REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS DE POSGRADO DEL

SISTEMA DE LA UNIVERSIDAD BOLIVIANA

CAPÍTULO I
NATURALEZA Y FINES DE LOS ESTUDIOS DE POSGRADO
Artículo 1. (Disposiciones Generales). El presente reglamento establece las
disposiciones generales que norman las actividades académicas de los Programas
de Posgrado y Educación Continua, que se aplican en todas las Universidades del
Sistema de la Universidad Boliviana. Su estructura constituye el marco legal dentro
del cual debe elaborarse el Reglamento Interno de Posgrado de cada Universidad.
La supervisión de la aplicación de las normas del presente Reglamento a nivel
nacional, estará a cargo de la Secretaría Nacional de Posgrado y Educación
Continua del Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana y a través del
Vicerrectorado, Facultad, Dirección y/o Centros de Posgrado en cada una de las
Universidades del Sistema.
Artículo 2. (Naturaleza). Se entiende por estudios de Posgrado, toda actividad que
tenga por objeto elevar el nivel académico y de desempeño profesional luego de
haber obtenido el Grado de Técnico Superior Universitario o Licenciatura. Tiene
como finalidad la formación de profesionales universitarios que profundicen la
investigación y el conocimiento, respondan a la demanda social en campos
específicos y del ejercicio profesional, además de formar investigadores que
contribuyan a los altos fines del desarrollo de la ciencia y la tecnología del país.

CAPITULO II
DE LA MODALIDAD Y CLASIFICACIÓN DE LOS CURSOS Y
PROGRAMAS DE POSGRADO
Artículo 3. (Modalidades de formación académica). Se establecen las siguientes
modalidades de formación académica: presencial, semi presencial y a distancia.
Modalidades definidas de la siguiente manera:
a) Formación Presencial. En la que, el desarrollo de las actividades
académicas requiere la presencia física del estudiante.
b) Formación Semi presencial. En la que, el desarrollo de las actividades
académicas requiere una combinación adecuada entre actividades
presenciales y no presenciales.

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c) Formación a Distancia. Modalidad en la que, el desarrollo de las

actividades académicas no requiere la presencia física del estudiante y se
desarrollan con el apoyo de tecnologías de información y
comunicación.
Artículo 4. El desarrollo de los estudios y programas de Posgrado, es competencia
exclusiva de las Universidades y se clasifican en:
a) LOS QUE NO OTORGAN GRADO ACADEMICO:
1) Diplomado
2) Actualización
3) Cursos de Formación Continua
4) Extensión
b) LOS QUE OTORGAN GRADO ACADEMICO:
1) Especialidad Técnica (E.T.)
2) Especialidad Superior (E.S.)
3) Especialidad Clínico Quirúrgica (E.C.Q.)
4) Maestría
5) Doctorado
6) Posdoctorado.
Artículo 5. (Los estudios que no otorgan Grado Académico). Tienen como
finalidad actualizar y perfeccionar al profesional en un determinado campo. Los
objetivos y carga horaria serán determinados de acuerdo a necesidad de cada curso
y el presente reglamento, por el Vicerrectorado, Dirección y/o Centro de Posgrado
e Investigación correspondiente.
Artículo 6. (Los estudios que otorgan Grado Académico). Tienen como
finalidad profundizar, ampliar conocimientos a través de la investigación y
desarrollar capacidades y habilidades para resolver problemas particulares en un
campo específico de la ciencia, los cuales deberán ser profundizados de acuerdo a
cada nivel posgradual.
Artículo 7. (Planificación de los programas). Para que un programa de Posgrado
sea aprobado por las instancias correspondientes de cada Universidad, deberá
desarrollar el respectivo Plan, según la siguiente estructura de referencia:
a) Introducción (Antecedentes y Justificación).
b) Objetivo General del Programa.
c) Características del Programa.
1) Criterios de admisión.

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2) Régimen Académico.
3) Duración.
4) Proceso de autoevaluación.
d) Perfil del graduado.
e) Estructura curricular
1) Plan Temático General.
2) Formas Organizativas de Enseñanza.
3) Fondo de Tiempo (Carga Horaria y Creditaje).
4) Métodos de Enseñanza.
5) Medios de Enseñanza.
6) Líneas de Investigación del Programa.
7) Sistema de Evaluación.
8) Recursos (Humanos, Materiales y Técnicos).
9) Cronograma.
10) Referencia Bibliográfica.
f) Cronograma de actividades.
g) Claustro de Profesores.
h) Estructura presupuestaria.

