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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

Código Modular: 0713339


REGION HUANUCO Código de local educativo: 203564

PROVINCIA DE LEONCIO PRADO


DISTRITO DE LUYANDO Año: 2022

ONCLUC 0

INSTITUTO DE EDUCACIÓN
SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“NARANJILLO”

DIAGNOSTICO SITUACIONAL

DIRECTORA GENERAL
Lic. Enf. Mylene Ruth Copello Quintana
LUYANDO – PERÚ 2022
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

INTRODUCCIÓN

El presente diagnóstico situacional, tiene como objetivo principal recolectar


información sobre la situación real, en el aspecto físico legal, oferta,
demanda, infraestructura, equipamiento, análisis de Fortalezas,
Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), identificando el problema
central, mediante el árbol de causa- efectos y medios- fines, proyectando
posibles soluciones a las situaciones negativas encontradas en el Instituto de
Educación Superior Tecnológico Público Naranjillo, local central y anexo
Mapresa, ubicado en el Distrito de Luyando, Provincia de Leoncio Prado,
Región Huánuco.
El manejo de información sobre la situación actual de dicha casa superior de
estudios es importante, porque permitirá a las autoridades educativas tomar
una atención institucional en primera instancia, apoyándose en políticas y
acciones del gobierno local, regional y nacional, con la única perspectiva de
mejorar la calidad educativa de los estudiantes que se forman para ser
profesionales técnicos, por un periodo de tres años.
El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naranjillo con 35 años
de servicios educativos actualmente afronta un proceso de licenciamiento, lo
que significa que tiene que evidenciar indicadores educacionales rigurosos,
exigidos por el Ministerio de Educación. La Ley Nº 30512 Ley de Institutos y
Escuelas de Educación Superior y de la Carrera Pública de sus Docentes, en
su artículo 25, inciso c) y d), expresa que es una condición básica de calidad
para el licenciamiento la Infraestructura física, equipamiento y recursos para
el aprendizaje adecuado, como bibliotecas, laboratorios y otros, pertinente
para el desarrollo de las actividades educativas. Además la disponibilidad de
personal docente idóneo y suficiente para los programas de estudios. Por lo
tanto el presente diagnostico también será de utilidad para que todos los
actores educativos reflexiones y realicen acciones mancomunadas, con el fin
único de garantizar una educación de calidad a nivel de la Región Huánuco.
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INDICE

INTRODUCCION
I. ASPECTOS GENERALES 4
1.1DATOS GENERALES 4
1.2ANTECEDENTES RESEÑA HISTORICA 4
1.3ESTRUCTURA ORGANICA 7
II.MARCO ESTRATEGICO INSTITUCIONAL 8
2.1VISION 8
2.2MISION 8
2.3VALORES ASUMIDOS 8
III. UBICACIÓN 9
3.1UBICACIÓN GEOGRAFICA 9
IV.IDENTIFICACION 11
4.1ASPECTO FISICO LEGAL 11
4.2DEMANDA LABORAL Y OFERTA EDUCATIVA 11
4.2.1DEMANDA LABORAL DE PROFESIONALES TECNICOS 11
4.2.2OFERTA EDUCATIVA DE PROFESIONALES TECNICOS 14
4.2.3COMUNIDAD EDUCATIVA 19
4.3INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA 20
4.3.1LOCAL 01: SEDE PRINCIPAL NARANJILLO 21
4.3.2LOCAL 02: ANEXO MAPRESA 36
4.3.3INFRAESTRUCTURA COMPLEMENTARIA LOCAL CENTRAL NARANJILLO
Y ANEXO MAPRESA 53
4.4MOBILIARIO Y EQUIPOS 60
4.4.1MOBILIARIOS 60
4.4.2EQUIPOS 61
V. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL FODA 67
5.1DIAGNÓSTICO INTERNO DEL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR
TECNOLOGICO PUBLICO NARANJILLO. 67
5.2DIAGNÓSTICO EXTERNO DEL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR
TECNOLOGICO PUBLICO NARANJILLO. 68
VI.IDENTIFICACION DEL PROBLEMA PRINCIPAL DEL INSTITUTO DE EDUCACION
SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO NARANJILLO 69
6.1RELACION DEL PROBLEMA CON LOS LINEAMIENTOS DEL SECTOR
EDUCACION 69
6.2DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA 70
6.3POBLACION AFECTADA 70
6.4DEFINICIÓN DEL PROBLEMA 71
6.5CARACTERISTICAS DEL PROBLEMA 71
6.5.1ANALISIS DE CAUSAS 71
6.5.2ANALISIS DE EFECTOS 71
6.6OBJETIVO CENTRAL DEL PROBLEMA 73
6.7ANALISIS DE LOS MEDIOS Y FINES 74
6.7.1ANÁLISIS DE MEDIOS DEL PROYECTO 74
6.7.2ANÁLISIS DE FINES DEL PROYECTO 74
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
ANEXOS
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I. ASPECTOS GENERALES

1.1 DATOS GENERALES


NOMBRE : Instituto de Educación Superior Tecnológico
Público Naranjillo
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION: Huánuco
NIVEL : Superior
TURNO : Mañana
GENERO : Mixto
DIRECCIÓN : Pasaje El Carmen Mz 18 – Lote 018035
LUGAR : Naranjillo
DISTRITO : Luyando
PROVINCIA : Leoncio Prado
DEPARTAMENTO: Huánuco
CREACIÓN : Resolución Ministerial N° 225-87-ED, 13/05/1987.
FUNCIONAMIENTO: Resolución Ministerial N° 675-94-ED
REVALIDACIÓN : Resolución Directoral N° 406-05-ED, 30/12/2005
ACREDITACION : En proceso

1.2 ANTECEDENTES RESEÑA HISTORICA

El Instituto Superior Tecnológico Público Naranjillo (ISTEN


denominado inicialmente), comienza su funcionamiento en el año
1988, iniciando las labores académicas en la Escuela Primaria de
Naranjillo, hoy Institución Educativa Víctor Reyes Roca, en ese
entonces el Profesor Carlos Manuel Cornejo Cañoli, fue designado
director de dicha institución, para organizar la apertura,
acondicionamiento y funcionamiento, cumplido con ese proceso fue
encargado al Ing. Agrónomo Luis Ortiz siendo el primer director,
encargatura que duro poco tiempo siendo reemplazado por el Ing. en
Industrias Alimentarias Willian Roldan Carbajal, hasta el año 1991.

En el año 1992 recae la encargatura de la Dirección al Lic. Educ.


Ramón Rojas Runco, quien puso la primera piedra de lo que hoy es

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nuestro local central, esto se logró gracias al apoyo de la autoridad


edil de ese entonces el Sr. Luís Sayán Meléndez, siendo gestor de la
donación del terreno, obtuvo apoyo del Proyecto Especial Alto
Huallaga para la construcción de un módulo de tres aulas (primera
planta), esta labor fue realizada por el Ejército Peruano, el Ministerio
de Transportes y Comunicaciones de la Provincia , Municipalidad del
Distrito y el Instituto Superior Tecnológico Público Naranjillo.

En el Año 1993, recae la Encargatura de la Dirección del Instituto


Superior Tecnológico Público Naranjillo al Ing. Neer Valladares Soto.

Durante el año 1994 al 1997 es dirigido por la Ingº Celinda Oriele


Maima Oré, quien inició con la implementación en las dos carreras
profesionales: de Enfermería Técnica y Electricidad con equipos,
herramientas, accesorios entre otros, gestora de la creación de la
carrera de Laboratorio Clínico en el año 1994 y en el año 1996 la
creación y apertura de la carrera de Computación e Informática,
además de gestionar la obtención del local anexo MAPRESA hoy
propiedad del Instituto Superior Tecnológico Público Naranjillo -
Ministerio de educación.

Más adelante, en el año 1998 la dirección recae en la Lic. Enf. María


Luz Aseijas Guzmán, gracias a su gestión ante el ex CETAR
Huánuco (Ahora Gobierno Regional de Huánuco) se logró la
construcción del segundo módulo el cual consta de ocho ambientes y
servicios higiénicos para alumnos y alumnas.

Desde el año 1999 al 2002, la dirección es dirigido por el Ingº Alcides


García Durand, quien logra la construcción de la Segunda Planta del
II Módulo, donde actualmente funciona la Dirección y tres aulas, así
mismo gestiono en el Proyecto CADA de la provincia, la elaboración
de los expedientes técnicos para la construcción del cerco
perimétrico, loza deportiva, entre otras acciones en beneficio de la
institución.

Dos años más tarde, asume la Dirección la Lic. Enf. Mylene Ruth
Copello Quintana, quien dirigió la institución hasta comienzos del

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2008, con ingresos propios realizo la construcción del cerco


perimétrico y loza deportiva de varones, tanque de agua local
Naranjillo, a intermedios de su periodo, en el año 2006, por un breve
tiempo asumió la encargatura de la dirección el Lic. Enf. José Luís
Castañeda Pérez quien construyo la loza deportiva de vóley en el
local de Naranjillo, y los ambientes para el Internet y Centro de
Cómputo. Posterior a la reincorporación de la Lic. Enf. Mylene Ruth
Copello Quintana, en el año 2007 logra en calidad de uso un vehículo
para la institución, así como la construcción del Cafetín del local
central (primera planta).

Desde setiembre del 2008, asumió las riendas de la institución el Tec.


en Comp. Luís Fernando Rodríguez Arizola destacándose por la
instalación de la antena para Internet en el local anexo MAPRESA.

Desde el año 2009 es dirigido dicha casa superior de estudios por la


Lic. en Adm. y Prof. Segunda Edelinda Nieto Silva, quien en su
gestión logro la implementación con equipos, herramientas y
accesorios en las 4 carreras profesionales, construcción del auditorio
en la segunda planta del cafetín del local central- Naranjillo; gestionó
la página de web para la institución, gestionando el financiamiento
del Proyecto de Inversión Pública Sustitución, Mejoramiento y
Ampliación de Infraestructura y Equipamiento del Instituto Superior
Tecnológico Público Naranjillo.

Desde el año 2013 hasta la fecha, vuelve a asumir la dirección de la


institución la Lic. Enf. Mylene Ruth Copello Quintana, logrando
cristalizar la construcción la nueva Infraestructura y Equipamiento del
Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naranjillo, cuyo
ejecutor fue el Gobierno Regional Huánuco, actualmente está
implementando dicha casa superior de estudios con ingresos propios.
También las carreras profesionales ahora denominados programas de
estudios, han sido actualizados los nombres por el Ministerio de
Educación, denominándose Electricidad Industrial, Enfermería
Técnica, Laboratorio Clínico y Anatomía Patología, Arquitectura de

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Plataformas y Tecnologías de Información. El local principal ubicado


en Naranjillo y el local anexo ubicado en Mapresa, son propios de
dicha casa superior con saneamiento físico legal.

1.3 ESTRUCTURA ORGANICA

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II. MARCO ESTRATEGICO INSTITUCIONAL

II.1 VISION
“Al 2025 ser una institución educativa licenciada, líder a nivel regional
y nacional en la formación de profesionales técnicos, competentes
con calidad humana que se inserten con éxito al mercado laboral y
empresarial, generando bienes, servicios y dando oportunidad de
trabajo a la población desocupada.

II.2 MISION
“Somos una institución educativa superior tecnológica, que brinda
una adecuada formación integral a los alumnos, mediante la
investigación, innovación y práctica, haciendo uso racional y
efectivo de la tecnología educativa y la información, fomentando
actualización permanente de los docentes y administrativos,
coordinando horizontalmente tareas de supervisión, evaluación,
acompañamiento del trabajo pedagógico y administrativo.

II.3 VALORES ASUMIDOS


 Puntualidad
 Honestidad
 Responsabilidad
 Solidaridad
 Respeto
 Ética
 Identidad
 Democracia
 Disciplina
 Fidelidad
 Justicia
 Igualdad
 Integridad

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III. UBICACIÓN

III.1 UBICACIÓN GEOGRAFICA


Geográficamente se encuentra ubicado en Departamento de
Huánuco, Provincia de Leoncio Prado, Distrito de Luyando con su
capital Naranjillo.

Figura 01:
Ubicación Departamental del Instituto de Educación Superior
Tecnológico Público Naranjillo

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Figura 02:
Ubicación Provincial del Instituto de Educación Superior Tecnológico
Público Naranjillo

Figura 03:
Ubicación Distrital del Instituto de Educación Superior Tecnológico
Público Naranjillo

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IV. IDENTIFICACION

IV.1 ASPECTO FISICO LEGAL


Area del terreno:
Local principal Naranjillo 5,213.95 m2
Local anexo Mapresa 10,000.00 m2
El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naranjillo, tanto
el local principal en Naranjillo y local anexo en Mapresa, cuenta en la
actualidad con todos los documentos saneados, así como título de
propiedad inscrita en registros públicos, los planos de áreas
construidas, no construidas, espacios recreacionales, áreas verdes y
los permisos correspondientes para su funcionamiento.

IV.2 DEMANDA LABORAL Y OFERTA EDUCATIVA

IV.2.1 DEMANDA LABORAL DE PROFESIONALES TECNICOS


A nivel mundial Singapur, Francia, Gran Bretaña y Argentina, son
países que presentan una Población Económicamente Activa (PEA),
conformada más por técnicos que profesionales universitarios, debido a
la presencia de grandes industrias y fábricas.
El Perú en los últimos años ha crecido económicamente debido a
muchos factores, entre ellos el empleo, la inversión pública y privada,
los avances y conocimientos tecnológicos, nuestro país cada año
demanda alrededor de 300,000 profesionales técnicos, pero, de las
Instituciones Superiores Tecnológicas Públicas y Privadas, solamente
egresan entre 100,000 y 110,000 alumnos, lo que significa que existe
una brecha bien grande sobre la presencia de profesionales técnicos.
Las instituciones, empresas públicas y privadas, establecimientos
comerciales, de acuerdo al crecimiento económico, desarrollo industrial
y tecnológico, requieren de un 80% de profesionales técnicos y
solamente un 20% de profesionales universitarios, según afirmaciones
de la sede central del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo –
MTPE.

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Figura 4

Porcentaje de Profesionales y Técnicos de Países Según PEA 2010

25 22.9
20.4
20
16.1
14.3 14.4
13.9
15 13.2

Profesionales
10 7.9
Técnicos
5.6
4.5
5

0
SINGAPUR FRANCIA GRAN ARGENTINA PERU
BRETAÑA

Fuente: ILOSTAT (OIT 2010), Singapur: UN Statistics División (2010), Perú: ENAHO
2011

En el Perú el mercado laboral, ha experimentado cambios en los


últimos 10 años, las entidades, empresas públicas y privadas exigen
profesionales competitivos que vayan acorde con la demanda laboral,
considerando el perfil profesional. Frente a esta necesidad real, los
egresados de la educación secundaria, orientan sus preferencias para
continuar estudios superiores en una carrera profesional técnica,
considerando además que la demanda de profesionales técnicos está
presente y la inserción laboral es inmediato. Durante el año 2011,
según la encuesta nacional de hogares, del total de ocupados que
realizan trabajos técnicos, el 22,4% son personas que tienen estudios
básicos, más de la mitad que representa un 50,5% tienen Educación
Superior no Universitaria, es decir han estudiado en Institutos
Superiores Tecnológicos, CEOS, SENATI y otros, también un 26% que
son profesionales egresados de las Universidades, desempeñan
labores técnicos.

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Figura 5

Nivel Educativo en Porcentaje de Técnicos Ocupados en el Perú 2011

60 50.5

50

40 26
22.4
30

20

10

Fuente: ENAHO 2011

Durante el año 2016, en el Perú se promulga la Ley Nº 30512,


denominada Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y de
la Carrera Pública de sus docentes, en cuyo artículo 5 enuncia que la
Educación Superior Tecnológica pública o privada, está encaminado a
brindar formación de carácter técnico por un periodo de tres años, es
decir seis semestres académicos, garantizando de ésta manera la
integración de los conocimientos teóricos y prácticos de los
estudiantes, para lograr las capacidades que exigen el mercado de
trabajo. El Ministerio de Educación es la entidad rectora encargado de
velar por el logro de las políticas educativas.
Según el Ministerio de Educación, en el año 2016 existían 774
Institutos, actualmente existen 864, de las cuales el 44% son públicos y
el 56% privados. De acuerdo a los estudios realizados por la
consultoría Arellano en el año 2018, el interés de los alumnos que
culminaron la educación secundaria para continuar estudios en
Institutos Superiores Tecnológicos se ha incrementado de 21% al 40%,
de esta manera también se incrementan los postulantes e ingresantes,
concentrándose la mayor parte en la capital del Perú.

