Instituto Superior para la Defensa (INSUDE).

Reglamento Acadmico

INSTITUTO SUPERIOR
DEFENSA

PARA LA

INSUDE
REGLAMENTO
ACADMICO

Santo Domingo, Distrito Nacional

Febrero 2011
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Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Reglamento Acadmico

NDICE
Presentacin
CAPTULO I.
CAPTULO II.
CAPTULO III.
CAPTULO IV.
CAPTULO V.
CAPTULO VI.

Generalidades
Calendario Acadmico y Planificacin
Sobre la Oferta Acadmica
Sobre la Educacin Permanente
Sobre los Programas de Asignaturas
Sobre las Convalidaciones, colacin
Equivalencias
Sobre Registro y Admisiones

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03
04
05
08
08
y

CAPTULO
VII.
CAPTULO
Sobre
los
requisitos
de
ingreso,
VIII.
Permanencia
y Egreso
CAPTULO IX. Sobre los Estudiantes
CAPTULO X. Sobre los docentes
CAPTULO XI. Sobre la carga acadmica
CAPTULO
Sobre el Sistema de evaluacin
XII.
institucional
CAPTULO
Sobre el Sistema de evaluacin
XIII.
Acadmica
CAPTULO
Sobre la asistencia, retiros y cambios de
XIV.
Asignaturas
CAPTULO
Sobre los grados, ttulos y certificados
XV.
CAPTULO
Sobre
la
graduacin
y
honores
XVI.
acadmicos

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Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Reglamento Acadmico

PRESENTACIN
El Instituto Superior para la Defensa (Insude), presenta su Reglamento
Acadmico, el cual tiene el propsito de normar todas las actividades
acadmicas y administrativas de las diferentes instancias y dependencias que
conforman la comunidad educativa superior militar.
Este marco normativo est en consonancia con la visin, la misin, la
naturaleza y los propsitos de la institucin, sirviendo de referencia para
organizar, agilizar, evaluar y guiar el proceso de toma de decisiones necesarias
para todas las actividades acadmicas y administrativas del Insude.
La aplicacin del presente Reglamento est llamado a conducir al Insude hacia
los niveles de excelencia acadmica establecidos por el Sistema de Educacin
Superior, mediante un trabajo con criterio cientfico, humanista, organizado,
eficiente, acompaado del esfuerzo programtico y sostenido de la comunidad
acadmica de la Institucin.
En tal sentido, este Reglamento contiene las normas relativas a todo el
accionar acadmico del Insude, con el fin de que las decisiones emanadas de
cada instancia acadmica estn apegadas al mismo, asegurando de este modo,
coherencia y uniformidad en los procesos acadmicos, de tal forma que el
perfil de los egresados cumpla con la doctrina, la filosofa institucional y
razn de ser de las Fuerzas Armadas.
Las normas, reglas y procedimientos establecidos en este Reglamento tienen
carcter de obligatoriedad para todas y cada una de las diferentes instancias
que conforman el Sistema de Educacin Superior Militar.

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El presente Reglamento, aprobado por el Consejo de Directores en febrero de

2011, contiene diecisis (XVI) captulos y ciento diecisis (116) artculos, que
pretenden abarcar todas las actividades, procesos y lineamientos a seguir en el
mbito acadmico del Insude.

REGLAMENTO ACADMICO
CAPTULO I
GENERALIDADES
Artculo 1. Todas las actividades acadmicas que sean desarrolladas por el
Instituto Superior para la Defensa (Insude), se ejecutarn conforme con lo
establecido en el presente Reglamento.
Prrafo. Aquellos asuntos que sean particulares y conforme a la naturaleza de
cada una de las instituciones militares, podrn incluirse en Reglamentos
Internos de las escuelas o academias, siempre y cuando no entren en
contradiccin con ninguna de las estipulaciones contenidas en el presente
reglamento.
Artculo 2. El Insude est conformado por: una (1) Rectora, las facultades y
sus respectivas Academias de Estudios Superiores y Escuelas de Graduados.
Artculo 3. El Insude a travs de su Rectora, tiene la facultad de regular,
fiscalizar y supervisar el desarrollo y funcionamiento acadmico de sus
Facultades y las respectivas escuelas de graduados y academias que lo
integran, as como garantizar el cumplimiento de los estndares de eficacia,
eficiencia, recursos y procesos adecuados en todo lo relativo a la gestin
acadmica.
Artculo 4. Para los fines de este Reglamento, se denominan recintos a las
Academias y Escuelas de Graduados de las Fuerzas Armadas que ofrecen
programas de los niveles de grado y postgrado.
Artculo 5. Se entiende por nivel de grado, aquel que ofrece titulaciones en
las categoras de licenciatura y otras equivalentes, con una duracin mnima
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de cuatro (4) aos; y el nivel de postgrado, aquel que habiendo obtenido una
titulacin en el nivel de grado persigue lograr la especializacin de recursos
humanos hasta el ms alto nivel con el propsito de desarrollar competencias
acadmicas y profesionales en un marco tico de rigor cientfico y de
responsabilidad social. Se clasifica en especialidad, maestra y doctorado.
Especialidad. Est orientada hacia la especializacin en el rea de
formacin profesional. Tiene una duracin mnima de nueve (9) meses.
Maestra. Ofrece conocimientos avanzados en un campo del saber
acadmico o profesional de carcter interdisciplinario y de
investigacin. Tiene una duracin mnima de dieciocho (18) meses.
Doctorado. Nivel de postgrado que otorga el ttulo de ms alto grado
acadmico en la Repblica Dominicana y tiene como propsito,
desarrollar competencias para disear, realizar y dirigir investigaciones
cientficas que generen nuevos conocimientos, innovaciones y
tecnologa. Tiene una duracin no menor de tres (3) aos.
Art. 6. De acuerdo con lo establecido en la resolucin nmero 19-2006 del
CONESCyT, ratificada por el Decreto 38-09 del Poder Ejecutivo, el Insude
est integrado por las siguientes dependencias acadmico-administrativas:
a) Academia Militar de las Fuerzas Armadas Batalla de las Carreras.
b) Academia Naval Vicealmirante Julio Csar DWindt Lavandier .
c) Academia Area General de Brigada Piloto Frank A. Feliz Miranda.
d) Escuela de Graduados en Comando y Estado Mayor Conjunto.
e) Escuela de Graduados de Comando y Estado Mayor Naval.
f) Escuela de Graduados de Estudios Aeronuticos.
g) Escuela de Graduados de Altos Estudios.
h) Escuela de Graduados en Derechos Humanos y Derecho Internacional
Humanitario.

CAPTULO II
CALENDARIO ACADMICO Y PLANIFICACIN
Artculo 7. El calendario acadmico del Insude es el instrumento que regula
las actividades de un perodo acadmico. Para el nivel de grado est
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distribuido en semestres. Para el nivel de postgrado en cuatrimestres. Un

perodo acadmico para el nivel de grado est constituido por dos (2) perodos
semestrales y para el nivel de postgrado est constituido por tres (3) perodos
cuatrimestrales.
Artculo 8. La elaboracin del calendario acadmico del Insude, estar bajo
la responsabilidad de la Vicerrectora Acadmica. Las propuestas de
calendario de las Academias y Escuelas debern ser enviadas a la Vicerrectora
Acadmica al menos treinta (30) das antes de finalizado el ao acadmico
para su revisin, integracin y sometimiento al Consejo Acadmico para su
aprobacin y publicacin definitiva.
Artculo 9. Los calendarios acadmicos de las academias y escuelas debern
incluir como mnimo la siguiente informacin: Fecha de admisin para
estudiantes de nuevo ingreso, fecha de inicio y trmino de docencia,
evaluaciones peridicas y finales, fecha de entrega de calificaciones por los
docentes a la unidad de registro, publicacin de calificaciones, fecha lmite de
reclamaciones de calificaciones (cuando aplique), los das festivos y
conmemorables y fecha tentativa de graduacin.

CAPTULO III
SOBRE LA OFERTA ACADMICA
Artculo 10. La oferta acadmica que ofrece el Insude est integrada como se
presenta a continuacin:
a) Nivel de grado.

Licenciatura en Ciencias Militares.

Licenciatura en Ciencias Navales.

Licenciatura en Ciencias Aeronuticas.

b) Nivel de postgrado.

Especialidad en Comando y Estado Mayor Conjunto.

Especialidad en Comando y Estado Mayor Naval.

Especialidad en Comando y Estado Mayor Areo.

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Especialidad en Geopoltica.
Especialidad en Derechos Humanos y Derecho Internacional
Humanitario.

