Verbos y Verboides

Apellido y Nombre
Curso y división
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE I
LOS VERBOS Y LOS VERBOIDES
1. Leé el siguiente texto.
En nuestro país, se genera mucho conocimiento en el área de las ciencias naturales. Muchos
científicos argentinos recibieron premios por sus aportes. Bernardo Houssay, Luis Federico Leloir
y César Milstein lograron ganar el Premio Nobel. Actualmente, existen equipos que están
haciendo desarrollos muy importantes: desde cáncer de piel hasta los rayos cósmicos que llegan
desde el espacio. Además, algunos investigadores colaboran con investigadores de otros países: en
2018, un equipo internacional que estuvo liderado por un científico argentino descubrió un
nuevo exoplaneta.
a) Subrayá todos los verbos conjugados que aparecen.

b) ¿Algunas palabras te generaron dudas acerca de si eran o no un verbo? Listalas.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Los verbos son palabras que, al conjugarse, contienen información acerca de la persona, el
número, el modo y el tiempo. En cambio, los verboides son formas no conjugadas y existen tres
clases:
➢ Infinitivo, que da nombre al verbo: cantar, tener, salir. Sintácticamente puede funcionar
como sustantivo.
➢ Participio, que se emplea en los tiempos compuestos y puede funcionar como adjetivo:
cantado, salido, tenido.
➢ Gerundio, que nombra la acción en su desarrollo y puede funcionar como adverbio:
cantando, saliendo, teniendo.
2. Transcribí los verboides presentes en el texto.
Infinitivo Gerundio Participio
_________________ ____________________ __________________
• ¿Algunas de las palabras que te generaron dudas en la actividad 1 b) eran verboides?

SÍ / NO
3. Subrayá la parte de estos verbos que te permite reconocer qué acción indican y recuadrá la
parte que señala cuántas personas realizan la acción.
investigaron analizó estudiamos descubriste

Los verbos conjugados y los verboides tienen raíz y desinencia. La raíz contiene el significado y se
obtiene quitando la terminación de su infinitivo: salt ar, corr er y viv ir. La desinencia indica la
morfología verbal, es decir, la información acerca de la persona, el número, el modo y el tiempo de
ese verbo conjugado, por ejemplo: pens amos (1ª persona, plural, indicativo, presente); mir á (2ª
persona, singular, imperativo, presente).
4. Transcribí los verbos del texto separando las raíces de las desinencias.
Las personas y los tiempos verbales
1. Subrayá con rojo la forma verbal referida a nosotros, con azul la forma verbal referida a
ellos o ellas, y con verde la forma verbal referida a él o ella.
¿Lo sabías?
La Argentina posee una gran trayectoria en investigación científica. Diferentes organismos e
instituciones estatales desarrollan esta investigación. Se estimula la producción del conocimiento
científico y tecnológico porque ellos impactan directamente en la economía y, a partir de ella, en la
mejora de la calidad de vida de sus habitantes. Es decir que todos, de un modo u otro, nos
beneficiamos con esas investigaciones.
Las personas verbales son tres: la primera (el que habla: yo), la segunda (quien escucha: tú, vos,
usted, vosotros, ustedes) y la tercera (de quien se habla: él, ella). Según su número pueden estar en
singular (una persona) o en plural (más de una). Las desinencias cambian en cada tiempo verbal de
acuerdo con el número y la persona.
2. Conjuga desarrollar en todas las personas del presente.
Persona - Número Singular Plural

Primera Yo desarrollo Nosotros / as _____________
Segunda Vos ________________ Vosotros / as _____________

Tú _________________ Ustedes _________________
Usted ______________
Tercera Él / Ella _____________ Ellos / ellas ______________
3. Reescribí cada texto siguiendo los comienzos sugeridos. Luego, resalta qué cambiaste en
relación con las personas gramaticales.
• César Milstein recibió el Premio Nobel de Fisiología y Medicina en 1984. Con su
investigación, había caracterizado los anticuerpos monocionales.
Soy César Milstein, yo ______________________________________________________
• El Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) está financiado
por el Estado.
Nosotros, los investigadores del CONICET, _____________________________________

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1. Leé el siguiente texto.

a) Subrayá todos los verbos conjugados que aparecen.

2. Transcribí los verboides presentes en el texto.

Infinitivo Gerundio Participio

_ __

• ¿Algunas de las palabras que te generaron dudas en la actividad 1 b) eran verboides?

investigaron analizó estudiamos descubriste

Las personas y los tiempos verbales

2. Conjuga desarrollar en todas las personas del presente.

Persona - Número Singular Plural

Segunda Vos ____ Vosotros / as _

Tercera Él / Ella _ Ellos / ellas __

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