Paaralan PAGSAWITAN ELEMENTARY SCHOOL Baitang/Antas Ikalimang Baitang

Guro ELPIDIO L. RIBERTA JR. Asignatura Edukasyon Sa Pagpapakatao

Daily Lesson Log
Petsa October 7-11, 2024 Markahan Ikalawang Markahan
Oras V-Aquarius 2:45-3:30 pm Week 2

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN
Naipamamalas ang pag- Naipamamalas ang pag- Naipamamalas ang pag- Naipamamalas ang pag- Naipamamalas ang pag-
unawa sa kahalagahan ng unawa sa kahalagahan ng unawa sa kahalagahan ng unawa sa kahalagahan ng unawa sa kahalagahan ng
pakikipagkapwa-tao at pakikipagkapwa-tao at pakikipagkapwa-tao at pakikipagkapwa-tao at pakikipagkapwa-tao at
A. Pamantayang pagganap ng mga pagganap ng mga pagganap ng mga pagganap ng mga pagganap ng mga
Pangnilalaman inaasahang hakbang, inaasahang hakbang, inaasahang hakbang, inaasahang hakbang, inaasahang hakbang,
pahayag at kilos para sa pahayag at kilos para sa pahayag at kilos para sa pahayag at kilos para sa pahayag at kilos para sa
kapakanan at ng pamilya kapakanan at ng pamilya kapakanan at ng pamilya kapakanan at ng pamilya kapakanan at ng pamilya
at kapwa at kapwa at kapwa at kapwa at kapwa
Naisasagawa ang Naisasagawa ang Naisasagawa ang Naisasagawa ang Naisasagawa ang
inaasahang hakbang, kilos inaasahang hakbang, kilos inaasahang hakbang, kilos inaasahang hakbang, kilos inaasahang hakbang, kilos
at pahayag na may at pahayag na may at pahayag na may at pahayag na may at pahayag na may
B. Pamantayan sa Pagganap paggalang at paggalang at paggalang at paggalang at paggalang at
pagmamalasakit para sa pagmamalasakit para sa pagmamalasakit para sa pagmamalasakit para sa pagmamalasakit para sa
kapakanan at kabutihan kapakanan at kabutihan kapakanan at kabutihan kapakanan at kabutihan kapakanan at kabutihan
ng pamilya at kapwa ng pamilya at kapwa ng pamilya at kapwa ng pamilya at kapwa ng pamilya at kapwa
1. Nakapagsisimula ng 1. Nakapagsisimula ng 1. Nakapagsisimula ng 1. Nakapagsisimula ng 1. Nakapagsisimula ng
pamumuno para pamumuno para pamumuno para pamumuno para pamumuno para
makapagbigay ng kayang makapagbigay ng kayang makapagbigay ng kayang makapagbigay ng kayang makapagbigay ng kayang
tulong para sa tulong para sa tulong para sa tulong para sa tulong para sa
C. Mga Kasanayan sa nangangailangan nangangailangan nangangailangan nangangailangan nangangailangan
Pagkatuto 1.1. biktima ng kalamidad 1.1. biktima ng kalamidad 1.1. biktima ng kalamidad 1.1. biktima ng kalamidad 1.1. biktima ng kalamidad
(Isulat ang code ng bawat
kasanayan) 1.2. pagbibigay ng 1.2. pagbibigay ng 1.2. pagbibigay ng 1.2. pagbibigay ng 1.2. pagbibigay ng
babala/impormasyon babala/impormasyon babala/impormasyon babala/impormasyon babala/impormasyon
kung may bagyo, baha, kung may bagyo, baha, kung may bagyo, baha, sunog, kung may bagyo, baha, sunog, kung may bagyo, baha,
sunog, lindol, at iba pa sunog, lindol, at iba pa lindol, at iba pa lindol, at iba pa sunog, lindol, at iba pa
EsP5P – IIa –22 EsP5P – IIa –22 EsP5P – IIa –22 EsP5P – IIa –22 EsP5P – IIa –22
D. Mga Layunin sa Pagkatuto Nakapagsisimula ng Nakapagsisimula ng Nakapagsisimula ng Nakapagsisimula ng Nakapagsisimula ng
 pamumuno para pamumuno para pamumuno para pamumuno para makapagbigay pamumuno para
makapagbigay ng kayang makapagbigay ng kayang makapagbigay ng kayang ng kayang tulong para sa makapagbigay ng kayang
tulong para sa tulong para sa tulong para sa nangangailangan tulad ng tulong para sa
nangangailangan tulad ng nangangailangan tulad ng nangangailangan tulad ng biktima ng kalamidad, at nangangailangan tulad ng
biktima ng kalamidad, at biktima ng kalamidad, at biktima ng kalamidad, at pagbibigay ng biktima ng kalamidad, at
pagbibigay ng pagbibigay ng pagbibigay ng babala/impormasyon kung may pagbibigay ng
babala/impormasyon kung babala/impormasyon kung babala/impormasyon kung bagyo, baha, sunog, babala/impormasyon kung
may bagyo, baha, sunog, may bagyo, baha, sunog, may bagyo, baha, sunog, lindol, at iba pa. may bagyo, baha, sunog,
lindol, at iba pa. lindol, at iba pa. lindol, at iba pa. lindol, at iba pa.
