Breves Apuntes Sobre El Sufijo - Mente
Breves Apuntes Sobre El Sufijo - Mente
Breves Apuntes Sobre El Sufijo - Mente
BOLETN
DEL
TOMO
INSTITUTO
XLVI
CARO
CUERVO
Mayo-Agosto de 1991
NMERO
La mayora de las clasificaciones tradicionales se basan en criterios semnticos (segn el significado de los circunstantes adverbiales: tiempo, lugar,
etc.), pero su definicin, sin embargo, es primordialmcnie funcional: "parte
invariable de la oracin que modifica a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio"
(Bello 1847: 137-139 y 149).
2
Son muchos los estudiosos que aluden a esta heterogeneidad: Garca (1960:
142), Roca (1960: 252), Togeby (1965: 180), Lyons (1968: 339), Domnguez
(1970: 293), Hernndez (1974: 48), Alcina-Blccua (1975: 701-703), Carbonero
(1978: 171), Vera (1979: 183), Hallcveek (1985: 36),... Ver adems: Castro
(1984), Creissels (1988), lvarez (1988).
Tanto el carcter heterogneo de los signos que supuestamente integran la
clase "adverbio" como el valor plurifuncional, incluso polismico, de algunos dan
explicacin acaso a hechos como el que se estudie el adverbio en ciertos trabajos
ms por sus relaciones con otras categoras (lvarez 1986, Bosque 1989: caps. 6,
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10) que como una clase autnoma en s misma; o bien el que ciertas gramticas
del espaol como RAE (1973) y Gili (1943) no le dediquen siquiera un captulo
como lo hacen para otras categoras. Cfr., no obstante, H ue (1987), Arthur (1970),
Huang (1975), Greenbaum (1969), Guimier (1988). etc.
El "cajn de sastre" que representa, an actualmente, la categora lxica del
adverbio no puede resolverse, a nuestro juicio, por medio de caracterizaciones
negativas - como la de Karcevskij (1936), McWilliams (1954) o Hernndez
(1974) - que pretenden definir el adverbio no por lo que es, sino por lo que no es
("ni sustantivo ni verbo ni adjetivo"). No obstante, tal como sugiere Borrego
(1989: 77), tales definiciones son "demasiado optimistas, porque suponen que los
lmites entre el adverbio y el resto de las 'partculas invariables' (preposiciones,
conjunciones) estn claros", cuando, en realidad, no lo estn en absoluto....
3
Trminos que remiten al estructuralismo y funcionalismo: Tesnicre (1959),
Gutirrez (1983).
4
Algunos trabajos relativamente recientes: Cressey (1968), Lee (1970),
Muller (1975), Quirk (1976), Carbonero (1980), Garca Santos (1981), Moreno
(1982), Mena (1985), Lzaro (1987), Gonzlez Calvo (1989), etc. pueden
encontrarse ms referencias en Gonzlez (1989: 34).
5
Entre la bibliografa ms reciente, vanse Sanlcsson (1971), Woehr (1972),
Dumitrescu (1973), Urdales (1973), Carnicer (1974 y 1975), Rcnaldi (1977),
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Montes (1980), Moreno (1984), Veciana (1984), Girn (1991a y b), etc. Ms
referencias en Gonzlez (1989: 34). Sobre el adverbio en -mente, vase nota 7.
6
Utilizo indistintamente las denominaciones tradicionales de "categora
gramatical", "clase de palabra" y "parte de la oracin", a pesar de su no absoluta
adecuacin (Gonzlez 1982). Tales trminos -como el de "categora verbal"- no
se utilizan siempre con igual valor. Aparte de los clsicos Br0ndal (1948) y
Magnusson (1954), pueden consultarse los trabajos de Piccardo (1962), Nobre
(1963), Roca (1965), Lyons (1966), Roa (1968), Anastasi (1968), Catinelli
(1969), Coseriu (1972), Abad (1979), etc., as como las compilaciones de artculos
monogrficas Les parties du discours (1983 y 1988), y tambin la bibliografa
citada. Adems pueden verse para ciertos aspectos Barrenechea (1963), Mariner
(1971), Gutirrez (1985), Feuillet (1983). Para el tema que nos ocupa, vase
especialmente Feuillet (1981).
Un ejemplo del empleo de "categora verbal" en sentido ms estricto es Pena
(1985).