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La oferta y la demanda de trabajo confluyen en el mercado laboral,


sea a nivel de la Provincia Leoncio Prado, a nivel regional y nacional,
cada año decenas de egresados del Instituto de Educación Superior
Tecnológico Público Naranjillo, inician la búsqueda de caminos que
los conduzca a desarrollar su trayectoria profesional, enfrentándose
ante un mercado laboral competitivo, donde los profesionales
egresados de las universidades, también están presentes y de esta
manera contribuir al desarrollo local, regional y nacional.
El mercado laboral de los profesionales técnicos es un producto de
este sistema ineficiente y mal ensamblado. Entre los rasgos que lo
caracterizan está la gran proporción de técnicos como trabajadores
independientes o en pequeñas y microempresas, lo que generalmente
significa sueldos más bajos que en el mercado formal dependiente o
condiciones precarias de empleo. También caracteriza al mercado
laboral de los técnicos la existencia de ciertos nichos en los que se
puede encontrar egresados de universidad trabajando como técnicos.
En la Provincia de Leoncio Prado El crecimiento económico en los
últimos años obedece a muchos factores, como el incremento de
establecimientos comerciales, instituciones públicas y privadas,
pequeñas y medianas empresas, entre otros, por lo tanto el
mercado laboral requiere de los servicios de un profesional
técnico, según su perfil profesional, Hace 10 años atrás a la
educación técnica se le consideraba como una educación de
los excluidos, de los que en muchos casos no pudieron ingresar
y/o pagar una universidad, o dedicar cinco años a estudios
universitarios; actualmente muchos jóvenes egresados de la
educación secundaria, optan por estudiar en el Instituto de Educación
Superior Tecnológico Público Naranjillo.

IV.2.2 OFERTA EDUCATIVA DE PROFESIONALES TECNICOS


La Ley Nº 30512, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y
de la Carrera Pública de sus Docentes, en su artículo 5 manifiesta que

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Los institutos de Educación Superior (IES) son instituciones educativas


de la segunda etapa del sistema educativo nacional, con énfasis en
una formación aplicada.
Los IES brindan formación de carácter técnico, debidamente
fundamentada en la naturaleza de un saber que garantiza la
integración del conocimiento teórico e instrumental a fin de lograr las
competencias requeridas por los sectores productivos para la inserción
laboral. Brindan, además, estudios de especialización, de
perfeccionamiento profesional en áreas específicas y otros programas
de formación continua, y otorgan los respectivos certificados.
La Educación Superior tiene los siguientes fines:
a) Formar a personas en los campos de la ciencia, la tecnología y la
docencia, para contribuir con su desarrollo individual, social inclusivo y
su adecuado desenvolvimiento en el entorno laboral regional, nacional
y global.
b) Contribuir al desarrollo del país y a la sostenibilidad de su
crecimiento a través del incremento del nivel educativo, la productividad
y la competitividad.
c) Brindar una oferta formativa de calidad que cuente con las
condiciones necesarias para responder a los requerimientos de los
sectores productivos y educativos.
d) Promover el emprendimiento, la innovación, la investigación
aplicada, la educación permanente y el equilibrio entre la oferta
formativa y la demanda laboral
Principios de la educación superior:
a) Calidad educativa. Capacidad de la Educación Superior para
adecuarse a las demandas del entorno y, a la vez, trabajar en una
previsión de necesidades futuras, tomando en cuenta el entorno
laboral, social, cultural y personal de los beneficiarios de manera
inclusiva, asequible y accesible. Valora los resultados que alcanza la
institución con el aprendizaje de los estudiantes y en el reconocimiento
de estos por parte de su medio social, laboral y cultural.

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b) Pertinencia. Relaciona la oferta educativa con la demanda del sector


productivo y educativo, las necesidades de desarrollo local y regional, y
las necesidades de servicios a nivel local, regional, nacional e
internacional.
c) Flexibilidad. Permite el tránsito entre los diversos niveles de
calificación en el mundo educativo y del trabajo, así como la
permeabilidad con los cambios del entorno social.
d) Inclusión social. Permite que todas las personas, sin discriminación,
ejerzan sus derechos, aprovechen sus habilidades, potencien sus
identidades y tomen ventaja de las oportunidades que les ofrezca su
medio, accediendo a servicios públicos de calidad, de manera que los
factores culturales, económicos, sociales, étnicos y geográficos se
constituyan en facilitadores para el acceso a la educación superior.
e) Transparencia. La Educación Superior requiere sistemas de
información y comunicación accesibles, transparentes, ágiles y
actualizados que faciliten la toma de decisión en las distintas instancias
y que permitan el desarrollo de actividades de manera informada y
orientada a los procesos de mejora continua, tanto a nivel institucional
como a nivel de la oferta.
f) Equidad. Busca que el servicio educativo alcance a todas las
personas, evitando situaciones de discriminación y desigualdad por
motivo de origen, raza, sexo, idioma, religión, opinión, condición
económica o de cualquier otra índole. Asimismo, promueve las políticas
de reconocimiento positivo de la diversidad cultural, para ello
garantizan los ajustes razonables que permitan el acceso y
permanencia de poblaciones en vulnerabilidad o discapacidad.
g) Mérito. Busca el reconocimiento de los logros mediante mecanismos
transparentes que permitan el desarrollo personal y profesional.
h) Interculturalidad. Asume como riqueza la diversidad cultural, étnica y
lingüística del país, y encuentra en el reconocimiento y respeto a las
diferencias, así como en el mutuo conocimiento y actitud de

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aprendizaje, sustento para la convivencia armónica y el intercambio


entre las diversas culturas del mundo.
El Ministerio de Educación establece los lineamientos académicos
generales para todos los Institutos de Educación Superior Tecnológico,
cada institución es responsable de la programación curricular, la
planificación de clases y las didácticas para el aprendizaje.
El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naranjillo,
oferta cuatro Programas de Estudios, a partir del año 2022 son
denominados: Enfermería Técnica, Electricidad Industrial, Laboratorio
Clínico y Anatomía Patológica, Arquitectura de Plataformas y
Tecnologías de Información, con metas de atención de 50 alumnos
ingresantes para cada Programa de Estudios, cada año los
postulantes a dicha casa superior de estudios se incrementa.

Cuadro 1
Postulantes por programas de estudios al Instituto de Educación
Superior Tecnológico Público Naranjillo 2012 – 2021

Electrotécnia Enfermería Laboratorio Computación porcen Var.


Año Total
Industrial Técnica Clínico e Informática taje %
2012 26 85 30 24 165 5,9 --
2013 24 98 15 21 158 5,7 -0,3
2014 28 102 20 25 175 6,3 0,6
2015 40 111 30 34 215 7,7 1,4
2016 43 104 36 43 226 8,1 0,4
2017 43 123 49 56 271 9,7 1,6
2018 43 113 51 60 267 9,6 -0,1
2019 51 159 73 75 358 12,8 3,3
2020 26 94 61 34 215 7,7 -5,1
2021 44 142 131 43 360 12,9 5,2
2022 48 153 120 59 380 13,6 0,7

Nota: Base de datos del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público


Naranjillo

Figura 6
Total de Postulantes por años en el Instituto de Educación Superior
Tecnológico Público Naranjillo 2012 - 2021

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Durante todos los años el programa de estudios que tiene más


postulantes es de Enfermería Técnica, seguido de Computación e
Informática, luego Laboratorio Clínico, finalmente el Programa de
Estudios que tiene menos postulantes es Electrotecnia Industrial

Figura 7
Postulantes por Programas de Estudios del Instituto de Educación
Superior Tecnológico Público Naranjillo 2012 – 2021

IV.2.3 COMUNIDAD EDUCATIVA

Cuadro 2
Programas de Estudios del Instituto de Educación Superior Tecnológico
Público Naranjillo con Denominación en el año 2021 y 2022
Denominación del año 2021 para Denominación del año 2022 para
atrás adelante
Electrotecnia Industrial Electricidad Industrial

Enfermería Técnica Enfermería Técnica

Laboratorio Clínico Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica

Computación e Informática Arquitectura de Plataformas y


Tecnologías de Información

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Cuadro 3
Perfil Profesional de Docentes, Jerárquicos y Trabajador Administrativo del
Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naranjillo 2022

Programas de Estudios/áreas Cantidad Profesión/Especialidad


Nota.
Enfermería Técnica 04 Licenciados en Enfermería
02 Ingenieros en Electricidad
01 Profesional Técnico en
Electrotecnia Industrial
Electrotecnia Industrial
01 Bachiller en Electrónica
01 Biólogo
Laboratorio Clínico 02 Profesionales Técnicos en
Laboratorio Clínico
02 Ingeniero en Sistemas
Computación e Informática 01 Profesionales Técnicos en
Computación e Informática.
01 Licenciada en Administración
01 Licenciada en Educación
Formación Transversal /Lengua y Literatura
01 Profesor de Inglés
01 Economista
Dirección 01 Licenciada en Enfermería
01 Licenciada en Enfermería
Personal jerárquico 01 Licenciado en Educación
03 Técnicos Profesionales en
Computación e Informática
01 Licenciada en Administración
01 Economista
Personal Administrativo 01 Secretaria
02 Personal de Guardianía
01 Personal de Limpieza
Datos obtenidos del Instituto Superior Tecnológico Público Naranjillo 2022.

IV.3 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA


El local del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
Naranjillo es propio, con más de 35 años de construcción en algunos
módulos, 20 y 10 años en otros, en la actualidad se encuentra en
estado regular, con deficiencias en los ambientes, mobiliarios, talleres,
laboratorios, centro de cómputo, etc.
La infraestructura existente está conformada por 14 módulos,
pabellones, aulas u otros ambientes no agrupados denominados como
módulos para una mejor descripción, construidas en terrenos de
propiedad de la institución, en sus 02 locales que están ubicados en
Naranjillo (Sede principal) y Mapresa (Anexo de sede principal).

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El local principal o sede está ubicado en el Psje. El Carmen s/n, Lote


018035, Mz. 18 – Naranjillo en la localidad de Naranjillo, en el Km 5.5
de la carretera Tingo María a Pucallpa, capital del Distrito d e
Luyando, Provincia de Leoncio Prado del Departamento de Huánuco y
el segundo local en la Av. Primavera s/n, Lote 016001, Mz 16 –
Mapresa, en el mismo distrito de Luyando.
El primer local cuenta con un terreno de 5,213.95 m2, la cual está
debidamente saneada, inscrita en la Oficina Registral Andrés Avelino
Cáceres – Oficina Tingo María, Ficha Nº 05439, Asiento C-1, en esta
propiedad están 05 de los módulos existentes, las cuales son las
principales o más importantes dado su tamaño, estado y condiciones
de servicio, Allí desarrollan sus actividades académicas los alumnos a
partir del 2do año de estudios.
El segundo local cuenta con un terreno de 10,000.00 m2, se encuentra
inscrito en la Oficina Registral Leoncio Prado – Oficina Tingo María,
Ficha Nº 05404. En este terreno se ubican 09 módulos, allí desarrollan
sus actividades académicas los alumnos que cursan el primer año de
estudios y también todos los alumnos del Programa de Estudios de
Electricidad Industrial, debido a que cuenta con grandes módulos, para
el desarrollo de las prácticas.
Del análisis técnico realizado a la infraestructura del Instituto de
Educación Superior Tecnológico Público Naranjillo, en sus dos locales,
se tiene los siguientes resultados:

IV.3.1 LOCAL 01: SEDE PRINCIPAL NARANJILLO

Módulo Nº 01

Los ambientes están destinados para oficinas administrativas y la


ocupación de alumnos para desarrollo de clases teóricas, en cuyo
primer y único nivel cuentan con 03 aulas, 01 biblioteca, 04 Oficinas
Administrativas y 02 baterías de servicios higiénicos uno para varones y
otro para damas.

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La infraestructura tiene forma ortogonal cuyos espacios están ubicados


de forma diagonal, los ambientes son contiguos, con un frente de
acceso que lleva a un pasadizo interno de comunicación; la edificación
es de material noble, se encuentra en regular estado de conservación,
salvo por la presencia de fisuras y humedad, debido al tiempo de vida y
a la falta de mantenimiento del soporte del techo aluzinc, que protege a
la losa aligerada.
Se observa, poco deterioro en la losa aligerada de los diferentes
ambientes por la parte interna, presencia de humedad en el techo; el
regular estado de la infraestructura se da básicamente por la falta de
mantenimiento de la misma y por falta de reparación de los soportes
de madera de los techos aluzinc, que protegen la losa aligerada del
agua de lluvia, de igual manera las puertas de los Servicios Higiénicos
se encuentran deteriorados
La altura de cada aula es de 3.50 m. igual a la mínima recomendada
para edificaciones en la selva; iluminación natural 18.56 % por aula,
mayor a la recomendada por lo que es clara y uniforme, además de
tener vanos bilaterales, lo que permite una buena ventilación cruzada,
el piso es de cemento y enchapado, confort regular para la
comodidad de los estudiantes, requiere mantenimiento permanente.
Toma 1: Rajadura en las paredes laterales de las aulas

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Toma 2: Puertas de los Servicios Higiénicos en mal estado

Módulo Nº 02

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Los ambientes están destinados para oficinas administrativas y


desarrollo de clases de los alumnos, en cuyo primer nivel cuentan con
01 tópico, 01 aula de prácticas del programa de estudios de
Enfermería Técnica, 01 taller de costura y confección, 01 sala de
graduación, 04 Oficinas administrativa con dos SS.HH personales,
todos con piso revestido con cerámicas, 01 escalera y 01 oficina de
control de cámaras de seguridad, con pasadizo y en el segundo nivel
cuentan con 03 aulas, 01 sala de profesores y dos oficinas
administrativas .
La infraestructura tiene forma ortogonal cuyos espacios están ubicados
de forma diagonal, los ambientes son contiguos, con un frente de
acceso que lleva a un pasadizo de comunicación; la edificación es de
material noble, e l p ri m e r n i ve l se encuentra en regular estado de
conservación debido al tiempo de vida, el segundo nivel se encuentra
en una situación crítica, debido a los vientos y lluvias, el soporte de
madera del techo aluzinc que protege a la losa aligerada, está en mal
estado, a ello se suma la presencia de animales, así como las palomas,
diversas aves y esto permite la acumulación de desechos y filtración
permanente del agua de lluvia hacia la parte interna de los ambientes,
lo que hace que hay presencia de humedad, debido a que existen
fisuras en la losa aligerada, también a la falta de mantenimiento
permanente.
La altura de cada aula es de 3.50 m. igual a la mínima recomendada
para edificaciones en la selva; iluminación natural 18.56 % por aula,
mayor a la recomendada por lo que será clara y uniforme, además de
tener vanos bilaterales, lo que permite una buena ventilación cruzada;
tamaño de aula pedagógico, piso de cemento pulido, confort pésimo
para la comodidad de los estudiantes y docentes, requiere
mantenimiento general del techo, las cámaras de seguridad están en
mal estado y son insuficientes.

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Toma 3: Losa aligerada del segundo nivel con acumulación y filtros de


agua de lluvias.

Toma 4: Humedad permanente en la parte interna del techo de aulas.

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Módulo Nº 03

Ambientes destinados para cafetín y auditorio, en cuyo primer nivel


cuenta con 01 cafetín para alumnos, 01 cafetín para profesores, 01
SS.HH y escalera, en el segundo nivel cuenta con 01 auditorio.
La infraestructura es de material noble, la altura de cada aula es de
3.50 m. igual a la mínima recomendada para edificaciones en la selva;
iluminación natural, según recomendación, no tienen ventilación
cruzada; piso de cemento, revestido con cerámicas, el techo del
segundo nivel es losa aligerada con caída y protegida con tejas, estas
se encuentran deterioradas por la presencia de vientos con lluvias y
falta de mantenimiento.

Toma 5: Techo desprotegido en el segundo nivel con chorreo de agua


de las lluvias

Módulo Nº 04

Ambientes destinados para la ocupación de alumnos, en cuyo primer


nivel cuentan con 01 centro de cómputo, 01 laboratorio clínico y una

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escalera, también ambiente de guardianía; en el segundo nivel cuenta


también con 01 centro de cómputo, 01 laboratorio clínico.
La infraestructura tiene forma rectangular cuyos espacios están
ubicados de forma paralela, los ambientes son contiguos, la edificación
es de material noble, e l p ri m e r n i v e l se encuentra en r e g u l a r
estado de conservación debido al tiempo de vida que es 10 años, el
segundo nivel también se encuentra en regular estado, el techo del
segundo nivel es de aluzinc con soportes de madera y cielo raso.
La altura de cada aula es de 3.50 m. igual a la mínima recomendada
para edificaciones en la selva; iluminación natural 18.56 % por aula,
ventanas con vidrios, mayor a la recomendada por lo que será clara y
uniforme, además de tener vanos bilaterales, lo que permite una
buena ventilación cruzada; tamaño de aula pedagógico, piso de
cemento revestido con cerámicas, sin embargo las cerámicas se están
levantando, algunas paredes y vigas presentan fisuras, los grifos del
laboratorio del primer y segundo nivel están malogrados, también las
mesas revestidas con cerámicas están deterioradas, confort regular
para la comodidad de los estudiantes y docentes, urge mantenimiento
básico.

Toma 6: Paredes y vigas con fisuras en el segundo nivel

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Toma 7: Revestimiento de cerámica levantadas en el centro de


cómputo y laboratorio ubicados en el segundo nivel

Toma 8: Grifos, mesas y pisos de los laboratorios del primer y segundo


nivel están deterioradas.

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Toma 9: Estado de piso de laboratorio de enfermería y centro de


cómputo (segundo piso) se encuentran en condiciones quebrados y
agrietados. El motivo principal de las fisuras en por los huecos que

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quedan bajo las piezas cerámicas cuando se ha colocado el


adhesivo por puntos. Por lo que deja constancia su estado de
intransitable.

Piso de centro de cómputo segundo piso en mal estado (quebrados e inutilizable)

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Grifería de laboratorio segundo piso


Lavadero de una poza con grifería fuera del centro de evacuación el mismo que dificulta
su uso por los constantes desbordes de liquido.

