Brecha digital de género

Desde cierto punto de vista “reduccionista” de entender el acceso a las TIC, e Internet en concreto, parece que la brecha digital de género desaparece con el tiempo: se detecta un decrecimiento en las asimetrías entre mujeres y hombres en la disponibilidad de conexión, las habilidades digitales más comunes y la intensidad de uso genérico. Sin embargo, el resultado no es tan evidente si se aborda la cuestión como un fenómeno complejo. De ese modo se observan disparidades en el desempeño de ciertas tareas especializadas y menos generalizadas. Asimismo, la comparación de hombres y mujeres en “igualdad de condiciones” y en términos relativos-graduales señala que las brechas pueden persistir incluso en los países con mayores niveles de difusión de las TIC, en los grupos más jóvenes o en los estratos de mayor cualificación.
En el terreno político, la vigente Agenda Digital de la Unión Europea mantiene en su sexto pilar estratégico una preocupación por la inclusión digital, poniendo especial énfasis en las habilidades o competencias digitales. Sus informes anuales siguen analizando la evolución de las disparidades de género, se plantea una acción específica dirigida al aumento de la participación de las mujeres en el empleo TIC e incluso publica códigos de buenas prácticas al respecto. Parece, por tanto, conveniente hacer una revisión en profundidad sobre las fuentes de información que se están manejando. En este trabajo se han expuesto numerosas razones (teóricas y empíricas) para revisar uno de los instrumentos estadísticos sobre los que se fundamentan las decisiones de las autoridades europeas –la Community Survey on ICT usage in households and by individuals–, y además, se han señalado algunas áreas específicas donde podrían centrarse las mejoras.

El Trabajo Fin de Master Profesionalizador tiene como tema central “la Brecha
digital” de las comunidades rurales del Norte de Argentina, donde el acceso a la
tecnología es limitado o nulo, y la conectividad no llega al alcance de todos como
sucede en el Gran Chaco Argentino donde viven familias criollas y alrededor de
200.000 indígenas pertenecientes a 9 pueblos diferentes como Wichí, Guaraní,
Chané, Qom, Chorote, Pilagá y otros. Las comunidades que habitan estos
territorios se encuentran en una constante lucha por conservar su cultura, que la
misma trascienda, se dé a conocer, se visibilice y se respete como cualquier otra.
Existe también una barrera idiomática en la educación intercultural bilingüe que
se suma a las otras brechas de género, desigualdades sociales, generacionales,
económicas y digital.

Esta investigación se centró en realizar un análisis acerca de la implicación de las
tecnologías de información y comunicación TIC en el tejido asociativo inmigrante en
España y la incidencia, de éstas en sus países de origen. La tecnología repercute en
todos los espacios sociales, culturales, políticos y económicos a nivel nacional e
internacional, en la población en general y en la migración de forma específica.
De hecho, los inmigrantes se están convirtiendo en puentes de comunicación tanto en el
desarrollo de la sociedad de acogida como en el de las sociedades de origen. De esta
forma logran importantes efectos económicos, sociales, culturales y políticos en ambas
partes. Muestra de ello es el asociacionismo inmigrante. En este ámbito se pone de
manifiesto la voluntad de integración de los inmigrantes y el deseo de seguir vinculados
a las sociedades de origen con el objetivo de ayudar a mejorar la situación de esos
espacios dentro su comunidad y de sus propios países.
Estos vínculos directa o indirectamente han logrado mejorar el entorno y la calidad de
vida de países enteros por su efecto multiplicador sobre el desarrollo, pero al mismo
tiempo esta situación se plantea como un desafío mundial del que se conoce muy poco;
todavía más ahora, cuando nos enfrentamos a un nuevo reto llamado las nuevas
tecnologías que inicialmente se plantea como una herramienta de ayuda a los
ciudadanos en general y a los inmigrantes de manera específica de acuerdo con la
Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (CMSI) Ginebra 2003- Túnez
2005. Sin embargo, las nuevas tecnologías actualmente han logrado agrandar la brecha que existe entre ricos y pobres. Así, la separación, la marginación y la discriminación actual en buena medida es producto de la implantación de las TIC en la sociedad.
Palabras clave: Tejido asociativo, Desarrollo, Nuevas tecnologías, Brecha digital, migración, Redes sociales.