7
Entre otros, Potticr (1960), Grcgores (1960), Domnguez (1970), Suer
(1975), M0rdrup (1976a y b), Lpez (1977a y b), Egea (1979), Rojas (1980-1981),
Grelson (1981), Vigueras (1983), Molinier (1985). Ver tambin Moignet (1963)
y el nmero 88 deLangue Frangaise (p. ej., Molinier y la bibliografa compilada
por N0lke), adems de otras referencias citadas en este trabajo.
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Con Grcgores (1960: 93), no es posible suponer la existencia de tres
variantes del sufijo (en distribucin complementaria): dbil + mente, van +
ament, lev + emente. Se trata de tres formas en que puede terminar el adverbio
cuando admite -mente, este o no explcito tal sufijo: /-a/, /-e/, I0I. Cfr. Pottier
(1969: 14) y Hallevcek (1985: 42).
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' Para una visin general de la oblcncin de adverbios por medios fonolgicos,
morfolgicos (flcxivos y derivativos) y sintcticos, vase Karlsson (1981: cap. 1).
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podra conjetu-
rarse que todos los adjetivos pueden emplearse con valor adverbial
sin necesidad de incrementarse derivativamente con el sufijo
-mente. Sin embargo, esto no es as. Tan slo ciertos adjetivos,
cuando se combinan con determinados predicados verbales, pueden
adverbializarse en su forma abreviada. Alcina y Blecua (1975:709)
indican que adjetivos como alto, quedo, recio, bajo (ronco, brusco,
suave, claro,...) combinan frecuentemente con verbos de lengua
como decir, hablar, cantar (pronunciar, entonar,...), y que adjetivos, tambin adverbializados, como firme, fuerte, rpido, (seguro,...) concurren con verbos como andar, pisar, apretar, golpear
(pegar, chocar,...). Otros autores (p. ej., Bosque, 1989: 130)
proponen las combinaciones de adjetivos adverbializados como
alto, bajo, recto (rpido, veloz, corto,...) con verbos que indican
movimiento direccional como volar, lanzar, subir (caminar,pasar,
dirigir,...), y la de hondo (profundo,...) con cavar, calar, excavar,
respirar, enterrar (perforar,...).
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La posicin inicial puede ser la nica marca sintctica para determinar el
sujeto de ciertas secuencias en las que Nt y N2 pueden permutarse; p. ej.:
1 .a. Un buen manjar merece un buen paladar/ b. Un buen paladar merece un
buen manjar (Rojo 1989: 56).
2.a. La columna sostena el bloque de mrmol / b. El bloque de mrmol
sostena la columna (Bosque 1989: 69).
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Los lmites entre la morfologa y la sintaxis no estn nada claros, tal como
se ha puesto de manifiesto en multitud de trabajos de diferente inters. Por citar
unos ejemplos distantes en el tiempo: Llrente (1955), Lzaro (1989), Schultink
(1988), Baker (1988). En Garca-Pagc (1989b: vase nota 20 y 1990c: nota 6)
puede encontrarse ms bibliografa al respecto.
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3) a decir, a decirse. Lentamente el ro del tiempo con su lengua borra el perfil de la ribera.
(R. de Garciasol)
4) Tardes de Barcelona, lentamente ruando.
(B. de Otero)
3. SINTAXIS. Desde el punto de vista funcional, el adverbio se
viene definiendo en algunas gramticas tradicionales (y en otros
estudios no "tradicionalistas")15 como la parte de la oracin que
sirve para modificar la significacin de un verbo, de un adjetivo o
de otro adverbio. Algunos autores (Alarcos, Alcina-Blecua, etc.)
aaden una cuarta posibilidad ya tambin apuntada en estudios
tradicionales:1a de modificar a una frase entera. Son los llamados
comnmente adverbios oracionales (Seco 1930:106-107; Alarcos
1969: 312; Seco 1972: 173; Martin 1973 y 1974; Allerton 1974;
Alcina-Blecua 1975: 708; Schreiber 1971 y 1972; Schlytcr 1972
y 1974; Bellert 1977; Egea 1979: cap. 4; Lonzi 1981; Guimicr 1984
y 1988;Koktov 1986ayb; Fuentes 1987a y b;... Ms recientemente,
algunos lingistas han destacado el papel que determinados
adverbios desempean en el discurso como "modalizadores" en los
actos de enunciacin y como "operadores pragmticos" (entre
otros, Barrenechea 1969; Lakoff 1970a y b; Jackendoff 1972;
Thomason 1973; Huang 1975: cap. 3; Leher 1975a y b; Borillo
1976; Michell 1976; Kovacci 1980-1981 y 1986; Ncf-N0lke 19821983; Venier 1986; Espinal 1987; Fuentes 1991;...). Tal funcin
viene desempeada con frecuencia por los tradicionales adverbios
de duda, afirmacin y negacin; pero tambin por no pocos
adverbios "de manera" en -mente.
