Guia de Aprendizaje Grado.11
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SOLUCIÓN
ACTIVIDAD 1. ACTIVIDAD 2.
A) un átomo
B) un elemento
C) una mezcla homogénea
D) una mezcla heterogénea
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ROMÁN CHICA OLAYA
GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1 - QUÍMICA GRADO 11°
LEA EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDA LA PREGUNTA d) e) Realice un mapa conceptual donde relacione los
siguientes conceptos: mezclas homogéneas, soluciones,
soluto, solvente, soluciones insaturadas, soluciones
¿Qué son las soluciones? saturadas, soluciones sobresaturadas.
Las soluciones pueden ser una mezcla de líquidos, sólidos o
gases. El latón, por ejemplo, es una solución sólida que se
forma enfriando una mezcla de zinc líquido y cobre líquido.
La solución que resulta tiene el mismo estado (sólido, líquido
ó gaseoso) que el solvente. Así, cuando se disuelve sal en
agua, la solución de sal resultante es líquida. El agua
carbonatada o refrescos con burbujas se preparan
disolviendo dióxido de carbono gaseoso en agua; el dióxido
de carbono es el soluto y el agua es el disolvente.
La mayoría de las soluciones biológicamente importantes son
aquellas en las cuales los gases, líquidos o sólidos se
disuelven en agua. Estas soluciones se llaman soluciones
acuosas en las que el agua es el disolvente y son importantes
para los organismos vivos.
Por ejemplo:
Los microorganismos marinos pasan sus vidas inmersos en el
mar, una solución acuosa. La mayoría de los nutrientes que
las plantas necesitan están en soluciones acuosas en el suelo
húmedo. El plasma, la parte líquida de la sangre es una
solución acuosa que contiene nutrientes y gases disueltos.
Las células corporales existen en soluciones acuosas de fluido
intercelular.
Fuente: Tomado y adaptado de: Albert Towle (1993)
Modern Biology. HBJ. USA.