los cambios generados por la expansión de las
Tecnologías de Información y Comunicación  (TIC) no han sido igual para hombres y mujeres, lo que ha creado una brecha tecnológica de género. El artículo sostiene  que en sociedades donde las desigualdades de género persisten, el avance de las TIC no mejora esta situación en sí misma sino que, por el contrario, se conforma una
interacción donde estas desigualdades se retroalimentan. En el artículo se sistematizan presentan y analizan experiencias e iniciativas del movimiento feminista
y organizaciones de mujeres en América Latina que tienen como objetivo
reducir y romper  la brecha de género en este ámbito.

Las preocupaciones sobre las barreras sociales y económicas que limitan el acceso de las mujeres a las tecnologías no son de ningún modo nuevas. Sin embargo, en los últimos años se han realizado importantes esfuerzos para aumentar la presencia de las mujeres en los medios de comunicación y las tecnologías de la información. Una de estas acciones es la organización de editatonas, eventos donde las participantes colaboran para editar artículos de Wikipedia para dar visibilidad a las mujeres en la ciencia y la política, como por ejemplo incluir la biografía de personajes relevantes en el campo de la tecnología, la historia, los derechos humanos, entre otros aspectos. Esta investigación brindará un análisis sobre cómo estos programas transforman los medios educativos tradicionales en espacios de reivindicación y visibilidad política y social, permitiendo que las mujeres asuman un rol más activo, teniendo la posibilidad de combatir la discriminación y la dominación cultural.

Resumen A partir de un análisis de los territorios latinoamericanos en el contexto de globalización de la información y de las implicaciones sociales que ha tenido la revolución de Internet, nos centraremos en las redes sociales que se establecen en el ámbito comunicacional intercambiando recursos de manera recíproca en el ciberespacio. Intentaremos una aproximación a las formas de apropiación que hacen las mujeres de las redes sociales para reconocer de qué manera, al mismo tiempo en que existen caminos de empoderamiento, el territorio virtual se convierte en un espacio donde se perpetúan los intereses del patriarcado y se violan los derechos de las mujeres y niñas. A pesar de que las redes han permitido la visibilidad de los discursos de las mujeres, una mayor participación y las posibilidades de encuentros y articulaciones, ello no necesariamente acarrea igualdad de acceso, de participación y, mucho menos, reconocimiento y respeto a los derechos humanos, también genera brechas digitales y sociales. En este artículo, planteamos una lectura descriptiva sobre esta temática. Palabras clave: género, redes sociales, derechos humanos. Artículo recibido: 21/10/15; evaluado: entre 22/10/15 y 10/12/15; aceptado: 17/12/15. La última de las revoluciones de la historia de la humanidad se da a partir de la llegada y masificación de Internet. El ciberespacio se convirtió en la ansiada tierra a conquistar, en esa promesa eterna y feliz de la aldea global, era la materialización de una supuesta igualdad y del libre acceso democrático a los recursos, pero también se transformaba en la principal fuente de disputas, dinero e ideología. Dentro de esa revolución, comandada por las tecnologías de la información, las redes sociales implosionaron y modificaron para siempre las maneras de comunicarse, estableciendo nuevos roles, nuevos vínculos y nuevas maneras de "enredarnos" con las y los otros. Las redes sociales pueden definirse como un sistema organizacional que sugiere descentralización, resistencia, reciprocidad y amplitud (Causa, 2006). Quienes forman parte de