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Módulo Nº 05

Ambientes destinados para la ocupación de alumnos, solamente es de


primer nivel y cuenta con 6 ambientes, 02 baños, pasadizo y escalera.
La infraestructura es de forma rectangular, de material noble, revestido
con cerámicas porcelanato, actualmente se encuentra en la etapa final
de su construcción.
La altura de todo el módulo es de 2.97 m. dichos ambientes serán
destinados para Laboratorios de prácticas y tópicos, tiene buena
iluminación y ventilación

Toma 9: Infraestructura en proceso de culminación para laboratorios


y tópico con fines académicos y social el mismo que se ha
implementado por parte de la dirección regional de educación del
Gobierno Regional de Huánuco en el año 2020 como parte de los
institutos superiores tecnológicos públicos de la región Huánuco,
valorizados en más de 108 mil soles, a través del Programa
Presupuestal 0147: “Fortalecimiento de la Educación Superior
Tecnológica” con mobiliarios y enseres mobiliarios y enseres para la
implementación de los tópicos que consiste en botiquín, tacho de
basura, estetoscopio, riñoneras, set de curación, tambor de acero
inoxidable, lámpara cuello ganso, escritorio de metal, silla fija de
metal, vitrina, camilla, biombo, silla de ruedas, coche de curaciones,
escalinatas, mesa de mayo, tensiómetro, horno de esterilización,
ojímetro de pulso, y nebulizador portátil.

Al mismo tiempo se precisa que aún se encuentra en proceso de


instalación de los servicios abastecimiento de agua por bombeo y
cuenta con la culminación de un pozo de reservorio inferior y la
culminación de un infraestructura para uso de almacén según las
declaratorias de los administrativos y según se presentan las gráficas
fílmicas.

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construcción de ambientes para almacén

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IV.3.2 LOCAL 02: ANEXO MAPRESA

Módulo Nº 01

Ambiente tipo galpón, con de 35 años de construcción, destinado para


taller de carpintería, la infraestructura tiene forma rectangular, con dos
frentes de acceso; las paredes y techo son de calamina en su
totalidad ,se encuentra en regular estado de conservación, las
calaminas están oxidadas y las puertas malogradas.
La altura del ambiente tipo galpón, es de 5.00 m. superior a la máxima
recomendada para edificaciones en la selva. Iluminación natural 16.35
% por aula, superior a la recomendada por lo que es clara y uniforme,
con vanos bilaterales perimetrales, lo que permite una buena
ventilación cruzada; tamaño de aula es para taller, el piso de cemento
pulido, confort regular para los usuarios, es antipedagógico por la
calentura del aula por la calor, requiere mantenimiento general y
cambio de uso.

Toma 10: Ambiente de calamina en su totalidad con intenso calor en la


parte interna

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Toma 11: Puertas del taller de carpintería en mal estado, ventanas


desprotegidas de las lluvias

Módulo Nº 02

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Ambiente tipo galpón, 3 divisiones, con 35 años de construcción,


destinado para aula de alumnos del primer semestre de Laboratorio
Clínico, 01 centro de cómputo y 01 almacén, la infraestructura tiene
forma rectangular, con dos frentes de acceso; la edificación es de
calamina en su totalidad (paredes y techos), se encuentra en regular
estado de conservación, los vanos (ventanas) están protegidas del
agua de lluvia y vientos.
La altura de cada ambiente tipo galpón, es de 5.00 m. superior a la
máxima recomendada para edificaciones en la selva. Iluminación
natural 16.35 % por aula, superior a la recomendada por lo que es
clara y uniforme, además de tener vanos bilaterales perimetrales, lo
que permite una buena ventilación cruzada; tamaño de aula anti
pedagógico ya que el área es mayor incluso para un aula con el
máximo de alumnos, piso de cemento pulido, confort malo para la
comodidad de los estudiantes, requiere mantenimiento general y
cambio de uso.

Toma 12: Aula tipo galpón antipedagógico para el desarrollo de clases

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Toma 13: Aula demasiado amplio para el desarrollo de clases

Módulo Nº 03

Ambiente tipo galpón, con 35 años de construcción, destinado para la


ocupación de alumnos del primer semestre de Enfermería Técnica, la
infraestructura tiene forma rectangular, con dos frentes de acceso; la
edificación es de calamina en su totalidad (paredes y techo), se
encuentra en mal estado de conservación, parte del techo están sin
calaminas, el viento y aguas de lluvias ingresan por los por los vanos
(ventanas), las paredes bajas de cemento se encuentran deteriorados
La altura de cada ambiente tipo galpón, es de 5.00 m. superior a la
máxima recomendada para edificaciones en la selva. Iluminación
natural 16.35 % por aula, superior a la recomendada por lo que es
clara y uniforme, además de tener vanos bilaterales perimetrales, lo
que permite una buena ventilación cruzada; tamaño de aula anti
pedagógico ya que el área es mayor incluso para un aula con el
máximo de alumnos, piso de cemento pulido, confort malo para la
comodidad de los estudiantes, requiere mantenimiento general y
cambio de uso.

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Toma 14: Aula demasiado amplio antipedagógico para el desarrollo de


clases

Toma 14: Parte del techo se encuentra sin calaminas lo que permite el
ingreso de las aguas de lluvias en forma permanente

Módulo Nº 04

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Ambiente tipo galpón, con 35 años de construcción, destinado para


talleres de instalaciones eléctricas y electromecánica, la infraestructura
tiene forma rectangular, con dos divisiones; la edificación es de
calamina en su totalidad, se encuentra en regular estado de
conservación, salvo problemas en cuanto al cerramiento de vanos
(ventanas) que protegen al ambiente del agua de lluvia y vientos.
La altura de cada ambiente tipo galpón, es de 5.00 m. superior a la
máxima recomendada para edificaciones en la selva. Iluminación
natural 16.35 % por aula, superior a la recomendada por lo que es
clara y uniforme, además de tener vanos en cada ambiente, lo que
permite una buena ventilación; tamaño de aula adecuado para taller,
piso de cemento pulido, confort regular para la comodidad de los
estudiantes debido a la acumulación del calor del sol en la parte
interna, requiere mantenimiento general.
Toma 15: Taller de instalaciones eléctricas con paredes y techo de
calamina, antipedagógico para el desarrollo de prácticas de los
alumnos

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Toma 16: Taller de electromecánica con paredes y techo de calamina,


antipedagógico para el desarrollo de prácticas de los alumnos

Módulo Nº 05

Servicios Higiénicos, con 35 años de construcción, reparados, destinado


para el uso de los alumnos, la infraestructura tiene forma rectangular
con dos frentes de acceso, se encuentra en regular estado de
conservación, está hecha de material noble y cobertura de calamina
sobre estructura de madera (tijerales).
Cuenta con dos baterías de servicios; uno para mujeres, que cuenta
con 02 inodoros y 01 lavatorio; y otro para hombre, que cuenta con 02
inodoros, 01 urinario corrido y 01 lavatorio.
Se observa, deterioro en los muros, producto de la humedad, también
filtración de aguas de lluvias por el techo, el regular estado de la
infraestructura se da básicamente por la falta de mantenimiento de la
misma.
Servicios Higiénicos, destinado para el uso de los alumnos. Cuenta
con una altura de 2.80 m., iluminación natural de 10.65 %, unilateral,

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piso de cemento revestido con cerámica, requiere ampliación debido al


incremento de alumnos.

Toma 17: Servicios higiénicos con filtraciones de agua de las lluvias

Toma 18: 04 Servicios higiénicos reducidos para un promedio de 250


alumnos en el local anexo Mapresa

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Módulo Nº 06

Ambientes con 35 años de construcción, destinados para almacén y


depósito de equipos y herramientas en situación de baja, la
infraestructura tiene forma rectangular, con un frente de acceso, se
encuentra en deficiente estado de conservación, está hecha de
material noble con madera y cobertura de calamina sobre estructura de
madera (tijerales), construcción está deteriorada.
Ambientes destinados para almacén y depósito, cuenta con una altura
de 2.50m., vanos perimetrales por lo que tiene una buena iluminación y
ventilación, piso de cemento falso piso, en pésimo estado. Por lo que
requiere mantenimiento general o sustitución con nuevas
construcciones.
Toma 19: Ambiente de almacén y depósito en mal estado y saturado

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Módulo Nº 07

Ambiente con 35 años de construcción, destinado para los alumnos del


Programa de Estudios de Electricidad Industrial, donde realizan sus
prácticas de electricidad, la infraestructura tiene forma rectangular, es
demasiado reducido, antipedagógico, con calentura en la parte interna,
debido a la acumulación de calor, hecha totalmente de material noble
sin columnas, ni vigas, con techo de calamina sobre estructura de
madera; se encuentra en mal estado de conservación, con paredes
húmedas en la parte baja, calamina oxidada, las maderas de soportes
deterioradas, cuenta con una altura de 2.80, iluminación natural de
10.85 %, con vanos, piso de cemento pulido en mal estado.
Actualmente está abandonado, donde habitan insectos y
sancudos, requiere mantenimiento general del área o sustitución con
construcciones nuevas, ya que es un peligro para los alumnos, ante un
fenómeno natural.
Toma 20: Ambiente de práctica para alumnos de Electricidad Industrial

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Módulo Nº 08

Ambientes administrativos, con 35 años de construcción, destinados


para la ocupación de los docentes, la infraestructura tiene forma
rectangular, es reducido, hecha totalmente en madera con techo de
calamina sobre estructura de madera, con cielo raso, se encuentra en
regular estado de conservación.
Los ambientes están destinados exclusivamente para la ocupación de
los docentes del Programa de Estudios de Electricidad Industrial,
cuenta con cuatro ambientes pequeños, con sala de espera y un
servicio higiénico, todas las divisiones tienen una altura de 2.80 m,
iluminación natural de 16.00 %, con vanos en todos los ambientes,
piso de cemento pulido en mal estado, en muchos casos genera
accidentes de caídas, también el cielo raso del techo se encuentra en
mal estado, debido al ingreso de las aguas de las lluvias. Por lo que
requiere mantenimiento general.

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Toma 21: Cielo raso del ambiente de los docentes en mal estado
rajado y con agujeros

Toma 22: Piso del ambiente de los docentes deteriorado con agujeros

Módulo Nº 09

Ambiente tipo aulas,


con 10 años de
construcción,
destinado para
desarrollo de clases
académicas
del programa de
estudios de electricidad
industrial, la

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infraestructura tiene forma rectangular, con tres aulas, la edificación es


de un solo nivel, de material noble con calaminas tipo aluzinc, con
soporte de madera, cielo raso y con doble caída se encuentra en
regular estado de conservación, sobre todo en el pintado de aulas
interna y externamente.
La altura de todas las aulas es de 3,50 m. recomendada para aulas de
clases, con iluminación adecuada con vanos laterales, lo que permite
una buena ventilación, piso revestido con cerámicas, confort bueno
para la comodidad de los estudiantes, requiere mantenimiento de cielo
raso y pintado.

Toma 23: Aulas desinadas al Programa de estudios de Electricidad


Industrial faltan mantenimiento de pintado de fachadas interna y
externamente

Módulo Nº 10

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Ambiente tipo auditorio, con 10 años de construcción, destinado para


desarrollo de diferentes actividades académicas, culturales, artísticas,
etc. utilizados por toda la comunidad educativa del Instituto.
Capacidad para 380 personas, la infraestructura tiene forma
rectangular, un solo nivel con dos servicios higiénicos y sala de espera,
de material noble con calaminas tipo aluzinc, con soporte de fierro,
cielo raso, con doble caída, de una altura de más de 5 metros, poca
ventilación, modelo subterráneo, con piso revestido de porcelanato, se
encuentra en regular estado de conservación, debido a la filtración del
agua de lluvias, por el techo y el sub suelo, también las baldosas del
techo están desplomándose, urge reparación y mantenimiento interna y
externamente.

Toma 24: Techo del auditorio se encuentra en mal estado,


presenta humedad y se está desplomando y que tiene la
calificación de colapsó a consecuencia de las fuertes
precipitaciones.

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Riesgo de colapso de techo

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Módulo Nº 11

Ambiente tipo aulas, con 10 años de construcción, destinado para


desarrollo de clases académicas del programa de estudios del primer
semestre de Enfermería Técnica, un ambiente está destinado para el
centro de cómputo y otro para prácticas de Electricidad Industrial, la
infraestructura tiene forma rectangular, con tres ambientes, la
edificación es de un solo nivel, de material noble con calaminas tipo
aluzinc, con soporte de madera, cielo raso y con doble caída se
encuentra en regular estado de conservación, sobre todo en el pintado
de aulas interna y externamente.
La altura de todas las aulas es de 3,50 m. recomendada para aulas de
clases, con iluminación adecuada con vanos laterales, lo que permite
una buena ventilación, piso revestido con cerámicas, confort bueno
para la comodidad de los estudiantes, requiere mantenimiento de cielo
raso y pintado.

Toma 25: Ambiente requiere de mantenimiento de pintado de fachada


interna y externamente

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IV.3.3 INFRAESTRUCTURA COMPLEMENTARIA LOCAL CENTRAL


NARANJILLO Y ANEXO MAPRESA
Respecto a las construcciones de las demás infraestructuras
complementarias y obras exteriores presenta:

Cafetín – Comedor

Actualmente en el local central Naranjillo si funciona el cafetín


comedor, está al servicio de todos los estudiantes, docentes y
administrativos. En el local anexo Mapresa, no funciona el cafetín
comedor, debido a que se encuentra en reparación y ampliación con
ingresos propios del Instituto Superior Tecnológico Publico Naranjillo,
esto obedece al incremento de la población estudiantil.
En el local principal Naranjillo dicho ambiente se encuentra en buen
estado, pero cada vez se ve reducido, debido al incremento de
alumnos y consumo de alimentos.

Toma 26: Cafetín comedor del local principal Naranjillo en buen estado

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Toma 27: Cafetín comedor del local anexo Mapresa en reparación y


ampliación ejecutado por administración directa.

Cerco Perimétrico

El perímetro del local central Naranjillo y local anexo Mapresa, tiene


cerco total en buen estado de conservación interna y externamente.
Pero con la necesidad de implementar un plan de mantenimiento

Toma 28: Cerco perimétrico interno del local Naranjillo en buen estado.

Toma 29: Cerco perimétrico externo del local anexo Mapresa en buen
estado pero con la demanda de la implementación de un plan de

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mantenimiento.

Losa deportiva

En el Local Central, existe dos losas multideportivas que se encuentra


en estado regular de conservación. En el Local de Mapresa la losa
está bueno y un patio de grass natural en mal estado.

Toma 30: Losa multideportiva del local central sin mantenimiento

Toma 31: Patio de grass natural del local anexo Mapresa en mal
estado

Instalaciones Sanitarias

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El local central tiene agua potable, con captación de la red pública,


cuenta con sistema de desagüe de red pública. El local de Mapresa
tiene agua de pozo clorificado y almacenado en reservorio.

Toma 32: Deficientes Instalaciones del sistema de agua en Mapresa

Instalaciones Eléctricas

El local principal de Naranjillo y local anexo Mapresa, cuenta con


servicio de energía eléctrica, cuyos pagos mensuales lo realiza la
Dirección Regional de Educación (DRE Huánuco). Las instalaciones
eléctricas están en pésimas condiciones, debido a su antigüedad y
falta de mantenimiento permanente.
En el local de Mapresa las instalaciones eléctricas están con tuberías
pegadas a las paredes y techos de calaminas, en algunos ambientes
los cables eléctricos están al aire libre, lo cual es anti técnico y podría
ocasionar graves accidentes.

Toma 33: Instalaciones eléctricas a la intemperie de un módulo a otro


en el local anexo Mapresa

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Pasadizos

Los pasadizos de los módulos del local central están en buen estado,
en el local anexo Mapresa los pasadizos se encuentran en mal estado,
con el piso deteriorado, urge reparación y mantenimiento.
Toma 34: Pasadizos en buen estado en el local central Naranjillo

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Toma 35: Pasadizos en mal estado del local anexo Mapresa

Sistema de Drenaje

El sistema de drenaje en el local principal no es adecuado,


ocasionando estancamiento de agua y lodos por espacios transitables.
En el local anexo Mapresa el drenaje se encuentra en regular estado.

Toma 36: Estancamiento de agua en el local principal Naranjillo

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Toma 37: Lodo en local principal por falta de un sistema de drenaje.

Toma 38: Sistema de drenaje en el local anexo Mapresa con 35 años


de construcción en regular estado de conservación

IV.4 MOBILIARIO Y EQUIPOS

IV.4.1 MOBILIARIOS

Sobre el mobiliario pedagógico (mobiliario personal para clases)


existen lo suficiente, pero falta mantenimiento, así como el pintado
uniforme, en su mayoría se encuentran en regular estado de
conservación (ver sección anexos), sobre todo en el local principal
Naranjillo.
Los módulos para las computadoras son suficientes en los centros
de cómputos del local principal, el local anexo no cuenta con
módulos para un centro de cómputo instalado.
En relación al mobiliario, stand, para uso administrativo, servicios
complementarios como laboratorio, biblioteca, talleres, etc. son
insuficientes, falta de mantenimiento, sobre todo del pintado.
Los mobiliarios de la sala de profesores, también falta
mantenimiento sobre todo del pintado; no cuentan con stand para
guardar sus materiales de trabajo.