Pagbibigay ng tulong sa Pagbibigay ng tulong sa Pagbibigay ng tulong sa Pagbibigay ng tulong sa Lingguhang Pagsusulit
II. NILALAMAN nangangailangan
nangangailangan nangangailangan nangangailangan
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng K to 12 MELC K to 12 MELC K to 12 MELC K to 12 MELC K to 12 MELC
Guro
2. Mga Pahina sa Gabay ng
Pang-mag-aaral
3. Mga Pahina ng Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan ADM Module ADM Module ADM Module ADM Module ADM Module
mula sa Portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang PowerPoint, Larawan PowerPoint, Larawan PowerPoint, Larawan PowerPoint, Larawan PowerPoint, Larawan
Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang Balik-aral: Balik-aral: Balik-aral: Bakit mahalaga ang pagtulong
aralin at/o pagsisimula ng Markahan ng tsek (✔) Basahin ang sumusunod na Panuto: Basahing mabuti ang sa kapwa?
bagong aralin kung ang isinasaad ng mga pangungusap. Isulat sa mga sumusunod na sitwasyon.
Mga pangyayri sa buh
pangungusap ay kuwaderno ang salitang Isulat ang P kung nagsasaad Tumutulong ka lang ba dahil
nagpapahayag ng tamang Tama kung nagpapakita ng ng pagdamay sa kapuwa at HP may inaasahan kang kapalit?
gawain at ekis (✖) naman wastong ugali o Mali kung kung hindi pagdamay.
kung hindi. hindi. _______1. Lumapit ka sa
___________ 1. Pagsauli ____________ 1. Ang kapatid mo at iniabot sa kaniya
sa naiwang gamit ng pagkakawanggawa ay pana- ang laruan na nakalagay
kaklase. panahon lamang. sa itaas ng cabinet.
___________ 2. Pagsauli ____________ 2. Kambal _______2. Binasag mo ang
sa mga bagay na hiniram sa ang pagkakawanggawa at pasong ginawa ng isa mong
 ibang tao. pagkamahabagin. kamag-aral dahil galit ka sa
___________ 3. Paglilihim ____________ 3. Unang kaniya.
sa magulang tungkol sa nararamdaman ang _______3. Tinulungan mong
iyong mga problema. pagkamahabagin, kaya magbungkal ng lupa ang isa
___________ 4. Pag-amin nagkakawanggawa ang tao. mong kamag-aral sa
sa maling nagawa. ____________ 4. Ang paghahalamanan dahil hindi
___________ 5. Pag- pagbibigay ng benepisyo sa niya alam kung paano ito
angkin sa bagong gamit ng mga nasalanta ng mga ginagawa.
iyong kaibigan. sakuna at _______4. Nakita mong
iba pang nangangailangan itinulak ng kamag-aral ninyo
ay nakatutulong upang ang nakababata mong kapatid
umunlad ang lipunan. habang hindi nakatingin ang
____________ 5. Ang kanilang guro. Ipinaalam mo
tunay na pagkakawanggawa sa guro ang nakita mo.
ay mula sa puso. _______5. Sinamahan mong
manood ng concert ang iyong
kaibigan sa halip na
tumulong sa pagbibigay ng
mga relief goods sa mga
biktima ng sunog.