Dossier de Género y Derecho - Pensando el Derecho en Clave Pro Femina

"Internet y género: ¿una herramienta de empoderamiento para las mujeres?", Autora Isabel Anayanssi
El presente documento analiza en qué medida las mujeres se ven beneficiadas en el uso de Internet, tomando en cuenta el obstáculo que representa la brecha de género en el acceso y uso de Internet, así como la reproducción en el mundo virtual de prácticas que se derivan de una cultura de desigualdad y violencia contra la mujer. Bajo esa finalidad, el presente análisis se distribuye en tres apartados. En lo que respecta al primer apartado, este aborda la importancia del acceso y uso de Internet como herramienta indispensable para el ejercicio de algunos derechos humanos, así como un potencializador de la participación de grupos desfavorecidos; el segundo apartado, se enfoca en las ventajas que representa esta herramienta en el empoderamiento y avance de las mujeres, centrándose en la brecha de género como el principal obstáculo en el acceso y uso de este instrumento, así como en conocer los principales usos que las mujeres dan a Internet; y finalmente el tercer apartado, se centra en la reproducción de estereotipos de género y violencia contra la mujer en Internet, como factores que se derivan de una cultura de desigualdad y violencia de género que persiste fuera de Internet, y que impacta negativamente en el uso que las mujeres dan a una herramienta tan importante como lo es Internet. En ese sentido, este análisis muestra cómo frente a las ventajas que ofrece Internet como instrumento de participación y empoderamiento, las normas sociales y estereotipos de género condicionan el uso que las mujeres hacen del mismo, mostrando el uso prioritario de Internet como medio de entretenimiento y consumo, y en menor medida, como un instrumento a través del cual las mujeres se ven posibilitadas a empoderarse y participar en los debates sociales y políticos.

En su quinto año "Primavera Hacker", la jornada de cultura, política y tecnología que se realizó los días 2 y 3 de diciembre en el Museo de Arte Contemporáneo, sede Quinta Normal en Santiago de Chile, contó con la participación de Rocío Consales, vicepresidenta de Wikimedia Chile, con la presentación “Todas (í[b])vamos a ser editoras. La utopía de Wikipedia”, dentro de la mesa de diálogo ¿Soñaron los androides con libros electrónicos?, donde se abordó desde los inicios de la enciclopedia libre, su forma de financiamiento y funcionamiento y las disparidades de participación entre géneros, pero también entre países, continentes y situaciones socioculturales y económicas. Posteriormente se realizó una ronda de preguntas del público donde se abordaron temáticas como: de qué forma trata Wikipedia la post-verdad y la censura; cómo se lucha contra la brecha de género desde la Fundación Wikimedia; cuál es la capacidad o responsabilidad de la Fundación Wikimedia hacia el conocimiento libre y la liberación de contenidos.

El uso tecnológico en el diseño arquitectónico requiere ser visto desde una perspectiva que englobe los diferentes actores que intervienen en la construcción. El Building Information Modeling (BIM) ha permitido homologar el lenguaje constructivo con el que diversos actores se comunican para cumplir con las metas que determinado proyecto plantea. Sin embargo, todavía existe ruido en la comunicación al momento de estandarizar los elementos que componen la información desarrollada mediante modelos tridimensionales y los datos que se les atribuyen ¿Podría ser que parte de este ruido se deba a una brecha digital de género o una falta de inclusión de estrategias para poder diferenciar virtudes y defectos de una organización diversa en capacidades frente al uso tecnológico?
El presente ensayo plantea incluir las ideas expuestas por Álvaro Carvajal Villaplana (2020) sobre la tecnología e inclusión de género en un discurso para el diseño sustentable. Así como su relación con el diseño estratégico para la inserción BIM dentro de las organizaciones que realizan proyectos para la construcción de edificaciones. El papel del diseño en relación con la tecnología. El diseño se ha visto enfrentado desde la revolución industrial con problemas de enfoque para la solución de necesidades e interacción de los individuos con el ambiente que les rodea. Esto conlleva a que el diseño sea visto como responsable de una tendencia de generar tecnología y productos dentro de un sistema consumista, permitiendo una producción descontrolada que

In this paper we introduce a system of composite indicators designed to analyze the digital gender divide. This tool, called Gender & ICT Indicators System (GICTIS), is an advance in the measurement and analysis of the dif� , is an advance in the measurement and analysis of the dif� ference between men and women in the Information Society. Its application allows us to a) make inter-gender comparisons, determined by their degree of e�equity; b) carry out intra-gender analysis according to the degree of e�inclusion of each sex; and c) contextualize the results obtained with the corresponding thirty�one European countries. Furthermore, this transna� tional analytical perspective is specified in the ranking of countries that are used to establish five classification categories according to the level of ICT use, combined with the degree of existing gender equality.

