Coevaluación
Coevaluación
Coevaluación
implementarla
La evaluación del nivel de logro de los aprendizajes resulta fundamental en la labor
docente ya que de esta manera se puede identificar, además de los logros, las áreas que
son necesarias reforzar dentro de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Sabemos
que existen diferentes momentos y tipos de evaluación, uno de ellos es la coevaluación.
En este artículo te explicamos qué es la coevaluación, cómo implementarla y además
compartimos un ejemplo de instrumento que te servirá para utilizarlo o para guiarte al
diseñar los propios.
¿QUÉ ES LA COEVALUACIÓN?
La coevaluación puede definirse como un proceso de valoración realizado entre pares basado
en criterios predefinidos, en el cual se evalúan el desempeño y la calidad de los trabajos, así
como el nivel de logro en relación a los objetivos de aprendizaje, de igual manera se da y
recibe retroalimentación.
CARACTERÍSTICAS DE LA COEVALUACIÓN
• Se utiliza comúnmente en trabajos colaborativos donde forma parte el mismo alumno.
• Al alumno se le puede solicitar que evalúe el trabajo de otro compañero sin que
necesariamente pertenezcan al mismo equipo.
• La coevaluación conlleva a obtener ganancias cognitivas, pero también afectivas para los
alumnos; quienes se sienten con una responsabilidad importante en el proceso de
enseñanza-aprendizaje, lo cual incrementa su motivación intrínseca.
• Generar dentro del grupo un clima de confianza y aceptación que favorezca la libre
expresión.
CONCLUSIONES
La coevaluación tiene numerosos beneficios para el proceso de enseñanza-aprendizaje,
ya que permite que los estudiantes se involucren de manera activa en clase, en su
implementación es importante que el docente los oriente y acompañe para que
paulatinamente vayan desarrollando la capacidad de evaluar de manera honesta y justa.