IV.4.2 EQUIPOS

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Los equipos de las cuatro programas de estudios, muchos de ellos son


obsoletos o ya cumplieron su periodo de uso, en el caso de Enfermería
Técnica faltan maquetas y módulos modernos, Para el programa de
estudios de Laboratorio Clínico y los pocos microscopios están
malogrados, además de ser obsoletos, no cuentan con materiales para
el desarrollo de prácticas, así como reactivos, Las computadoras y
accesorios de los centros de cómputo debido al tiempo de uso, en su
mayoría faltan mantenimiento y repotenciación, son demasiados lentos
lo que implica deficiente enseñanza aprendizaje, de igual forma para
los administrativos y docentes las computadoras están en mal estado,
dificultan la labor académica, necesitan ser reemplazadas, algunas
oficinas no cuentan con impresoras, faltan computadoras para el centro
de cómputo del local anexo Mapresa, de igual manera para el
programa de estudios de Electricidad Industrial falta implementar con
equipos, herramientas e indumentarias. También los equipos
proyectores y audio visuales son insuficientes (ver en la sección de
anexos).
Esta situación constituye una deficiencia grave ya que el uso de estos
equipos en una institución de educación superior técnica, tienen un
enorme potencial para revolucionar y mejorar las prácticas educativas.
Al presentarse esta carencia implica también directamente a
incrementar las deficiencias en el proceso de enseñanza aprendizaje,
lo cual indica también una clara desventaja en cuanto al uso de nuevas
tecnologías frente a otros institutos superiores tecnológicos, que están
siendo implementados con este tipo de equipos, tanto a nivel
académico y a nivel de gestión administrativa.
La descripción de la situación actual de la infraestructura que presenta
el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naranjillo, de
su local principal ubicado en Naranjillo y local anexo ubicado en
Mapresa, lo presentamos en forma resumida e ilustrativa en los
siguientes cuadros:

61
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

Cuadro 4
Resultados de Diagnostico Resumen Según Estado Físico – Local
Central Naranjillo

Ambiente Tipo de Estado Grado de


Construcción Estructura Adecuación Recomendación

MODULO 1
03 aulas Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
01 biblioteca Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
04 Oficinas Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
Administrativas
02 Servicios Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
Higiénicos
MODULO 2
Primer nivel
01 tópico Material noble Regular Adecuado Gestar su
operatividad
01 Aula Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
01 Taller Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
01 sala de Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
graduación
04 Oficinas Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
administrativa
02 SS.HH Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
01 escalera Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
01 oficina Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
cámaras de
seguridad,
Segundo
nivel
03 aulas Material noble Malo Inadecuado Reparación y
Mantenimiento
01 sala de Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
profesores
02 oficinas Material noble Malo Inadecuado Reparación y
administrativas Mantenimiento
MODULO 3

Primer nivel
01 cafetín para Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
alumnos
01 cafetín para Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
profesores
01 SS.HH Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
Segundo
nivel
01 auditorio. Material noble Regular Adecuado Mantenimiento

MODULO 4

62
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

Primer nivel
01 centro de Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
cómputo
01 Laboratorio Material noble Regular Adecuado Reparación y
Clínico Mantenimiento
01 escalera Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
01 ambiente de Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
guardianía
Segundo
nivel
01 centro de Material noble Regular Adecuado Reparación y
cómputo Mantenimiento
01 Laboratorio Material noble Regular Adecuado Reparación y
Clínico Mantenimiento
MODULO 5
06 ambientes Material noble Bueno Adecuado No requiere
mantenimiento
02 baños Material noble Bueno Adecuado No requiere
mantenimiento
01 pasadizo Material noble Bueno Adecuado No requiere
mantenimiento
01 escalera Material noble Bueno Adecuado No requiere
mantenimiento

Cuadro Nº 05
Resultados de Diagnostico Resumen Según Estado Físico – Local
Anexo Mapresa

Ambiente Tipo de Estado Grado de


Construcción Estructura Adecuación Recomendación

MODULO 1
01 taller Paredes y Regular Adecuado Mantenimiento
carpintería techo de
calaminas
MODULO 2

01 aula Paredes y Malo Inadecuado Nueva


techo de Construcción
calaminas
01 centro de Paredes y Malo Inadecuado Nueva
cómputo techo de Construcción
calaminas
01 almacén Paredes y Regular Inadecuado Nueva
techo de Construcción
calaminas
MODULO 3

01 aula Paredes y Malo Inadecuado Nueva


techo de Construcción
calaminas

63
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

MODULO 4

01 taller de Paredes y Regular Adecuado Mantenimiento


instalaciones techo de
eléctricas calaminas
01 taller de Paredes y Regular Adecuado Mantenimiento
electromecánica techo de
calaminas
MODULO 5

01 SS HH para Material noble Malo Inadecuado Nueva


mujeres y calamina Construcción
01 SSHH para Material noble Malo Inadecuado Nueva
varones y calamina Construcción
MODULO 6
01 almacén Material noble Malo Inadecuado Nueva
y calamina Construcción
MODULO 7
01 taller Material noble Malo Inadecuado Nueva
e le c t r i c i d a d y calamina Construcción
MODULO 8
01 ambiente Madera y Malo Inadecuado Nueva
administrativo calamina Construcción
MODULO 9
03 aulas Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
y techo
aluzinc
MODULO 10
01 auditorio Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
y techo
aluzinc
02 SSHH Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
y techo
aluzinc
01 sala de espera Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
y techo
aluzinc
MODULO 11
01 aula Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
y techo
aluzinc
01 centro de Material noble Regular Adecuado Implementación
cómputo y techo
aluzinc
01 taller de Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
automatización y techo
aluzinc

Cuadro 6
Resultados de Diagnostico Resumen Según Estado Físico – Otros
ambientes

64
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

Ambiente Tipo de Estado Grado de recomendación


construcción Estructura adecuación

Cafetín -
comedor
Local central Material Bueno Adecuado Mantenimiento
Naranjillo noble
Local anexo Material Regular Adecuado Reparación y
Mapresa noble y mantenimiento
calamina
Cerco
perimétrico
Local central Material Bueno Adecuado No requiere
Naranjillo noble Mantenimiento
Local anexo Material Bueno Adecuado No requiere
Mapresa noble Mantenimiento
Losa
deportiva
Local central Material Regular Adecuado Mantenimiento
Naranjillo noble
Local anexo Material Malo (grass Inadecuado Reparación y
Mapresa noble y grass natural) mantenimiento
natural
Instalacione
s sanitarias
Local central Material Regular Adecuado Mantenimiento
Naranjillo noble y tubos
Local anexo Material Malo Inadecuado Reparación y
Mapresa noble y tubos mantenimiento
Instalacione
s eléctricas
Local central Material Regular Adecuado Mantenimiento
Naranjillo noble y tubos
Local anexo Material Malo Inadecuado Reparación y
Mapresa calamina y mantenimiento
tubos
Pasadizos
Local central Material Bueno Adecuado No requiere de
Naranjillo noble con mantenimiento
cerámica
Local anexo Material Malo Inadecuado Reparación y
Mapresa noble mantenimiento
Sistema de
drenaje
Local central Material Malo Inadecuado Reparación y
Naranjillo noble mantenimiento
Local anexo Material Regular Adecuado Mantenimiento
Mapresa noble

Se puede observar en los cuadros Nº 04, 05y 06 sobre el resumen del


diagnóstico realizado a la infraestructura, la mayor parte de los
ambientes existentes se encuentran en regulares condiciones, parte de
esta infraestructura pueden ser mejoradas para recuperar una

65
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

adecuada operatividad; en el caso de los ambientes inadecuados y las


que se encuentra en estado de deterioro, se recomiendan su
mejoramiento y reemplazo.
El caso de los ambientes calificados como aulas inadecuados, se
recomienda su cambio de uso, es decir no deben ser utilizados como
aulas por su deficiente grado de adecuación, esto debido a que son
ambientes construidos como galpones grandes, para uso productivo o
planta de procesamiento de alguna materia prima, se encuentran en
regular estado de conservación y se recomienda que no debe ser
demolido, porque se considera que podría ser útil en el futuro ya que el
Instituto de Educación Superior tecnológico Público Naranjillo, puede
tener planes futuros de implementar carreras productivas de
transformación.
También sobre los aspectos de seguridad para emergencias, se
observa que en toda la infraestructura del local principal y anexo, no
son notorios los instrumentos de contingencia, señalizaciones de
seguridad y evacuación, los extintores u otros están vencidos.

V. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL FODA

V.1 DIAGNÓSTICO INTERNO DEL INSTITUTO DE EDUCACION


SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO NARANJILLO.

FACTORES Y
DEBILIDADES FORTALEZAS
VARIABLES
CAPACIDAD -Escasa capacitación en - Interés de la Dirección por el
ADMINISTRATIVA gestión administrativa. aspecto técnico pedagógico.

66
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

- Poco conocimiento en la - Disposición de la Dirección


elaboración de documentos para coordinar con los
de gestión. trabajadores de la institución.
- Limitada comunicación - Coordinación con otras
entre las áreas académicas instituciones.
y administrativas.
- Jefes de áreas - Los documentos recibidos
desmotivados, con poca y/o remitidos son resueltos
identificación institucional. oportunamente.
    - Falta de capacitación - Docentes con la especialidad
permanente requerida
- Personal docente - Experiencia pedagógica.
CAPACIDAD desmotivado,
HUMANA - Reducido número de - Docentes con estudios y
docentes comprometidos grado de Maestría.
con el proceso de
licenciamiento.
- Deficiente servicio de - Ambientes disponibles para
internet. centros de cómputo.
-   Equipos de cómputo - Amplio conocimiento de
obsoletos y depreciados. tecnología por parte de los
docentes
CAPACIDAD
- Falta implementar Docentes con amplia
TECNOLÓGICA
proyectos de innovación experiencia en el uso de
pedagógica. recursos tecnológicos.
- Falta promover la Participación activa de los
investigación. alumnos en las ferias
tecnológicas
- Los ingresos propios por - Capacidad de organización a
trámite documentario que nivel institucional, así como el
percibe el Instituto no son centro pre isten y cursos de
suficientes para cubrir las especialización, con la
CAPACIDAD necesidades que requiera finalidad de recaudar más
FINANCIERA dicha institución ingresos.
- Insuficiente recursos - Capacidad de gestión para
económicos en las arcas del conseguir financiamiento para
Instituto. mejorar la infraestructura de la
institución.
- Hacinamiento de alumnos - Local propio en Naranjillo y
en las aulas. Mapresa, con saneamiento
físico legal.
-Construcciones con - Espacios suficientes para
CAPACIDAD
muchos años de construcciones modernas
INFRAESTRUCTUR
antigüedad, con ambientes
A Y EQUIPAMIENTO
deteriorados
- Algunos Materiales y - Docentes cuentan con
equipos de cómputos equipos tecnológicos , con
obsoletos y malogrados sus propios recursos

V.2 DIAGNÓSTICO EXTERNO DEL INSTITUTO DE EDUCACION


SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO NARANJILLO.

67
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

FACTORES Y
OPORTUNIDADES AMENAZAS
VARIABLES
- Presencia de Institutos
- El proceso de
Superiores Tecnológicos,
Licenciamiento del
con programas de estudios
Instituto, para asegurar la
iguales al Instituto Naranjillo.
calidad educativa.

- Apoyo permanente del - Presencia de Universidades


especialista en estatal y privado con
Educación Superior Programas de Estudios a
INSTITUCIONAL Tecnológica, en temas fines a las que oferta el
pedagógicos. Instituto Naranjillo.
- Convenios y alianzas - Instituciones a nivel
estratégicas con Regional y Nacional que no
instituciones para que los aceptan a los alumnos para
alumnos realicen sus que realicen sus prácticas
prácticas
- Posecionamiento del
Instituto a nivel Local y
Regional
- Jóvenes egresados del - Deficiente línea de internet
nivel secundario, con en la zona rural
preferencias de estudios al
Instituto Naranjillo
SOCIALES - Crisis de valores por parte de
los jóvenes
- Costo elevado de vida y alza
del precio de pasajes
- Gestión y canalización de - Falsas promesas en
apoyos para mejoramiento campañas políticas.
de infraestructura.
- Falta de equidad en la
POLÍTICOS distribución de recursos
económicos por parte de los
representantes políticos.
- Poca inversión en Educación.
- Existencia de software - Influencia negativa de las
libres y libros virtuales, para redes sociales.
el desarrollo de actividades
académicas
- Producción acelerada de
TECNLÓGICOS conocimientos tecnológicos,
que no permiten la
adaptación oportuna y el
avance paralelo del Instituto
Naranjillo.

GEOGRÁFICOS - Clima saludable -Existencia de fenómenos


naturales (Lluvias, huaycos,
inundaciones)
- Flora y fauna diversa, con - Distancia alejada del Instituto
atractivos turísticos. Naranjillo con relación a la

68
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

Provincia de Leoncio Prado,


hace que los alumnos gasten
en pasajes y llegan tarde.

VI. IDENTIFICACION DEL PROBLEMA PRINCIPAL DEL INSTITUTO DE


EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO NARANJILLO

VI.1 RELACION DEL PROBLEMA CON LOS LINEAMIENTOS DEL


SECTOR EDUCACION
La constitución política del Estado, reconoce que el derecho a la
educación y a la cultura es inherente a la persona humana, señal que
la educación tiene como fin de asegurar la calidad y eficiencia, teniendo
presente las características de cada Región, buscando otorgar a todos
igualdad de oportunidades.
La educación superior tecnológica forma personas en los campos de la
ciencia, la tecnología y las artes, para contribuir con su desarrollo
individual, social inclusivo y su adecuado desenvolvimiento en el
entorno laboral nacional y global. Esto contribuye al desarrollo del país
y a la sostenibilidad de su crecimiento a través del incremento de la
productividad y competitividad.
El sector educación, por ser un sector social, orienta sus acciones a la
atención de la población en edades de estudios; orienta sus actividades
a contribuir en la formación profesional de los jóvenes.
La gestión en las instituciones de educación superior busca cumplir sus
objetivos orientados a la formación profesional del individuo.

VI.2 DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA


a. La dimensión institucional, se desarrolla sobre la base de los
principios, de la misión, visión y las políticas institucionales que
orientan la organización. Considera los tipos de organización que se
dan dentro y fuera de su estructura organizacional, por ejemplo, dentro
de ella organiza sus funciones a través de un manual y distribuye áreas
en un organigrama y asigna tareas, divide el trabajo, el tiempo, etc.

69
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

b. La dimensión pedagógica, es el corazón de la institución, pues a


través de ella fluye el proceso de enseñanza-aprendizaje que
desarrollan los docentes respecto a la planificación, formulación y
conducción de los enfoques curriculares, la teoría curricular, el perfil de
los egresados, la malla curricular, los planes de estudios, la
metodología, estrategias didácticas y evaluación de los aprendizajes.
c. La dimensión administrativa, hace referencia a la adecuada
administración del personal a partir de la división del trabajo,
asignación de tareas y funciones; especialización y evaluación del
desempeño docente y administrativo; uso eficaz y eficiente de los
recursos materiales y económicos que corresponden al mantenimiento
de la infraestructura, muebles, equipos y el adecuado registro de la
información del logro de las competencias de los estudiantes.
d. La dimensión comunitaria, comprende la concepción que se tiene del
entorno sociocultural para identificar las potencialidades de
instituciones que las rodean, con las cuales se puede realizar alianzas
interinstitucionales a fin de integrarlas con la organización y crear
vínculos de interrelación con la asociación de egresados, padres de
familia y autoridades locales, religiosas, empresas, entidades estatales
y privadas con el fin de integrarlos en la gestión educativa.

VI.3 POBLACION AFECTADA


La población afectada suma un total de 504 alumnos que se
encuentran distribuidos en I, III y V semestre académico por cada
programa de estudio, en el local principal y anexo Mapresa.

VI.4 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA


En el trabajo de campo efectuado dentro del Instituto de Educación
Superior Tecnológico Público Naranjillo, se mantuvo coordinaciones con
la directora general, docentes y alumnos, quienes identificaron el
problema principal que es “POBLACION ESTUDIANTIL
INADECUADAMENTE ATENDIDA”. También manifestaron la necesidad

70
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

apremiante de mejorar la infraestructura y equipamiento de la institución,


además de que se encuentran en un proceso de licenciamiento.

VI.5 CARACTERISTICAS DEL PROBLEMA


VI.5.1 ANALISIS DE CAUSAS
Se han identificado dos causas directas e indirectas del problema:
Causas directas:
 Inadecuada infraestructura educativa, asociado al deficiente
equipamiento de los cuatro programas de estudios, hacen que el
servicio que se viene brindando no cumpla con los estándares
establecidos para un adecuado servicio educativo y de calidad
aceptable.
 Infraestructura sobre poblada (Hacinamiento), está asociada al
crecimiento de la población estudiantil es decir que las aulas tienen
capacidad para 35 personas, sin embargo se observa que en el I
semestre del programa de estudios de Enfermería Técnica y
Laboratorio Clínico pasan de 50 alumnos y se encuentran
desarrollando clases en aulas adecuadas provisionalmente, en el
local anexo Mapresa.
Causas indirectas:
 Insuficiente mantenimiento de local principal y anexo.
 Crecimiento de la población estudiantil

VI.5.2 ANALISIS DE EFECTOS


Los efectos del problema pueden definirse como:
Efectos directos
 Disminución de logros de aprendizaje.
 Desmotivación de la Población estudiantil.
Efectos indirectos
 Baja formación profesional.
 Bajo rendimiento académico.
 Dificultad de acceso al mercado laboral

71
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

EFECTO FINAL
Disminución de la calidad de vida.