En esta comunicación, se presenta una actividad llevada a cabo en la materia de Física, del Grado de Ingeniería Química, para visibilizar a las mujeres que trabajan en el ámbito científico -tecnológico. Esta actividad forma parte de un proyecto interdisciplinar, en las materias de Física del Grado de Ingeniería Química y Lexicografía Italiana del Grado en Lenguas y Literaturas Modernas de la Facultad de Filología, que consiste en la redacción de biografías de científicas e ingenieras en formato Wikipedia y Galipedia. El objetivo es aumentar la información sobre mujeres en este ámbito y contribuir a la formación de posibles editoras de Wikipedia, lo que ayudaría a reducir la brecha de género en la enciclopedia libre. Esta tarea se ha diseñado de forma que sirva también para mejorar las competencias informacionales del alumnado, la expresión escrita y el espíritu crítico.

A partir de un analisis de los territorios latinoamericanos en el contexto de globalizacion de la informacion y de las implicaciones sociales que ha tenido la revolucion de Internet, nos centraremos en las redes sociales que se establecen en el ambito comunicacional intercambiando recursos de manera reciproca en el ciberespacio.Intentaremos una aproximacion a las formas de apropiacion que hacen las mujeres de las redes sociales para reconocer de que manera, al mismo tiempo en que existen caminos de empoderamiento, el territorio virtual se convierte en un espacio donde se perpetuan los intereses del patriarcado y se violan los derechos de las mujeres y ninas.A pesar de que las redes han permitido la visibilidad de los discursos de las mujeres, una mayor participacion y las posibilidades de encuentros y articulaciones, ello no necesariamente acarrea igualdad de acceso, de participacion y, mucho menos, reconocimiento y respeto a los derechos humanos, tambien genera brechas digitales y ...

Esta ponencia reflexiona sobre la brecha digital de género en el campo de los videojuegos. En los últimos 20 años, la industria de videojuegos local ha crecido de manera sostenida hasta volverse competitiva regionalmente. Sin embargo, al igual que en el sector informático, la proporción de mujeres es baja. Según una encuesta de la Fundación Argentina de Videojuegos y la UNTREF (2016), menos del 10% de lo/as desarrolladore/as independientes son mujeres. Actualmente, el AMBA es la región donde se concentra la mayor cantidad de desarrolladores.
El trabajo recorre dos ejes: por un lado, la producción y consumo de videojuegos, junto al análisis sobre la participación femenina en las organizaciones del sector; y, por otro, las representaciones que las trabajadoras y emprendedoras tienen sobre sí mismas y sobre el/los rol/es que las mujeres y los hombres ejercen en este campo. En cuanto a la metodología, para el primer eje se propone trabajar a partir del análisis de datos estadísticos publicados sobre el sector por agencias gubernamentales, asociaciones comerciales, organizaciones civiles y consultoras especializadas. Además, se indagará en las estructuras organizativas de organizaciones del sector. Para el segundo eje se realizaron entrevistas en profundidad a actores claves, con el fin de acceder a través de sus relatos a las percepciones y significaciones que las trabajadoras y emprendedoras tienen sobre sí mismas y el lugar de las mujeres en el campo de los videojuegos.

The following study is part of the doctoral thesis presented in 2014. This is an empirical and qualitative study and pretends to show how elderly people face the technological shift through using and consuming the Internet applications and how they obtain and develop digital abilities.

La transformación digital de los espacios locales es un área de oportunidad en México. No basta con implementar políticas públicas que favorezcan el acceso a internet, se requiere un mayor esfuerzo para hacer que los ayuntamientos adopten el uso de la tecnología en beneficio de la ciudadanía. Lo anterior no es cosa menor, pues en México existe infraestructura tecnológica muy limitada en los ayuntamientos, lo cual impide que se resuelvan los problemas asociados a las grandes distancias entre las comunidades alejadas de las cabeceras municipales. Por ello este capítulo analiza la percepción de hombres y mujeres del municipio de Puebla, sobre el desarrollo tecnológico asociado a la brecha digital en el año 2017.

