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    Trabajo Final Evaluacion Apre

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    fiordaliza rosario
    El documento describe una práctica de evaluación en la que los estudiantes de 5to grado de primaria realizarán una maqueta sobre la cultura taina. La maqueta representará aspectos de la vida diaria de los tainos como su vivienda, actividades agrícolas, instrumentos de pesca, división social y fauna cazada. Los estudiantes explicarán los detalles de la cultura taina a través de una exposición oral sobre la maqueta.

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    fiordaliza rosario
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    El documento describe una práctica de evaluación en la que los estudiantes de 5to grado de primaria realizarán una maqueta sobre la cultura taina. La maqueta representará aspectos de la vida diaria de los tainos como su vivienda, actividades agrícolas, instrumentos de pesca, división social y fauna cazada. Los estudiantes explicarán los detalles de la cultura taina a través de una exposición oral sobre la maqueta.

    Descripción original:

    TRABAJO FINAL EVALUACION APRE

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    TRABAJO FINAL EVALUACION APRE

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    El documento describe una práctica de evaluación en la que los estudiantes de 5to grado de primaria realizarán una maqueta sobre la cultura taina. La maqueta representará aspectos de la vida diaria de los tainos como su vivienda, actividades agrícolas, instrumentos de pesca, división social y fauna cazada. Los estudiantes explicarán los detalles de la cultura taina a través de una exposición oral sobre la maqueta.

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    de 4

    3.

    Los estudiantes realizarán una maqueta o prototipo para desarrollar una


    competencia en la asignatura que imparte.
    3.1

    Describe en qué consiste la


    práctica que va a evaluar con la
    escala estimativa, es decir, qué representarán en la maqueta o prototipo.
    Esta practica consiste en la realización de una maqueta sobre la cultura taina,
    la misma se realizara hay juntos de los estudiantes de 5to grado de primaria,
    para haci ellos puedan obtener y expresar atreves de una exposición ellos
    puedan explicar sobre la cultura taina, sobre cómo eran su vivienda, como eran
    la actividades agrícola que realizaban, de que estaban hecha los bohío, como
    era su vestimenta y baile.
    En la misma practica se conocerá la actividades pesquera, cuales era los
    instrumento que utilizaban en los diferentes trabajo que realizaban, físicamente
    como eran, como se dividían en clases sociales, que animales cazaba entre
    otras cualidades y actitudes que poseía los tainos.

    3.2 Diseña una escala estimativa o valorativa para evaluar la maqueta.


    Debes incluir: asignatura o módulo, descripción de lo que representa la
    maqueta o prototipo, criterios que tomarás en cuenta en la valoración y las
    escalas numéricas que utilizarás.
    4. Has indicado una exposición oral acerca de un tema en tu asignatura.
    Si, Exposición oral sobre la cultura taina, en grupos de dos y tres estudiantes.

    Evidencia

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