Ian Catalan Tarea4

DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE
SEMANA 4
Ian Catalán Vergara

23 de abril 2022
INTRODUCCIÓN
La comunicación hoy en día es muy importante, permite entendernos, expresar como somos y
relacionarnos unos a otros, ya sea físicamente, virtual o con su lenguaje corporal. Existen dos
tipos de comunicaciones, entre ellas la verbal y la no verbal, con este tipo de comunicación como
la es la verbal que es aquella en la que se utilizan las palabras. El mensaje que se transmite se
articula y expresa a través de la comunicación oral, o escrita. También nos podemos encontrar la
no verbal que es aquella proceso de comunicación que se manifiesta a través de gestos,
expresiones o movimientos corporales. El lenguaje corporal es clave a la hora de llevar a cabo la
comunicación no verbal.
DESARROLLO
1. ¿Qué tipos y niveles de relaciones comunicativas debieran darse en esta situación? Explique al
menos 2 tipos y 2 niveles.
Respuesta:
a) Interpersonal: considero que esta es una de las más importantes porque al hablar con uno
mismo ante de cualquier situación, te hace analizar lo sucedido o lo que va a suceder ya sea
cuando estés a punto de decir algo este nivel comunicativo te ayuda a por así decirlo pensar
antes de actuar. La comunicación interpersonal presenta grandes beneficios para el ser
humano. Las personas que tienen muy desarrollada esta habilidad, también se adaptan mejor
ante cualquier cambio, a la vez que tienen unas relaciones sociales más satisfactorias.
https://economipedia.com/definiciones/comunicacion-interpersonal.html#:~:text=La
%20comunicaci%C3%B3n%20interpersonal%20es%20el,mensaje%20que%20se%20est
%C3%A1%20exponiendo.
Intrapersonal: es importante a través de este nivel comunicarse con la persona físicamente,

porque así una persona puede demostrar sus emociones, al igual que expresarse de distinta
manera que al hacerlo con un mensaje de texto o virtual. Es a través de este tipo de
comunicación que las personas se conectan con su consciencia, reflexionan, se dan ánimos o
se calman. De este diálogo intrapersonal pueden surgir además mensajes o pensamientos
negativos que generen temor, inseguridad o ansiedad, entre otras emociones puede generar
ideas y pensamientos negativos. Las personas pueden mantener distintos tipos de
comunicaciones intrapersonales. Como se comentaba más arriba, las personas pueden tener
pensamientos negativos y esto puede afectar su salud, así como también su vínculo con el
resto de las personas. Es por ello que resulta clave identificar cuando una persona padece
este tipo de problemas para trabajar sobre ellos. También puede suceder que una idea o
mensaje se repita en la cabeza del individuo una y otra vez por eso es importante estar atento
ya que pueden estar enviando señales sobre un problema externo que la persona debe
encarar y resolver. Una vez hecho esto, el mensaje desaparecerá
https://www.ecotec.edu.ec/material/material_2019D2_CMU220_01_116915.pdf
b) Comunicación verbal: esta se destaca ya que, al hablar con una persona, la comunicación es
esencial para entablar las emociones de cada uno, como se puede apreciar en el video no hay
comunicación más que visual, el chico tiene miedo de demostrar sus emociones, es todo lo
contrario a la chica que intenta todo el tiempo animarlo, a lo cual el chico de a poco comienza
a expresar de a poco sus emociones, pueden ser por motivos personales que él no demuestre
en sí como es.
Comunicación no verbal: este tipo de comunicación es el dado a entender en el video
presentado por el profesor, ya que ambos personajes no hablan y se manifiesta a través de el
lenguaje no verbal esto quiere decir que su comunicación es a través de las miradas, y gestos
Es importante que este lenguaje se coloque en practica ya que como ninguno de los dos habla
en el video sus expresiones hablan por ellos, sin embargo, el chico muestra una personalidad
fría, triste, ya que todo le estaba saliendo mal y en cuanto a la chica las cosas que quería ella
le tocaban al chico, se deja reflejado que al chocar ambos, ella intenta hablar con el a través
de una comunicación no verbal como son las miradas, los gestos que ella le enseñaba, pero el
chico estaba con una actitud totalmente distinta a la postura de ella.
2. Explique al menos 3 habilidades y 3 dificultades de la comunicación que pudieran presentarse