B. Paghahabi ng layunin ng Nakakita ka na ba ng bahay Pagmasdan ang mga larawan. Pagmasdam ang mga larawan.
aralin na nasusunog? Tukuyin kung anong sakuna
ang mga ito.
Anong mga senaryo ang
makikita mo kung may
Anong masasabi niyo sa nasunugan?
larawan?

Anong masasabi mo sa mga

larawan?
 Maraming dumarating na Pagmasdan ang larawan? Ito ay patungkol sa mga Kung ikaw ang nasa sitwayson
hindi inaasahang kalamidad. Ito ay mga gaya ng mga nasa larawan, ano
pangyayari sa buhay ng pangyayaring hindi natin ang mararamdaman mo?
isang tao na nagdudulot ng inaasahan tulad ng nararanasan
suliranin. nating pandemya sa
kasalukuyan.

C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin. Ano kaya ang kalagayan ng
(Activity-1)
mga nasunugan?

Anong mararamdaman mo
para sa kanila?

Kung malapit ka sa kanila,

ano ang gagawin mo?
D. Pagtalakay ng bagong Maaaring ito ay ang Basahin at unawain ang tula Sa panahon ng sakuna at Mahalaga na matutuhan mo
konsepto at paglalahad ng pagkakasakit o pagkawala sa ibaba. Sagutin ang mga pangangailangan,
bagong kasanayan #1 (Activity - ng tanong. pagtutulungan ang dapat kung ano-ano ang mga
2)
miyembro ng pamilya, o Ang Pagtulong asahan. Napatunayan nating hakbang sa paghahanda sa
kalamidad na hindi Sinulat ni: Juliet L. Lim mga Pilipino na isa tayo sa panahon ng kalami-dad at
kontrolado ng tao. Sa Munting kamay gamitin ng mga pinakamatulungin na tao sakuna. Ito ay makatutulong sa
ganitong tama sa mundo. Sa lahat ng iyo upang makapagsimulang
pagkakataon malalaman Laging ibukas sa mga nagdaang mga pagsubok at mamuno para makapagbigay
ang mga taong may tunay maralita kalamidad, pinatunayan natin ng abot-kayang tulong sa
na pusong handang Lubos na kaaya-aya kung na kaya natin kung tayo ay nangangailangan.
tumulong tulong ay sadya nagkakaisa at
na walang hinihinging Lalo na sa oras na di nagsasama-sama. Mga Hakbang sa
kapalit. kaayaaya. Paghahanda para sa
Sa oras ng kagipitan o Ikaw, handa ka bang tumulong Kalamidad
Anumang mga sakuna ang kalamidad man kung sakaling may Paghahanda para sa Lindol
darating kinakailangan tulong ay laging ilaan nangangailangan? • Ugaliing dumalo sa programa
natin ang magtulungan. Sa iyong munting gawa di ng paaralan tulad ng
ka malilimutan Handa ka bang mamumuno earthquake drill
Ang pagmamalasakit sa Hindi mo namamalayan para tulungan ang mga biktima • Pag-aralan kung paano
kapuwa at pagkamahabagin ikaw ay masaya ng kalamidad? magbigay ng paunang lunas
ang nag-uudyok sa tao Dahil sa tulong na iyong • Palaging ihanda ang mga
upang magkawanggawa at ginawa. emergency kits tulad ng
makapagbigay ng tulong sa Mahal ng Diyos ang taong paunang lunas, flashlight,
mga nangangailangan. Ang matulungin kandila, posporo, pito, inuming
pusong mapagbigay ay Kaniyang laan tulungan ka tubig, de-latang pagkain, at iba
pinagpapala ng Diyos. rin. pa.
Paalala sa Pananalasa ng
Mga tanong: Bagyo
1. Tungkol saan ang tula? • Ugaliin ang pakikinig sa
2. Ayon sa tula, ano ang radyo at telebisyon para sa mga
gagawin sa kapuwa sa oras balita mula
ng kagipitan o kalamidad? sa PAGASA hinggil sa
3. Ano ang magandang parating na bagyo.
katangian na ipinapakita sa • Sa pagdating ng bagyo ay
tula? manatili sa bahay at huwag
4. Dapat bang tularan ang magpunta sa mga lugar tulad
pagiging matulungin? ng ilog at baybaying dagat.