Resumen: Se examinan dos ámbitos claves de políticas de modernización del Estado: la plena inclusión social y política de personas en situación de discapacidad, y el acceso a la información pública. Se presenta una evaluación del Servicio Nacional de la Discapacidad (senadis) en Chile, en específico, del Portal de Transparencia, desde la perspectiva de voluntarios en situación de discapacidad visual considerando el cumplimiento de estándares técnicos de accesibilidad y las exigencias legales de transparencia. Se de-tectaron barreras para un acceso independiente en los ámbitos de perceptibilidad y comprensibilidad de los formatos utilizados, y en el ámbito de la información pública, deficiencias en transparencia activa y dificultades de accesibilidad a contenidos específicos, lo que trae aparejado obstáculos en el ejercicio de la ciudadanía política. Palabras clave: accesibilidad, transparencia, Situación de discapacidad visual. Abstract: Two areas of national policies regarding national modernization are examined: full social and political inclusion for people with disability, and the access to public information. An evaluation of the Servicio Nacional de Discapacidad (senadis) in Chile is presented, specifically, assessing the Portal de Transparencia, from the perspective of volunteers with visual impairment, considering the compliance with the technical standards of accessibility and the legal requirements of transparency. Lack of independent access was detected in the areas of perceptibility and comprehensibility of the formats employed, and

En esta comunicación presentamos una propuesta para aumentar y mejorar la información sobre mujeres científicas o tecnólogas en Wikipedia y Galipedia, contribuyendo de esta forma a reducir la brecha de género existente en la enciclopedia libre. Esta actividad interdisciplinar se llevará a cabo en la Universidad de Santiago de Compostela, en las materias de Física del Grado de Ingeniería Química y Lexicografía Italiana del Grado en Lenguas y Literaturas Modernas de la Facultad de Filología. Consistirá, por un lado, en la redacción ex novo o en la mejora de biografías de científicas y tecnólogas italianas para su publicación en Wikipedia y Galipedia y, por otro, en la traducción de biografías de científicas y tecnólogas gallegas al italiano. De esta forma esperamos contribuir a la formación de posibles editoras de Wikipedia y también fomentar los lazos y el trabajo colaborativo entre las dos culturas, científica y humanista

Aprox 250 mills de latinoamerican@s no tienen #acceso a internet en AmLatina y Caribe. Pero el problema de la #brechadigital ya no sólo es un tema de cantidad o cables, cada vez más tiene que ver con el uso y la apropiación que hacen personas y comunidades, y del reflejo de las desigualdades sociales/educativas/económicas...

En los últimos años, el volumen de población usuaria de Internet ha aumentado constantemente tanto en España como en el resto del mundo. A pesar ello, se siguen detectando diferencias entre determinados colectivos sociales en cuanto a los niveles de adopción de esa tecnología y de las nuevas formas de acceso. Los estudios sobre la brecha digital de género se han ocupado de las disparidades entre mujeres y hombres en ese ámbito. Este trabajo analiza la evolución de la brecha de género en el acceso a Internet en España y Europa, a partir de los datos de Eurostat entre los años 2006 y 2010. Los resultados muestran que, en términos generales, se ha cerrado la brecha en los niveles más básicos de acceso pero surge de nuevo en el uso de dispositivos innovadores. España ha experimentado una importante mejora en general, aunque no se ha correspondido con una ganancia de posiciones en relación con otros países europeos, debido a la mayor progresión de algunos de ellos. En consecuencia, España todavía se encuentra alejada de los países con menores niveles de desigualdad, fundamentalmente los nórdicos. Por otro lado, con la difusión de los teléfonos móviles de banda ancha han surgido nuevas brechas de género en el periodo considerado. Estas disparidades se observan en la mayoría de países europeos, incluso en los de cabecera, lo que vuelve a poner sobre la mesa la cuestión de la reproducción de la brecha digital de género.