todos tus
ideas y espacio, caminos.
emociones. Cantos.  Realizar tiempo, (Salmos
instrumentos energía, y Elaboración de 91:12) Silla musical.
musicales con relaciones, instrumento musical.
material de expresando
reciclaje. sus emociones
 Hacer sonido con
el cuerpo. en los diversos
 Juego de la silla juegos y
musical. actividades en
las que
Rondas.  Practica de participa. Presentación de rondas Ronda de
ronda. “El patio infantiles. arroz con
de mi casa” leche.
 Decoración de
espacio para
presentar rondas.
 Presentación de
rondas infantiles.

Poemas.  Ilustraciones de
poemas. Preguntas orales
 Realizar hoja de
trabajo.
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 Collar con perlas Realización de hoja de Canción de los

Colores primarios. de los colores trabajo. colores
primarios.
primarios.
 Clasificación de
objetos por los
colores
primarios.
 Realizar hoja de
trabajo de los
colores
primarios.

 Mezcla de
Colores colores con
secundarios. espuma de Realización de hoja de Cantos
afeitar. trabajo. infantiles.
 Realizar la hoja
de trabajo con
los colores
creados.
 Canción de los
colores
secundarios.

 Creación de
Bailes. escenografía Presentación de Bailes y cantos
para coreografías. infantiles.
presentación de
bailes.
 Buscar música
apropiada para
los bailes.
 Bailes infantiles.
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III BLOQUE

COMPETEN CONTENIDOS ACTIVIDADES DE INDICADOR DE LOGRO EVALUACION DE CITA BIBLICA ACTIVIDADS

CIA APRENDIZAJE APRENDIZAJE LÚDICAS
Utiliza Expresiones Elaboración de Identifica diferentes Dado Ezequiel 4:1
diferentes gestuales expresiones gestuales en expresiones preguntón Y tú, hijo de Canto
formas de Identificación de dibujos e imitación de las gestuales, hombre, toma Si tú tienes
expresión al sentimientos y mismas reconociendo el una tableta de muchas ganas...
comunicarse emociones Invención de historias estado de ánimo que barro, ponla
con las Demostración de sobre acciones que representan. delante de ti y
personas que empatía con provocan las expresiones graba en ella
lo rodean. sentimientos gestuales una ciudad,
manifestados por Jerusalén
los demás

Demuestra Plática sobre Identifica elementos Lista de cotejo Dinámica la

sus Una tarjeta para importancia de los del lenguaje plástico familia pato
posibilidades mi familia miembros de una en materiales de su
sensoriales y Elaboración de familia y de entorno.
motrices en tarjeta demostrarse amor
actividades Demostración de Mención de cómo
que realiza agrado al realizar expresan el amor a sus
un trabajo. padres y familia.
Demuestra Reconoce el Hoja de Buscando
sus Formas Identificación de nombre de las trabajo el tesoro.
posibilidades geométricas figuras geométricas formas geométricas
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sensoriales y e identifica la forma Canto

motrices en Discriminación de Realización de dibujos en diversos objetos Las figuras
actividades formas de figuras geométricas de su entorno. geométrica
que realiza s
Interés e Reconocimiento de las
identificar figuras formas de objetos
geométricas respecto con figuras
geométricas
Reconocimiento de Reconoce diferentes Lista de cotejo Juego la
Demuestra Texturas texturas texturas en objetos gallinita
sus por medio de sus ciega
posibilidades Identificación de Diferenciación de tipos sentidos.
sensoriales y diferentes de texturas Dinámica
motrices en texturas toco toco
actividades
que realiza Disposición para Elaboración de un
sentir diferentes álbum de texturas
texturas

Manifiesta Dramatización de Reproducción de Participa en Lista de Isaías 64:8 Dramatización

placer y agrado títeres video de una obra con actividades cotejo Mas ahora, de títeres
oh SEÑOR,
ante la creación Presentación con títeres artísticas tú eres
Canto la patita
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artística de su títeres Descripción, escolarea que nuestro lulú

entorno. Interés en decoración y involucren el Padre,
nosotros el
complacer a un complementación de movimiento, la
barro, y tú
público a través un escenario de un expresión nuestro
de una obra con teatro corporal y alfarero;
títeres. Invención de historia gráfica y la obra de tus
para dramatizarla con audición manos
títeres de dedos. musical. somos todos
nosotros.