Bakit?
5. Ano ang nararamdaman Mga Dapat Gawin sa Oras
mo sa iyong pagtulong? ng Sunog
• Habang maliit pa ang apoy ay
subukan na itong apulahin,
kung hindi mo ito magagawa
ay humingi ng tulong sa mga
kalapit na bahay at tumawag
ng bumbero o sa BFP (Bureau
of Fire & Protection).
• Kung ikaw ay nása ikalawang
palapag o pataas, hintayin ang
bumbero upang ikaw ay
masaklolohan. Huwag
tumalon, maliban na lamang
kung ito na lamang ang paraan
 para mailigtas ang sarili.
Tunay nga na kaaya-aya Ang pagbibigay ng tulong Pagmasdan ang larawan. Ang pag-unawa o pag-alam sa
ang pagkakaroon ng sa panahon ng kalamidad ay mga hakbang kung paano
mahabaging puso na mahalaga upang maghahanda sa mga kalamidad
handang umalalay at makapagligtas ng buhay. man o pandemya ay isang
tumulong sa mga taong Ang pagbibigay ng babala o pamamaraan upang
lubos na nangangailangan impormasyon ay makatulong sa kapuwa. Ang
ng tulong at pagkalinga. makatutulong din sa pagbibigay ng babala o
Ang pagbibigay ng tulong kaligtasan ng marami. impormasyon ay makatutulong
ay pagpapakita ng Lahat ng tao ay may naman sa pagligtas ng buhay.
E. Pagtalakay ng bagong importansiya at pangangailangan. Ngunit ang
konsepto at paglalahad ng pagpapadama na may Walang tao na nasa kaniya Anong masasabi mo sa pinakamahalaga sa lahat ay
bagong kasanayan #2 karamay sila sa panahon ng na ang lahat. Ang mahihirap larawan? ang pagbibigay ng tulong sa
(Activity-3) suliranin at pagsubok sa ay hindi nangangahulugan naaapektuhan ng sakuna o
buhay. na wala na silang Anong ginagawa ng mga tao trahedya.
maibibigay o maitutulong sa larawan?
sa ibang tao at mga
kaibigan. Wala ring taong Kung ikaw ang nasa sitwasyon
sobrang yaman na hindi na ano ang gagawin mo?
mangangailangan ng tulong
ng iba.

F. Paglinang sa Kabihasnan Basahin ang pahayag na Panuto: Basahing mabuti Basahin ang sitwasyon sa Magbigay ng ahensya ng
(Tungo sa Formative naglalarawan sa sakuna o ang mga sumusunod na ibaba. Isulat sa kuwaderno Gobyerno na maaring
Assessment) kalamidad. Isulat sa sitwasyon. Isulat ang P kung paano maipakikita ang paghingan ng tulong tuwing
(Analysis)
kuwaderno ang tamang kung nagsasaad ng pagbibigay ng tulong sa iyong may sakuna.
sagot na napili mula sa pagdamay sa kapuwa at HP kapuwa. 1.
loob ng kahon. kung hindi pagdamay. 1. Nasunog ang bahay ng isa 2.
_______1. Nagtago ka nang mong kamag-aral na nakatira 3.
makita mong uutusan ka ng sa kabilang barangay. Kasama 4.
__________ 1. Malakas na iyong nanay na tulungan sa tinupok ng apoy ang mga 5.
pagyanig ng lupa. ang iyong kapatid sa damit ng kaniyang buong
__________ 2. Labis na paglikom ng mga lumang pamilya. Kabilang dito ang
pag-apaw o pagtaas ng damit mula sa mga uniporme ng iyong kamag-
tubig na natatakpan ang kapitbahay na ipamimigay aral. Dahil dito ay hindi siya
lupa.