CAPITULO III
DE LOS PROGRAMAS QUE NO OTORGAN GRADO ACADÉMICO
Artículo 8. (Objetivos). Son programas sistemáticos de capacitación para el
desempeño de funciones profesionales. Se realizan mediante la aplicación de
conocimientos avanzados y técnicos cuyos objetivos son:
a) Actualizar y profundizar conocimientos para la solución de problemas
técnicos.
b) Formar profesionales aptos para aplicar habilidades y destrezas
inherentes al desempeño de sus funciones.
c) Desarrollar instrumentos pedagógicos y didácticos que mejoren los
procesos de enseñanza y de aprendizaje.
d) Formar de modo sistemático una conciencia interpretativa y crítica sobre
temáticas específicas de la realidad local y nacional.
Los programas que no otorgan grado académico están dirigidos a:

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1) Profesionales con formación de Técnico Superior.

2) Bachellor.
3) Profesionales con grado de Licenciatura.
4) Estudiantes de último curso de grado o los que hayan finalizado el
Plan Curricular de Formación de grado (quienes serán cursantes
regulares condicionados a presentar el Diploma Académico y Título
Profesional hasta antes de la conclusión del programa para obtener
el respectivo Certificado).
Artículo 9. (Organización y coordinación). Las unidades responsables de la
organización y coordinación académica de los programas que no otorgan grado
académico, serán el Vicerrectorado, Dirección, Centro de Posgrado e Investigación
o las Unidades Facultativas de Posgrado de cada Universidad.
Artículo 10. (De la admisión). Todo postulante, para ser admitido en un Programa
que no otorga grado académico, debe presentar una solicitud de admisión a la
unidad responsable, acompañando los documentos que sean exigidos por cada
Universidad.
Artículo 11. (Carga horaria y creditaje). Se establece que los programas
presénciales de diplomado tendrán como mínimo, un número de 240 horas
académicas lectivas en aula y 560 horas distribuidas en investigación y práctica
individual o grupal, haciendo un total de 800 horas académicas, equivalentes a 20
créditos (un crédito académico es igual 40 horas académicas).
Artículo 12. (De la obtención del Diploma). Para optar por el respectivo
Certificado, el cursante deberá presentar un Trabajo monográfico establecido por
cada Universidad.

CAPITULO IV
DE LOS PROGRAMAS QUE OTORGAN GRADO ACADÉMICO
Artículo 13. (Los programas de Especialidad Técnica - E.T.). Están dirigidos a
profesionales con formación de Técnico Superior Universitario. Se estructuran en
torno a cualquiera de las siguientes opciones:
a) Aquellos que tienen por objeto profundizar, ampliar conocimientos y
desarrollar capacidades y habilidades para resolver problemas
particulares en un campo específico del profesional Técnico Superior.
b) Realidades concretas que demanden enfoques e intervenciones
disciplinarias, que posibiliten alcanzar el dominio de instrumentos
científicos para enfrentar problemas de importancia local, regional y
nacional, seleccionar y desarrollar acciones que contribuyan a su
transformación.

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Artículo 14. (Carga horaria y creditaje). Para la obtención del grado académico
de Especialidad Técnica (E.T.) de carácter presencial, se cursarán como mínimo
400 horas académicas lectivas en aula, laboratorio y campo; 600 horas distribuidas
en investigación y práctica individual o grupal, haciendo un total de 1000 horas
académicas, que tienen un equivalente de 25 créditos (un crédito académico es
igual 40 horas académicas ).
Artículo 15. (Obtención del Grado). El cumplimiento y aprobación del programa
en su totalidad, incluida la presentación y sustentación del Trabajo de Grado,
permitirá al posgraduante obtener el Título de Especialista Técnico en el área de
estudios correspondiente.
Artículo 16. (Los Programas de Especialidad Superior - E.S.). Están dirigidos a
profesionales con formación de Licenciatura. Se estructuran en torno a cualquiera
de las siguientes opciones:
a) Aquellos que tienen por objeto profundizar, ampliar conocimientos y
desarrollar capacidades y habilidades para resolver problemas
particulares en un campo profesional.
b) Realidades concretas que demanden enfoques e intervenciones
interdisciplinarias, que posibilitan alcanzar el dominio de instrumentos
científicos para enfrentar problemas de importancia local, regional y
nacional, para seleccionar y desarrollar acciones que contribuyan a su
transformación.
Artículo 17. (Carga horaria y creditaje). Para la obtención del grado académico
de Especialista Superior (E.S.), en la modalidad presencial, cursarán como mínimo
640 horas académicas lectivas en aula, laboratorio, o en campo y 960 horas
distribuidas en investigación y práctica individual o grupal, haciendo un total de
1600 horas académicas, que tienen un equivalente de 40 créditos (un crédito
académico es igual 40 horas académicas).
Artículo 18. (Obtención del Grado). El cumplimiento y aprobación del programa
en su totalidad, incluida la presentación y sustentación del Trabajo de Grado con el
rigor metodológico académico que corresponda, permitirá al posgraduante obtener
el Grado de Especialista en el área de estudios correspondiente.
Artículo 19. (Los Programas de Especialidad Clínico Quirúrgica - E.C.Q.).
Tienen por objeto formar Recursos Humanos especializados de calidad, basados en
principios de integridad, bioética e investigación en el área clínico quirúrgica y
áreas complementarias, para contribuir a la mejora del Sistema Boliviano de Salud.
Artículo 20. La especialización en disciplinas Clínico Quirúrgicas constituyen
Programas de Posgrado, cuya modalidad es la educación en el trabajo, a dedicación
exclusiva y la duración depende de cada especialidad, considerando los mínimos
establecidos en el presente reglamento. Se establecen tres tipos de evaluación en
dependencia de su propósito y del momento en el que se producen:

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a) Evaluación del curso (continua o formativa).

b) Evaluación de certificación de promoción de curso (anual), a través de la
elaboración y defensa de un Trabajo de Monografía.
c) Evaluación de certificación de graduación como especialista, a través de
la elaboración y defensa de un Trabajo de Grado a la conclusión de la
Especialidad.
Artículo 21. La Titulación académica de las Especialidades Clínico Quirúrgicas, es
realizada por la Universidad donde se desarrolló el Programa.
Artículo 22. (Carga horaria y creditaje). Para la especialización en disciplinas
Clínico Quirúrgicas, se cursarán tres (como mínimo) o más años de estudios, con
una carga horaria de acuerdo a cada especialidad, a dedicación exclusiva y en
forma consecutiva.
Artículo 23. (De la obtención del Grado). Comprende la elaboración y defensa de
un Trabajo de Grado a la conclusión de la Especialidad.
Artículo 24. (Los Programas de Maestría). Comprenderán un conjunto de
asignaturas/módulos y de otras actividades organizadas en un área específica del
conocimiento, destinadas al análisis profundo y sistemático de la misma y a la
formación metodológica para la investigación, brindando conocimientos avanzados
en un campo del saber, conducentes al grado de MAGISTER.
Artículo 25. (Carga horaria y creditaje). Para la obtención del grado académico
de Magíster, se cursarán como mínimo 960 horas académicas lectivas en aula,
laboratorios y trabajo de campo y 1440 horas distribuidas en investigación y
práctica individual o grupal, haciendo un total de 2400 horas académicas, que
tienen un equivalente de 60 créditos (un crédito académico es igual 40 horas
académicas).
Artículo 26. (Obtención del Grado). El cumplimiento y aprobación del programa,
incluida la sustentación y aprobación de trabajo de Tesis Magistral, investigación
guiada, conducirá al posgraduante a obtener el Grado de Magíster.
Artículo 27. (De los Programas Doctorales). Los Programas de Doctorado, tienen
por finalidad desarrollar la independencia cognitiva del Doctorante para el
desarrollo de procesos de investigación científica vinculados con la realidad
objetiva, realización de trabajos de investigación originales, que constituyan
aportes científicos y tecnológicos, que impliquen innovación al conocimiento en un
área específica del saber. La misión fundamental es la producción intelectual
dirigida a la transformación de realidades concretas, locales, regionales y
nacionales, la generación de conocimientos con base en el dominio del método
científico, el trabajo disciplinario o interdisciplinario, organizado en torno al
concepto de línea de investigación.
Artículo 28. (Carga horaria y creditaje). Para la obtención del grado académico
de Doctor (Ph.D.), de manera secuencial al de Magíster o equivalente se cursarán

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como mínimo 280 horas académicas, y 2520 horas distribuidas en investigación y