Maestra en Defensa y Seguridad Nacional.

c) Otros cursos dentro del programa de Educacin Continuada.
Prrafo. Los ttulos de nivel de grado podrn incluir las menciones de
acuerdo a la especialidad cursada.
Artculo 11. Los programas conducentes a titulaciones en los niveles de grado
y postgrado, se regirn por un plan de estudios que deber estar estructurado
con los siguientes componentes:
a) Presentacin.
b) Justificacin.
c) Objetivos generales y especficos.
d) Estructura de gestin acadmico-administrativa.
e) Campo de accin y destinatario del programa.
f) Perfil del ingresante y egresado.
g) Requisitos de ingreso, permanencia y graduacin.
h) Estructura curricular.
i) Lista de asignaturas.
j) Descripcin de las asignaturas.
k) Personal docente.
l) Modalidad de aplicacin del currculo (Presencial, semi-presencial, a
distancia y virtual).
m) Estrategias metodolgicas de enseanza y de aprendizaje.
n) Recursos infraestructurales.
o) Recursos financieros.
p) Sistema de evaluacin (De los participantes, del personal y de los
programas).
q) Ttulo a otorgar.
Artculo 12. Las Academias y Escuelas de Graduados que propongan incluir
dentro de sus programas nuevos planes de estudios, debern presentar sus
propuestas por va de la Vicerrectora Acadmica a la Direccin de
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Planificacin, Desarrollo y Evaluacin, para su estudio y ponderacin. Las

propuestas que sean aprobadas en esta instancia, debern ser presentadas por
la Vicerrectora Acadmica ante el Consejo de Directores, para su posterior
sometimiento al Consejo Nacional de Educacin Superior, Ciencia y
Tecnologa (CONESCyT).
Artculo 13. Los planes de estudios se ofertarn de manera continua. Habr
inscripcin cada ao para los programas de los niveles de grado y postgrado.
Los programas sern ofertados de manera sistemtica y por tiempo indefinido.
Artculo 14. Los planes de estudios sern evaluados de manera sistemtica y
procesual. Habr una evaluacin puntual al cabo de dos (2) promociones, con
miras a introducir las mejoras de lugar, para evitar la obsolescencia y propiciar
la adopcin de nuevos conocimientos e innovaciones surgidas en el transcurso
del tiempo.
Artculo 15. Cualquier modificacin que se proponga realizar a un plan de
estudios ofrecido por el Insude, debe ser conocido por el Consejo de
Directores y sometido al Ministerio de Educacin Superior, Ciencia y
Tecnologa (MESCyT) para su conocimiento.
Artculo 16. Las asignaturas que conforman los planes de estudios deben estar
presentadas por los siguientes bloques, o ejes de asignaturas:
a) Generales.
b) Bsicas.
c) Profesionalizantes.
Artculo 17. Los estudios conducentes a titulaciones en los niveles de grado,
debern presentar como requisito, al finalizar el pnsum, un trabajo de
investigacin (monogrfico) y/o pasanta. Para el nivel de especialidad se
requiere la presentacin de un trabajo de investigacin (monogrfico) y/o
equivalente. En el caso de un programa de Maestra, deben presentar un
trabajo de investigacin (tesis).

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CAPTULO IV
SOBRE LA EDUCACIN PERMANENTE
Artculo 18. Los programas de estudios ofrecidos por el Departamento de
Extensin y Educacin Continuada del Insude, se denominan estudios de
capacitacin, entrenamientos o de actualizacin, y tendrn una duracin
menor a un (1) ao. Los mismos no entran en la categora del nivel superior, y
sus crditos no pueden ser convalidados en ningn programa de grado y/o
postgrado.
Prrafo I. Para el ingreso de los aspirantes a los cursos dentro del programa
de educacin continuada, debern cumplir con los requisitos de admisin de
las instituciones.
Prrafo II. La elaboracin de los certificados de participacin corresponder
al Departamento de Extensin y Educacin Continuada del Insude, y en l se
consignarn las firmas del Rector del Insude, el Director de la Escuela o
Academia de que se trate y el Encargado del Departamento de Extensin y
Educacin Continuada.
Prrafo III. Los certificados debern ser asentados por ante el Departamento
de Registro del Insude.
Artculo 19. De igual manera, se podrn ofrecer cursos de nivelacin para los
programas en el nivel de postgrado, los cuales podrn ser aprobados por el
Consejo de Directores.

CAPTULO V
SOBRE LOS PROGRAMAS DE ASIGNATURAS
Artculo 20. Los programas de asignaturas estarn elaborados con los
siguientes elementos, o componentes:
a)
Nombre de la asignatura.
b)
Cdigo o clave.
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c)
Nmero de crditos.
d)
Breve descripcin.
e)
Objetivos generales y especficos.
f)
Contenido (Dividido en ejes temticos).
g)
Metodologa.
h)
Recursos de enseanza.
i)
Evaluacin del aprendizaje.
j)
Bibliografa bsica y complementaria
Prrafo. Los programas de asignaturas deben estar a la disposicin de los
docentes y estudiantes, as como de cualquier otra persona que los requiera.

CAPTULO VI
SOBRE LAS CONVALIDACIONES, COLACIN,
EQUIVALENCIAS Y REVALIDAS
Artculo 21. Se asume como convalidacin, a la validacin de asignaturas
aprobadas en otra universidad o instituto especializado de estudios superiores,
reconocida por el CONESCyT.
Artculo 22. El Insude se reserva la potestad de convalidar estudios realizados
por los participantes en otras instituciones de educacin superior, nacional y
extranjera, de igual naturaleza.
Prrafo. Los programas de naturaleza militar no admiten convalidacin.
Artculo 23. Para el Insude convalidar asignaturas, el aspirante debe de
presentar el rcord de notas de la universidad de procedencia legalizado por el
MESCyT, y el programa de las asignaturas sujetas a convalidacin. Los
documentos para fines de convalidacin deben ser depositados por ante el
Departamento de Admisiones.
Artculo 24. El estudiante que solicite convalidacin, despus de su ingreso a
cualquiera de las instituciones que componen el Sistema de Educacin
Superior de las Fuerzas Armadas, deber hacerlo en un perodo no mayor de
tres (3) meses previo a la presentacin de las asignaturas a convalidar.
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Artculo 25. El Insude slo convalidar en sus programas de postgrado,

asignaturas cursadas en programas de los niveles tcnico superior y grado de
instituciones de igual naturaleza y categora.
Prrafo I. El nmero total de crditos a convalidar nunca podr ser inferior al
total de los crditos de la asignatura propia del pensum del Insude.
Prrafo II. El programa de la asignatura debe contener, como mnimo, un
ochenta por ciento (80%) de los contenidos del programa del Insude.
Prrafo III. La calificacin mnima alcanzada por el estudiante que solicita
convalidacin debe ser equivalente a ochenta (80) puntos, en la escala de cero
(0) a cien (100).
Prrafo IV. Las asignaturas a convalidar nunca excedern el cincuenta (50)
por ciento de las asignaturas del pensum del Insude.
Artculo 26. La colacin es el reconocimiento y validacin, de una o varias
asignaturas de las establecidas en uno de los planes de estudios de los centros
educativos de igual categora que integran el Insude. Las asignaturas que sean
coladas conservan la misma calificacin que se les otorg en el centro de
procedencia.
Artculo 27. La equivalencia es una validacin de asignaturas aprobadas del
Insude que estn contenidas en el plan de estudios al que ingresa el estudiante,
independientemente de la clave, el nombre y los prerrequisitos, mientras el
contenido y los crditos de la asignatura sean los mismos.
Artculo 28. El proceso de revlida de ttulos otorgados por universidades
extranjeras es una prerrogativa del Estado dominicano. En el nivel de
postgrado, los programas pueden ser revalidados atendiendo a la categora de
los estudios y al grado alcanzado en las instituciones de Educacin Superior
reconocidas en el extranjero. Para todos los casos la revlida se otorgar en el
grado que figura en el diploma acadmico expedido por la institucin
extranjera, mediante una certificacin oficial. Las directrices para el proceso
de revlida son las establecidas por el MESCyT.

