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    Guide 3 English

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    jonnathan ferney pedroza
    Este documento presenta el plan de estudios para una clase de inglés en el Colegio Venecia sobre los derechos y responsabilidades de los niños. El tema incluye rutinas diarias, habilidades, formas en que los niños pueden ayudar en casa y oraciones con "puedo". Las actividades propuestas son ver videos, escribir oraciones, colorear, recortar y pegar imágenes, y crear un video sobre las responsabilidades de los estudiantes.

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    Guide 3 English

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    jonnathan ferney pedroza
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    Este documento presenta el plan de estudios para una clase de inglés en el Colegio Venecia sobre los derechos y responsabilidades de los niños. El tema incluye rutinas diarias, habilidades, formas en que los niños pueden ayudar en casa y oraciones con "puedo". Las actividades propuestas son ver videos, escribir oraciones, colorear, recortar y pegar imágenes, y crear un video sobre las responsabilidades de los estudiantes.

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    Guide 3 English

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    jonnathan ferney pedroza
    Este documento presenta el plan de estudios para una clase de inglés en el Colegio Venecia sobre los derechos y responsabilidades de los niños. El tema incluye rutinas diarias, habilidades, formas en que los niños pueden ayudar en casa y oraciones con "puedo". Las actividades propuestas son ver videos, escribir oraciones, colorear, recortar y pegar imágenes, y crear un video sobre las responsabilidades de los estudiantes.

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    COLEGIO VENECIA – NUEVO MUZÚ I.E.D.

    Reconocimiento Resolución 2373 de Agosto 14 de 2.002


    Nit. 860.532.363-1 – DANE 111001010251
    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    “FORMACION, LIBERTAD Y COMPROMISO PARA UN MUNDO MEJOR”

    English Class
    Subject: English Teachers: Zulma Gómez, Verónica Páez
    Grade: Classes: 201, 202, 203, 204 Shift: AM / PM Time: 10 hours Date: April 19th to
    April 30th
    Term: II - GUIDE 3
    MODULE: COEXISTENCE AND PEACE

    TOPIC: Children rights and responsibilities (Routines, abilities, I can help at home, I can help)

    Objective: By the end of this lesson, students will be able to identify the different rights and responsibilities (health,
    study, care, a name, a family)

    • I CAN________

    Activities Description

    Activity 1
    Hello students, welcome to the English class, this week we are going to work
    Rights and rights and responsibilities
    responsibilities

    Time: 45 minutes

    Let's remember to say thank you and please


    https://www.youtube.com/watch?v=XpcM-vE_swg

    1. Rights and responsibilities


    https://www.youtube.com/watch?v=3HOKo8H7dLg

    Sede A Carrera 55 49 – 25 sur 204 17 46


    Sede B Carrera 59 52 A – 30 sur 710 63 72
    [email protected]
    www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-venecia-ied
    COLEGIO VENECIA – NUEVO MUZÚ I.E.D.
    Reconocimiento Resolución 2373 de Agosto 14 de 2.002
    Nit. 860.532.363-1 – DANE 111001010251
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    “FORMACION, LIBERTAD Y COMPROMISO PARA UN MUNDO MEJOR”

    2. Write a sentence using Can and draw


    Activity 2

    Time: 55 minutes

    I can clean my room

    Draw the answer…

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    Sede B Carrera 59 52 A – 30 sur 710 63 72
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    Reconocimiento Resolución 2373 de Agosto 14 de 2.002
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    “FORMACION, LIBERTAD Y COMPROMISO PARA UN MUNDO MEJOR”

    3. Realize the coloring activity


    Activity 3

    Time 45 minutes

    Sede A Carrera 55 49 – 25 sur 204 17 46


    Sede B Carrera 59 52 A – 30 sur 710 63 72
    [email protected]
    www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-venecia-ied
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    Reconocimiento Resolución 2373 de Agosto 14 de 2.002
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    “FORMACION, LIBERTAD Y COMPROMISO PARA UN MUNDO MEJOR”

    Activity 4 4. How is a day in your life?


    https://www.youtube.com/watch?v=9RYPWzGEB7Y
    Time: 55 minutes

    Daily routines are part of your responsibilities

    Sede A Carrera 55 49 – 25 sur 204 17 46


    Sede B Carrera 59 52 A – 30 sur 710 63 72
    [email protected]
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    “FORMACION, LIBERTAD Y COMPROMISO PARA UN MUNDO MEJOR”

    Activity 5
    5. Cut and paste into the boxes or write and draw the
    Time: 1 hour pictures

    Sede A Carrera 55 49 – 25 sur 204 17 46


    Sede B Carrera 59 52 A – 30 sur 710 63 72
    [email protected]
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    “FORMACION, LIBERTAD Y COMPROMISO PARA UN MUNDO MEJOR”

    Activity 6

    Time 80 minutes

    Sede A Carrera 55 49 – 25 sur 204 17 46


    Sede B Carrera 59 52 A – 30 sur 710 63 72
    [email protected]
    www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-venecia-ied
    COLEGIO VENECIA – NUEVO MUZÚ I.E.D.
    Reconocimiento Resolución 2373 de Agosto 14 de 2.002
    Nit. 860.532.363-1 – DANE 111001010251
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    “FORMACION, LIBERTAD Y COMPROMISO PARA UN MUNDO MEJOR”

    6. In your notebook write the responsibilities in virtual


    classroom.
    Activity 7 7. Create a video talking about your responsibilities as a
    student.
    Time: 45 minutes
    Example

    • Hello my name is …………..


    • I have rights and responsibilities
    • My responsibilities are ………., …………. and …………
    • My rights are …….., ………… and ………….
    • Thanks teacher
    • Have a nice day, bye bye..

    Assessment Process:

    Sede A Carrera 55 49 – 25 sur 204 17 46


    Sede B Carrera 59 52 A – 30 sur 710 63 72
    [email protected]
    www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-venecia-ied
    COLEGIO VENECIA – NUEVO MUZÚ I.E.D.
    Reconocimiento Resolución 2373 de Agosto 14 de 2.002
    Nit. 860.532.363-1 – DANE 111001010251
    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    “FORMACION, LIBERTAD Y COMPROMISO PARA UN MUNDO MEJOR”

    Esta es una tabla con los verbos – acciones más utilizadas en nuestro proceso de aprendizaje

    Anexes:
    Audios, Videos, Multimedia Adicional.

    Sede A Carrera 55 49 – 25 sur 204 17 46


    Sede B Carrera 59 52 A – 30 sur 710 63 72
    [email protected]
    www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-venecia-ied

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