práctica individual o grupal, haciendo un total de 2800 horas académicas mínimas,
que tienen un equivalente de 70 créditos (un crédito académico es igual 40 horas
académicas).
Artículo 29. (Obtención del Grado). Una vez concluida la fase presencial de los
programas Doctorales, los posgraduantes para obtener el Título de Doctor, tendrán
que elaborar y defender una Tesis Doctoral.
Los Programas de Doctorado, se desarrollan fundamentalmente a través de
actividades de investigación y exigen la realización de una Tesis Doctoral de
carácter individual, que constituya un aporte original a la ciencia y sus
aplicaciones. Dichos estudios dan derecho a quien cumpla y apruebe el programa
en su totalidad, incluida la sustentación y aprobación de la pre-defensa y Defensa
Final de la Tesis Doctoral, a la obtención del Grado de Doctor en Ciencias (Ph.D).
Artículo 30. (De los Programas Posdoctorales). Corresponden a la modalidad
más elevada en la formación de investigadores, que puedan desempeñarse de
manera autónoma en el campo del conocimiento y están dirigidos a profundizar los
niveles de investigación desarrollados en el Doctorado, con la finalidad de generar
nuevos conocimientos en las diversas áreas de la ciencia.
Artículo 31. (Obtención del Grado). Para la obtención del grado académico de
Posdoctor en Ciencias (P. Ph. D.) de manera secuencial al de Doctor (Ph.D.) se
desarrollará investigación Posdoctoral.
El programa de Posdoctorado, se desarrolla fundamentalmente a través de
actividades de investigación con refuerzo teórico epistemológico y exige la
realización de publicaciones científicas en revistas indexadas.
Artículo 32. De los plazos para la defensa de trabajos finales de programas
posgraduales). Una vez concluida la fase de colegiatura en los Programas
Posgraduales, los participantes deberán estar en condiciones de defender el Trabajo
de Investigación final. En caso de presentarse algún impedimento, el postgraduante
deberá sujetarse a los siguientes plazos máximos para la presentación y Defensa
Final de los mismos; transcurridos los mencionados plazos se cerrará el Kárdex
Académico de cada Programa, certificándose solamente los módulos o asignaturas
aprobadas en la fase de la Colegiatura. Los plazos rigen a partir de la conclusión
del programa:
a) Diplomado: 8 meses.
b) Especialidad Técnica (E.T.): 1 año y medio.
c) Especialidad Superior (E.S.) (por áreas del conocimiento): 2 años.
d) Especialidad Clínico Quirúrgica (E.C.Q.): 2 años.
e) Maestría: 3 años.
f) Doctorado: 5 años.

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 XII CONGRESO NACIONAL DE UNIVERSIDADES

g) Posdoctorado: De acuerdo al tipo de investigación.

CAPITULO V
ORGANIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE POSGRADO
Artículo 33. Se reconocen cuatro formas de organización académico investigativa
de los programas Posgraduales:
a) Las Unidisciplinarias, que son las que agrupan posgraduantes del mismo
perfil de formación académica, en programas que permitan la
profundización de los conocimientos en la disciplina correspondiente.
b) Las Interdisciplinarias, que son las que agrupan posgraduantes de la
misma área del conocimiento y con diferentes perfiles de formación
académica, en programas que permitan la profundización de los
conocimientos interdisciplinarios.
c) Las Multidisciplinarias, que son las que agrupan posgraduantes de
diferentes áreas del conocimiento, en diferentes temáticas que permitan
la profundización de los conocimientos en varias temáticas.
d) Las Transdisciplinarias, que son las que agrupan posgraduantes de
diferentes áreas del conocimiento y perfiles de formación académica, en
programas que permitan la profundización de los conocimientos en las
áreas transdisciplinares.

CAPITULO VI
DE LAS INSTANCIAS DE CREACIÓN, APROBACIÓN, REGISTRO Y
ORGANIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE POSGRADO
Artículo 34. El Vicerrectorado, Dirección o Centro de Posgrado e Investigación de
cada Universidad, deberá efectuar la evaluación y aprobación preliminar de los
programas Posgraduales, emitiendo un informe académico-técnico, dictamen o
resolución inicial como instancia normativa, fiscalizadora y facilitadora de los
procesos de formación posgradual, con la finalidad de verificar el cumplimiento de
la normativa del Sistema de la Universidad Boliviana, la calidad, pertinencia social
e impacto en el desarrollo económico y social.
Artículo 35. Las Universidades en el marco de su normativa específica y estructura
organizacional establecida para el efecto, aprobarán la creación de programas de
Posgrado, previo informe académico-técnico, dictamen o resolución inicial de su
Vicerrectorado, Dirección o Centro de Posgrado e Investigación.
Artículo 36. Todos los programas de estudios de Posgrado deberán presentar y
cumplir con los requisitos contenidos en el Formulario de Registro de la Secretaría
Nacional de Posgrado y Educación Continua del CEUB

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 REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD BOLIVIANA