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CAPTULO VII
SOBRE REGISTRO Y ADMISIONES
Artculo 29. La Direccin de Registro es la auditora acadmica de la
institucin, encargada de conservar de manera estricta y confidencial los
documentos de los estudiantes o participantes y los resultados de su historial
acadmico. Constituye un sistema dependiente de la Vicerrectora Acadmica,
que organizar, coordinar, tramitar y administrar todos los procedimientos
que tengan que ver con el mbito de sus actuaciones.
Artculo 30. La Direccin de Registro es adems, la encargada de planificar y
coordinar los procesos de reinscripcin de forma eficaz y eficiente. Certifica
que los candidatos a graduacin hayan cumplido con los requisitos exigidos
conforme a cada programa para conferirles la titulacin correspondiente.
Adems, provee al participante, a la administracin y al pblico en general,
previa consulta y aprobacin de la Rectora, informaciones confiables que
estn relacionadas con el desarrollo acadmico de los estudiantes del Insude.
Artculo 31. Esta Direccin tendr bajo su responsabilidad el personal y
dependencias administrativas especificadas en el Organigrama Oficial y en el
Manual de Funciones del Insude. Forman parte integral de la misma, las
unidades de Registro de las Academias y Escuelas de Graduados que
conforman el Insude, las cuales se consideran como unidades de recepcin de
documentos, independientemente de otras funciones propias de su
funcionamiento interna.
Artculo 32. La Direccin de Registro deber garantizar que los expedientes
de los estudiantes, sean remitidos desde el Departamento de Admisiones del
Insude al Archivo General de la Direccin de Registro del Insude. Los
expedientes deben ser remitidos dentro de los quince (15) das despus de
completado el proceso de admisin.
Artculo 33. Las Unidades de Registro de las Academias y Escuelas de
Graduados, dispondrn de un plazo de quince (15) das despus de concluidos
los exmenes finales para reportar las calificaciones. El incumplimiento de
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estos plazos conllevar la sancin que establece el Rgimen Disciplinario

interno.
Artculo 34. Dentro de las funciones de la Direccin de Registro se
encuentran:
a) Certificar los documentos relacionados con el historial acadmico de los
Participantes.
b) Planificar
y
organizar
el
proceso
de
reinscripcin,
supervisando y coordinando el registro, de conformidad con el
cronograma de las actividades acadmicas.
c) Preparar y entregar los registros y actas al personal docente.
d) Entregar las constancias de notas y rcords a los alumnos, para efectos
de reinscripcin.
e) Coordinar con el Departamento Acadmico correspondiente, la
convalidacin de asignaturas.
f) Verificar los certificados de estudios para obtener las titulaciones en los
niveles de grado (Licenciatura) y postgrado.
g) Ejecutar las normas de la Vicerrectora Acadmica en lo concerniente al
proceso y distribucin de los documentos de identificacin interno.
h) Recabar las firmas originales de los graduandos antes de la entrega de
los ttulos de grado, especialidad o maestra.
i) Supervisar las Unidades de Registro de cada recinto.
j) Realizar las auditorias correspondientes.
k) Salvaguardar confidencialmente los expedientes de los egresados y
cursantes.
Artculo 35. El Departamento de Admisiones es responsable de manejar el
proceso de matriculacin, inscripcin e identificacin de los solicitantes previa
evaluacin de la documentacin requerida, asegurando la transparencia, la
eficacia y la efectividad de los procedimientos de admisin de los estudiantes
de nuevo ingreso de todas las Academias y Escuelas de Graduados del Insude.

Artculo 36. Dentro de las funciones del Departamento de Admisiones se

encuentran:
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a) Recibir y cualificar la documentacin entregada por los solicitantes para

ingresar a la institucin.
b) Organizar la documentacin en carpeta a cada estudiante que solicita
admisin en la institucin.
c) Producir y distribuir las solicitudes, formularios y material de
informacin.
d) Divulgar la informacin confiable de admisin a travs de publicaciones
por diferentes medios.
e) Procurar la no ocurrencia de fraudes y/o suplantacin de documentos
y/o personas.
f) Asignar matriculas a los estudiantes cuando cumplan con todos los
documentos requeridos.
g) Tramitar a la Direccin de Registro mediante comunicacin los
expedientes de los estudiantes matriculados.
Prrafo. El Departamento de Admisiones slo recibir la documentacin
completa, y en ningn caso otorgar plazos de tiempo para completar los
expedientes.
Artculo 37. Para la realizacin del proceso de admisin la Rectora crear un
Comit de Admisin, el cual tendr como responsabilidad las siguientes
actividades:
a) Organizar el proceso de admisin, logrando una coordinacin eficiente
entre las unidades involucradas en el proceso de admisin.
b) Conocer y depurar los expedientes.
c) Remitir a la Rectora del Insude la lista oficial de aspirantes que han
cumplido satisfactoriamente con los requisitos establecidos por las leyes
y reglamentos para cada caso.

CAPTULO VIII
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SOBRE LOS REQUISITOS DE INGRESO, PERMANENCIA Y

EGRESO
Artculo 38. Para el ingreso a cualquiera de los programas en el nivel de
grado, se requiere la siguiente documentacin:
a) Certificado Mdico de Salud.
b) Cuatro (4) fotos tamao 2x2.
c) Certificacin de Bachillerato y record de notas de calificaciones del
bachiller legalizada por el Ministerio de Educacin
d) Certificado de No Antecedentes Judiciales expedido por la
Procuradura General de la Repblica.
e) Acta de Nacimiento legalizada.
f) Fotocopia de la cdula de identidad y electoral y/o pasaporte.
Prrafo. Estos requisitos no son excluyentes de otros que puedan ser
exigidos por las Fuerzas Armadas como parte de su poltica institucional.
Artculo 39. Para el caso de estudiantes extranjeros y/o estudiantes
dominicanos que cursaron el bachillerato en otros pases, se deber cumplir
adicionalmente con los documentos siguientes:
a) Certificacin de Bachillerato legalizada por la institucin acadmica
que emite el diploma o certificacin, y debidamente apostillada.
b) Certificado de la equivalencia del nivel de bachiller original y
homologado por el Ministerio de Educacin.
c) Pasaporte u otro documento que avale su identidad.
d) Certificado de No Antecedentes Judiciales expedido y/o documento
similar o equivalente, certificado por el consulado o embajada
correspondiente.
e) En el caso de que los documentos sean emitidos en un idioma diferente
al espaol, debern ser traducidos por intrprete judicial, cumpliendo
con los dems requisitos establecidos por las leyes dominicanas para
este tipo de gestin.
Artculo 40. Para el ingreso a cualquiera de los programas de estudios en el
nivel de postgrado, debern presentar los siguientes documentos antes de ser
aceptados como cursantes:
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a) Carta de Referimiento y recomendacin de la entidad a quien se ha

ofrecido la beca, dirigida al Ministro de las Fuerzas Armadas, en donde
se expliquen los motivos e intereses para su ingreso. Esta condicin
aplica para postulantes provenientes de entidades del Estado dominicano,
de la sociedad civil, partidos polticos e instituciones pblicas y privadas.
b) ndice acadmico desde 3.00, en base a la escala de 0-4, u ochenta (80)
puntos en una escala de cero (0) a cien (100).
c) Composicin original, escrita en letra tipo Times New Roman, tamao
12, a espacio sencillo, de no ms de quinientas (500) palabras, sobre
algn tema relacionado con la Seguridad, Defensa y Derechos Humanos
(DDHH) o Derecho Internacional Humanitario (DIH). (Este requisito
solo se aplica para los aspirantes a los programas ofertados por la Escuela
de Graduados de Altos Estudios y de Derechos Humanos y Derecho
Internacional Humanitario).
d) Currculum Vitae (con fotocopias de los diplomas, certificados u otros
documentos que avalen el currculum presentado).
e) Acta de Nacimiento original (legalizada).
f) Cuatro (4) fotografas tamao 2x2 de frente y en fondo claro.
g) Dos (2) fotocopias de la Cdula de Identidad y Electoral.
h) Certificado Mdico de Salud.
i) Certificado de No Antecedentes Judiciales (Procuradura General de la
Repblica).
j) Certificacin de ttulo universitario del nivel de grado y/o carta de Grado
y/o certificacin de trmino de estudios universitarios legalizado por el
MESCyT.
k) Rcord de notas legalizadas por el MESCyT.
l) Completar el formulario de solicitud de inscripcin.
Prrafo I. Quienes dentro del plazo establecido, no presentasen la
documentacin o se dedujera que carecen de algunos de los requisitos
sealados en el Reglamento de Admisin, no podrn continuar en el programa
y quedarn anuladas sus plazas, sin perjuicio de la responsabilidad en que
hubiesen incurrido.
Prrafo II. Las solicitudes cursadas por postulantes independientes (Aquellos
que no han sido referidos por ninguna institucin del estado o de la sociedad
civil) debern ser dirigidas directamente al Ministro de las Fuerzas Armadas
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para su ponderacin. En todo caso estas sern consideradas al final del

proceso de evaluacin de candidatos de nuevo ingreso, de acuerdo a la
disponibilidad de plazas.
Prrafo III. Estos requisitos no son excluyentes de otros que puedan ser
exigidos por las Fuerzas Armadas como parte de su poltica institucional.
Artculo 41. Para el caso de los postulantes militares que renan los requisitos
acadmicos exigidos en el Art. 40 para el nivel de postgrado (Especialidad,
Maestra y Doctorado), debern tramitar su solicitud por va de su Institucin
al Ministerio de las FFAA, acogindose una vez seleccionados a los dems
requisitos establecidos por el Insude.
Artculo 42. Para el postulante o cursante extranjero o dominicanos que
hayan cursado estudios en el extranjero, que solicite su ingreso a uno de los
programas de postgrado (Especialidad, Maestra y Doctorado) del Insude se le
exige, adems de los documentos especificados en el Art.40, lo siguiente:
a) Certificacin de validacin de los estudios realizados en el extranjero.
Esta certificacin deber ser expedida por el Ministerio de Educacin
Superior, Ciencia y Tecnologa (Divisin de Transferencia extranjera del
MESCyT).
b) Record de notas Original y una (1) copia del Titulo deber tener el sello
de la Apostilla de la HAYA en el pas de procedencia si el mismo es
miembro. En el caso de los pases que no estn dentro del acuerdo de la
HAYA los documentos debern tener los siguientes sellos: del Ministerio
de Educacin Superior, del Ministerio de relaciones Exteriores y del
Consulado Dominicano del Pas de procedencia. Los estudiantes de ms
de una universidad debern presentar el Record Original por cada
universidad.
c) Dos (2) fotocopias de cdula de identidad y/o pasaporte u documento
similar o equivalente.
d) Los documentos que estn redactados en un idioma diferente al espaol,
debern realizar la traduccin correspondiente, a travs del departamento
encargado de los servicios de traduccin en el MESCyT.