en el caso revisado.
HABILIDADES DIFICULTADES
Tuvieron una comunicación no verbal y se No hubo comunicación verbal, porque no

expresaron a través de sus emociones y existía ningún dialogo entre ellos y eso les
gestos corporales, lo que les facilito entablar dificulto la manera en la que se podrían haber
algún tipo de conexión. expresado.
Se logro interpretar una comunicación no Se pudo apreciar que tuvieron dificultad

verbal kinésica, ya que ambos demostraron a interpersonal, porque se dio a entender que
través de los gestos faciales el cómo se ambos tenían problemas para expresarse, ya
sentían y en todo momento la chica estuvo que sus lenguajes corporales daban a
dispuesta a demostrar el lado positivo al entender que tenían una comunicación
chico, lo demostraba cuando decía que no o consigo mismo/a.
cuando estaba triste.
Ambos tuvieron una comunicación no verbal Se les hizo difícil tener una comunicación oral
cronémica, al principio les dificultaba, cada ya que en ningún momento hablaron para
uno tenía distintas perspectivas de ver su presentarse o conocer algo de ellos mismos,
entorno, pero al pasar tiempo juntos logran eso les hubiera facilitado muchas cosas, la
intercambiar visiones, gestos y aprender cosas comunicación oral se da ya que es una
uno del otro, esto le sirve a él para ampliar su estructuración y articulación de sonidos con
visión a pesar de las circunstancias vividas los que se transmiten sonidos orales.
anteriormente.
3. Considerando su contexto y su rol como estudiante en la modalidad online, ¿cómo cree que se
relacionan los componentes, la norma y tipos de comunicación en su proceso de aprendizaje?
En nuestra modalidad se ve mucho la comunicación virtual ya que al ser una plataforma 100%
online, siempre nos estamos comunicando a través de los correos o foros de la institución, lo que
de por si pasaría a ser una comunicación verbal de forma grupal, ya que todos los estudiantes
buscamos tener un mismo fin, ya que cada compañero debate en el foro de las clases para lograr
comprender las materias, se ve cada postura de cada compañero, debido a que todos queremos
llegar al mismo resultado.
Esto quiere decir que cada día que debatimos en los foros nos estamos comunicando de manera
sincrónica, ya que cada compañero de la institución puede dialogar con el otro virtualmente, ha
esto se le llamaría un tipo de comunicación verbal masiva, ya que estamos muchos estudiantes
hablando por un mismo medio, es decir que todos pueden visualizar lo que dice el alumno
respecto de la materia.
El rol que nosotros como estudiantes de la institución de IACC, es cumplir con todas serie de
normas que nos impone la plataforma, ha eso hay que sumar los tipos e comunicación que
tenemos en diferentes foros y ramos
CONCLUSIÓN
A lo largo de toda nuestra vida se podría decir que desde que miramos u observamos a alguien ya nos
estamos comunicando, es decir que la comunicación es muy importante para expresar realmente lo que
se quiere decir al dialogar, ya sea con gestos corporales que sería comunicación no verbal, así como
también se encuentra la comunicación verbal que seria con la serie de sonidos que emite nuestra boca al
conversar, cantar, titubear entre otros.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
URL: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-338X2009000200006
Autor: Luz Amparo Fajardo Uribe (2008)
URL: https://www.taylorfrancis.com/chapters/edit/10.4324/9781351109239-20/comunicaci
%C3%B3n-verbal-ana-cestero-mancera
Autor: Ana M. Cestero Mancera

Ian Catalan Tarea4

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ian Catalan Tarea4

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ian Catalan Tarea4

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

Ian Catalán Vergara

Intrapersonal: es importante a través de este nivel comunicarse con la persona físicamente,

2. Explique al menos 3 habilidades y 3 dificultades de la comunicación que pudieran presentarse

Tuvieron una comunicación no verbal y se No hubo comunicación verbal, porque no

Se logro interpretar una comunicación no Se pudo apreciar que tuvieron dificultad

Autor: Luz Amparo Fajardo Uribe (2008)

También podría gustarte