Artículo 37. El Vicerrectorado, Dirección o Centro de Posgrado e Investigación de

cada Universidad deberá gestionar el Registro y Certificación de los programas
aprobados (que otorgan o no grado académico: Diplomado, Especialidades,
Maestrías y Doctorados) ante el Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana
(CEUB) con carácter de obligatoriedad. Cumplidos los requisitos para el desarrollo
y Registro de un Programa, el CEUB otorgará el respectivo Certificado de
Inscripción y su inclusión en el Registro Nacional de Programas de Posgrado, a
cargo de la Secretaría Nacional de Posgrado y Educación Continua.
Artículo 38. Los Directores, Coordinadores o Responsables y Docentes de los
programas de Posgrado, deben acreditar:
a) Poseer Diploma Académico y Título Profesional a nivel de Licenciatura.
extendido por una Universidad del Sistema de la Universidad Boliviana.
En caso de Títulos del exterior los mismos tendrán que ser revalidados
por las instancias correspondientes, si es que residen en Bolivia.
Quedando exentos de la convalidación los docentes que trabajan en el
exterior y son invitados para determinados módulos.
b) Poseer Título de Posgrado igual o superior al que otorgue el programa, el
cual deberá ser extendido por una Universidad del Sistema o del exterior
que se encuentre revalidado por las instancias pertinentes, si
corresponde.
c) Certificar el estar, o haber estado vinculados a la investigación o
instituciones y organizaciones cuyos campos de acción guardan relación
con las temáticas del programa propuesto, tener experiencia profesional
relacionada a la temática o haber ejercido la Docencia en Pregrado o
Posgrado.
Artículo 39. Los cursantes para ser considerados regulares deben cumplir con
todos los requisitos académicos y las obligaciones administrativas del Programa.
Los montos que cancelarán los cursantes por concepto de procesos de enseñanza y
de aprendizaje (Matrícula de inscripción, Colegiatura, Tutoría y Defensa de
Trabajos de Investigación) de los programas en sus diversos niveles, estarán sujetos
a sus especificidades y serán aprobados de forma conjunta con el Programa
Académico.
Artículo 40. Todos los Programas de Posgrado deberán considerar dentro de su
estructura un presupuesto general consolidado y un presupuesto específico para
docencia, tutorías y defensa, que garantice su sostenibilidad económico-financiera.
Artículo 41. Los programas de Posgrado podrán ser ejecutados con financiamiento
externo, debiendo las Universidades del Sistema cumplir con la normativa nacional
vigente.
Artículo 42. El programa debe contar con una estructura de gestión pertinente,
respaldada por los Reglamentos internos de cada Universidad y convenios entre las
partes que promueven su creación.

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 XII CONGRESO NACIONAL DE UNIVERSIDADES

Artículo 43. Para el desarrollo de actividades curriculares y de investigación de un

programa de Posgrado, se deberá contar mínimamente con las condiciones
adecuadas de: infraestructura, equipamiento, material, medios didácticos y apoyo
administrativo (aulas, laboratorios, bibliotecas, unidades de documentación
especializadas, acceso a redes de información científico-técnica, etc.), acorde al
nivel de cada programa de Posgrado, que garanticen su ejecución.

CAPITULO VII
DE LOS CONVENIOS
Artículo 44. El presente capítulo tiene por objeto normar y establecer los
procedimientos para la Gestión y Suscripción de Convenios Interinstitucionales
para la implementación y desarrollo de programas de Posgrado entre las
Universidades del Sistema y otras Instituciones.
Artículo 45. Se podrán suscribir Convenios con Instituciones Públicas,
(Instituciones Gubernamentales, Ministerios, Gobernaciones de Departamentos,
Municipios y otros), y Privadas, No Gubernamentales y otros a nivel nacional e
internacional, siempre y cuando estén dirigidos a apoyar, fortalecer y desarrollar la
formación e investigación posgraduada. Estos convenios deberán contribuir a los
fines y lineamientos estratégicos de la Universidad y estar enmarcados en la
normativa jurídica vigente.
Artículo 46. La administración académica económica – financiera y administrativa
de los programas de Posgrado es atribución privativa del Sistema de la Universidad
Boliviana, no pudiendo delegar estas funciones a las Instituciones con las que se
suscribe el convenio, excepto aquellos programas que se desarrollen en el marco de
convenios internacionales con financiamiento externo. No serán reconocidos por el
Sistema Nacional de Posgrado aquellos programas que no cumplan con esta
disposición.
Artículo 47. Para proceder con la inscripción del Programa de Posgrado en el
Registro Nacional de Programas de Posgrado del C.E.U.B. deberá necesariamente
adjuntarse una copia del Convenio suscrito con el organismo externo,
conjuntamente los otros requisitos.