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Artculo 43. Para fines de graduacin en el Insude se establecen los siguientes

requisitos mnimos:
a) En el nivel de Grado, promediar un mnimo de setenta (70) puntos en
escala de cero (0) a cien (100) o su equivalente en cualquier escala. Ser
requisito de egreso presentar un trabajo final (Monogrfico) y/o
pasanta.
b) En el nivel Especialidad, promediar un mnimo de ochenta (80) puntos
en escala de cero (0) a cien (100) o su equivalente en cualquier escala.
Ser requisito de egreso presentar trabajo final (Monogrfico) o su
equivalente.
c) En el nivel Maestra, promediar un mnimo de ochenta (80) puntos en
escala de cero (0) a cien (100) o su equivalente en cualquier escala. Ser
requisito de egreso presentar trabajo final (Tesis).
d) En el nivel Doctorado, en adicin a lo exigido por el nivel de Maestra,
se requerir la realizacin de un Trabajo de Investigacin o Tesis
Doctoral.

CAPTULO IX
SOBRE LOS ESTUDIANTES
Artculo 44. Para los fines del presente Reglamento, se considerar estudiante
o participante a la persona que se encuentre debidamente admitida y
matriculada en cualquiera de las carreras o programas de estudios que ofrece
el Insude, a travs de sus Academias y Escuelas de Graduados.
Artculo 45. Adems de los derechos consignados en el Estatuto Orgnico y
en los Reglamentos y Normas de carcter disciplinario que rigen el Insude, el
estudiante o participante tiene derecho a:
a) Examinar, discutir y expresar con toda libertad las ideas o
conocimientos dentro de un orden y respeto que no entre en
contradiccin con la cultura y comportamiento del militar.
b) Presentar por escrito ante la autoridad competente las reclamaciones
que resulten de las dificultades o problemas que se les presenten dentro
del mbito acadmico. Cuando se trate de reclamaciones de
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c)
d)
e)
f)

calificaciones el plazo no podr exceder de los cinco (5) das laborables

posteriores a la fecha de publicacin. En caso de que dicha revisin
provoque un cambio en las calificaciones la Direccin de Registro
deber hacerlo de conocimiento pblico y asentar la variacin en el
record del estudiante o participante.
Ser escuchado en todas las instancias ante las cuales presente sus
reclamos, sugerencias e inquietudes.
Tener representacin ante el Consejo Acadmico, cuando sea requerido.
Acceso a todos los servicios estudiantiles, como las bibliotecas, reas de
esparcimiento, uso de salas virtuales, entre otros.
Elegir y ser elegido para la conformacin de comits y grupos de
representacin estudiantil. Para el caso de los estudiantes de las
Academias Militares se regirn por sus reglamentos internos.

Artculo 46. Adems de los deberes consignados en los Reglamentos y

Normas de carcter disciplinario que rigen el Insude, el estudiante o
participante est obligado a:
a) Cumplir con las obligaciones adquiridas con la institucin.
b) Asistir puntualmente a los compromisos acadmicos establecidos en sus
respectivos programas.
c) Defender el nombre y la filosofa institucional del Insude dentro y fuera
de sus recintos.
d) Cuidar y proteger los bienes muebles e inmuebles de los recintos y
responder por los daos que ocasionaren.
e) Observar una conducta acorde con la cultura y procedimiento militar y
que est ajustada a las normas de moral y tica.
f) Ser respetuosos de la dignidad, las opiniones y pareceres y de los
derechos de los dems miembros de la comunidad acadmica del
Insude.
Artculo 47. Se consideran faltas disciplinarias que pueden ser pasibles de
sancin las siguientes:
a) El irrespeto y las imputaciones falseadas contra compaeros
participantes, profesores o la institucin.
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Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Reglamento Acadmico

b) El fraude en las pruebas acadmicas, en los trabajos de Investigacin,

en los documentos entregados al Departamento de Registro y en
cualquier otra actividad acadmica.
c) La retencin, el hurto, el deterioro y la destruccin intencionada de
libros, equipos electrnicos o cualquier otro bien patrimonial de la
institucin.
d) Falsificacin de documentos o su aceptacin consciente y dolosa.
e) La posesin visible y el consumo dentro del recinto de bebidas
alcohlicas.
f) El porte y uso de armas de fuego en el recinto acadmico, con
excepcin del personal que por la naturaleza del servicio o instruccin
as lo requiera.
g) Otras de las faltas incluidas en el Reglamento Militar Disciplinario y en
los reglamentos internos de cada Academia o Escuela de Graduados.
Artculo 48. El Comit de Disciplina es el organismo encargado de decidir
sobre los asuntos disciplinarios que le competen a su mbito de aplicacin.
Estar integrado por cinco (5) miembros:
a) El Director de la Escuela o Academia a la que pertenece el estudiante o
participante.
b) El Sub-Director Administrativo.
c) El Coordinador Acadmico o el Oficial Encargado de Curso.
d) Un (1) representante de los estudiantes (Jefe de Curso)
e) Un (1) un docente.
Prrafo I. Las decisiones del Comit se tomarn por mayora simple.
Prrafo II. En el caso de faltas cometidas por militares y si hubiere
conflicto con las disposiciones establecidas en este reglamento regir el
Reglamento Militar Disciplinario.
Prrafo III. Para el caso de las Academias los asuntos disciplinarios sern
conocidos por su Consejo Disciplinario, y su conformacin incluir: El
Director, los Sub- Directores, el Comandante del Cuerpo de Cadetes as
como cualquier otra autoridad que sea requerida.
Artculo 49. De conformidad con la gravedad de las faltas cometidas el
Comit de Disciplina podr aplicar una de las siguientes sanciones:
19

Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Reglamento Acadmico

a) Amonestacin verbal o escrita.

b) Anulacin de examen o trabajo, por fraude.
c) Suspensin de matrcula.
d) Expulsin definitiva del programa que se est cursando en el Insude.
Prrafo I. El estudiante o participante en falta, tiene derecho a ser escuchado
por el Comit de Disciplina, el cual lo interpelar respecto a la circunstancias
del hecho que se le imputa.
Prrafo II. El Comit de Disciplina tambin escuchar si los hubiere, a los
agraviados o testigos sobre los hechos juzgados. Una vez escuchados los
testigos y el participante en falta el Comit de Disciplina, se reservar el fallo
para darlo a conocer dentro de los quince (15) das siguientes, debiendo
notificar al transcurrir este plazo la decisin tomada al estudiante o
participante interpelado.
Prrafo III. Si el participante en falta se negare a asistir a la primera cita, ser
citado en una segunda oportunidad, ante cuya ausencia se le juzgara en
defecto. La decisin tomada por el Comit de Disciplina le ser informada al
Consejo Acadmico en su siguiente sesin.
Prrafo IV. Los estudiantes o participantes militares se regirn por el
Reglamento Militar Disciplinario y el Cdigo de Justicia de las Fuerzas
Armadas.
Artculo 50. El estudiante o participante sancionado tiene derecho a recurrir
en apelacin ante la instancia acadmica respectiva, lo cual deber hacer
mediante comunicacin escrita, donde presente sus alegatos de defensa.
Asimismo, en caso de no quedar conforme con la decisin tomada en
apelacin, podr recurrir en una segunda instancia por ante el Consejo
Acadmico del Insude.
Prrafo. El Consejo Acadmico valorar los alegatos presentados por el
estudiante o participante y tomar la decisin definitiva sobre el asunto, la
cual ser inapelable.
Prrafo I. Los estudiantes o participantes militares en adicin a las sanciones
de ndole acadmico, se regirn por el Reglamento Militar Disciplinario y el
Cdigo de Justicia de las Fuerzas Armadas.

