Planeación Didáctica 6 Semana.

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CONSEJO TÉCNICO EXTRAORDINARIO

PREESCOLAR INDÍGENA, ZONA 006


MUNICIPIO: LÁZARO CÁRDENAS, Q. ROO

ESCUELA: FRANCISCO I. MADERO CLAVE: 23DCC0090K


COMUNIDAD: SAN PEDRO
PLANEACIÓN DIDÁCTICA (SEMANA 6)
GRADO: DOCENTE: PEDRO POOT MOO
DIA/FECHA APRENDIZAJES CAMPO DE ORGANIZADOR TÍTULO DEL ACTIVIDADES
ESPERADOS FORMACIÓN CURRICULAR 1 PROGRAMA DE
ACADÉMICA y2 T.V. O NOMBRE
SIT. DIDÁCTICA
LUNES Realiza por si mismo Educación Organizador “yo soy así, tu - Realizar cotidianamente como cepillarse los
28/09/2020 acciones de cuidado socioemocional curricular 2. eres así” dientes.
personal, se hace Iniciativa - Lavar las manos, cuando se requiera.
cargo de sus personal - Jugar “el lobo” con la familia
pertenencias y - Elige la ropa que te guste
respeta las de los - ¿Qué cuento le gusta?
demás. Organizador - ¿Qué canciones que desea bailar?
Arte curricular 2.
Relaciona los sonidos Apreciación - Explorar las cualidades sonoras de materiales y
que escucha con las artística objetos cotidianos, lata, madera, pito, vejiga,
fuentes sonoras que botellas de plástico, etc.
lo emiten.
MARTES Experimenta con Exploración y Organizador “pone a prueba  Llenar un vaso con agua
29/09/2020 objetos y materiales comprensión del curricular 2. ideas”  El otro vaso llenarlo a la mitad con agua y
para poner a prueba mundo natural y Cuidado de la mezclar la masa
ideas y supuestos. social. salud  Dejarlo durante un día
 ¿Qué creen que pase?
 ¿Cómo se pondrá cada vaso?
 ¿Por qué?

Identifica algunos Pensamiento Organizador “algunos usos - Dibujar 5 leñas


usos de los números matemático curricular 1. de números” - Agregar los números
en la vida cotidiana y Número, - Dibujar tres bultos de carbón
entiende que significa. algebra y
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variación - Agregar los números
- Dibujar 2 plantas de plátano
MIERCOLE Narra historias que le Lenguaje y Organizador “habla de - Menciona que cuento conoce.
S son familiares, habla comunicación curricular 1. personajes en - ¿Cuáles son los personajes que hacen y donde
30/ 09/2020 acerca de los Literatura. narraciones que viven los personajes?
personajes y escuchan” - Investiga el cuento de los cinco cochinitos
características de las - Colorear los personajes
acciones y los lugares - Contar el cuento
donde se desarrollan. - Jugar el chile morado
- Ver la consistencia y la estabilidad de establecer
por si solo.
Realiza movimiento Educación Organizador “explora sus
de locomoción y física. curricular 1. patrones
estabilidad por medio Competencia básicas de
de juegos individuales motriz. movimientos”
y colectivos.
JUEVES Resuelve problemas a Organizador “conteo en - Tener un cartón
01/10/2020 través del conteo y Pensamiento curricular 1 resolución de - Elaborar una traga bola
con acciones sobre matemático Número, problemas” - Dibujar frente la caja, una cara del payaso y
las colecciones. algebra y recortar la boca para que entren las pelotas,
variación decorar el trabalenguas.
- Jugar traga bolas y resolver problemas de
conteo.
- Contar las pelotas que metió el niño y
Dice rimas,
canciones, Lenguaje y Organizador “canciones, comparando con un familiar.
trabalenguas, comunicación curricular 1 adivinanzas y - Contar una canción que sepa.
adivinanzas y otros Literatura trabalenguas” - Escribir una adivinanza
juegos del lenguaje - Escribir un trabalenguas
- Escribir poemas cortos.
VIERNES Conoce en que Exploración y Organizador “actividades - Cada niño platicara en que trabaja su papá y
02/10/2020 consisten las comprensión del curricular 1 productivas” mamá.
actividades mundo natural y Cultura y vida - Hacer carbón
productivas de su social social - Ama de casa
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familia y su aporte a - En tienda
la comunidad. - Dibuja a papá y mamá en su trabajo
- Dibujar un semáforo
- Re, Green, orange.

Participa en la
exploración de Ingles Organizador
señalización. curricular 1
ACCIONES ESPECÍFICAS PARA LOS ALUMNOS QUE REQUIEREN MAS APOYO:
SEGUIMIENTO:
EVALUACIÓN:

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