CAPITULO VIII
DEL CREDITAJE Y CONVALIDACIONES DE PROGRAMAS DE
POSGRADO
Artículo 48. (Del creditaje). El valor curricular de las actividades que comprenden
los programas académicos es asignado a través de unidades de crédito. Un (1)
crédito es igual a cuarenta (40) horas teórico-prácticas (clases lectivas presenciales,
talleres, seminarios, conferencias, estudios o trabajos individuales o grupales,

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 REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD BOLIVIANA

investigación, trabajo de campo, pasantías y horas de práctica en laboratorio),

distribuidas a lo largo de un módulo, asignatura o período académico.
Artículo 49. (De la convalidación). La convalidación de módulos o asignaturas,
desarrollados y aprobados en programas de Posgrado de diplomado, especialidad,
maestría y doctorado, podrá darse en los siguientes casos:
a) En un mismo Programa, en caso de que el cursante haya aprobado
algunos módulos o asignaturas de una versión anterior y existiera nuevas
versiones del mismo Programa, se convalidará al programa que esté en
ejecución.
b) En diferentes Programas, en caso de que el cursante haya aprobado
algunos módulos o asignaturas en un determinado programa y exista
contenido similar en módulos o asignaturas de otro programa, al margen
del Grado Académico del mismo.
El cursante podrá iniciar el trámite de convalidación de los módulos o asignaturas
aprobadas, cumpliendo el siguiente requisito mínimo, salvando disposiciones
internas de cada Universidad:
 Acompañar a la solicitud los contenidos mínimos en fotocopias
debidamente legalizadas por la Universidad de origen que certifique
los estudios realizados.
La Universidad convalidante, procederá a la convalidación de módulos o
asignaturas aprobadas en programas de Posgrado de Universidades del Sistema de
la Universidad Boliviana, a otras versiones u otros programas de Posgrado, cuando
exista equivalencia en su contenido curricular, del 80% como mínimo.
Artículo 50. (De los Títulos). Los Títulos y niveles de Posgrado, obtenidos en el
exterior del país, serán reconocidos por las instancias pertinentes del Sistema de la
Universidad Boliviana, en conformidad al Reglamento General de Títulos y
Grados.

CAPITULO IX
DEL RÉGIMEN FINANCIERO Y DE ADMINISTRACIÓN
Artículo 51. (Del régimen financiero). Son recursos financieros de los
Vicerrectorados, Direcciones o Centros de Posgrado e Investigación, los
provenientes de las siguientes fuentes:
a) Del presupuesto Universitario.
b) Del presupuesto otorgado por el Estado para el Posgrado a la(s)
Universidad(es) que lo administra(n).
c) Recursos propios.

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 XII CONGRESO NACIONAL DE UNIVERSIDADES

d) Las donaciones y transferencias.

e) De las redes conjuntas de Posgrado.
f) Los provenientes del Fondo Nacional de Posgrado e Investigación
Universitaria.
g) De las Fundaciones y cooperación internacional y otros.
Artículo 52. Los Vicerrectorados, Direcciones o Centros de Posgrado e
Investigación, según corresponda la organización posgradual, tendrán autonomía
para definir su régimen financiero y el tratamiento salarial del plantel docente.

CAPITULO X
DE LA EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE
POSGRADO
Artículo 53. La Evaluación y Acreditación de los procesos posgraduales, forman
parte del Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria, en base al
Reglamento General de Evaluación y Acreditación del Posgrado del Sistema de la
Universidad Boliviana, donde se reconocen los siguientes procesos:
a) Autoevaluación
b) Evaluación externa por pares académicos
c) Evaluación Síntesis.
Artículo 54. La autoevaluación, evaluación y acreditación de programas
posgraduales es un proceso sistemático, consensuado y abierto de toda la actividad
académica y administrativa, que tiene el objetivo de identificar las fortalezas y
debilidades presentes en un programa, en función de mejorar la gestión académica
en estándares de calidad y pertinencia en su aporte al desarrollo social y económico
nacional.
Con ese fin, se establecen procedimientos estandarizados a favor de una gestión de
calidad, a través de dos instrumentos: la autoevaluación y la posterior evaluación
externa con fines de acreditación.
Los procesos de evaluación - acreditación de los programas de Posgrado, tienen
carácter obligatorio en todas sus etapas.
Artículo 55. El proceso de autoevaluación, evaluación externa y acreditación de
los programas posgraduales, debe basarse necesariamente en tres componentes
fundamentales:
a) Regularidad: La evaluación de los programas como proceso permanente.
b) Generalización: Todos los programas que tengan una versión concluida,
deberán ser evaluados.