20

Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Reglamento Acadmico

Artculo 51. El ingreso como participante a cualquiera de las carreras o

programas de estudios que ofrece el Insude, obliga al cumplimiento de las
estipulaciones de carcter disciplinario establecidas en los Reglamentos
Internos de cada una de las Academias o Escuelas de Graduados que integran
el Insude.
Artculo 52. La permanencia de los participantes en una de las carreras o
programas de estudios que ofrece el Insude estar sujeta al rendimiento
acadmico del estudiante, estipulado en este Reglamento y en los reglamentos
internos de cada una de las Academias o Escuelas de Graduados, cuando
aplique.
Artculo 53. Se considera egresado a toda persona que ha sido investida y
titulada con algn grado acadmico conferido por el Insude, luego de haber
cumplido con todos los requisitos establecidos en el plan de estudio
correspondiente a la carrera o programa que curs. La condicin de egresado
no se pierde en ningn caso. Los derechos que lo acompaan podrn perderse
por faltas debidamente comprobadas y ventiladas por el Consejo de
Directores.

CAPTULO X
SOBRE LOS DOCENTES
Artculo 54. El Cuerpo Docente del Insude est integrado por personal
Acadmico dependiente de las Academias y Escuelas de graduados, as como
por profesionales militares con tareas docentes a tiempo compartido, cuyas
funciones bsicas son las de docencia e investigacin. El docente podr ejercer
temporalmente funciones de administracin o de extensin, cuando la
Institucin as lo requiera.
Artculo 55. Segn se contempla en este Reglamento Acadmico, los docentes
se clasifican de la siguiente manera:
a)
Docentes a Tiempo Completo.
b)
Docentes a Medio Tiempo.
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Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Reglamento Acadmico

c)
asignatura.

Docentes contratados por horas-clases o

Artculo 56. La poltica de contratacin de los docentes e investigadores de

los programas de postgrado debe garantizar que por lo menos el 20% de los
contratados preste sus servicios en la institucin bajo la modalidad de Docente
a Tiempo Completo y el 30% bajo la modalidad de Docente a Medio Tiempo.
Artculo 57. En ningn caso, el porciento de docentes contratados por horasclases o por asignatura de cada programa en cualquiera de las dependencias
del Insude, podr exceder al 50% del nmero total de profesores.
Artculo 58. Los docentes provenientes del extranjero y contratados con
propsitos docentes y/o de investigacin han de cumplir con todos los
requisitos del personal docente estipulados en este Reglamento Acadmico.
Artculo 59. El Docente a Tiempo Completo es aquel que tiene vinculacin
con el Insude con una dedicacin de setecientas veinte (720) horas de trabajo
acadmico en el perodo lectivo, distribuidas en cualquiera de las siguientes
actividades: docencia, investigacin y extensin.
Artculo 60. El Docente de Tiempo Completo, en razn al tipo de
contratacin, se clasifica de la siguiente forma:
a) Docente Contratado a Trmino Indefinido o Docente de Planta, cuya
vinculacin corresponde a una jornada laboral completa, es decir
equivalente a cuarenta (40) horas semanales.
b) Docente Contratado a Trmino Temporal, cuya vinculacin corresponde
al perodo lectivo nicamente, entendido ste como el tiempo de
programacin de los cursos regulares durante cada cuatrimestre o
semestre.
Artculo 61. El Docente a Medio Tiempo es aqul que tiene vinculacin con
el Insude con una dedicacin de trescientas sesenta (360) horas de trabajo
acadmico en el perodo lectivo, distribuidas en cualquiera de las siguientes
actividades: docencia, investigacin y extensin. El contrato es a Medio
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Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Reglamento Acadmico

Tiempo y por lo tanto, laborar dentro del horario establecido por el centro
educativo para el cual labore.
Artculo 62. El Docente contratado por horas o asignatura es aqul que tiene
vinculacin con el Insude, con una dedicacin segn la carga acadmica
asignada en el ciclo correspondiente.
Artculo 63. El proceso de seleccin de docentes se realiza atendiendo a las
siguientes etapas:
a) La Direccin de las Academias y Escuelas de Graduados reciben,
ordenan y clasifican las hojas de vida de los aspirantes a cubrir plazas
como docentes.
b) Las Sub-Direcciones Acadmicas determinan sus necesidades
especficas de personal para la docencia y tramitan ante la Direccin
de la academia y/o a la Escuela de Graduados que corresponda, el perfil
del candidato que satisfaga sus requerimientos.
c) Una vez evaluadas las hojas de vida y seleccionados el o los candidatos,
se enva la documentacin requerida a la Vicerrectora Acadmica para
proceder a la respectiva categorizacin.
d) Despus que la Vicerrectora Acadmica realiza la evaluacin final de
los candidatos para el ejercicio docente, de investigacin o de extensin,
devuelve el expediente a la instancia que corresponda, debidamente
categorizado y registrado. En los casos que se requiera, presenta la
mocin a la Rectora, para su ponderacin y designacin final.
e) El Departamento de Recursos Humanos del Insude recibe la
autorizacin de vinculacin previamente canalizada por la Vicerrectora
Acadmica y realiza el trmite de afiliacin y de contratacin cuando
corresponda.
Prrafo: En el caso de las Academias y Escuelas de Graduados adems de
cumplir con los requisitos aplicables para la seleccin, los docentes a tiempo
completo militares (Oficiales de Planta), debern ajustarse con los perfiles
requeridos para tales fines, de acuerdo a la naturaleza de la institucin.
Artculo 64. El Insude establece para sus docentes, las siguientes categoras:
a)
Profesor Asesor,
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Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Reglamento Acadmico

b)
c)
d)

Profesor Tutor,
Profesor Titular,
Profesor Emrito.

Artculo 65. Un Profesor Asesor es un Docente a Tiempo Completo,

especialista en una disciplina, capacitado para resolver dudas o preguntas
sobre temas especficos de su dominio, orientando a estudiantes o grupos de
estudiantes en la solucin de problemas y la comprensin de conceptos. El
Profesor Asesor generalmente recibe el pago de sus honorarios profesionales
por cuenta de la dependencia que lo contrata.
Artculo 66. Un Profesor Tutor es un docente capacitado para identificar la
problemtica de ndole acadmica de un estudiante y en funcin de ella,
ofrecer alternativas para su solucin. Ayuda al estudiante a explorar sus
capacidades y/o a compensar sus deficiencias, propugnando por el desarrollo
de habilidades de autoformacin con base en el apoyo mutuo. Puede ser
seleccionado por el estudiante a cuenta propia y/o recomendado por la
Academia o Escuela de Graduados respectiva.
Artculo 67. Un Profesor Titular es un docente contratado por horas o
asignatura que cuenta con autonoma docente e investigadora, con una
dedicacin segn la carga acadmica asignada en el ciclo correspondiente.
Artculo 68. Un Profesor Emrito, es el docente que estando retirado y por
haber acumulado y acreditado un elevado prestigio acadmico, profesional o
cientfico es contratado con carcter temporal.
Artculo 69. El Insude podr otorgar la categora honorfica en el grado de
Profesor Emrito, para aquellos docentes que renan tales condiciones
excepcionales de desarrollo profesional, militar y acadmico, situacin que
ser conocida previamente por el Consejo de Directores. Para ser categorizado
como tal se podr considerar la produccin intelectual de importancia en su
profesin y/o en la docencia, tales como:

Libros.
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Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Reglamento Acadmico

Conferencias escritas.

Ponencias.

Artculos en revistas y/o peridicos.

Exposiciones.

Vdeos y/o pelculas.

Desarrollos tecnolgicos.

Investigaciones publicadas.
Prrafo. La importancia, pertinencia y extensin de la produccin intelectual,
ser certificada por la instancia de evaluacin correspondiente y deber
cumplir con los requisitos exigidos por el Insude para la categora.
Artculo 70. Para ser inscrito en la categora de Profesor Asesor, el docente
deber cumplir con los siguientes requisitos:
a) Poseer ttulo de postgrado o su equivalente procedente de una
institucin de educacin superior reconocida por el MESCyT, o ttulo
obtenido en programas afines en el exterior, reconocido u homologado
en la Repblica Dominicana.
b) Haber desempeado funciones en actividades acadmicas o
equivalentes en el Insude o en cualquier institucin de educacin
superior debidamente reconocida por el MESCyT durante un perodo
mnimo de tres (3) aos, y/o haber participado como instructor o
profesor en programas de capacitacin profesional en organizaciones
debidamente reconocidas.
c) Haber sido calificado satisfactoriamente en el proceso de seleccin
establecido en el Insude.
Artculo 71. Para ser inscrito en la categora de Profesor Tutor, el docente
deber cumplir con los siguientes requisitos:
a) Poseer ttulo de Grado, de Post Grado o su equivalente procedente de
una institucin de educacin superior reconocida por el MESCyT, o
ttulo obtenido en programas afines en el exterior, reconocidos u
homologados en la Repblica Dominicana.