ARBOL DE CAUSAS Y EFECTOS

DISMINUCIÓN DE LA CALIDAD DE VIDA


EFECTO FINAL

Dificultad de acceso
al mercado laboral

72
académico.

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO


Disminución de NARANJILLO Desmotivación
logrosDIAGNOSTICO
de SITUACIONAL - 2022
de estudiantil.
aprendizaje

POBLACION ESTUDIANTIL INADECUADAMENTE


ATENDIDA CON CONDICIONES FISICAS
EFECTO

Inadecuada Infraestructura Infraestructura sobrepoblada


Educativa y Equipamiento (Hacinamiento)

Insuficiente Crecimiento de la
mantenimiento del local Población estudiantil
principal y anexo
PROBLEMA CENTRAL

CAUSA

VI.6 OBJETIVO CENTRAL DEL PROBLEMA

El objetivo central del problema identificado, se orienta a definir la


situación deseada del Instituto Superior tecnológico Público Naranjillo.
Del árbol de problema, planteamos el objetivo central, que estará
asociado con la solución del problema .

73
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

PROBLEMA OBJETIVO
PROBLEMA
CENTRAL SOLUCIONADO

Objetivo central
Para el caso del presente problema identificado, el objetivo central es
una “Población Estudiantil atendida con adecuadas condiciones
físicas” a fin de lograr un mejor resultado en la formación académica.

Los objetivos específicos son:

 Asegurar la educación de la población estudiantil


 Mejorar e incrementar la infraestructura educativa
 Incrementar el nivel académico de los alumnos.
 Generar comodidad para los alumnos, docentes y administrativos.

VI.7 ANALISIS DE LOS MEDIOS Y FINES

VI.7.1 ANÁLISIS DE MEDIOS DEL PROYECTO

Los Medios para alcanzar el Objetivo Central serán aquellos


orientados a enfrentar las causas del problema. En otras palabras, la
manera más sencilla de definir los medios será reemplazar las causas
por actividades que permitan solucionarlas.

VI.7.2 ANÁLISIS DE FINES DEL PROYECTO

Solucionar el problema genera consecuencias positivas, denominadas


fines, en última instancia el fin último es el Objetivo de Desarrollo.

ARBOL DE MEDIOS Y FINES

MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA


FIN ULTIMO

74
Mejor acceso
al mercado laboral
Alta formación profesional Alto rendimiento
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
académico.
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

Incremento de Motivación de la
logros de Población
aprendizaje estudiantil.

POBLACION ESTUDIANTIL ADECUADAMENTE ATENDIDA


CON CONDICIONES FISICAS

FINES
Adecuada Infraestructura Infraestructura óptima sin
Educativa y Equipamiento hacinamiento

Suficiente mantenimiento Aulas recomendadas


de local principal y anexo para el desarrollo
académico
OBJETIVO CENTRAL

MEDIOS

CONCLUSIONES

1. El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naranjillo


(ISTEN) cuenta con una copia informal del acta de recepción del

proyecto “Sustitución, mejoramiento y ampliación de infraestructura y

75
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

equipamiento del instituto superior tecnológico público naranjillo” de


fecha 26 de diciembre del 2013 firmado la C.P.C. ROSA QUIÑONES
CASTAÑEDA de la oficina de supervisión y liquidación del Gobierno
Regional De Huánuco tal como lo precisa el anexo de recepción de obra
que recibe del contratista CONSOCIO CHAVIN. Anexo que forma parte
del presente documento
2. El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naranjillo
(ISTEN) con respecto a la Obra; Sustitución, Mejoramiento y Ampliación
de Infraestructura y Equipamiento del Instituto de Educación Superior
Tecnológico Público Naranjillo. Culminada el 26 de diciembre del año
2013 no cuenta y/o carece de:
a) Resolución del Instituto de Educación Superior Tecnológico
Público Naranjillo (ISTEN) que designen a los responsables
de recepción de obra.
b) Copia del expediente de transferencia de obra.
c) Copia de la Liquidación Técnica y financiera ni acto Resolutorio
Ejecutivo que lo Apruebe.
d) Copia del Acuerdo y/o acto normativo similar de nivel jerárquico
que Apruebe la transferencia de la obra y/o proyecto. Por parte
de del Gobierno Regional (DRE) al (ISTEN)
e) Copia de acta de transferencia física bienes mubles e inmuebles
de la obra culminada.
f) Copia de acta contable de transferencia de obra culminada.

3. Gran parte de la infraestructura de aulas tanto en el local principal y local


anexo Mapresa están deterioradas en mal estado e inadecuadas, el
mismo que genera incomodidad y un alto grado riesgo para los
alumnos, docentes, personal administrativo y de servicios es
antipedagógico, en estas situaciones la institución no lograra alcanzar

76
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

los objetivos propuestos, según lineamientos de la Educación Superior


Tecnológica. que se califica Inadecuadas instalaciones: Baja calidad en
infraestructura para prestar la educación adecuada por carecer de los
mismo que no se encuentran adecuados con la Norma Técnica
denominada “Criterios de Diseño para Institutos y Escuelas de
Educación Superior Tecnológica” APROBADO con Resolución
viceministerial N° 140-2021-MINEDU de fecha 07 de mayo del 2021
como son;
4. Existe Inadecuados espacios en las aulas, laboratorios talleres y
centros de cómputos el mismo que contravienen las dimensiones que
demanda las consideraciones mínimas contemplada en el Cuadro N° 3.
Fichas técnicas de los laboratorios de la norma antes indicada
(anexo que forma parte del presente informe)
5. Las aulas existentes son insuficientes producto de una sobrepoblación
y el alto grado de demanda en los últimos años. (anexo que forma
parte del presente informe)
6. Las áreas complementarias como los baños, pasillos, cafetín para
alumnos y profesores y uso de la población en general son deficientes.
para uso en el tiempo requerido por refrigerio y/o break
7. Con respecto a los servicios higiénicos para personas con
discapacidad no cumplen con lo dispuesto en la Norma A.120 del RNE.
"Accesibilidad para Personas con Discapacidad y de las Personas
Adultas Mayores", tampoco con la “Accesibilidad Universal en
Edificaciones” del RNE Aprobado con RM N° 072-2019 – VIVIENDA
8. Existe Problemas sanitarios por factores climáticos
9. Existe mobiliarios en mal estado e improvisados (ver anexos)
10. En la sede de mapresa cuando hay lluvias los ambientes del auditorio
se inundan, los estudiantes se enferman y se deja constancia del alto
grado de riesgo por desplome del techo por deterioro por un deficientes
sistema de canalizaciones, drenaje y evacuación de aguas fluviales-
11. Existe hacinamiento de alumnos en las aulas laboratorios y centros de
cómputos, debido a que dichos ambientes están diseñados para una

77
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

capacidad de 35 alumnos y en cada sección sobre pasan de dicha


cantidad, llegando inclusive a más de 50 alumnos, sobre todo en los
primeros semestres de los cuatro Programas de Estudios. Superando
las mismas y contraviniendo la Norma Técnica denominada “Criterios de
Diseño para Institutos y Escuelas de Educación Superior Tecnológica”
APROBADO Resolución viceministerial N° 140-2021-MINEDU de fecha
07 de mayo del 2021
12. Los servicios higiénicos en el local anexo Mapresa son insuficientes y
se encuentran a punto de colapsar, solamente hay 4 baños, dos para
varones y dos para damas, la población estudiantil en dicho local sobre
pasa los 250 usuarios y que no alcanza el uso eficiente de los mismos
13. Los mobiliarios y equipos la mayoría se encuentran en estado regular,
algunos deteriorados como es el caso de computadoras, microscopios,
equipos e instrumentos de enfermería, muchos de ellos ya cumplieron
su vida útil como consecuencia de un daño irreparable o por
obsolescencia. Calificada de conformidad con la Norma Técnica
“Disposiciones específicas para la ejecución del Programa de
Mantenimiento para el año 2022” aprobado con resolución
ministerial N°016-2022-MINEDU
14. No existe un sistema de drenaje adecuado en el local principal
Naranjillo, lo que permite que los ambientes internos presentan aguas
empozadas y lodos en tiempos de lluvias. En el local anexo Mapresa
existe sistema de drenaje, sin embargo, cada vez más se deteriora,
debido a los más de 35 años de construcción.
15. Las señalizaciones de seguridad en los pasadizos, salidas de
emergencia y otros no son visibles, en algunos ambientes están
borrosos debido al tiempo, también los equipos extintores se encuentran
vencidos.
16. El personal Administrativo de servicio y guardianía es insuficiente,
solamente hay un personal de servicio en toda la institución que no se
abastece para cumplir la limpieza en el local principal y anexo Mapresa.

78
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

17. La institución carece de un plan de mantenimiento que garantizar su


conservación y operatividad en el marco de la gestión en
mantenimiento de la Infraestructura y del Equipamiento de
conformidad con las “Disposiciones específicas para la ejecución
del Programa de Mantenimiento para el año 2022” aprobado con
resolución ministerial N°016-2022-MINEDU.
18. Que el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
Naranjillo (ISTEN) a la fecha carece de la entrega formal de obra e
inauguración de los servicios de infraestructura y equipamiento
culminadas desde el año 2013 por parte de la Dirección Regional de
Educación de Huánuco (DRE) de conformidad al Artículo 208° del
Decreto Supremo Nº 344-2018-EF, reglamento de la Ley Nº 30225, Ley
de contrataciones del Estado.
19. El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naranjillo
(ISTEN) a la fecha no cuenta con un Plan de Contingencia enmarcada
bajo la Política de Estado N° 32 de Gestión del Riesgo de Desastres del
Acuerdo Nacional y en la Ley N° 29664, Ley que crea el Sistema
Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres (SINAGERD) y su
Reglamento aprobado con Decreto Supremo N°048-2011-PCM, que
precisa …“las entidades públicas identifican y priorizan el riesgo en la
infraestructura y los procesos, sociales y ambientales, en su ámbito de
atribuciones, y establecen un plan de gestión correctiva, tomando en
consideración los lineamientos establecidos por el CENEPRED”
20. El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naranjillo
(ISTEN) no cuenta con un Plan estratégico Los ambientes no cuentan
con energía eléctrica en forma permanente y/o un sistema alternativo de
energía que garantice el desarrollo de sus actividades con las
especificaciones técnicas de los equipos y con lo estipulado en el
Código Nacional de Electricidad – Utilización, aprobado con R.M. N°
037-2006- MEM/DM y modificado por R.M. N° 175-2008-MEM/DM, y el
RNE.

79
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

21. No registra las rutas e instalaciones en los ambientes (sistema de


ductos) para el soporte de los recursos TIC, ya sean de equipos
informáticos, equipos multimedia, interfaces auditivas y/o cinéticas,
comunicación satelital, posibilidades de videoconferencias, acceso a
información virtual, redes de información e internet, entre otros.
22. No se considera un sistema de alumbrado en los espacios exteriores,
con el fin de garantizar condiciones de seguridad, habitabilidad y
seguridad en dichos espacios.
23. Existe un desabastecimiento irregular de servicios de energía eléctrica
en el anexo 2 mapresa de conformidad con la Resolución Ministerial Nº
037-2006-MEM/DM – Resolución Ministerial que aprueba el Código Nacional
de Electricidad, y su modificatoria.
24. De acuerdo al tamaño y complejidad del actual servicio educativo a la
fecha y con proyección deben preverse cuartos de máquinas para los
diferentes equipos tales como tanque de bombeo, tableros eléctricos,
entre otros. Además de contar con un subestación trifásica.
25. Cuenta con agua para el uso de los estudiantes del instituto, a través de
la captación de la red pública a un pozo, impulsada al tanque elevado
(Cuarto de máquinas). También cuenta con sistema de desagüe, de la
red pública que por ahora no es restringida y cuenta clan de tratamiento
26. Sobre el mobiliario pedagógico (mobiliario para clases) existente, no sólo
es en parte obsoleto, carpetas personales deterioradas, también existen
algunos mobiliarios catalogados como inadecuadas ya que no
responden a los criterios normativos pedagógicos vigentes para módulos
de mobiliario para locales educativos superiores, produciendo un déficit
de mobiliario en la institución educativa que bordea el 45%. El mobiliario
pedagógico restante, en su mayoría se encuentran en regular estado de
conservación.
27. La infraestructura educativa no está construida considerando la norma
sismo resistente 2016 Norma actualizada el año 2018.
28. El abastecimiento de talleres de electricidad no cuenta con el suministro
energético necesario por la carencias de una subestación eléctrica

80
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

RECOMENDACIONES

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

1. Gestionar ante el gobierno Regional la liquidación de la Obra


Sustitución, Mejoramiento y Ampliación de Infraestructura y
Equipamiento del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
Naranjillo.

2. El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naranjillo debe


participar en los Talleres de Presupuesto Participativo, a nivel Distrital,
Provincial y Regional, con la finalidad de exponer sus necesidades y ser
declarados de prioridad inmediata.
3. Promover la realización de mesas técnicas entre el Instituto de
Educación Superior Tecnológico Público Naranjillo y autoridades
educativas de la Región Huánuco, con la finalidad de exponer el
problema encontrado en el presente diagnostico “Población estudiantil
inadecuadamente atendida con condiciones físicas”, plantear soluciones
y que exista un compromiso de mejorar la Infraestructura educativa.
4. El ingreso al cuarto de máquinas debe estar sobre el nivel del suelo para
evitar que el agua (de lluvia, de riego, u otro) pueda ingresar.
5. Gestionar la declaratoria de gestión de riesgo de gran parte de la
infraestructura incluyendo la del pabellón 2 el mismo que se encuentra
en desnivel y con alto grado de fisuras.
6. Gestionar la pronta intervención de rehabilitación mejoramiento y
ampliación de los ambientes detallados en el presente informe.

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

ANEXOS

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

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NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

PLANOS DEL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR


TECNOLOGICO PUBLICO NARANJILLO – LOCAL CENTRAL

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NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

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NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

PLANOS DEL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR


TECNOLOGICO PUBLICO NARANJILLO – LOCAL ANEXO

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NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

88
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

89
FORMATO DE INVENTARIO FISICO DE BIENES MUEBLES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naranjillo DIRECTOR (a): Lic. Enf. Mylene Ruth Copello Quintana

DEPARTAMENTO: Huánuco PROVINCIA: Leoncio Prado DISTRITO: Luyando

ENFERMERÍA TÉCNICA
DESCRIPCIÓN DEL BIEN
CÓDIGO
N° DOCUMENTO
PATRIMONIAL FECHA DE
DENOMINACIÓN MARCA MODELO COLOR SERIE/DIMENSIÓN DE ORDEN/COMPRA

TIPO
ADQUISICIÓN

VALOR
ADQUISICION

CANTIDAD

CÓDIGO INTERNO
ATENCIÓN PRIMARIA
1 60220616 1 Balanza (otras) Antes 2002 Regular 1 BATHROOM Balanza de pie Cuadrado Azul 27 cm. X 27 cm.
2 60220616 2 Balanza (otras) Antes 2002 Regular 1 BATHROOM Balanza de pie Cuadrado Rosado 28 cm. X 27 cm.
3 60220616 3 Balanza (otras) Antes 2002 Regular 1 BATHROOM Balanza de pie Cuadrado Rojo 29 cm. X 27 cm.

Pediatrica colgante
4 60220616 1 Balanza (otras) 2013 Regular CORONA Mecanica Rojo Sin numero de serie
con canastilla
1
549 KL. (Digita con 3407 (Asiento
5 60220738 1 Balanza digital 2009 Bueno 800,00 PELSTAR - USA Batrias y capacidad de plastico Blanco 5490000932
1

90
para 20 kg.) anatómico)
Con barandales
Proy. Implem. - verticales, ruedas y Hospitalario de 110cm. Alto x 100cm.
6 53644619 1 Cuna en general Regular Sin marca Beig
2006 sistema de cambio de metal Largo x 54cm. Ancho
1 posición manual
Cama para examen
132cm. Largo x 81cm. Alto
7 53646142 1 Mesa metálica con tallímetro Antes 2002 Regular Sin marca fisico y medida de la Consultorio Verde / negro x 46cm. Ancho
NARANJILLO

1
TECNICA

talla /sin ruedas

ENF.TEC. ASISTENCIAL

Proy. Implem. - 120 cm. Largo x 160 cm.