 __________ 3. sa mga nasalanta ng baha sa nakakapasok sa paaralan. Nag-
Namumuong sama ng kabilang barangay. usap-usap kayong
panahon na nagdudulot ng _______2. Pinagtawanan magkakamag-aral at
kalamidad mo ang iyong kamag-aral napagkasunduan ninyong
sa ating bansa. na nadulas sa pasilyo ng tumulong. Ano ang maaari
__________ 4. Mabilis na paaralan. ninyong gawin upang
pagkalat ng apoy. _______3. Pinagsabihan mo madamayan ang inyong
__________ 5. Mataas na ang iyong kaibigan na hindi kamag-aral?
alon sa dagat na dulot ng maganda ang nakikipagtalo
lindol o pagyanig ng lupa. sa kapuwa ninyo mag –
__________ 6. Pagguho ng aaral.
lupa dulot ng labis na pag- _______4. Nakipaglaro ka
ulan at kawalan ng ugat ng sa isang batang nakita mong
puno na kinakapitan ng nag-iisang nakaupo sa
lupa. ilalim ng puno.
_______5. Tumanggi kang
tumulong na makipag-away
sa kaaway ng pinsan mo.
Nakita mong nasunugan Anong maari mong ibigay Ikaw bilang mag-aaral, bakit Inanunsiyo ng PAGASA na
ang kapitbahay mo at wala kung nasunugan ang iyong mahalaga ang pagtulong sa may paparating na isang
ni isang gamit ang naisalba kapit bahay? kapwa? malakas na bagyo. Habang
nila. Ano ang iyong nakatutok sa pakikinig sa
gagawin? radyo ay inihanda ng batang si
Joy ang lahat ng mga
kakailanganin tulad ng
emergency kit. Matapos
G. Paglalapat ng aralin sa manalasa ng bagyo ay malaki
pang-araw-araw na buhay
ang iniwang pinsala nito pero
(Application)
mapalad ang pamilya niya
sapagkat walang nasaktan at
walang nasira sa kanilang
tahanan. Ngunit ang bahay ng
kaibigan niyang si Nica ay
nasira at wala siyang
matuluyan. Kung ikaw si Joy,
anong gagawin mo?
 Walang tao ang nabubuhay Ang bawat isa ay Ang pagtulong sa kapuwa ay
para sa sarili lamang, tayo nangangailangan ng tulong hindi lamang limitado sa mga
ay nangangailangan ng at may kakayahan ding materyal na bagay. Maaari rin
kalinga ng bawat isa. tumulong sa kahit na maliit itong maipakita at maipadama
Magtulungan at na paraan. Ang mga sa pamamagitan ng pagbibigay
magmahalan tayo. kabataang katulad mo ay ng
may kakayahan ding babala tungkol sa mga
tumulong at dumamay sa kalamidad at pagkakalat ng
H. Paglalahat ng Aralin kapuwa lalo na sa panahon mga lehitimong impormasyon
(Abstraction)) ng kalamidad o hindi tungkol dito. Sa pamamaraang
inaasahang pangyayari. ito ay may maiaambag ka para
maiwasan ang mga di kanais-
nais na pangyayaring
magiging bunga nito. Hawak
kamay na solusyonan
ang bawat problema para sa
kaligtasan at sa ikauunlad ng
bawat isa.
I. Pagtataya ng Aralin Basahin ang sumusunod na Panuto: Basahing mabuti Basahin ang sitwasyon sa Pilliin ang letra ng tamang
(Assessment) mga pangungusap. Isulat sa ang mga sumusunod na ibaba. Isulat sa kuwaderno sagot. Gawin ito sa iyong
kuwaderno ang salitang sitwasyon. Isulat ang P kung paano maipakikita ang sagutang papel.
Tama kung nagpapakita ng kung nagsasaad ng pagbibigay ng tulong sa iyong 1. Ito ang ahensiya ng
wastong ugali o Mali kung pagdamay sa kapuwa at HP kapuwa. Isulat sa kuwaderno gobyerno na dapat nating
hindi. kung hindi pagdamay. ang sagot. tinatawagan tuwing may
____________ 1. Ang _______1. Lumapit ka sa sunog?
pagkakawanggawa ay kapatid mo at iniabot sa Nagbasa ka ng aklat sa silid- A. NDRRMC B. BFP C.