3.1 A pesar de la validez general de la definicin tradicional,
cabe indicar que no todo adverbio tiene la facultad de modificar a
otro adverbio. Son, al parecer, los gradali vos y cuantitativos los que
cumplen ms fcil, si no exclusivamente, esta propiedad: muy lejos.
15
P. ej., Moreno (1988: 63-64): "la funcin de los adverbios semnticos
(palabras o sintagmas) es la de modificar al verbo, al adjetivo o a otro adverbio"
(subrayado nuestro).
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Los SSNN cuantificados forman un grupo especial de sintagmas con
propiedades muy particulares. Aparte de poder ser modificados por un adverbio,
ellos mismos pueden modificar a otras categoras sintagmticas de "rango"
menor. As, quince minutos y diez centmetros son dos SSNN cuantificados que
inciden funcionalmenie sobre el SAdv (ms) tarde y el SA menos grueso,
respectivamente, en [[quince minulos][ms larde}} y [[diez cenimetros}[menos
grueso]].
SAdvSN
SAdv
SASN
SA
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SP
SN
SP
no es muy extensa, tampoco son escasos los adverbios quedesignan otras nociones
distintas (consecuentemente con, adecuadamenlea, conformemente a, dignamente
a, separadamente de, fielmente a, independientemente de, aisladamente de,
contrariamente a, apropiadamente a, convenientemente a, correlativamente a,
etc.).
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SN
SNSN
SA
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ej., un SN o SP en funcin de "circunstante"). La posicin que alcanza este elemento responde a una "dislocacin" con relacin a su
orden distribucional regular dentro de la secuencia. Comprese el
distinto comportamiento de las secuencias de b) y c):
1.a. El ltimo domingo pasamos una-noche {01 terriblemente}
angustiosa.
b. */??Pasamosunanocheelltimodomingo {0} angustiosa.
c. Pasamos una noche el ltimo domingo [terriblemente]
angustiosa.
2. a. Hizo un trabajo {0/excesivamente} difcil en la oficina.
b. */?? Hizo un trabajo en la oficina {0} difcil.
c. Hizo un trabajo en la oficina [excesivamente] difcil.
El tipo de aislamiento indicado se hace posible no pocas veces
gracias a la diferente entonacin que recibe cada una de las unidades sintagmticas.
4. SEMNTICA. Dentro del nivel de anlisis semntico, vamos a
fijarnos en slo dos aspectos: la "incompatibildad" y la "solidaridad".
4.1 Los estudiosos suelen subrayar la incompatibilidad semntica cuando no pragmtica que ponen de manifiesto
formaciones lxicas en -mente del tipo ^rojamente, *ecuestremente, *extremeamente o * cuadradamente. Lo anmalo de estas
formaciones posibles, no obstante, en otros registros (ver
2.1) se explica por las fuertes restricciones que imponen los
lexemas adjetivos (rojo, ecuestre,...) para formar derivados en
-mente. No slo se requiere que la base sea adjetivo calificativo
(tambin restriccin morfolgica), sino tambin es preciso que
dicho adjetivo no denote ciertos contenidos (vanse entre otros,
Egea 1979: cap. 2; Vrela 1990: 82-84). Razones semnticas y
pragmticas ms que morfolgicas darn explicacin a la anomala
observable en formaciones como los citados *rojamente o *cuadradamente, construidos a partirde adjetivos totalmente refractarios
a la sufijacin adverbial (adjetivos que denotan 'color' o 'forma
fsica'), as como en derivados denomnales y deverbales como
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*viejamente, etc.24. Cabria pensar que antiguamente se ha especializado en uno de los sentidos de la base polismica antiguo:
antiguamente se relacionara con modernamente, nuevamente,
recientemente, actualmente, etc. como lo hace su adjetivo base.
^Viejamente no es posible como tampoco lo son *ancianamente,
*jovenmente, *adolescentemente,... Primeramente y ltimamente
parecen haberse desviado del sentido originario de sus adjetivos
correspondientes, tal como sugiere Casares (1950: 322). Acaso
ocurre lo mismo con mayormente? Sin embargo, en las series o
paradigmas en que puede incluirse mayormente a) frecuentemente, continuamente,...; b) escasamente, abundantemente,proporcionalmente,... tambin podra entrar ^menormente. A qu
se debe tal resistencia a la sufijacin?