1 53641002 Biombo de metal Regular Sin marca 2 cuerpo Separador Estructura verde
2006 2 Alto
Proy. Implem. - Desmontable / con 172cm.largo x 77cm. Alto
2 53642406 Camilla (otras) Regular Sin marca Emergencia Verde
2008 1 barabdales y ruedas x 67cm. Ancho
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

Con barabdales y 188cm. Largo x 80cm. Alto


3 53641573 Camilla clínica metálica Antes 2002 Regular Sin marca Emergencia Verde
1 ruedas x 61cm. Ancho
Plegable de
Proy. Implem. - Portatil - para lona,estructura 210cm. Largo x 55cm.
4 53641954 Camilla de metal plegable Regular Sin marca Verde
2008 Emergencia de metal y Ancho x 6 cm. Alto
1 patas cortas
Con gavetas y puertas
Proy. Implem. - Hospitalario de 90cm. Alto x 65cm. Largo x
5 53643096 Coche metálico para curaciones Regular Sin marca frontales y sistema de Blanco
Diciemb. 2006 metal 41 cm. Ancho
2 rodamiento
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

Con gavetas y puertas


Proy. Implem. - Hospitalario de 90cm. Alto x 85cm. Largo x
6 53643096 Coche metálico para curaciones Regular Sin marca frontales y sistema de verde
Diciemb. 2006 metal 41 cm. Ancho
2
INVENTARIO FISICO DE BIENES MUEBLES: ENFERMERIA

rodamiento
Proy. Implem. - HUNTLEIGH - FD1 (Portatil a
7 53223096 Detector de latidos Regular Fetal dopller Blanco humo FD1PX0104331 - 03
2008 1 HEALTHCARE baterias)
Portatil de
plastico
Proy. Implem. - THOMAS
8 53225571 Equipo nebulizador Regular Medi - pump - N°1127 (Thermally Blanco 70500003451
2008 AMERICANO protected
1 nebulizaer)
Portátil Digital
HEM - 719 (Digital a Blood Pressure
Tensiometro automatic digital -
9 60228762 Antes 2002 Regular OMRON pilas / con adaptador (con estuche Blanco 268539
SPHYGMOMANOMETER para electricidad) griz para
1 transporte)

Rodante para Plomo plata y


De pie con escal de
10 60228762 Tensiometro de pie de mercurio Comprado 2009 Regular 650,00 RIESTER emergencia y escala de SN059112
mercurio y seis ruedas
hospitalización
mercurio azulino
1
Ri - champion N (Digital
11 60228762 Tensiometro digital Comprado 2009 Nuevo 380,00 RIESTER Portátil Gris SN04000901
1 a pilas)
CH - 302B (digital con
Proy. Implem. - perilla de mano y llave Portatil con
12 60228762 Tensiometro digital Regular CITIZEN Blanco S/N 5023962
2006 de aire para insuflar el pila A3
1 brazalete)
CH - 432 B
Proy. Implem. - Portatil con
13 60228762 Tensiometro digital con brazalete automático Regular CITIZEN (autom+atti co y Blanco S/N 5055365
2006 bateria
1 dogital con bateria)
Mecánico en estuche Portatil y Brazalete para brazo de
14 60228762 Tensiometro mecanico Adulto Comprado 2009 Regular 150,00 RIESTER Negro
5 negro mecánico 24 a 32 cm de diámetro
Tensiometro mecanico pediatrico (con estuche Proy. Implem. - Mecánico en estuche Portatil y Brazalete para brazo de
15 60228762 Nuevo RIESTER Celeste
negro) 2006 2 negro mecánico 13 a 20 cm de diámetro
Termo porta vacunas
Termo para transporte de biologgicos y Proy. Implem. -
16 53649831 Nuevo THERMOS con capacidad de 4 Liters Gris 3504UNCE
vacunas (con 4 refrigerantes) 2008

91
2 4litros)
De uso en
17 60229276 Termometro digital Comprado 2009 Nuevo 18,00 CITIZEN Digital Thermometer Blanco 10080017
1 lacavidad oral
De uso en
18 60229276 Termometro digital Comprado 2009 Nuevo 18,00 G.S.C. Digital Thermometer Blanco 8693807078634
2 lacavidad oral
19 67229855 Tijera de mayo 2009 Nuevo 14,00 3 Stainless Recta Cirugia menor Plateado Sin numero de serie
2009 Curvo Cirugia menor Sin numero de serie
NARANJILLO

20 67229855 Tijera de mayo Nuevo 14,00 3 Stainless Plateado


Equipo de curaciones por 07 pinzas más una cubeta de Antes 2002 Clinico Cirugia menor
21 53224073 Regular Stainless Plateado
acero. 1
ENF.TEC. ESPECIALIZADA
Proy. Implem. - 104cm. Alto x 2m. largo x
1 53641763 1 Cama de metal Regular Sin marca Gash de plaza y media Hospitalario Verde
2006 1 94cm. ancho
Desmontable - 180cm. Largo x 75cm. Alto
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

2 53642715 1 Camilla metálica para examen ginecológico Antes 2002 Regular Sin marca Hospitalario Verde
1 plegable x 62cm. Ancho
Armable con
Proy. Implem. - Carpa de 2.50m. Alto x
3 53221992 1 AL 3 Carpas de campaña de marroqui azul y 11 tubos c/u Regular Sin marca estructura metalica y Azul
2008 campaña 2.50cm.ancho x 3m. fondo
3 lona
Mesa, de dos niveles,
81cm. Alto x 81cm. Largo x
4 53643098 1 Coche de inyectables Antes 2002 Regular Sin marca con cajon frontal y sin De madera Verde 41cm. Ancho
1 ruedas
Mesa, de dos niveles y Verde / 72cm. Alto x 56cm. Largo x
5 53643098 1 Coche de inyectables Antes 2002 Regular Sin marca De metal
1 sin ruedas plateado 38cm. Ancho
DOT - 3AL (Con
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

Proy. Implem. - Manometro CATALINA 69cm. Alto x 65cm.


6 53224619 1 Equipo de oxigenoterápia - V 13 - 7L. (Balön O2) manometro y Balón Verde
2008 malogrado CLIFFDIV circunferencia
1 humificador)
Equipo de oxigenoterápia - V 4031 - M 587 Kg Manometro HARRIS / IND. 101 (Con manometro y 1/96 EDIPESA (145cm. Alto
7 53224619 1 Antes 2002 Balón Verde
(Balön O2) malogrado 1 ARGENTINA humificador) x 70cm. Circunferencia)
Proy. Implem. - MERLIN UNITED CE 0120 - Pediatrico Resucitado -
8 53225904 1 Equipo para respiración artificial Regular Verde W4441/2
2008 1 KINGDOM (neonato) LATEX FREE
Resucitador -
Proy. Implem. - LIFE SUPPORT By Allied - Pediatrico
9 53225904 1 Equipo para respiración artificial Regular SINGLE PATIENT Azul 20050510
2008 PRODUCTS - USA (neonato)
1 USE
Proy. Implem. -
10 53644665 1 Escalinta - gradilla Regular Sin marca DE dos peldaños Hospitalario Verde 39cm. Alto x 48cm. Ancho
2006 1
CITECIL MEDICA -
904 - Reg.Ind. N°15- Horno de 2
11 53226047 1 Esterilizador Antes 2002 Regular INDUSTRIA Blanco 616
17781-C niveles
1 PERUANA
Proy. Implem. - Horno de 2 45cm. Alto x 53cm. Largo x
12 53226047 1 Esterilizador Regular J. FEQUIDENT 15 Lts. Metal Qco.
2008 1 niveles 31 cm. Ancho
13 53226216 1 AL 5 Estetoscopios para adultos Comprado 2009 Nuevo 120,00 5 RIESTER Adulto Hospitalario Plomo 78 cm. Largo
Estetoscopio en
Proy. Implem. - EM-OBST-HDAC
14 53226393 1 Fetoscopio Regular Pinard forma de Metal Qco. 19cm. Alto
2008 2002
1 campana
135cm. Alto / 4 patas con
15 53227190 1 AL 2 Lámparas Cuello de ganso c/u con foco Antes 2002 Regular Sin marca Cuello de ganso Hospitalario Verde
2 ruedas
Estructura esmaltada,
Proy. Implem. - con dos tubos 52cm. Alto x 76cm. Largo x
16 53227430 1 Lectora de placa radiográfica (Negatoscopio) Regular Sin marca Hospitalario Verde
2008 fluorescentes y un 11 cm. Ancho
1 interruptor.
82cm. Minimo y 126cm.
Proy. Implem. - Sala de Alto máximo / con
17 53645381 1 Mesa de mayo Regular Sin marca Graduable Beig /Plateado
2008 operaciones Plataforma de 48cm.
1 Largo x 38 cm.ancho
Con cajon y puerta 69cm. Alto x 45cm. Ancho
18 53645666 1 Mesa de noche - velador de madera Antes 2002 Regular Sin marca Hospitalario Verde
2 frontal x 39cm. Espesor
Oxitec (medición de
Proy. Implem. - FINGER TIP Portatil de
19 53228808 1 Oximetro Regular pulso y saturacion de Beig OP631NA217
2008 OXIMETER plastico
1 oxigeno)

92
Con 12 piezas para Desmontable
Estuche: 23cm. Largo x
20 53228998 1 Pantoscopio Antes 2002 Regular RIESTER examinar ojos, oido y para evaluacion Metal Qco. 14cm. Ancho x 4cm. alto
faringe medica
1
21 53649093 1 Portasuero de madera Antes 2002 Regular 1 Sin marca Común - 4 patas Hospitalario Verde 183cm. Alto
22 53649093 1 Portasuero de madera Antes 2002 Regular 1 Sin marca Común - 3 patas Hospitalario Verde 185cm.alto
NARANJILLO

Proy. Implem. - De 113 cm. Alto minimo a


23 53649188 1 Portasuero metálico Regular Sin marca Común Hospitalario Beig
2006 1 2 m. alto máximo
Proy. Implem. - De 113 cm. Alto minimo a
24 53649188 1 Portasuero metálico Regular Sin marca Común Hospitalario Verde
2006 1 2 m. alto máximo
Proy. Implem. - De 113 cm. Alto minimo a
25 53649188 1 Portasuero metálico Regular Sin marca Común Hospitalario Blanco
2006 4 2 m. alto máximo
147cm. Alto x 57cm.
26 11226188 1 Refrigeradora color blanco marca COLDEX 10’’ Antes 2002 Regular COLDEX 10'' Una puerta Común Blanco
1 Ancho x 56cm. Espesor
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

Proy. Implem. - Neonato (Recien


27 53229448 1 AL 2 Simulador de recien nacido XC-409 Regular Sin marca Maniquí Carne 51cm. Largo
2008 2 nacido)

28 53224002 1 AL 2 Equipos de cirugía menor por 09 piezas más cubetas de Antes 2002 Regular Stainless Clinico Cirugia menor Plateado
acero. 2
Equipo de DIU que contiene 08 pinzas con cubeta de Inserción de
29 53224145 1 Antes 2002 Regular Stainless Clinico Plateado
acero. 1 DIU
Proy. Implem.
30 53226215 1 AL 2 Estetoscopios pediátricos Nuevo RIESTER Pediatrico Hospitalario Plomo
2008 2
31 53226216 1 AL 5 Estetoscopios simples Antes 2002 Regular 5 Sin marca Mecanico Hospitalario Negro
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

32 53227080 1 AL 2 Irrigador Sanaflex con accesorios (manguera, 03 2013 Regular Sin marca De plastico Hospitalario Verde
duchas: vaginal, rectal, caño y recipiente de platico) 2
Proy. Implem. Plateado con
33 60227510 1 Martillo de percusión para examen físico Regular Sin marca Martillo Hospitalario
2008 1 negro
34 53649290 1 Porta termómetros de madera Antes 2002 Regular 1 Sin marca De madera Consultorio Blanco
35 53649290 1 Porta termómetros de madera Antes 2002 Regular 5 Sin marca De madera Consultorio Turqueza
36 53649290 1 Porta termómetros de madera Antes 2002 Regular 1 Sin marca De madera Hospitalario Verde
Proy. Implem. - Varias
37 11227970 1 Ventilador Regular SUPER DELUX QC5 (De pie regulable) Plomo 133cm. Alto
2008 1 velocidades
Proy. Implem. - Malogrado 180 cm. Largo x 175 cm.
38 53641002 1 Biombo de metal Sin marca 3 cuerpo Separador Blanco - Hule
2007 Hule 1 Alto

39 53227508 MMM01-16Maqueta de muñeca multifuncional 03/08/2016 B 2700,00 1 Sin marca Maniqui Hospitalario Rosado FACTURA 72
40 53227508 MMM02-16Maqueta de muñeca multiples funciones 03/08/2016 B 4700,00 1 Sin marca Maniqui Hospitalario Rosado FACTURA 72
CAML
Portatil - para
41 53642406 L01- Camillas rigidas de polipropileno 03/08/2016 B 800,00 My life Hospitalario Amarillo FACTURA 72
Emergencia
16 2
42 60225322 MREF01 Martillo de Reflejos 03/08/2016 B 20,00 1 Sin marca no especifica Hospitalario Sin numero de serie FACTURA 72
43 60227510 MPER01-16Martillo de Percusion 03/08/2016 B 35,00 1 Sin marca no especifica Hospitalario FACTURA 72
44 53226215 ESPE01-16Estetoscopio pediatrico 03/08/2016 B 90,00 1 Rustell no especifica Emergencia plata FACTURA 72
45 60228762 TENS01-16Tensiometro 03/08/2016 B 195,00 1 Rustell no especifica Emergencia plomo FACTURA 72
CCLIN0
46 53641574 1-AL 02- Camas Clinicas con dos manivelas 03/08/2016 B 1600,00 EIJLSA Estándar Hospitalario Beige 0.91 x 2.4 FACTURA 76
16 2
COLCH
47 53222155 01 AL Colchon Liviano de una Plaza 03/08/2016 B 0,00 Sin marca normal Emergencia Beige 0.90 x 1.90 de 5" FACTURA 76
02-16 2
COLL
48 88221903 01-16 Collarin de primeros Auxilios 07/09/2016 B 1 Beige FACTURA 88
128,00
CAML
49 53642406 L02- Caimilla de primeros Auxilios 07/09/2016 B 368,00 1 Powerutade Negro FACTURA 88
16
BOT0

93
50 53641195 07/09/2016 B 1 Blanco/Rojo 30 x 40 cm. FACTURA
1-16 Botiquin de madera 32,00 88
MQT-
51 39648300 30/11/2016 B 1 General Doctor A14004 FACTURA
01-16 Maqueta de sistema Urinario 600,00 140
MQT-
52 39648300 30/11/2016 B 1 Fullaid XC-320 FACTURA
02-16 Maqueta de Laringe, corazon y pulmon 700,00 140
MQT-
53 39648300 30/11/2016 B 1 Fullaid XC-321 FACTURA
NARANJILLO

03-16 Maqueta de pulmon desarmable 350,00 140


MQT-
54 39648300 30/11/2016 B 1 General Doctor A13010 FACTURA
04-16 Maqueta de pulmones segmentados 350,00 140
MQT-
55 39648300 30/11/2016 B 1 Fullaid XC-315 FACTURA
05-16 Maqueta de sistema digestivo 700,00 140
MQT-
56 39648300 30/11/2016 B 1 General Doctor A15150 FACTURA
06-16 Maqueta de los organos genitales Femeninos 550,00 140
MQT-
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

57 39648300 30/11/2016 B 1 General Doctor A15102 FACTURA


07-16 Maqueta de los organos genitales Masculinos 650,00 140
58 53227508 MMM01-16Maqueta de muñeca multifuncional 03/08/2016 B 2700,00 1 Sin marca Maniqui Hospitalario Rosado FACTURA 72
59 53227508 MMM02-16Maqueta de muñeca multiples funciones 03/08/2016 B 4700,00 1 Sin marca Maniqui Hospitalario Rosado FACTURA 72
CAML
Portatil - para
60 53642406 L01- Camillas rigidas de polipropileno 03/08/2016 B 800,00 My life Hospitalario Amarillo FACTURA 72
Emergencia
16 2
61 60225322 MREF01 Martillo de Reflejos 03/08/2016 B 20,00 1 Sin marca no especifica Hospitalario Sin numero de serie FACTURA 72
62 60227510 MPER01-16Martillo de Percusion 03/08/2016 B 35,00 1 Sin marca no especifica Hospitalario FACTURA 72
63 03/08/2016 Rustell no especifica Emergencia
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

53226215 ESPE01-16Estetoscopio pediatrico B 90,00 1 plata FACTURA 72


64 60228762 TENS01-16Tensiometro 03/08/2016 B 195,00 1 Rustell no especifica Emergencia plomo FACTURA 72
CCLIN0
65 53641574 1-AL 02- Camas Clinicas con dos manivelas 03/08/2016 B 1600,00 EIJLSA Estándar Hospitalario Beige 0.91 x 2.4 FACTURA 76
16 2
COLCH
66 53222155 01 AL Colchon Liviano de una Plaza 03/08/2016 B 0,00 Sin marca normal Emergencia Beige 0.90 x 1.90 de 5" FACTURA 76
02-16 2
COLL
67 88221903 07/09/2016 B 1 Beige FACTURA 88
01-16 Collarin de primeros Auxilios 128,00
CAML
68 53642406 L02- Caimilla de primeros Auxilios 07/09/2016 B 368,00 1 Powerutade Negro FACTURA 88
16
BOT0
69 53641195 07/09/2016 B 1 Blanco/Rojo 30 x 40 cm. FACTURA
1-16 Botiquin de madera 32,00 88
MQT-
70 39648300 30/11/2016 B 1 General Doctor A14004 FACTURA
01-16 Maqueta de sistema Urinario 600,00 140
MQT-
71 39648300 30/11/2016 B 1 Fullaid XC-320 FACTURA
02-16 Maqueta de Laringe, corazon y pulmon 700,00 140
MQT-
72 39648300 30/11/2016 B 1 Fullaid XC-321 FACTURA
03-16 Maqueta de pulmon desarmable 350,00 140
MQT-
73 39648300 30/11/2016 B 1 General Doctor A13010 FACTURA
04-16 Maqueta de pulmones segmentados 350,00 140
MQT-
74 39648300 30/11/2016 B 1 Fullaid XC-315 FACTURA
05-16 Maqueta de sistema digestivo 700,00 140
MQT-
75 39648300 30/11/2016 B 1 General Doctor A15150 FACTURA
06-16 Maqueta de los organos genitales Femeninos 550,00 140
MQT-
76 39648300 30/11/2016 B 1 General Doctor A15102 FACTURA
07-16 Maqueta de los organos genitales Masculinos 650,00 140
SRCP
01
77 03/07/2019 B 2 Prestan PP-JIM-100M-WP-M Hospitalario FACTURA
AL02-
53229448 19 Simulador de RCP adulto con bols de transporte y 10 mascarillas/pulmón 2.400,00 50-AP
SVP01-
78 03/07/2019 B 1 Life/form 50-272 Hospitalario FACTURA
53229449 50-AP