pana-panahon lamang. kaniya ang laruan na aklatan nang biglang lumindol. PAGASA D. DSWD
____________ 2. Kambal nakalagay Dahil sa kawalan ng 2. Nagbibigay ito ng mga
ang pagkakawanggawa at sa itaas ng cabinet. paghahanda, hindi alam ng updates sa mga epekto at
pagkamahabagin. _______2. Binasag mo ang maraming mag-aaral ang dapat hakbang para
____________ 3. Unang pasong ginawa ng isa mong gawin sa ganitong mga paghandaan ang mga
nararamdaman ang kamag-aral dahil galit ka sa pagkakataon. Nagkataon kalamidad tulad ng bagyo.
pagkamahabagin, kaya kaniya. naman na ang aklat na iyong A. PAGASA B. PHIVOLCS
nagkakawanggawa ang tao. _______3. Tinulungan binabasa ay tungkol sa sakuna, C. DSWD D. BFP
____________ 4. Ang mong magbungkal ng lupa kaugnay sa mga dapat gawin 3. Ngayong ikaw ay natuto na
pagbibigay ng benepisyo sa ang isa mong kamag-aral sa kapag lumilindol at ng mga hakbang upang
mga nasalanta ng mga paghahalamanan dahil hindi pagkatapos ng lindol. Ito rin makapaghanda sa
sakuna at niya alam kung paano ito ang paksa ng inyong klase sa panahon ng kalamidad, ano
iba pang nangangailangan ginagawa. P.E. noong nagdaang linggo. ang pinakamainam mong
ay nakatutulong upang _______4. Nakita mong Nakita mong nahihirapan ang gawin sa
umunlad ang lipunan. itinulak ng kamag-aral mga guro na gabayan sa dapat kaalamang ito?
____________ 5. Ang ninyo ang nakababata mong na gawin ang mga batang A. Aking isasabuhay ang aking
tunay na kapatid mag-aaral. Ano ang gagawin natutuhan sa lahat ng oras.
pagkakawanggawa ay mula habang hindi nakatingin ang mo upang makatulong? B. Ang kaalamang ito ay aking
sa puso. kanilang guro. Ipinaalam ibabahagi sa aking mga
mo sa guro ang nakita mo. kaibigan/
_______5. Sinamahan kakilala.
mong manood ng concert C. Ako ay sasali sa mga
ang iyong kaibigan sa halip boluntaryong pagtulong sa mga
na nasalanta ng kalamidad.
tumulong sa pagbibigay ng D. Ako ay palaging
mga relief goods sa mga maghahanda at makikinig sa
biktima ng sunog. mga anunsiyo mula sa radyo at
telebisyon.
4. Sa panahon ng kalamidad,
alin sa mga sumusunod ang
unang hakbang bílang
paghahanda dito?
A. Makinig sa mga balita sa
radyo o telebisyon.
B. Pag-aralan ang paglalapat
ng paunang lunas.
C. Panatilihing malusog ang
katawan at kumain ng
masusustansiyang pagkain.
D. Ihanda ang emergency kit
tulad ng paunang lunas,
flashlight,
kandila, posporo, píto, inuming
tubig, de-latang pagkain atbp.
5. Ang mga sumusunod ay
mga hakbang bílang
paghahanda sa pandemya
maliban sa:
 A. Alamin ang pinakamalapit
na evacuation center para sa
paglikas.
B. Panatilihing malusog at
malakas ang resistensiya at
kumain ng
masusustansiyang pagkain.
C. Ugaliin ang paghuhugas ng
kamay, pagsusuot ng face
mask at
panatilihin ang isang metrong
layo mula sa ibang tao (social
distancing).
D. Upang maiwasang mahawa,
manatili sa loob ng tahanan at
iwasan ang matataong lugar.