Utiliza Pantomimas y Explicación sobre los Desarrolla Lista de Juego

diferentes mimos mimos y las formas de cotejo El espejo
formas de Relación entre pantomimas expresión para
expresión al gestos y Realización de juegos comunicarse. Canto mimo el
comunicarse emociones de mímica y payaso
con las Disposición al emociones
personas que lo participar en Identificación de
rodean. juegos expresiones gestuales

Utiliza Onomatopeyas Explicación de qué Utiliza sonidos La pelota Juego

diferentes es una onomatopeya onomatopéyicos preguntona El semáforo
formas de Identificación del en sus
expresión al ambiente sonoro Interpretación de conversaciones Juego
comunicarse onomatopeyas El campo y la
con las Interés por imitar ciudad
personas que lo sonidos Identificación de
rodean. sonidos fuertes y
suaves
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Claroscuro Explicación sobre el Identifica Hoja de Manualidad:

claroscuro elementos del trabajo realizar un
Aplicación del Observación de obras lenguaje plástico dibujo con la
claroscuro de arte con claroscuro en materiales de técnica de
Elaboración de un su entorno. claroscuro
Disposición al claroscuro Juego blanco y
colorear negro
El repollo Juego el
Demuestra sus Elaboración de Mención de juegos Describe seres curioso avioncito
posibilidades juguetes tradicionales de vivos : animales,
sensoriales y Guatemala plantas Canción de
motrices en Elaboración de un atendiendo pimpón
actividades que juego infantil Realización de determinadas
realiza juegos con juguetes características
tradicionales de
Interés y agrado Guatemala u otros
al jugar. comunes
Utiliza Canciones Explicación sobre qué Participa en Dado Canto el
diferentes recreativas es una ronda y como juegos propios Preguntón moustro de mi
formas de se juega de su cuarto.
expresión al Entonación de comunidad o de Canto
comunicarse una canción Realización de la otras Bartolito el gallo
con las ronda de la mano comunidades
personas que lo vecinas.
rodean. Disposición y
agrado al cantar e Mención de otras
imitar gestos. rondas conocidas
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IV BLOQUE

COMPETENCIA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE INDICADOR DE EVALUACION CITA ACTIVIDADS

APRENDIZAJE LOGRO DE BIBLICA LÚDICAS
APRENDIZAJE
Efesios 2:10
Demuestra sus Cualidades del Explicación de la Discrimina Pelota Porque somos Juego
hechura suya,
posibilidades sonido diferencia entre un características y pregunton creados en
Stop
sensoriales y Discriminación ruido y un sonido cualidades del a Cristo Jesús
motrices en entre sonidos Clasificación de ruidos sonido para {hacer} Juego
actividades que fuertes y suaves y sonidos buenas obras, congelados
realiza Interés por las cuales Dios
identificar sonidos preparó de
antemano para
que
anduviéramos
en ellas

Lista de Canto
Demuestra sus Diferentes ritmos Explicación sobre qué Discrimina cotejo Baila con
posibilidades Imitación y es un ritmo características ritmo
sensoriales y repetición de Interpretación de personales y Baile de una
motrices en ritmos ritmos con pandereta cualidades del canción
actividades que Disposición al Caminando en el sonido infantil
realiza participar en aula.
juegos.
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Demuestra sus Los colores Explicación sobre qué Identifica Hoja de Canto
posibilidades primarios son colores primarios elementos del trabajo Mariposita de
sensoriales y Identificación de Ubicación de objetos lenguaje plástico mil colores
motrices en los colores que tengan colores en materiales de Juego
actividades que primarios primarios su entorno. encontrando
realiza Disposición e el tesoro
interés por
colorear

Área Explicación sobre qué Se expresa de Dado Juego con

Identificación del es el área de una manera Gráfico- preguntón hula hula
espacio que figura plástica para
ocupan figuras Utilización de cuadros identificar el
Interés por como unidad de área del
conocer el área medida mismo
de figuras Cuantificación de área Juego el
de una figura avioncito
Volumen Explicación sobre qué Se expresa de La papa se Actividad
Elaboración de un es el volumen de manera Gráfico- quema observar las
cubo figuras plástica figuras
Interés por seguir Observación de volumétricas
instrucciones figuras planas y dentro del
volumétricas aula
Ubicación de objetos Canto el
con volumen en el cuadrado
aula
Danzas Explicación sobre las Participa en Lista de Presentación
tradicionales danzas tradicionales actividades cotejo de una
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Identificación de de Guatemala y artísticas danza

las danzas mención de nombres escolares, que tradicional
tradicionales Realización de la involucren el guatemalteca
Interés y agrado danza del venado, movimiento, la Realización
al participar en utilizando las expresión de una
una danza máscaras decoradas corporal y gráfica máscara
tradicional y la audición decorada
musical
Modelado de Plática sobre la Se expresa de El dado Juego:
figuras importancia de seguir manera gráfico- preguntón elaborar una
Elaboración de instrucciones plástica figura con
figuras Elaboración de una legos
Expresión de maqueta sobre el Canto las
emociones al espacio figuras
modelar figuras