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Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Reglamento Acadmico

b) Acreditar como mnimo tres (3) aos de experiencia profesoral o

docente en instituciones de educacin superior reconocidas por el
Estado dominicano y/o tres (3) aos de experiencia profesional.
c) Haber sido calificado satisfactoriamente en el proceso de seleccin
establecido en el Insude.
d) Acreditar certificaciones de participacin en programas de extensin,
actualizacin y/o profundizacin, profesional o pedaggica, no inferior
a cincuenta (50) horas acumulables y cuya vigencia no sea superior a
tres (3) aos a la fecha de la acreditacin.
Artculo 72. Para ser contratado en la categora de Profesor Titular, el docente
deber cumplir con los siguientes requisitos:
a) Poseer ttulo de grado, de postgrado o su equivalente procedente de una
institucin de educacin superior reconocida por el MESCyT, o ttulo
obtenido en programas afines en el exterior, reconocidos u homologados
en la Repblica Dominicana.
b) Acreditar como mnimo tres (3) aos de experiencia profesoral o
docente en instituciones de educacin superior reconocidas por el
MESCyT y tres (3) aos de experiencia profesional.
c) Haber sido calificado satisfactoriamente en el sistema de seleccin
establecido en el Insude.
d) El Profesor Titular del nivel de Post-Grado debe tener un Grado
acadmico igual o superior al nivel del programa en el que participa. En
ningn caso debe tener un grado inferior al de Maestra.
Artculo 73. Para ser certificado en cualquiera de las categoras descritas, es
necesario acreditar con documentacin original los requisitos exigidos. Las
Sub Direcciones Acadmicas remitirn por ante la Vicerrectora Acadmica
del Insude la referida documentacin para su evaluacin y certificacin
correspondiente.
Prrafo. En los casos especiales de vinculacin y categorizacin de docentes,
corresponder al Consejo Acadmico su evaluacin y determinacin final
respecto a la asignacin de la categora. De igual forma, dicho Consejo ser el
que determine el nivel o categora que corresponda a los Profesores
26

Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Reglamento Acadmico

vinculados, considerando su nivel de formacin, experiencia y logros

profesionales alcanzados.
Artculo 74. El Insude regula la gestin de su Cuerpo Docente con una
perspectiva integral, la cual incluye las disposiciones relativas a los procesos
de reclutamiento, seleccin, contratacin, permanencia, recompensas e
incentivos, evaluacin al desempeo y desarrollo profesoral, las cuales estarn
establecidas de manera explcita en el Reglamento de Carrera Docente.
Artculo 75. Los miembros del Cuerpo Docente tienen derecho a:
a) Ejercer sus actividades acadmicas, administrativas o de bienestar
social, para exponer, desarrollar y valorar aspectos tericos y/o
prcticos, hechos cientficos, culturales, sociales y econmicos.
b) Participar en programas de actualizacin de conocimientos y
perfeccionamiento acadmico, humanstico, deportivo, recreativo,
cientfico, tcnico y tecnolgico, y hacer uso de los servicios
administrativos y de bienestar institucional que ofrece el Insude.
c) Ser escuchado y recibir atencin por parte de quienes cumplen
funciones directivas, administrativas o asistenciales y ser sujeto de la
correcta aplicacin de las normas reglamentarias.
d) Recibir tratamiento respetuoso por parte de todos los estamentos que
conforman la comunidad acadmica.
e) Conocer el Reglamento de Carrera Docente y las normas y
reglamentos especiales de la institucin.
f)
Acceder a las fuentes de informacin cientfica dispuestas por la
institucin, en beneficio de la prctica docente a l encomendada.
g) Conocer los resultados de la evaluacin de su desempeo y poderlos
controvertir.
h) No ser discriminado por razn de sus creencias polticas o religiosas,
de gnero, ni por diferencias fundadas en condiciones sociales o
raciales.
i)
Beneficiarse de las prerrogativas que se deriven de los Estatutos y
dems reglamentos del Insude.
j)
Participar en las instancias de toma de decisiones de carcter
acadmico.
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Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Reglamento Acadmico

k)

Participar en delegaciones de orden nacional e internacional en

representacin de la institucin.
l)
Elegir y ser elegidos para llevar la representacin del estamento
docente en los rganos de direccin del Insude, mediante el rgimen de
participacin democrtica que, para este propsito, establezca la
Institucin a travs de la correspondiente Resolucin Acadmica.
Artculo 76. De conformidad con lo previsto en el Estatuto Orgnico del
Insude, los docentes podrn tener representacin en los siguientes rganos de
direccin:
Consejo Acadmico de Grado.
Consejo Acadmico de Post-grado.
Comit de Autoevaluacin.
Comit de Bienestar Social Institucional.
Prrafo. Cuando sean requeridos, docentes seleccionados podrn participar en
el Consejo de Directores.
Artculo 77. Los miembros del Cuerpo Docente del Insude debern mostrar
integridad moral y comportamiento apegado a la tica, en consonancia con los
principios y valores que definen el perfil de la institucin militar. Por lo tanto
los miembros del Cuerpo Docente en el ejercicio de sus funciones tienen el
deber de cumplir formalmente con las obligaciones que les son impuestas en
su estatuto orgnico y en sus reglamentos.

CAPTULO XI
SOBRE LA CARGA ACADMICA
Artculo 78. La unidad de medida que servir de base para la medicin de la
dedicacin de los estudiantes ser el Crdito Acadmico. Un crdito
acadmico es equivalente a quince (15) horas de docencia terica y/o
acompaamiento directo del docente; treinta (30) horas de docencia prctica
impartida en laboratorios o en talleres; o cuarenta y cinco (45) horas de
investigacin en estudios dirigidos.
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Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Reglamento Acadmico

Artculo 79. Una persona admitida como estudiante en cualquiera de los

niveles (grado o postgrado) deber tener en cada perodo acadmico, la carga
estipulada en los ciclos que conforman el diseo curricular.
Para grado. Se establece una carga acadmica mnima de ciento
cuarenta (140) crditos.
Para la especialidad. Se establece una carga acadmica mnima de
veinte (20) crditos con una duracin no menor de nueve (9) meses.
Para maestra. Se establece una carga acadmica mnima de cuarenta
(40) crditos y un perodo de duracin no menor de los dieciocho (18)
meses.
Artculo 80. El Insude asume el modelo educativo establecido en su Estatuto
Orgnico, el cual se sustenta en la docencia, la investigacin y la extensin. El
modelo combina lo ms pertinente del enfoque constructivista y por
competencias, asignando al estudiante un rol protagonista en el proceso de
aprendizaje y de construccin del conocimiento. De igual modo, los docentes
como guas y orientadores, debern contribuir al desarrollo de una conciencia
crtica, de disciplina positiva y de un pensamiento creativo.
Artculo 81. El Insude desarrolla su oferta acadmica bajo la modalidad de
enseanza y aprendizaje presencial, mediante la cual fueron aprobados todos
sus programas. Algunos mdulos y programas podrn desarrollarse en forma
virtual, aprovechando las ventajas que ofrece el uso y aplicacin de los
recursos tecnolgicos.
Artculo 82. El Insude aplicar la acreditacin y reconocimiento de las
destrezas, habilidades, conocimientos empricos y consuetudinarios adems
de sus experiencias y capacidades en la formacin militar de los distintos
centros educativos que lo conforman, segn los lineamientos establecidos en
el Estatuto Orgnico que lo rige y en la Ley 139-01, sobre Educacin
Superior, Ciencia y Tecnologa.

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Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Reglamento Acadmico

Artculo 83. El Insude establece el Plan General de Desarrollo, como un

mecanismo que gua todo el quehacer institucional, a partir de los resultados
de los procesos de autoevaluacin. El Plan General de Desarrollo debe
contemplar para su diseo los lineamientos estratgicos trazados por el
Ministro de las Fuerzas Armadas y los del Consejo de Directores.

CAPTULO XII
SOBRE EL SISTEMA DE EVALUACIN INSTITUCIONAL
Artculo 84. La evaluacin es un proceso continuo, sistemtico y necesario
cuyo propsito fundamental es el desarrollo y la transformacin de las
Instituciones de Educacin Superior. En el ambiente castrense, la evaluacin
de los procedimientos es parte de la cultura militar, por lo que este proceso
est dirigido a lograr niveles significativos de calidad, a determinar la eficacia,
eficiencia, pertinencia y establecer la relacin existente entre la misin, los
objetivos y las metas con los resultados de quehacer institucional.
Adicionalmente, otra finalidad del sistema de evaluacin es proporcionar
informacin del proceso educativo como conjunto, con el propsito de tomar
decisiones en base a las fortalezas y debilidades detectadas, a travs de los
planes de mejora.
Artculo 85. El Insude contempla en su estructura organizativa, un
Departamento de Planificacin, Desarrollo y Evaluacin Institucional, el cual
depende directamente de la Rectora. Es el responsable de desarrollar en
coordinacin con la instancia correspondiente, una agenda de investigacin
educativa a la altura de los retos que confronta la educacin superior. Para
estos fines, utiliza mtodos objetivos de bsqueda, recopilacin y anlisis de
datos para rescatar y producir informacin que le permita, tomar decisiones,
desarrollar polticas, disear, coordinar y cumplir con la misin institucional.
Artculo 86. El Departamento de Planificacin, Desarrollo y Evaluacin
Institucional est dirigido por un o una Director/a. Su funcin bsica es velar
por el funcionamiento del Sistema de Evaluacin que se desarrolla en el
Insude.
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Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Reglamento Acadmico