El que la especializacin en un sentido concreto sea la causa de
desajustes similares parece probarse en el caso de los derivados
originariamente de los sustantivos que designan medidas o relacio-
2<
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Objeto
Verbo
Sujeto
> lluvia
relinchar caballo
Adjetivo
zarco
frugal
Sustantivo
ojo
> comida
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25
Bajo el termino de solidaridad incluimos los tres tipos de relaciones
distinguidas no siempre adecuadamente porCoscriu: implicacin, seleccin
y afinidad. Algunos de los ejemplos citados deberan describirse ms como
"selecciones" que como "implicaciones" (as, relinchar selecciona no slo el
signo caballo, sino otros signos de su mismo paradigma lxico: yegua,...; arreciar
se relaciona solidariamente con lluvia, pero tambin con temporal, ?tormenta,
etc.). Para Gutirrez (1989: 116), todos los casos de solidaridad se reducen a
relaciones de afinidad ("fenmenos clasemlicos"), en cuanto que los lexemas
determinantes se corresponden siempre con clasemas.
26
No obstante, las expectativas y previsibilidades pueden quedar frustradas
por fines ldicos o de otro jaez; v. gr.: Oveja que bala, poema que pierde. Ario
nuevo vida nueva, A Dios rogando y con la flor dando, (Amar) a troche y noche
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Verbo/Adjetivo
oponerse/opuesto
comer (en abundancia)
comer (en escasez)
llover
prohibir/prohibido
?loco/enamorado
loco
(G. Fuertes), cU. en Garca-Page( 1988: 121, 103, 110, 559)y (1990d: 231-238).
Pueden verse adems Garca-Page 1987,1989a, 1990e y 1991c, y la bibliografa
all citada.
27
Debe hacerse, no obstante, una precisin: no todos los sustantivos que
designan de alguna forma "comida" pueden ser seleccionados por los predicados
adjetivos opparo y frugal. As, seran semnticamente anmalas por
"contradiccin" secuencias como *aperitivo opparo y *una comilona frugal, ya
que el primer A exige el sema "abundante" y el segundo, el sema "escaso" o
"ligero". Lo mismo ocurrira con el SN *un chirimiri torrencial, frente a * diluvio
torrencial. La anomala proviene ahora de la "redundancia".
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ambos signos aparecen combinados. Pero la seleccin paradigmtica de opuesto por diametralmente ms bien parece venir condicionada "sistagmticamente" gracias al elevado grado de
frecuencia en que ambos lexemas concurren 28. Cabe suponer que
en el lenguaje tcnico y cientfico relativo a la geometra no deben
resultar extraas modificaciones adverbiales del tipo Traz una
lnea que cortaba diametralmente la circunferencia. A estos hechos,
debe sumarse la posibilidad con que cuentan algunos lexemas de
seleccionar dos (o ms) signos distintos en virtud de los diferentes
sentidos que tiene, esto es, en funcin del tipo de cdigo, "recto" o
"figurado", que acte en cada momento (Bosque 1980: 115-144).
Si fuera posible trazar una escala que reflejara los supuestos
diversos grados de soldadura que cabe determinarentre el adverbio
y el trmino que selecciona, habra que incluir, posiblemente en
distintos estadios prximos a la solidaridad, la siguiente nmina, no
exhaustiva, de unidades lxicas adverbiales: encarnizadamente,
frontalmente, locamente, mortalmente, materialmente, celosamente,
hermticamente, elocuentemente, tajantemente, radicalmente, prolijamente, literalmente, textualmente, denodadamente,... Basta
con repararen la frecuentsima concurrencia de los grupos sintagmticos luchar encarnizadamente, chocar/oponer(se)frontalmente, (estar) locamente enamorado, herir/golpear mortalmente, (ser)
materialmente imposible, guardar/vigilar celosamente, cerrar hermticamente, hablar elocuentemente, afirmar/negar(se)/oponerse
tajantemente/radicalmente, cortar/zanjar radicalmente, trabajar
prolijamente, citar/copiar literalmente, citar/leer textualmente,
luchar/trabajar denodadamente/afanosamente,... En general, la
seleccin de tales adverbios no se reduce a una nica pieza lxica,
sino que se extiende a otros signos parcialmente sinnimos o
adscribibles al mismo campo asociativo. P. ej., literalmente selecciona una serie reducida de verbos que expresan la accin de
"reproducir un texto (oral o escrito)", "reutilizarlo": copiar, citar,
traducir, decir, ? plagiar, etc. Celosamente parece combinarse con
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Universidad Nacional de
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