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 REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD BOLIVIANA

c) Sistematización: Se establece un modelo único de autoevaluación, con

adaptación a los niveles de Diplomado, Especialización, Maestría y
Doctorado, en función al Reglamento General de Evaluación y
Acreditación del Posgrado del Sistema de la Universidad Boliviana y
tomando en cuenta estándares internacionales de calidad.
Artículo 56. La Evaluación Externa por pares académicos, se la concibe como el
proceso en el que se desarrollaran procedimientos científicos con el propósito de
verificar la validez y fiabilidad del informe autoevaluativo, estableciendo
recomendaciones para mejorar la calidad del programa de Posgrado evaluado y las
condiciones de funcionamiento, para proceder a su acreditación o postergación de
la misma, en el caso que corresponda.
La acreditación es la fase final del proceso y se otorga una vez cumplidos los pasos
anteriores y requisitos nacionales e internacionales de acreditación de programas de
Posgrado.
Artículo 57. El Reglamento General de Evaluación y Acreditación del Posgrado
del Sistema de la Universidad Boliviana, comprende:
a) Bases Teóricas y Metodológicas para la Evaluación Externa y
Acreditación del Posgrado.
b) Marco de Referencia para la Evaluación y Acreditación de Programas de
Posgrado en Bolivia.
c) Guía para la Evaluación Externa y Acreditación de Programas de
Posgrado en Bolivia.
d) Formularios para la Evaluación Externa.
e) Hojas de Trabajo para la Evaluación Externa.

CAPITULO XI
RÉGIMEN DE LOS POSGRADUANTES
Artículo 58. Es atribución de los Vicerrectorados, Direcciones o Centros de
Posgrado e Investigación, señalar las condiciones de admisión pertinentes al
carácter de cada programa ofertado, tomando en cuenta los aspectos considerados
comunes y fundamentales de cada nivel de Posgrado.
Artículo 59. (De la Admisión). Los cursantes para postularse a programas de
Posgrado, deben cumplir mínimamente con los siguientes requisitos básicos:
a) Poseer Diploma Académico y Título Profesional con Grado de Técnico
Superior o Licenciatura, para la postulación en programas de Diplomado
o Especialidad Técnica.

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 XII CONGRESO NACIONAL DE UNIVERSIDADES

b) Poseer Diploma Académico y Título Profesional con Grado de

Licenciatura, para la postulación en programas de Especialidad,
Maestría, Doctorado y Posdoctorado.
c) Los graduados en universidades e instituciones de educación superior del
extranjero, para su admisión deberán realizar su trámite correspondiente
para la homologación del Título en conformidad a reglamentos y normas
vigentes.
Artículo 60. Para que un postulante pueda inscribirse formalmente a un programa
de Posgrado, es requisito básico presentar:
Postulantes Nacionales:
a) Fotocopia legalizada del Diploma Académico y Título Profesional.
b) Solicitud escrita de inscripción y Currículum Vitae con fotocopias de
respaldo.
c) Cumplir con los requisitos específicos de acuerdo a lo estipulado en cada
programa de Posgrado.
Postulantes Extranjeros:
a) Presentar documentos que acrediten la residencia legal en el país.
b) Los graduados en universidades e instituciones de educación superior del
extranjero, para su inscripción, deberán presentar Fotocopia del Diploma
Académico Universitario legalizado por la máxima autoridad de la
Universidad donde se emitió el mismo.
c) Solicitud escrita de inscripción y Currículum Vitae con fotocopias de
respaldo.
d) Cumplir con los requisitos específicos de acuerdo a lo estipulado en cada
programa de Posgrado.
Artículo 61. De acuerdo a las características de cada unidad académica de
Posgrado, ésta debe estar encargada de evaluar los documentos académicos y
profesionales de los postulantes.
Artículo 62. Son estudiantes regulares de los programas de Posgrado, quienes
cumplen con los siguientes requisitos:
a) Haber cumplido las condiciones de admisión y estar formalmente
Inscritos en el programa.
b) Cumplir y aprobar las actividades del plan curricular, conforme a las
normas de asistencia y rendimiento establecidas por cada programa de
Posgrado.
c) Cumplir con las obligaciones administrativas establecidas en el
programa.

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 REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD BOLIVIANA

Artículo 63. (De la permanencia). Los estudiantes del Posgrado, para permanecer
en el proceso posgradual, deberán cumplir con lo estipulado en los reglamentos
vigentes en la Universidad en la que cursa sus estudios.
Artículo 64. Los requisitos, estructura y formatos para la elaboración, seguimiento,
presentación y sustentación del Trabajo de Investigación, con fines de obtención
del Grado Académico, estarán señalados en la normativa interna del Posgrado de
cada Universidad.

