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    QUIA DE SOCIALES 2 EL TIEMPO YA CORREGIDA. Social

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    Osorio Anguie
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de 2° grado sobre medidas de tiempo en Ciencias Sociales. La guía incluye preguntas para explorar conocimientos previos de los estudiantes sobre el tiempo, actividades para practicar y aprender sobre relojes y calendarios, y una bibliografía. El objetivo es orientar a los estudiantes sobre la secuencia de temas y ofrecer refuerzo extra-aula sobre las medidas de tiempo.

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    Descripción original:

    taller de ciencias sociales

    Título original

    QUIA DE SOCIALES 2 EL TIEMPO YA CORREGIDA. social

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de 2° grado sobre medidas de tiempo en Ciencias Sociales. La guía incluye preguntas para explorar conocimientos previos de los estudiantes sobre el tiempo, actividades para practicar y aprender sobre relojes y calendarios, y una bibliografía. El objetivo es orientar a los estudiantes sobre la secuencia de temas y ofrecer refuerzo extra-aula sobre las medidas de tiempo.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PANAMERICANO

    Aprobado según Resolución # 4708 del 23 de Diciembre del 2013


    DANE: 170001000121 – NIT: 823000086-9- Código ICFES 042903
    GUÍA DE APRENDIZAJE # 1
    ÁREA: CIENCIAS ASIGNATURA: SOCIALES PERIODO: I
    GRADOS: 2° A, B Y C DOCENTE: ANGÉLICA MESA
    CELULAR: 3012406802 CORREO ELECTRONICO: [email protected]

    ORIENTACIONES GENERALES (INTRODUCCIÓN)


    Estimado estudiante, la presente guía didáctica se realiza con el propósito de orientar el trabajo,
    dentro y fuera del aula, relacionado con las enseñanzas sobre las medidas de tiempo. Por lo
    tanto, permitirá darte claridad sobre la secuencia de los temas y las actividades propuestas para
    su estudio y comprensión.
    Esta guía es el complemento de tus clases, pues posibilita tener un refuerzo
    adecuado de las mismas. No obstante, es flexible en la medida en que puede
    tener modificaciones atendiendo a tus necesidades y las de tus compañeros, si
    así lo requieren.
    METODOLOGÍA:

    Se utilizarán para esto ejercicios propuestos en recursos WEB, textos escolares y actividades
    creadas por el docente que posibiliten la comprensión, aprendizaje e interés de los estudiantes
    por los temas a estudiar.

    REFERENTES CONCEPTUALES
    -Medidas de tiempo.
    ACTIVIDADES DE MOTIVACIÓN Y EXPLORACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
    ¿Cuántos meses tiene un año?
    ¿Cuál es tu fecha de cumpleaños?
    ¿A qué hora te levantas?
    VER VIDEO DE LA PLATAFORMA EVA.

    ACTIVIDADES DE ESTRUCTURACIÓN Y PRÁCTICA


    MOMENTO 1

    Medidas de tiempo:
    Para medir el paso del tiempo y organizar las actividades que realizamos a diario,
    utilizamos el reloj y el calendario.

    El reloj: Sirve para medir el tiempo en horas, minutos y segundos.

    Calendario: Sirve para medir el tiempo en días, semanas, meses y


    año.

    Leer las páginas 10 y 11 en voz alta. ¡OJO SOLO LEER!


    2°A MARTES 21 DE ABRIL
    2°B MARTES 21 DE ABRIL
    2°C LUNES 20 DE ABRIL

    TRANSCRIBIR AL CUADERNO DE SOCIALES


    ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA Y EVALUACIÓN

    MOMENTO 2

    Infórm
    ate:
    En la actualidad podemos encontrar dos clases de relojes:

    Reloj de manecillas Reloj


    digital.

    ACTIVIDADES:

    1. Desarrollar el punto 6 de la página 58 del libro.


    2. Desarrollar los puntos 7, 8, 9, 10 y 11 de la página 59 del libro.

    2°A MIERCOLES 22 DE ABRIL


    2°B MIERCOLES 22 DE ABRIL
    2°C MARTES 21 DE ABRIL
    MOMENTO 3
    Observo el calendario y respondo las preguntas:

    a. ¿Qué días y meses del año son tus preferidos?

    b. Ubica en el calendario tu fecha de cumpleaños. ¿Qué día de la


    semana es?

    c. ¿Cuántos días tiene una semana?

    d. Escribe los meses del año.

    2°A JUEVES 23 DE ABRIL


    2°B VIERNES 24 DE ABRIL
    2°C MIERCOLES 22 DE ABRIL.

    BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
    Componente de ciencias sociales 2°
    Plataforma EVA

    Angélica Rosa Mesa Lobo.


    PLANEADO POR
    DOCENTE
    María Milagros Madrid Daza
    REVISADO POR
    JEFE DE ÁREA

    APROBADO POR Carmen Cecilia Hernández Vergara


    COORDINACIÓN ACADÉMICA

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