Artculo 87. El Departamento de Planificacin, Desarrollo y Evaluacin

Institucional tendr como objetivo fundamental contribuir al fortalecimiento
de la calidad, apoyando la toma de decisiones emanadas de la Rectora y
organismos decisorios, a fin de rendir cuentas a la sociedad, ofrecimiento de
respuestas a sus necesidades y planteamiento de acciones futuras.
Artculo 88. Corresponde a esta instancia la elaboracin, aplicacin y revisin
peridica de un reglamento que establezca los principios generales que
orientarn el proceso de evaluacin del Insude. Adems, tiene entre otras
funciones:
a) Contribuir con el desarrollo y mejoramiento cualitativo de las
Academias y Escuelas de Graduados que integran el Insude.
b) Garantizar la pertinencia, la eficacia y la eficiencia de los programas y
servicios ofrecidos.
c) Aplicar instrumentos para evaluar la correspondencia entre la oferta
acadmica, el perfil de los recursos humanos, las necesidades y misin
del Insude.
d) Recomendar a las autoridades correspondientes sobre la necesidad de
encaminar su oferta acadmica hacia las demandas de formacin de
recursos humanos acordes con las necesidades y misin de las Fuerzas
Armadas.
Artculo 89. La evaluacin de las Escuelas de Graduados se realizar cada dos
aos, al concluir los programas que se desarrollan en ellas. Tiene como fin
determinar la necesidad de aplicar modificaciones a la estructura
administrativa y acadmica de las Escuelas de Graduados, determinando si se
cumplieron los objetivos programados. La evaluacin de los Programas de
Grado se realizar al final de cada promocin.
Prrafo. El propsito de este componente del sistema de evaluacin es
determinar la eficiencia y la pertinencia de los programas de las Academias y
Escuelas de Graduados en funcin de los objetivos planteados para un perodo
especfico.

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Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Reglamento Acadmico

Artculo 90. La Evaluacin del Personal Acadmico y Administrativo tiene

como objeto determinar si este personal ha cumplido satisfactoriamente con
las exigencias que norman las Academias y Escuelas de Graduados. Las
evaluaciones se realizarn de acuerdo al siguiente orden jerrquico:
a) El Director de la Escuela ser evaluado por la instancia de
Planificacin, Desarrollo y Evaluacin del Insude.
b) El Sub-Director Acadmico ser evaluado por el Director de la Escuela.
c) Los Coordinadores de las Especialidades y de Maestra y el Encargado
del Departamento de Servicios Acadmicos sern evaluados por el SubDirector Acadmico.
d) El resto del personal ser evaluado por los Coordinadores de la Maestra
y de las Especialidades y por los Coordinadores Acadmicos.
Artculo 91. La evaluacin del Personal Docente y AcadmicoAdministrativo se realizar a travs del Departamento de Planificacin,
Desarrollo y Evaluacin Institucional, y se realizar cada dos (2) semestres
acadmicos.
Artculo 92. La evaluacin institucional, se realizar de manera sistemtica,
continua y puntual cada cinco (5) aos. Se efectuar con el propsito de
introducir mejoras a los planes de estudios y de elaborar el Plan de Desarrollo
Institucional. Para tales fines, la instancia encargada de la evaluacin
institucional elabora instrumentos de evaluacin, los cuales sern conocidos
por el cuerpo profesoral sujeto a evaluacin.
Artculo 93. Cada docente del Insude, ser evaluado peridicamente tanto por
el Departamento de Planificacin, Desarrollo y Evaluacin Institucional como
por los Coordinadores del programa dentro de los cuales presta servicios, en
coordinacin con la instancia acadmica correspondiente en cada caso.
Prrafo. Adems, los docentes sern evaluados al final de cada asignatura o
mdulo por los estudiantes, mediante los formularios diseados para tales
fines.
Artculo 94. Los resultados de estas evaluaciones sern manejados por la
instancia correspondiente, y se incluir en cada expediente. Los resultados
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Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Reglamento Acadmico

sern utilizados, adems, para fines de reconocimientos, asignacin de

categoras, as como para promociones. Cada docente ser notificado de los
resultados de su evaluacin mediante reporte escrito, a travs de la Sub
Direccin Acadmica respectiva, al menos setenta y dos (72) horas despus de
haber finalizado dicha evaluacin.

CAPTULO XIII
SOBRE EL SISTEMA DE
EVALUACIN DEL RENDIMIENTO ACADMICO
Artculo 95. La evaluacin del rendimiento acadmico de los estudiantes, se
define como un proceso mediante el cual se determina el nivel o grado en que
se han alcanzado los objetivos de las asignaturas que imparte la Institucin y
aprecia los cambios conductuales del educando tanto en el orden profesional
como personal, determinando si el nivel de conocimiento se corresponde con
el perfil del egresado que se plantea la institucin.
Prrafo I. La evaluacin del rendimiento acadmico del estudiante ser una
responsabilidad de las Sub Direcciones Acadmicas, quienes tramitarn las
calificaciones por ante la Vicerrectora Acadmica para ser asentados en la
Direccin de Registro.
Prrafo II. La evaluacin del rendimiento acadmico del estudiante estar
fundamentada en un sistema de exmenes, pruebas, trabajos prcticos,
investigaciones y cualquier otro instrumento idneo que conduzca a una
calificacin imparcial, consistente y objetiva de los estudiantes.
Artculo 96. La evaluacin del rendimiento acadmico en los programas de
grado, se har mediante:
a) La participacin activa en clases.
b) La aplicacin de pruebas escritas parciales y finales.
c) Trabajos en talleres, laboratorios y actividades fuera del aula.
d) Trabajos de investigacin de cualquier tipo, informes de lectura,
seminarios, monografas.
Prrafo I. Es obligatoria la presentacin de una prueba final y/o trabajo
prctico as como dos (2) pruebas parciales para la aprobacin de asignaturas.
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Instituto Superior para la Defensa (INSUDE). Reglamento Acadmico

Esta condicin no aplica para las materias de naturaleza militar, las cuales
podrn ser evaluadas mediante ejercicios militares en el terreno y/o prueba
final nica.
Prrafo II.-La prueba final tendr un valor mximo de cincuenta (50) puntos
y la realizacin de trabajos prcticos un valor de veinte (20) puntos y la
participacin en clases tendrn un valor de diez (10) puntos.
Las pruebas parciales escritas tendrn un valor de diez (10) puntos cada una y
sern presentadas en la fecha sealada en la planificacin acadmica del ciclo
acadmico. La duracin de una prueba parcial ser determinada por el
docente.
Prrafo III. La calificacin final de la asignatura ser igual a la sumatoria de
las calificaciones de la prueba final, las pruebas parciales, la participacin en
clases y trabajo prctico.
Prrafo IV. La calificacin mnima de aprobacin de asignaturas ser de
setenta (70) puntos en una escala de cero (0) a cien (100).
Prrafo V. Las calificaciones finales sern dadas por el profesor o docente
utilizando la siguiente escala:
LETRA
A
B
C
D
F

PUNTUACION
4
3
2
1
0

NOTA
90-100
80-89
70-79
60-69
MENOS DE 60

VALOR
EXCELENTE
MUY BUENO
BUENO
DEFICIENTE
REPROBADO

Artculo 97. El rendimiento acadmico del estudiante ser medido en

trminos de su ndice acadmico. El ndice acadmico es el promedio
aritmtico ponderado de las puntuaciones correspondientes a las calificaciones
obtenidas en un perodo determinado. El ponderador ser el nmero de
crditos de cada asignatura. Para fines de ndice acadmico solo se tomarn en
cuenta, las calificaciones definitivas que acreditan puntuacin. El ndice ser
calculado con dos (2) cifras decimales.
Prrafo. Habr dos (2) tipos de ndice: El semestral (6 meses) y el general o
acumulado. El ndice semestral corresponde a las asignaturas con puntuacin
cursadas durante un semestre especfico. El ndice general o acumulado
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corresponde a la sumatoria de todas las asignaturas cursadas con puntuacin,

