La Televisión y Su Influencia en La Sociedad - TESIS N°1

La televisin y su influencia en la sociedad.
Hoy en da, la televisin es considerada uno de los medios masivos de comunicacin ms influyentes sobre la sociedad actual. Su llegada a los hogares de todo el mundo se ha vuelto imparable en este ltimo siglo, y ms an con la informacin que transmite da a da. No posee distinciones, ya que llega a toda la comunidad por igual. Poco a poco, fue convirtindose en un pasatiempo muy concurrido ms que nada por nios y jvenes, pero en algunos casos, ha llegado a transformarse en una adiccin. En sus comienzos, la televisin no se pens como un elemento que responda a una necesidad prioritaria, sino que fue con una intencin ms seria y especfica: la comprobacin de documentos, el envi de planos o imgenes necesarias para trabajos tcnicos, etc. Esto quiere decir, que desde el momento de su invencin nunca se imagin que sta lograra un alcance de tan increble auge. En principio, su finalidad es por una parte, el entretenimiento y por otra, la informacin. Sin embargo, poco a poco estas dos funciones han ido perdiendo peso frente a una tercera intencionalidad oculta: la manipulacin, que tiene como principal objetivo los intereses econmicos y polticos. Desde el momento en el cual comenz su propagacin, trajo consigo una serie de importantes cambios en la sociedad. Tambin se puede decir que se ha vuelto ms que una costumbre, una cultura, ya que gracias a ella las personas se han visto envueltas en los estereotipos que la televisin impone cada da como por ejemplo: la forma en la que se debe vestir, como se debe hablar o actuar entre otras cosas. Todo esto y mucho mas es lo que la televisin y su programacin es capaz de lograr mediante la informacin que transmite y la forma en que lo hace. De esta manera se desdibujan las fronteras entre el mundo real y el ficticio y las mentes ms dbiles e influenciables, como las de los nios o las de aquellos que no tienen un criterio definido, pierden poco a poco su independencia a la hora de elegir su forma de vida o cualquier otra decisin importante. Tradicionalmente se ha entendido que la familia y la escuela eran las agencias socializadoras por excelencia, a travs de las que la persona desde una temprana edad, entraba en contacto con el mundo que le rodeaba. Sin embargo, hoy habitamos un mundo en el que los medios de comunicacin (concretamente la televisin) forman parte de la vida cotidiana de cualquier persona, prcticamente desde el momento de su nacimiento.
Est demostrado que el contenido de los mensajes de la televisin, sobre todo en el mundo occidental y ms an en los pases subdesarrollados, es de baja calidad artstica, con altos contenidos de violencia, agresin, exaltacin de valores que no estn de acuerdo con los intereses de nuestra sociedad. En un punto, si se lo analiza de esta manera, se podra decir que la televisin tiene muchos puntos en contra pero tambin tiene sus pros si se los sabe rebuscar. Con esto se quiere decir que si se busca lo bueno, se encuentra, pero la sociedad de hoy en da parece descubrir ms el entretenimiento en la violencia tanto fsica como verbal - las peleas y la morbosidad. Es por esto que adems de influir de buena manera, logra manipular de cierta forma la personalidad de las personas, logrando a veces, malos resultados. Ya poco se habla de programas educativos, informativos y dems, porque toda la atencin se llevan las telenovelas, los reality shows, entre otros; donde se puede observar que la mayora lo nico que sabe transmitir es violencia indiscriminada, discriminacin, morbosidad, desvalorizacin de las personas y como estos, muchsimos ejemplos ms. Es por esto, que las personas del hoy, piensan que el hecho de ponerse a ver programas educativos o culturales es aburrido porque para ellos no pasa nada interesante. Entonces, los programas de televisin en su desesperado intento por lograr el mayor rating que se refiere a la cantidad de audiencia que logra tener el programa - hacen lo que sea para ganar a sus competencias y es ah donde a veces caen en los malos ejemplos ya mencionados. Como ya se sabe, la audiencia que ms concurre a la televisin son los nios y jvenes los cuales, son el pblico ms vulnerable a todo lo que suceda en los programas televisivos. Tanto es as que hasta las publicidades son capaces de intervenir en la manera de ser o pensar de estos individuos, con el nico objetivo de imponerles lo que a ellos les siente mejor. Se han realizado estudios y se ha llegado a la conclusin de que en general, los nios y adolescentes de mediana edad miran televisin todos los das, muchas horas. Alrededor de la mitad de ellos miran tres horas o ms por da. Muy pocos miran menos de una hora. Considerando los das de la semana, un 99% ve televisin el sbado y domingo, de lunes a viernes y el sbado, 97% y los domingos un 96%. Si bien todos los nios y adolescentes miran mucha televisin, hay diferencias entre los pases. Los das de semana, en Argentina y Brasil miran ms televisin que los de ningn otro pas.
Entonces, a lo que se intenta llegar, es que la cantidad de medios a los que las personas estn expuestos, aumentan a medida que van creciendo y es mayor en los niveles socioeconmicos altos. La televisin tiene una influencia muy grande, ya que se puede notar que una gran parte de los ideales que la sociedad sostiene y sus creencias, provienen de algo que vieron o interpretaron en la televisin. A veces el papel que ejerce la televisin es positivo, al recibir imgenes de todas partes del mundo, se amplan los conocimientos de las personas sobre lo que es el hombre y sus culturas a medida que pasa el tiempo. Pero la mayora de las veces la influencia es negativa. Esto no quiere decir que, por ejemplo, antes de la aparicin de la televisin, la comunicacin en los hogares era ptima y que sta fue la causante de la repentina falta de ella. Pero tampoco quita que con sus mensajes ya sean buenos o malos lo que se consume da a da, no provoque que el dilogo y la interaccin familiar y social en general, estn escaseando cada da ms. Si se quiere, tambin puede cumplir con su verdadera funcin y ser un excelente medio de informacin y diversin. Adems, si se usara el poder tan increble que tiene la televisin y los dems medios de comunicacin con fines ms educativos, informativos y/o culturales, se podra lograr muchas veces ms lo que con horas de estudio, lectura y trabajo, generalmente no se consiguen hoy en da. Todo esto sera posible si se logra establecer una base educativa adecuada para combatir sus mensajes subliminales y establecer un criterio de valores propio a la hora verla.

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