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    El documento proporciona información sobre la formación instrumental y vocal. Cubre temas como los compases básicos para dirigir, los cambios vocales durante la pubertad, cómo debe realizarse el aprendizaje de canciones, los bloques en los que se centra la enseñanza del canto, las posibles causas del "mal oído", criterios para seleccionar el repertorio vocal, definiciones de canto homofónico, características de un director de coro infantil efectivo y cómo hacer que la actividad coral sea motivadora.

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    de 3

    Formación Instrumental y Vocal

    TEST TEMA 5
    Los tres compases básicos que el maestro debe dominar para dirigir son:
    (10 puntos)

    Dos por dos, cuatro por cuatro y tres por ocho.

    Dos por dos, tres por cuatro y seis por ocho.

    Dos por dos, tres por cuatro y cuatro por cuatro.

    Dos por dos, seis por cuatro y cuatro por cuatro.

    El cambio de voz en los niños durante la pubertad se debe a: (10 puntos)

    Un crecimiento brusco de la faringe.

    Un crecimiento brusco del tórax.

    Un crecimiento brusco de la laringe.

    El aprendizaje de las canciones debe realizarse: (10 puntos)

    A partir del lenguaje musical.

    Leyendo partituras.

    Por imitación.

    Todas las opciones son correctas.

    Los tres bloques en los que se centra la enseñanza del canto son: a) la
    posición del cuerpo, b) la respiración y c) desarrollo de la emisión,
    articulación y los resonadores: (10 puntos)

    Verdadero.

    Falso.

    El "mal oído" puede deberse a: (10 puntos)

    Falta de costumbre de cantar.

    Es siempre genético.

    Por imitación.

    1
    Formación Instrumental y Vocal

    Las opciones A y C son correctas.

    Señala cuál no es un criterio para seleccionar el repertorio vocal: (10


    puntos)

    Los modos

    El timbre.

    El texto.

    La forma

    El canto homofónico es básicamente: (10 puntos)

    Un canto horizontal.

    Una sola melodía al unísono.

    Una melodía armonizada a varias voces.

    Varias melodías que se mueven libremente.

    El director del coro infantil debe ser: (10 puntos)

    Enérgico y autoritario.

    Enérgico, pero alegre y cariñoso.

    Autoritario, debe adoctrinar.

    Ante todo, debe buscar la perfección del canto.

    Para que la actividad coral sea motivadora, es recomendable: (10 puntos)

    Introducir el factor sorpresa.

    Mantener siempre las mismas pautas de trabajo.

    Que la metodología sea variada.

    Las opciones A y C son correctas.

    Indica para qué ciclo es más adecuado cada tipo de música: (30 puntos)
    Canto homofónico o vertical. Segundo ciclo

    2
    Formación Instrumental y Vocal

    Canto Polifónico o contrapunto. Tercer ciclo.


    Canto monódico. Primer ciclo.

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