94
19 Simulador de venopunción adulto masculino 4.500,00
Simulador de parto (2 pinzas para cordón
SP01- umbilical/01 frasco de líquido amnióico
79 03/07/2019 B 1 3B Scientific P90PRO Hospitalario FACTURA
19 artificial/1 frasco lubricante/1 banda de
53229447 seguridad/1 llave exagonal) 8.000,00 50-AP
LCG0
80 02/08/2019 B 1 FACTURA
53227115 1-19 Lámpara cuello de ganso de acero nacional 380,00 62-AP
NARANJILLO

TAA01
81 60228762 AL 04- 02/08/2019 B 4 Riester FACTURA
19 Tensiómetro Aneroide adulto (1350) 1.160,00 62-AP
EA01
82 AL 04- 02/08/2019 B 4 Riester Azul FACTURA
53226097 19 Estetoscopio adulto azul (4031-03) 0,00 62-AP
TAP01-
83 60228762 02/08/2019 B 1 Riester FACTURA
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

19 Tensiómetro Aneroide pediátrico (1350) 310,00 62-AP


EDP0
84 02/08/2019 B 1 Riester FACTURA
53226099 1-19 Estetoscopio duplex deluxe pediátrico (4042) 0,00 62-AP
ASP01-
85 53220812 02/08/2019 B 1 Cami New FACTURA
19 Aspirador portátil frasco 1Lt. 950,00 61-AP
PSM0
86 53649188 1 al 06- 02/08/2019 B 6 Blanco FACTURA
19 Porta suero metálico Rodable nacional 510,00 61-AP
SRE0
87 53649379 02/08/2019 B 1 FACTURA
1-19 Silla de ruedas estándar cromada 350,00 61-AP
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

Tallímetro de madera móvil (mujeres,


TMM0
88 60228238 02/08/2019 B 1 FACTURA
1-19 varones, adolescentes, gestantes, adultos y
adultos mayores) + mochila 580,00 61-AP
TMM0
89 60228238 02/08/2019 B 1 FACTURA
2-19 Tallímetro de madera + mochila 580,00 61-AP
EDP0
90 02/08/2019 B 1 FACTURA
53226099 2-19 Estetoscopio duplex deluxe pediátrico (4042) 0,00 61-AP
TAA05
91 60228762 AL 06- 02/08/2019 B 2 FACTURA
19 Tensiómetro Aneroide adulto (1350) 580,00 61-AP
EA05
92 AL 06- 02/08/2019 B 2 FACTURA
53226097 19 Estetoscopio adulto azul (4031-03) 0,00 61-AP
TAP02-
93 60228762 02/08/2019 B 1 FACTURA
19 Tensiómetro Aneroide pediátrico (1350-130) 310,00 61-AP
P2P01
94 53644665 AL 04- 02/08/2019 B 4 FACTURA
19 Peldaño de 2 pasos importado KY-F2 POR 01 720,00 61-AP
ES32L
95 53226047 02/08/2019 B 1 Memmert SN30 FACTURA
01-19
Esterilizador al seco 32 Lt. 6.300,00 61-AP
CC2C
96 53643096 01 AL 02/08/2019 B 2 FACTURA
02-19 Coche de curaciones 2 cajones nacional acero 1.600,00 61-AP
ASP02-
97 53220812 02/08/2019 B 1 CA-MI NEW ASPIRET FACTURA
19 Aspirador de secreciones 500,00 61-AP
BI01-
98 53221002 02/08/2019 B 1 KELLYMED (ZNB-XD) FACTURA
19 Bomba de infusión 1.950,00 60-AP
OT01-
99 53228760 02/08/2019 B 1 Riester (2110-203) FACTURA
19 Otoscopio E-SCOPE 3,7 LUZ LED 648,00 60-AP
OP01-
100 53228839 02/08/2019 B 1 Riester (MOD.1905) FACTURA
19 Oxímetro de pulso RI-FOXN 330,00 60-AP
OPP0
101 53228808 02/08/2019 B 1 CHOICE verde FACTURA
1-19 Pulse oxímetro pediátrico 140,00 60-AP
CEM0

95
102 53642406 1 AL 02/08/2019 B 2 Negro FACTURA
02-19 Camilla de examen médico 1.700,00 60-AP
DETL
103 53223191 F01- 02/08/2019 B 1 EDAN-SONOTRAX 101512 FACTURA
19 Detector de latidos fetales portatil 500,00 60-AP
SPT01-
104 02/08/2019 B 1 MENZHER FACTURA
NARANJILLO

53229369 19 Set de Parto x 9 piezas 950,00 60-AP


CH2M
105 53641478 01 AL 02/08/2019 B 2 KY211S-32 FACTURA
02-19 Cama de hospital dos manivelas KY211S-32 3.300,00 60-AP
CCC0
106 1 AL 02/08/2019 B 2 KY-H3 FACTURA
53222154 02-19 Colchón de cama clínica KY-H3 0,00 60-AP
BMc/T
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

107 60220652 02/08/2019 B 1 SECA Mod. 700 FACTURA


01-19 Balanza mecánica adulto con tallímetro Marca Seca Mod. 700 1.400,00 60-AP
BDc/T
108 60220652 02/08/2019 B 1 CAVORY DPS-300 FACTURA
01-19 Balanza digital con tallímetro DPS-300 CAVORY 450,00 60-AP
BBD0
109 60220616 1 AL 02/08/2019 B 2 SECA FACTURA
02-19 Balanza para bebes digital SECA 1.500,00 60-AP
B2C0
110 53641002 1 AL 02/08/2019 B 2 FACTURA
02-19 Biombo de 2 cuerpos Acero c/tela nacional 1.140,00 60-AP
CGIN0
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

111 53642715 1 AL 02/08/2019 B 2 MIRANDA FACTURA


02-19 Camilla ginecológica nacional Blanco simple Miranda por 01 760,00 60-AP
OFT01-
112 53228522 02/08/2019 B 1 RICOPE 3733 FACTURA
19 Oftalmoscopio R1-SCOPE 1.2.3.5V c/mango 3733 1.450,00 60-AP
Naranjillo, Diciembre del 2019
FORMATO DE INVENTARIO FISICO DE BIENES MUEBLES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Naranjillo DIRECTOR (a): Lic. Enf. Mylene Ruth Copello Quintana
ÁREA USUARIA:
DEPARTAMENTO: Huánuco PROVINCIA: Leoncio Prado DISTRITO: Luyando

LABORATORIO CLINICO
DESCRIPCIÓN DEL BIEN
CÓDIGO DOCUMENT
N° Nº CÓDIGO SERIE/DIMENSIÓ ORDEN
PATRIMONIAL FECHA DE O DE
/COMP

CÓDIGO
DENOMINACIÓN ESTADO MARCA MODELO COLOR

INTERNO
TIPO
PATRIMONIAL ADQUISICIÓN N ADQUISICIO

VALOR
RA
N

CANTIDAD
LABORATORIO MICROBIOLOGIA
Cambirndge
1 53227856 1 Microscopio Binocular Electrico. 1994 Malogrado 01 Gelen BA-240 Blanco /negro
instruments
2 53227856 2 Microscopio Binocular Electrico- 1999 Malogrado 01 LW Scientific Negro-plomo

3 53227856 3 Microscopio Binocular Electrico- 1999 Malogrado 01 LW Scientific Negro-plomo

4 53227856 4 Microscopio Binocular Electrico- 1999 Malogrado 01 LW Scientific Negro-plomo

5 53228022 1 Microscopio Monocular Simple Malogrado 01 Biotec Pierron Negro

6 53220935 1 Baño Maria Regular 01 Termostatic Plomo

96
7 53220935 2 Baño Maria sin Parrilla Regular 01 Memmert Plomo

8 53226904 1 Incubadora Comvencional de 28 litros- 2009 Bueno 4220 01 Binder blanco y rojo

9 60220557 1 Autoclave Regular 01 Stainless Stell


NARANJILLO

CLINICO

10 60220785 1 Balanza Electronica -0.01 - 1000gr Bueno 01

11 Soportes de Madera Bueno 03

12 Pinzas de Metal Bueno 03

13 Matraces 500ml Bueno 03 Kyntel


DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

14 Soporte de Metal Bueno 01

15 032 Soporte de 10 tubitos de madera 01 Marrón


1993 Bueno
16 Matraces 300ml Bueno 02 Pirex

17 Bueno 01 Kyntel
Matraz 250 ml
18 Bueno 04 Kyntel
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

Probeta Graduada 500 ml


19} Bueno 01 Germany
Probeta Graduada 250 ml
INVENTARIO FISICO DE BIENES MUEBLES: LABORATORIO

20 Probeta Graduada 250 ml Bueno 01 Kyntel


21 53649955 1 Vitrina de Madera con Lunas Grandes 01
Regular
22 53649955 2 Vitrina de Madera con Lunas Pequeñas 01
Regular
23 Probeta de Plastico de 500 ml 01
Bueno
24 53649955 3 Vitrina de Madera con Lunas Chicas 01
Bueno
25 Fiola Aforado de 250 ml 02 HJ
Bueno
26 Armazón de Biombo de Madera con Tela 01
Regular
27 Pipeta Graduada de 5 ml Bueno 02

28 Vasos de Precipitacion 500 ml 02 Pirex


Bueno
29 Pipeta Automatica de 1000 ul 01
Regular
30 Vaso de Precipitacion 600 ml 01 Pirex
Regular
31 67647866 1 Tripode de metal 01
Bueno
32 Pipeta Automáticade 100 ul Regular 01 Biohit

33 Pipeta Graduada de 10 ml Bueno 03

34 Urodensimetros Grandes de 1200 Bueno 01

35 Mechero de Vidrio con Tapitas c/u Bueno 05

97
36 Mechero de Bunsen Malogrado 02 JACKWAL

37 53221744 1 Camara de Neubauer Malogrado 01

38 53221744 2 Camara de Neubauer Malogrado 01


NARANJILLO

39 53221744 3 Camara de Neubauer Malogrado 01

40 Balon de cuello corto de vidrio Regular 01

41 Placas Excavadora de Plastico 12 Hoyos Regular 02

42 74643712 1 Escritorio de Madera Grande Regular 01


DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

43 74648119 1 Silla de Madera Regular 01


Requiere
44 74641101 1 Banquitos de Madera con Patas de Fierro 01
Mantenimi
45 74641101 2 Banquitos de Madera con Patas de Fierro Bueno 01 Marrón

46 74641101 3 Banquitos de Madera con Patas de Fierro Bueno 01 Marrón

47 74641101 4 Banquitos de Madera con Patas de Fierro Bueno 01 Marrón


INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

48 74641101 5 Banquitos de Madera con Patas de Fierro Bueno 01 Marrón

49 74641101 6 Banquitos de Madera con Patas de Fierro Bueno 01 Marrón


50 74641101 7 Banquitos de Madera con Patas de Fierro Bueno 01 Marrón

51 74641101 8 Banquitos de Madera con Patas de Fierro Bueno 01 Marrón

52 74641101 9 Banquitos de Madera con Patas de Fierro Bueno 01 Marrón

53 74641101 10 Banquitos de Madera con Patas de Fierro Bueno 01 Marrón

54 74641101 11 Banquitos de Madera con Patas de Fierro Bueno 01 Marrón

55 74641101 12 Banquitos de Madera con Patas de Fierro Bueno 01 Marrón

56 74641101 13 Banquitos de Madera con Patas de Fierro Bueno 01 Marrón

57 74641101 14 Banquitos de Madera con Patas de Fierro Bueno 01 Marrón

58 74641101 15 Banquitos de Madera con Patas de Fierro Bueno 01 Marrón

59 74641101 16 Banquitos de Madera con Patas de Fierro Bueno 01 Marrón

60 74641101 17 Banquitos de Madera con Patas de Fierro Bueno 01 Marrón

61 74641101 18 Banquitos de Madera con Patas de Fierro Bueno 01 Marrón

62 11226386 1 Refrigeradora Bueno 01 Coldex Plomo

63 Bueno 04 Pirex
Vasos de Precipitacion 250 ml
64 Bueno 01 Kyntel

98
Matraz de Vidrio 125 ml
65 Regular 01
Portapipetas de Madera
MBIOG
53227856 Labor Tech Plomo-Negro FACTURA 73
01 AL Microscopio Biológico Binocular 340 - L T-005 03/08/2016 Regular 2.051,20 01
AGP01-
53220176 Kyntel Plomo-verde FACTURA 73
NARANJILLO

16 Agitador de Placas RK-30- 340 - KNT-013 04/08/2016 Bueno 1000,00 01


BATR0
60220842 Balanza mecánica triple barra MB 2610 - Digital Precisión - 340-D-P-034 MB-2610 Plomo IA 123705 FACTURA 73
1-16 05/08/2016 Bueno 530,00 01

LABORATORIO BIOQUIMICA
53227856 5 Microscopio Binocular Electrico 2008 Malogrado 01 Greetmed plomo c/negro
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

53227856 6 Microscopio Binocular Electrico 2008 Malogrado 01 Greetmed plomo c/negro

53227856 7 Microscopio Binocular Electrico 2008 Malogrado 01 Greetmed plomo c/negro

53227856 8 Microscopio Binocular Electrico 2008 Malogrado 01 Tenso plomo c/negro


53227856 9 Microscopio Binocular Electrico 2008 Malogrado 01 Tenso plomo c/negro
53227856 10 Microscopio Trinocular Electrico Marca-Greentmed 2012 Regular 01 Greetmed plomo c/negro
53220240 1 Analizador Bioquimica (Fotometro Digital semiautomatico 2012 Bueno 01 Sinnowa bl a nco con verde B540103IE
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

60223953 1 Espectofotómetro Digital 325-1000nm 732-274.1156 - US MIG 76213196 Malogrado 01 Único - USA Modelo 2100 plomo A0203002
Memmert -
53226047 1 Esterilizador. Marca MEMMERT-Alem. Cap.321 Malogrado 01 S15 plomo 53226047
Alemana
67500380 1 Centrifuga con 8 tubos Regular 01 Hettich
67500380 2 Centrifuga con 6 tubos Regular 01 Bio Lab 800D Blanco humo
60223953 2 Espectofotómetro 1996 Malogrado 01 Milton Roy
CPMIC
53221715 Camará para microspio USB Boeco Aleman 03/08/2016 B 950,00 01 Boeco Alemán Beige-negro Factura 72
01-16
CNES0
53221710 Cámara de Neubawer con espejo 04/08/2016 R 120,00 01 Kyntel 350 KNT - 564 Negro Factura 73
1-16
MBIN0
53227856 Microscopio Binocular 05/08/2016 M 1000,00 01 Boeco Alemán X5Z 701BNLED Factura 75
1-16
TERM0
60229271 Termómetro - 50 A 70º (temperatura interna y externa) 06/08/2016 R 40,00 01 Boeco SH-144 Azul-blanco Factura 75
1-16
MICEN
53228070 Microcentrífuga digital para 24 capilares 07/08/2016 R 01 Gemmy KHT-410E Marrón-blanco 157571 Factura 75
01-16 2.100,00
MBIN0
1 53227856 1 AL 04- Microscopio Binocular 03/07/2019 B 4 Factura 63-IP
19 7.200,00
AUTC0
2 53220925 Autoclave 03/07/2019 B 1 Factura 63-IP
1-19 900,00
STPIP0
3 53229612 Stand de pipetas 03/07/2019 B 1 Factura 63-IP
1-19 12,00
CHTO0
4 53222069 Centrífuga de hematocrito 03/07/2019 B 1.400,00 1 Factura 63-IP
1-19
MBIOL
5 53227856 01 AL Microscopio biológico 03/07/2019 B 2 Greetmed EX20 Factura 64-IP
02-19 4.600,00
NEB01-
6 53225571 Nebulizador 03/07/2019 B 100,00 1 CA-MI EOLO Factura 64-IP
19
ANALB
7 60220549 Analizador Bioquímico semi automatizado 02/08/2019 B 1 CONTEC BC-300 19040400013 Factura 63-AP
01-19 4.500,00
MCPIP
8 53227753 M01 AL Micropipeta de 1000 02/08/2019 B 2 Factura 63-AP

99
02-19
390,00
MCPIP
9 53227752 Micropipeta de 500 02/08/2019 B 1 Factura 63-AP
Q01-19
195,00
MICPIP
NARANJILLO

10 53227751 C01 AL Micropipeta de 100 02/08/2019 B 2 Factura 63-AP


02-19
390,00
MICPIP
11 53227750 V01 AL Micropipeta de 20 02/08/2019 B 2 Factura 63-AP
02-19
390,00
MICPIP
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

