Medidas de Dispersión-Desviación Típica o Estándar PDF
Medidas de Dispersión-Desviación Típica o Estándar PDF
Medidas de Dispersión-Desviación Típica o Estándar PDF
Las medidas de dispersión tienen como finalidad estudiar hasta qué punto, para una
determinada distribución de frecuencias, las medidas de tendencia central o de posición
son representativas.
Por ejemplo, si queremos estudiar en qué grado una medida aritmética nos marca una
tendencia central generalizable del comportamiento de todos los elementos del conjunto
estudiado, tendremos que fijarnos en la separación o desviación de cada valor respecto a
la media. Si todos los valores están cercanos al valor medio, este será representativo de
ellos.
Es una medida del grado de dispersión de los datos con respecto al valor promedio.
1° Grupo: 15 16 17 17 18 19 X = 17 S= 1,29
2° Grupo: 14 15 15 18 19 21 X = 17 S= 2,7
3° Grupo: 13 14 15 17 20 23 X = 17 S= 3,5
En el primer grupo las edades son más homogéneas, es decir, son menos dispersas.
A pesar de que el promedio de las edades de los tres grupos es 17, hay grupos de amigos
que son más homogéneos que otros.
Mientras más dispersos están los datos, más grande es la desviación estándar (S).
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
1,29 1,29
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
2,7 2,7
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
3,5 3,5
∑ xi
X=
n
Desviación típica:
Solución:
∑ xi
X=
n
X = (5 + 15 + 12 + 18 + 28)/5 = 15,6
X (X–X) (X – X )2
285,2
S=
5-1
S = 8,44