J. Karagdagang Gawain para
sa Takdang Aralin at
Remediation

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya. nakakuha ng 80% pataas nakakuha ng 80% pataas nakakuha ng 80% pataas nakakuha ng 80% pataas nakakuha ng 80% pataas
B. Bilang ng mga-aaral na __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang nangangailangan pa ng nangangailangan pa ng nangangailangan pa ng nangangailangan pa ng nangangailangan pa ng
gawain para sa remediation karagdagang pagsasanay o karagdagang pagsasanay o karagdagang pagsasanay o karagdagang pagsasanay o karagdagang pagsasanay o
gawain para remediation gawain para remediation gawain para remediation gawain para remediation gawain para remediation
C. Nakatulong ba ang __Oo __Oo __Oo __Oo __Oo
remediation? Bilang ng mag- __Hindi __Hindi __Hindi __Hindi __Hindi
aaral na nakaunawa sa aralin. __bilang ng magaaral na __bilang ng magaaral na __bilang ng magaaral na __bilang ng magaaral na __bilang ng magaaral na
nakaunawa sa aralin nakaunawa sa aralin nakaunawa sa aralin nakaunawa sa aralin nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na __bilng ng magaaral na __bilng ng magaaral na __bilng ng magaaral na __bilng ng magaaral na __bilng ng magaaral na
magpapatuloy sa remediation magpapatuloy pa ng magpapatuloy pa ng magpapatuloy pa ng magpapatuloy pa ng magpapatuloy pa ng
karagdagang pagsasanay sa karagdagang pagsasanay sa karagdagang pagsasanay sa karagdagang pagsasanay sa karagdagang pagsasanay sa
remediation remediation remediation remediation remediation
E. Alin sa mga istratehiyang Stratehiyang dapat Stratehiyang dapat Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat
pagtuturo ang nakatulong ng gamitin: gamitin: __Koaborasyon __Koaborasyon gamitin:
lubos? Paano ito nakatulong? __Koaborasyon __Koaborasyon __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Koaborasyon
__Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __ANA / KWL __ANA / KWL __Pangkatang Gawain
__ANA / KWL __ANA / KWL __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __ANA / KWL
__Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __I –Search __I –Search __Paint Me A Picture
__I –Search __I –Search __Discussion __Discussion __I –Search
__Discussion __Discussion __Think-Pair-Share __Think-Pair-Share __Discussion
__Think-Pair-Share __Think-Pair-Share __Role Playing/Drama __Role Playing/Drama __Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama __Role Playing/Drama __Discovery Method __Discovery Method __Role Playing/Drama
__Discovery Method __Discovery Method __Lecture Method __Lecture Method __Discovery Method
__Lecture Method __Lecture Method __Lecture Method
F. Anong suliranin ang aking Mga Suliraning aking Mga Suliraning aking Mga Suliraning aking Mga Suliraning aking Mga Suliraning aking
naranasan na nasolusyunan sa naranasan: naranasan: naranasan: naranasan: naranasan:
tulong ng aking punungguro at __Kakulangan sa __Kakulangan sa __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa
superbisor? makabagong kagamitang makabagong kagamitang kagamitang panturo. kagamitang panturo. makabagong kagamitang
panturo. panturo. __Di-magandang pag-uugali __Di-magandang pag-uugali panturo.
__Di-magandang pag- __Di-magandang pag- ng mga bata. ng mga bata. __Di-magandang pag-uugali
uugali ng mga bata. uugali ng mga bata. __Mapanupil/mapang-aping __Mapanupil/mapang-aping ng mga bata.
__Mapanupil/mapang- __Mapanupil/mapang-aping mga bata mga bata __Mapanupil/mapang-aping
aping mga bata mga bata __Kakulangan sa Kahandaan __Kakulangan sa Kahandaan mga bata
__Kakulangan sa __Kakulangan sa ng mga bata lalo na sa ng mga bata lalo na sa __Kakulangan sa Kahandaan
Kahandaan ng mga bata Kahandaan ng mga bata pagbabasa. pagbabasa. ng mga bata lalo na sa
lalo na sa pagbabasa. lalo na sa pagbabasa. __Kakulangan ng guro sa __Kakulangan ng guro sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng makabagong kaalaman ng makabagong __Kakulangan ng guro sa
kaalaman ng makabagong kaalaman ng makabagong teknolohiya teknolohiya kaalaman ng makabagong
teknolohiya teknolohiya __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan teknolohiya
__Kamalayang __Kamalayang __Kamalayang makadayuhan
makadayuhan makadayuhan

G. Anong kagamitan ang aking Pagpapanuod ng video Pagpapanuod ng video Pagpapanuod ng video Pagpapanuod ng video Pagpapanuod ng video
nadibuho na nais kong ibahagi presentation presentation presentation presentation presentation
sa mga kapwa ko guro? __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book
__Tarpapel __Tarpapel __Tarpapel __Tarpapel __Tarpapel
__Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material