CAPITULO XII
RÉGIMEN DOCENTE
Artículo 65. (De los Docentes del Posgrado). Se reconocen las siguientes
actividades de docencia en el Posgrado:
a) Los docentes de Posgrado, son los que imparten módulos o asignaturas
consignadas en el Plan de Estudios de los programas y que tienen a su
cargo planificar, organizar, desarrollar y evaluar las actividades
académicas e investigativas.
b) Los docentes-investigadores, son aquellos que brindan asesoramiento o
soporte en el desarrollo de los procesos investigativos de los cursantes de
los programas de Posgrado, como también, los que desarrollan actividad
investigativa con carácter disciplinario, interdisciplinario,
multidisciplinario y transdisciplinario en base a las políticas y
lineamientos de cada Universidad.
Artículo 66. Los Docentes del Posgrado del Sistema de la Universidad Boliviana,
serán contratados mediante dos modalidades: Invitación Directa y Convocatoria
Pública.
Artículo 67. Los Docentes de grado, que cuenten con Grado Académico de
Maestría, Doctorado y/o Especialidad médica podrán dictar materias del Posgrado
indistintamente a objeto de dar al Posgrado mayor jerarquía académica de acuerdo
al interés de cada Universidad.
Artículo 68. El Sistema Nacional de Estudios de Posgrado de la Universidad
Boliviana, reconoce cuatro tipos de docentes:
a) Docente Contratado: Es el profesional que ingresa al Sistema de
Posgrado, para ejercer la docencia por un periodo determinado, sobre la
base estipulada de un contrato especial.
b) Docente Honorífico: Son Docentes Honoríficos, los nombrados
expresamente por el Honorable o Ilustre Consejo Universitario de cada
Universidad, a propuesta de los Consejos de Posgrado, de conformidad
con Reglamentos especiales, por sus méritos y sobresaliente trayectoria
académica y científica.

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 XII CONGRESO NACIONAL DE UNIVERSIDADES

c) Docente Invitado: Es el profesional nacional o extranjero de reconocido

prestigio académico, que esté vinculado al Posgrado o investigación a
nivel nacional como internacional, quien previa invitación directa,
imparte docencia en el Posgrado sujeto a contrato o convenio especial.
d) Docente a dedicación exclusiva: Es el profesional que cumple funciones
de Docencia e Investigación en el pregrado y/ o en el Posgrado con carga
horaria completa, puede ser permanente o trabajar por un período
determinado.
Artículo 69. El docente o docente investigador de los programas Posgraduales,
deberá cumplir los siguientes requisitos:
Docentes con radicatoria Nacional:
a) Poseer Diploma Académico y Título Profesional, extendido por una
Universidad del Sistema. En caso de Títulos del exterior los mismos
tendrán que ser revalidados por el Sistema de la Universidad Boliviana.
b) Poseer Título de Posgrado igual o superior al que otorgue el programa.
c) Certificar el estar, o haber estado vinculado a la investigación o
instituciones y organizaciones cuyos campos de acción guardan relación
con las temáticas del programa propuesto, tener experiencia profesional
relacionada a la temática o haber ejercido la Docencia en Grado o
Posgrado.
Docentes con radicatoria en el Extranjero:
a) Poseer Diploma Académico extendido por una Universidad.
b) Poseer Título de Posgrado igual o superior al que otorgue el programa,
extendido por una Universidad.
c) Certificar el estar, o haber estado vinculado a la investigación o
instituciones y organizaciones cuyos campos de acción guardan relación
con las temáticas del programa propuesto, tener experiencia profesional
relacionada a la temática o haber ejercido la Docencia en Grado y
Posgrado.
Artículo 70. (De la permanencia y remoción de los Docentes). Los Docentes de
Posgrado, deberán cumplir con lo establecido en el Régimen Académico Docente
de la Universidad y con el Contrato respectivo con la Universidad si corresponde,
así como con la normativa nacional vigente.

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 REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD BOLIVIANA

CAPITULO XIII
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Artículo 71. A partir de la aprobación del presente Reglamento General, todos los
programas de Posgrado, desarrollados en el Sistema de la Universidad Boliviana,
deberán adecuar sus normas específicas al mismo.
Artículo 72. Los posgraduantes que no hubieren defendido su trabajo final de
grado tienen un periodo de dos años para regularizar su situación académica a
partir de la aprobación del presente reglamento. Cumplido este plazo se cerrará el
Kardex académico del interesado.
Artículo 73. Todo programa o versión nueva de programas debe ser registrado
máximo en un año a partir de la aprobación de inicio de actividades académicas,
caso contrario no serán reconocidos por el Sistema de la Universidad Boliviana.
Artículo 74. En el caso de la Universidad Andina Simón Bolívar, Organismo
Académico de la Comunidad Andina (CAN), la adecuación de normas específicas
consideraran los respectivos sistemas académicos de las Universidades de los
Países integrantes de la CAN y de los otros sistemas de integración, conforme con
el punto cinco de la decisión 792 del Consejo Andino de Ministros de RREEE.
Artículo 75. Quedan derogadas todas las disposiciones contrarias al presente
reglamento.

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