dentro del programa en que se encuentra matriculado un estudiante.
Artculo 98. Para la permanencia en cualquiera de las Academias el estudiante
deber satisfacer el requisito de poseer un ndice acumulado y semestral
mnimo de (2.0). El estudiante que no cumpla este requisito podr ingresar al
programa de prueba acadmica, que consiste en un (1) perodo de observacin
del desempeo acadmico del estudiante.
Prrafo I. Un estudiante podr permanecer en la institucin a prueba
acadmica cuando:
a) Su ndice semestral sea menor de (2.0) excepto el primer semestre.
b) Cuando su ndice Acumulado sea menor al (2.0) excepto el primer
semestre.
Prrafo II. Cuando el estudiante que estuviese bajo el programa de prueba
acadmica, no superare el ndice mnimo de (2.0), quedar fuera del programa.
Artculo 99. El estudiante o participante que no tomare la prueba final o no
presentare el trabajo de investigacin final de una asignatura, en la fecha
prevista en el calendario acadmico, deber presentar una Prueba
Extraordinaria de Reposicin, cuyo valor no superar en ningn caso el 80%
del valor total de la prueba.
Artculo 100. Los estudiantes del nivel de Grado cuyo promedio de
calificacin final est comprendido entre sesenta (60) puntos mnimos y
sesenta y nueve (69) puntos mximos, debern tomar una Prueba
Extraordinaria, la cual es simplemente una segunda oportunidad, cuya
aprobacin solo aportar en valor mnimo de puntaje requerido para el nivel
de Grado, de setenta (70) puntos en escala de cero a cien (0-100).
Prrafo I. En el caso de los estudiantes de la Especialidad que requieran una
Prueba Extraordinaria, por haber obtenido una calificacin entre setenta (70)
y setenta y nueve (79) puntos, la aprobacin solo aportar el valor mnimo de
puntaje requerido para el nivel de postgrado de ochenta (80) puntos en escala
de cero a cien (0-100).
Prrafo II. Los estudiantes que deban tomar una prueba extraordinaria no
tendrn derecho a mritos acadmicos.
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Artculo 101. La Evaluacin del Rendimiento Acadmico en los programas

de postgrado, se har mediante:
a) La participacin activa en clases.
b) Trabajos en talleres, laboratorios y fuera del aula.
c) Trabajos de investigacin de cualquier tipo, informes de lectura,
seminarios y tesis.
Prrafo I. Es obligatoria la presentacin de una evaluacin final y/o trabajo
prctico para la aprobacin de asignaturas.
Prrafo II. La calificacin mnima de aprobacin de asignaturas ser de
ochenta (80) puntos en una escala de cero (0) a cien (100).
Prrafo III. Habr dos (2) tipos de ndice: El cuatrimestral y el general o
acumulado. El ndice cuatrimestral corresponde a las asignaturas con
puntuacin cursadas durante un cuatrimestral especfico. El ndice general o
acumulado corresponde a la sumatoria de todas las asignaturas cursadas con
puntuacin, dentro del programa en que se encuentra matriculado un
estudiante.
Artculo 102. En el caso de asignaturas que por su naturaleza sean
eminentemente prcticas, debern ser evaluadas por la instancia acadmica de
la institucin correspondiente.
Prrafo. En caso de que una asignatura de esta ndole sea aplazada, deber
acogerse a lo establecido en este Reglamento.

CAPTULO XIV
SOBRE LA ASISTENCIA, RETIROS Y
CAMBIOS DE ASIGNATURAS
Artculo 103. El Estudiante o participante de cualquiera de las Academias y
Escuelas de Graduados adscritas al Insude est obligado a participar de
manera activa en todas actividades docentes y acadmicas que estn
programadas en el calendario acadmico para un perodo determinado.

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Prrafo. Para los programas de postgrado, se requiere un mnimo de un

ochenta (80%) por ciento de asistencia. El no cumplimiento de este requisito
conllevar la reprobacin de la asignatura.
Artculo 104. Por la naturaleza del Insude, solo podrn cursar las asignaturas
en perodos semestrales para las Academias y cuatrimestrales para las
escuelas, en las diferentes facultades.
Artculo 105. Los participantes que deban realizar un retiro de su matrcula,
debern comunicarlo por escrito al Director de la Escuela respectiva antes de
la fecha lmite, establecida en el calendario acadmico general, que ser
quince das (15) antes del ltimo da de clases de cada cuatrimestre.
Prrafo I. Para todos los casos en que se produzca el retiro el departamento
de Registro deber ser informado por escrito por va del Sub Director
Acadmico de la Escuela de que se trate. El Departamento de Registro
otorgar una calificacin (R) en todas las asignaturas retiradas.
Prrafo II. EL Insude otorgar un plazo de cuatro (4) aos como tiempo
lmite para reinscribir las asignaturas retiradas y la reactivacin de la
matricula.
Prrafo III. El estudiante o participante que pierda la secuencia de sus
estudios por causa de retiro o reprobacin, deber acogerse a la oferta de
asignatura del perodo siguiente.
Prrafo IV. Esto no aplica para los estudiantes o participantes de las
Academias.

CAPTULO XV
SOBRE LOS GRADOS, TTULOS Y CERTIFICADOS
Artculo 106. Para fines de acreditacin de grados acadmicos, se distinguirn
nicamente tres (3) niveles y categoras siguientes:
a) Grado. Ttulo conferido a los estudiantes que completen sus estudios de
Licenciatura o su equivalente.
b) Post-grado. Que ofrecer, a su vez, las siguientes categoras:

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a. Especialista. Corresponde a los que completen el pnsum y

requisitos de la Especialidad.
b. Maestra. Los que completen el pnsum y requisitos en el programa
establecido. (Los programas del nivel de post-grado se regirn en
los aspectos especficos de esa categora por el Reglamento de PostGrado).
c) Doctorado los que completen el pnsum y requisitos en el programa
establecido.

CAPTULO XVI
SOBRE LA GRADUACIN Y HONORES ACADMICOS
Artculo 107. La Graduacin es la ceremonia solemne en la cual el Insude
otorga un titulo de grado o postgrado, a un estudiante o participante que ha
cumplido con los requisitos acadmicos y administrativos establecidos para la
obtencin del mismo en sus respectivas Academias o Escuelas.
Prrafo I. La nica instancia competente para establecer cuando un estudiante
o participante ha completado los requisitos de graduacin es el Departamento
de Registro del Insude.
Prrafo II. El Consejo Acadmico es la instancia encargada de certificar que
los estudiantes o participantes propuestos por cada Sub Direccin Acadmica
para la obtencin de un grado o postgrado cumplen con los requisitos
establecidos para la obtencin del ttulo correspondiente.
Artculo 108. Para recibir un ttulo de grado o postgrado es mandatorio asistir
al Acto Solemne de Graduacin.
Prrafo. Todo estudiante o participante que no asista a la ceremonia del Acto
Solemne de Graduacin, recibir su diploma en la siguiente graduacin
ordinaria.
Artculo 109. Los estudiantes o participantes que por cualquier causa no
puedan asistir a la Graduacin Ordinaria podrn solicitar de manera formal a
la Rectora del Insude por intermedio de la respectiva escuela, ser investidos

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de forma individual y/o personal en una graduacin extraordinaria, cuyo costo

correr por cuenta del estudiante.
Artculo 110. Los aspectos relativos a las titulaciones y actos de graduacin
no contemplados en este Reglamento Acadmico se regirn por el Reglamento
de Graduacin.
Artculo 111. El Insude otorgar los Honores correspondientes a aquellos
estudiantes o participantes que en su condicin de cursantes de cualquiera de
los programas de los niveles de grado del Insude, que no haya reprobado
ninguna asignatura y cuyo ndice acadmico general sea sobre los ochenta y
cinco (85) puntos conforme a la escala del mrito. En los programas del nivel
de postgrado no se contemplan honores en los ttulos y certificados.
Artculo 112. Un estudiante que dentro de los programas del nivel de Grado
y de la Especialidad Militar concluya sus estudios como estudiante de honor,
se graduar con tales mritos de acuerdo con la siguiente escala:
a) Summa Cum Laude. Para una calificacin sobre los 95 puntos o su
equivalente al ndice acadmico entre 3.66 y 4.00 puntos.
b) Magna Cum Laude. Para una calificacin entre 89 y 94 puntos o su
equivalente al ndice acadmico entre 3.46 y 3.65 puntos.
c) Cum Laude. Para una calificacin entre los 85 y 89 puntos o su
equivalente al ndice acadmico entre 3.25 y 3.45 puntos.
Artculo 113. La obtencin de honores acadmicos queda invalidada en los
casos en que el estudiante sea separado o suspendido por parte del Insude por
motivos disciplinarios en el transcurso de sus estudios.
Artculo 114. El Consejo de Directores, oda la opinin y parecer del Consejo
Acadmico podr otorgar grados Honorficos de DOCTOR HONORIS
CAUSA a personalidades del quehacer cientfico, social, cultural, o del
mbito militar que a su juicio sean acreedores de tal distincin.
Prrafo. Las Academias y Escuelas podrn proponer candidatos para ser
evaluados en las instancias acadmicas correspondientes para ser distinguidos
con tales ttulos honorficos.
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Artculo 115. Los diplomas y/o ttulos, que acreditan grados acadmicos y
especialidades otorgadas por el Insude sern firmados por el Sr. Ministro de
las Fuerzas Armadas, el Rector del Insude, el Director de la Escuela o
Academia Correspondiente y por el encargado del Departamento de Registro.
Artculo 116. Disposiciones Generales. Quedan derogadas todas las
disposiciones anteriores y que sean contrarias al presente reglamento
acadmico.

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