12 53227749 Micropipeta de 10 02/08/2019 B 1 Factura 63-AP


D01-19
195,00
MICPIP
13 53227752 CC01- Micropipeta de 5 02/08/2019 B 1 Factura 63-AP
19 195,00
MBIOL
14 53227856 Microscopio biológico 03/08/2019 B 1 GREETMED EX-20 Factura
02-19 2.300,00 64-AP
OBJAC
40X01
15 53228455 Objetivos plano Acromático de 40X 03/08/2019 B 7 Factura
AL 07-
19 1.260,00 64-AP
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

OBJAC
100X01
16 53228457 Objetivos plano Acromático de 100X 03/08/2019 B 6 Factura
AL 06-
19 1.500,00 64-AP
Naranjillo, 31 de Diciembre del 2019
INVENTARIO FÍSICO DE BIENES MUEBLES
INSTIRUCIÓN EDUCATIVA : INSTITUTO DE DUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO "NARANJILLO" DIRECTOR (A) : Lic. Enf. MYLENE RUTH COPELLO QUINTANA

AREA USUARIA : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL


TALLER ELECTROMECÁNICA
DEPARTAMENTO : HUÁNUCO PROVINCIA : LEONCIO PRADO DISTRITO : LUYANDO

CÓDIGO CÓDIGO DESCRIPCIÓN DEL BIEN FORMA DE



AREA PATRIMONIAL INTERNO DENOMINACIÓN FECHA DE ADQ. E VALOR CANT. MARCA MODELO TIPO COLOR SERIE/DIMENSIÓN OBSERVACIONES DE ADQUISICIÓN

TALLER ELECTROMECÁNICA

1 67225491 1 Esmeril electrico 2005 B 1 Eskil Negro F012300002 Donación

2 1 Motor trifásico 2HP 2009 B 1 Kaili Y90S-2 Azul s/n Sin tapa de borne Donación

3 67229861 1 Taladro de Banco de 1/2 2004 M 0 Drill Press ZJ4113 Verde s/n compra
4 67223528 1 Electrobomba Hydrostal 1 1/4 HP 2015 B 1 Hidrostal Azul s/n Donación

5 67229861 1 Tornillo de banco 2012 R 1 Gris n°- 5 Donación

6 67502690 1 Maquina de saldar de arco electrico con accesorios 2009 R 450,00 1 Electrofran 300A Aluminio compra
Mackiomot
7 67502690 1 Maquina de soldar de arco electrico con accesorios 2005 R 350,00 1 260A gris compra
o
8 60225990 1 Megometro 2005 B 1040,05 1 Yocogawa portatil Estuche negro 2404 Donado
9 60226846 1 Pinza amperimetrica - voltimetro Analogo 2005 B 96,75 1 YFE YF800 Portatil Estuche negro compra

10 67229593 1 Taladro electrico portatil 2005 B 1 DOMOTEC MS-201 Pistola verde Donación

11 1 Juego de llaves de dado 2015 B 1 PE-HD Estuche Gris donacion

100
12 67229593 1 Taladro electrico portatil 2005 B 1 KEMA Pistola Azul donacion

13 1 Caja Porta herramientas con kit de herramientas completo 30,00 1 RIMAX donacion
14 1 2013 B 1 CHINO Rojo Donado
Estuche de brocas
15 1 B 1 Uña metal Donado
Estractor de rodajes
NARANJILLO

16 67228255 1 2013 B 1 TECH rojo Donado


Pistola de soldar electrica.
INDUSTRIAL

17 60228649 1 B 1 Donado
telulometro
18 60225924 1 01/08/2016 1 Compra
Termocupla (medidor de temperatura) 50,00
19 67502690 1 01/08/2016 B 1 Compra
Maquina de soldar de 200 A 850,00
20 67229861 1 01/08/2016 B 2 Compra
Tornillo de banco N° 8 500,00
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

21 67228255 1 01/08/2016 B 1 Compra


Pistola de Culer (electrica) 220,00
22 67229504 1 01/08/2016 B 1 Compra
Soplete de aire de velocidad variable 50,00
67229504 SOP01-16 01/08/2016 B 1 Boleta de Venta 77
Soplete de aire de velocidad variable 50,00
ESM01 AL
7225495 01/08/2016 B 2 HP Boleta de Venta 64
02 Esmeril 1 HP 470,00
67502690 MQS02-19 04/07/2019 B 2 Narita Factura 065B-IP
Máquina de soldar de 300 amp. 450,00
67226382 GDB01-19 04/07/2019 B 1 Trupper 1/2" - 2" Factura 065A-IP
Gata dobladora 380,00
04/07/2019 B 1 Trupper 1/2" - 2" Factura 065A-IP
Juego de tarrajas 400,00
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

67228243 PC01-19 04/07/2019 B 1 Trupper Factura 065A-IP


Pistola de calor 180,00
22 88228506 MPS01-19 04/07/2019 B 1 Boleta de Venta 65-IP
Máscara de protección para soldar 120,00
INVENTARIO FISICO DE BIENES MUEBLES: ELECTROTECNIA

Naranjillo, 31 de Diciembre del 2019


INVENTARIO FÍSICO DE BIENES MUEBLES

INSTIRUCIÓN EDUCATIVA : INSTITUTO DE DUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO "NARANJILLO" DIRECTOR (A) : Lic. Enf. MYLENE RUTH COPELLO QUINTANA

AREA USUARIA : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL


TALLER INSTALACIONES ELÉCTRICAS
DEPARTAMENTO : HUÁNUCO PROVINCIA : LEONCIO PRADO DISTRITO : LUYANDO

CÓDIGO CÓDIGO DESCRIPCIÓN DEL BIEN FORMA DE



AREA PATRIMONIAL INTERNO DENOMINACIÓN FECHA DE ADQ. E VALOR CANT. MARCA MODELO TIPO COLOR SERIE/DIMENSIÓN OBSERVACIONES DE ADQUISICIÓN

TALLER DE INSTALACIONES ELECTRICAS


1 67502690 1 2005 B 1850 1 KAILI KL415S rodante anaranjado Compra
Maquina de soldar de arco electrico con accesorios. (industrial)
DNT
2 67225491 1 Esmeril electrico 3/4HP 2009 B 100 1 vanco gris Donado
TAWAN

3 67225491 1 2013 B 1 KAILI vanco celeste Compra


Esmeril electrico 1HP
ZJ
4 67229861 1 2005 B 1 Safari celeste Donado
Taladro de banco de 1/2 hp 4113B

5 67229861 1 2015 B 1 celeste Donado

101
Tornillo de banco
6 67221745 1 2013 B 1 DOMOTEC jig saw portatil verde Donado
Caladora electrica manual
negro-
7 60226160 1 2005 B 1 DELUSA arco portatil Compra
Micrometro mecanico 190,00 metalico
NARANJILLO

8 67500105 1 2009 R 1 DOMOTEC MS5608 portatil verde Donado


Amoldadora electrico de 1200w
9 67221834 1 2009 B 1 KANON metal Compra
Calibrador pie de rey de metal (caja de madera) 35,00
UYUSTOO
10 67221834 2 2015 B 1 p portatil metal Donado
Calibradores pie de rey de metal (caja amarilla) LS

11 1 2015 B 1 KAMASA metal Donado


Juego de destornilladores perillero (stuche de plastico blanco)
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

12 10 2013 B 1 celeste Donado


Cascos protectores de electricista
13 60226846 1 Al 2 01/08/2016 B 2 Compra
Pinza Amperimetrico 260,00
14 60229950 1 Al 2 01/08/2016 B 2 Compra
voltimetro 72 x 72 90,00
15 46227167 1 01/08/2016 B 1 Falke Compra
Medidor Trifasico 140,00
16 46227166 1 02/08/2016 B 1 Falke Compra
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

Medidor Monofasico 45,00


17 67225401 ET01-17 23/06/2017 B 1 INCO Factura 52-IP
Escalera de Fibra de vidrio Telescópica 1097 35" 1.650,00
Naranjillo, 31 de Diciembre del 2019
INVENTARIO FÍSICO DE BIENES MUEBLES

INSTIRUCIÓN EDUCATIVA : INSTITUTO DE DUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO "NARANJILLO" DIRECTOR (A) : Lic. Enf. MYLENE RUTH COPELLO QUINTANA

AREA USUARIA : ELECTROTECNIA INDUSTRIAL


TALLER REDES
DEPARTAMENTO : HUÁNUCO PROVINCIA : LEONCIO PRADO DISTRITO : LUYANDO

CÓDIGO CÓDIGO DESCRIPCIÓN DEL BIEN FORMA



AREA PATRIMONIAL INTERNO DENOMINACIÓN FECHA DE ADQ. E VALOR CANT. MARCA MODELO TIPO COLOR SERIE/DIMENSIÓN OBSERVACIONES DE ADQUISICIÓN

TALLER DE REDES
1 1 2009 B 1 JSB CLP150 anaranjado 046P046 Donado
trico de fierro de 1.5 toneladas. 460,00
2 1 2009 B 290,00 1 CLC VIT075 anaranjado 476174 compra

102
trico de fierro de 3/4 de tonelada
3 67229772 2 Tecle (RACH) de 1/2 tonelada 2009 B 290-00 1 metal Donado

1 2013 1
HARUGRI 1656-20 4500LBS
Mordasa tipo rana de 35 mm²
NARANJILLO

4 B 470,00 compra
P
5 1 Soga de emergencia con ganchos 2014 B 1 amarillo Donado

6 1 ARNESS 2013 B 220,00 1 Amarillo Donado


DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

7 4 sinturon de seguridad 2014 B 1 amarillo Donado

8 1 sainturon de seguridad 2013 B 1 negro Donado

9 1 caja de herramientas de plastico con herramientas 2013 B 30,00 1 RIMIX negro compra
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

10 15 Cascos protectores de electrisista 2013 B 12,00 1 bellsafe azul elec donacion

Naranjillo, 30 de Diciembre del 2017


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DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

INVENTARIO FISICO DE BIENES MUEBLES: COMPUTACION E


INFORMATICA

103
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104
INSTIRUCIÓN EDUCATIVA : INSTITUTO DE DUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO "NARANJILLO" DIRECTOR (A) : Lic. Enf. MYLENE RUTH COPELLO QUINTANA

AREA USUARIA : ENFERMERÍA TÉCNICA

DEPARTAMENTO : HUÁNUCO PROVINCIA : LEONCIO PRADO DISTRITO : LUYANDO

CÓDIGO CÓDIGO DESCRIPCIÓN DEL BIEN


Nº DOCUMENTO DE
PATRIMONIALINTERNO DENOMINACIÓN FECHA DE ADQ. ESTADO VALOR CANT. MARCA MODELO TIPO COLOR SERIE/DIMENSIÓN ORDEN/COMPRA
ADQUISICION

AREA TÓPICO

1 Pecosa DREHCO.
Botiquín de cuero 15/12/2020 1
2 Tacho de metal 1 Pecosa DREHCO.
15/12/2020
3 Biombo de metal 1 Pecosa DREHCO.
15/12/2020
4 Camilla de metal 15/12/2020 1 Pecosa DREHCO.

5 Coche metálico para curaciones 1 Pecosa DREHCO.


15/12/2020

105
6 Escalinata - Gradilla 1 Pecosa DREHCO.
15/12/2020
7 Mesa de mayo 1 Pecosa DREHCO.
15/12/2020
8 Silla de ruedas metálica 1 Pecosa DREHCO.
15/12/2020
9 Equipo nebulizador elécrico portátil 1 Pecosa DREHCO.
NARANJILLO

15/12/2020
10 1 Pecosa DREHCO.
Horno de Esterilización en calor seco 15/12/2020
11 15/12/2020 1 Pecosa DREHCO.
Oxímetro de pulso
12 1 Pecosa DREHCO.
Tensiómetro 15/12/2020
ENFERMERIA TECNICA

13 1 Pecosa DREHCO.
Estetoscopio clínico - adulto 15/12/2020
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

14 15/12/2020 1 Pecosa DREHCO.


Juego de riñoneras de acero por 3 piezas
15 15/12/2020 1 Pecosa DREHCO.
Lámpara eléctrica - cuello de ganzo
16 15/12/2020 2 Pecosa DREHCO.
Set instrumental de curaciones 9 piezas
17 2 Pecosa DREHCO.
Tambor de acero inoxidable 15/12/2020
18 1 Pecosa DREHCO.
Escritorio de metal 15/12/2020
19 15/12/2020 3 Pecosa DREHCO.
Silla de metal
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

20 1 Pecosa DREHCO.
INVENTARIO FISICO DE BIENES MUEBLES: TOPICO DE

Vitrina de metal 15/12/2020

15/12/2020 Pecosa DREHCO.

Naranjillo, 31 Diciembre del 2020


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DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

NOMINA DE MATRICULAS AÑO 2022 – I


PROGRAMA DE ESTUDIOS COMPUTACION E INFORMATICA

106
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107
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108
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109
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110
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111
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112
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113
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114
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115
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116
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NOMINA DE MATRICULAS AÑO 2022 – I


PROGRAMA DE ESTUDIOS ENFERMERIA TECNICA

117
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118
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119
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120
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121
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122
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123
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125
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126
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129
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NOMINA DE MATRICULAS AÑO 2022 – I


PROGRAMA DE ESTUDIOS LABORATORIO CLINICO

130
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131
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132
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133
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140
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142
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NOMINA DE MATRICULAS AÑO 2022 – I


PROGRAMA DE ESTUDIOS ELECTROTECNIA INDUSTRIAL

143
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144
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145
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146
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147
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148
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149
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150
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151
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Ambiente Tipo de Estado Grado de


Construcción Estructura Adecuación Recomendación

MODULO 1
03 aulas Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
01 biblioteca Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
04 Oficinas Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
Administrativas
02 Servicios Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
Higiénicos
MODULO 2
Primer nivel
01 tópico Material noble Regular Adecuado Gestar su
operatividad
01 Aula Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
01 Taller Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
01 sala de Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
graduación
04 Oficinas Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
administrativa
02 SS.HH Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
01 escalera Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
01 oficina Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
cámaras de
seguridad,
Segundo
nivel
03 aulas Material noble Malo Inadecuado Reparación y
Mantenimiento
01 sala de Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
profesores
02 oficinas Material noble Malo Inadecuado Reparación y
administrativas Mantenimiento
MODULO 3

Primer nivel
01 cafetín para Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
alumnos
01 cafetín para Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
profesores
01 SS.HH Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
Segundo
nivel
01 auditorio. Material noble Regular Adecuado Mantenimiento

152
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MODULO 4

Primer nivel
01 centro de Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
cómputo
01 Laboratorio Material noble Regular Adecuado Reparación y
Clínico Mantenimiento
01 escalera Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
01 ambiente de Material noble Regular Adecuado Mantenimiento
guardianía
Segundo
nivel
01 centro de Material noble Regular Adecuado Reparación y
cómputo Mantenimiento
01 Laboratorio Material noble Regular Adecuado Reparación y
Clínico Mantenimiento
MODULO 5
06 ambientes Material noble Bueno Adecuado No requiere
mantenimiento
02 baños Material noble Bueno Adecuado No requiere
mantenimiento
01 pasadizo Material noble Bueno Adecuado No requiere
mantenimiento
01 escalera Material noble Bueno Adecuado No requiere
mantenimiento

153
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Resultados de Diagnostico Resumen Según Estado Físico – Local


Anexo Mapresa

Estado Grado de
Ambiente Tipo de Construcción Recomendación
Estructura Adecuación
MODULO 1        
Paredes y techo de
01 taller carpintería Regular Adecuado Mantenimiento
calaminas
MODULO 2        
Paredes y techo de Nueva
01 aula Malo Inadecuado
calaminas Construcción
Paredes y techo de Nueva
01 centro de cómputo Malo Inadecuado
calaminas Construcción
Paredes y techo de Nueva
01 almacén Regular Inadecuado
calaminas Construcción
MODULO 3        
Paredes y techo de Nueva
01 aula Malo Inadecuado
calaminas Construcción
MODULO 4        
01 taller de
Paredes y techo de
instalaciones Regular Adecuado Mantenimiento
calaminas
eléctricas
01 taller de Paredes y techo de
Regular Adecuado Mantenimiento
electromecánica calaminas
MODULO 5        
01 SS HH para Nueva
Material noble y calamina Malo Inadecuado
mujeres Construcción
01 SSHH para Nueva
Material noble y calamina Malo Inadecuado
varones Construcción
MODULO 6        
Nueva
01 almacén Material noble y calamina Malo Inadecuado
Construcción
MODULO 7        
01 taller Nueva
Material noble y calamina Malo Inadecuado
e le c t r i c i d a d Construcción
MODULO 8        
01 ambiente Nueva
Madera y calamina Malo Inadecuado
administrativo Construcción
MODULO 9        
03 aulas Material noble y techo aluzinc Regular Adecuado Mantenimiento
MODULO 10        
01 auditorio Material noble y techo aluzinc Regular Adecuado Mantenimiento
02 SSHH Material noble y techo aluzinc Regular Adecuado Mantenimiento
01 sala de espera Material noble y techo aluzinc Regular Adecuado Mantenimiento
MODULO 11        
01 aula Material noble y techo aluzinc Regular Adecuado Mantenimiento

154
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NARANJILLO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL - 2022

01 centro de cómputo Material noble y techo aluzinc Regular Adecuado Implementación


01 taller de
Material noble y techo aluzinc Regular Adecuado Mantenimiento
automatización

155

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