Papers by Krzysztof Stachura
Gdańsk: Instytut Kaszubski, Nadbałtyckie Centrum Kultury , 2020
Abstrakt: Celem artykułu jest analiza ambiwalentnego charakteru kategorii sukcesu w świecie społe... more Abstrakt: Celem artykułu jest analiza ambiwalentnego charakteru kategorii sukcesu w świecie społecznym artystów. W tekście przedstawiam znaczenia sukcesu z perspektywy twórców, osadzając narracje zogniskowane wokół sukcesu w kontekście przemian poszerzonego pola kultury. Wyjaśniam, jakie znaczenie ma transformacja pola kultury dla strategii adaptacyjnych stosowanych przez artystów. Odwołując się do prekarnych doświadczeń twórców, dokonuję rekonstrukcji sposobów zarządzania przez nich ich własnymi karierami. Bazując na zebranym materiale empirycznym, próbuję jednocześnie odpowiedzieć na pytanie o trudności i wątpliwości związane z osiąganiem sukcesu w środowisku artystycznym oraz opisać uwarunkowania defensywno-kompensacyjnej strategii zarządzania sukcesem. W zakończeniu tekstu formułuję wnioski dotyczące sposobów hakowania przez artystów reguł gry zainstalowanych w poszerzonym polu kultury. Słowa kluczowe: sukces artystyczny, strategie adaptacji, dynamika karier, poszerzenie pola kultury, sektor kultury Krzysztof Stachura, doktor socjologii, adiunkt w Zakładzie Antropologii Społecznej w Instytucie Socjologii Uniwersytetu Gdańskiego. Interesuje się badaniami przemian formuł uczestnictwa w kulturze, antropologią nowych technologii i metodologicznymi aspektami badań prowadzonych online. Autor książki Towarzyskość jako forma uspołecznienia w epoce cyfrowej (2018).
4 ( ) Cyfrowe (nie)kompetencje. Nowe technologie w służbie "ja" Krzysztof Stachura : . / . . . ( ... more 4 ( ) Cyfrowe (nie)kompetencje. Nowe technologie w służbie "ja" Krzysztof Stachura : . / . . . ( ) Krzysztof Stachurasocjolog, adiunkt w Insty-WXFLH )LOR]R¿L 6RFMRORJLL i Dziennikarstwa na Uni-ZHUV\WHFLH *GDĔVNLP NDVWDFKXUD#JPDLOFRP W ostatnich latach można zauważyć wzrost zainteresowania nie tylko wspólnotowymi, ale i zindywidualizowanymi kontekstami używania nowych technologii. Indywidualizm sieciowy stał się platformą zarówno budowania więzi i relacji między ludźmi i grupami społecznymi, jak i punktem wyjścia do pojawienia się alternatywnych wzorów kulturowych (Chua, ). Nowy społeczny system operacyjny (Rainie, Wellman,
Evernote: zastosowanie notatnika internetowego do badań jakościowych Abstrakt Słowa kluczowe W ar... more Evernote: zastosowanie notatnika internetowego do badań jakościowych Abstrakt Słowa kluczowe W artykule przedstawiono aplikację Evernote jako prostą i darmową alternatywę dla profesjonalnych pakietów przeznaczonych do jakościowej analizy danych, przy jednoczesnym wskazaniu ograniczeń opisywanego narzędzia. Wymieniono funkcje przydatne badaczowi do zastosowań analitycznych oraz wskazano techniki pozwalające na aplikację metodologii teorii ugruntowanej przy pomocy tego programu. Wskazano także podobieństwa i różnice pomiędzy Evernote a pakietem NVivo 10 oraz nakreślono nowe perspektywy analityczne na najbliższą przyszłość związane z rozwojem Evernote. Evernote, CAQDA, badania jakościowe, organizowanie informacji, NVivo Artur Piszek, absolwent informatyki na Uniwersytecie Warszawskim oraz psychologii na Akademii Pedagogiki Specjalnej, pracuje jako inżynier w Samsung Electronics Polska. Interesuje się szczególnie wspomaganą komputerowo behawioralną zmianą zachowań, zagadnieniami związanymi z ludzką pamięcią oraz wpływem Internetu na przemiany społeczne.
No empirical multidimensional research investigated media and information literacy (MIL) of Polis... more No empirical multidimensional research investigated media and information literacy (MIL) of Polish children and youth until 2012. To fill that gap, we executed two projects: “Children of the Net: Communication Competencies of Children” (2012) and “Children of the Net 2.0: Communication Competencies of Youth” (2013). This paper presents our research findings. The studies aimed to identify the MIL level in students aged 9-13 and 13-16, respectively, and to explore competencies development contexts. We adopted a qualitative approach called a methodological bricolage which was described by Denzin and Lincoln. Central to the studies was competence assessment based on a structured qualitative interview (group 9-13) and a survey (group 13-16). Other research tasks based on different methods referred to the common framework, i.e. our MIL model. The findings provided knowledge about actual MIL competencies in the studied groups and helped establish where particular MIL competencies develop and children’s attitudes to new technology-mediated communication are shaped.
Streszczenie: Tekst poświęcony jest teoretycznej analizie zjawiska lifestreamingu -specyficznej p... more Streszczenie: Tekst poświęcony jest teoretycznej analizie zjawiska lifestreamingu -specyficznej praktyki społeczno-kulturowej zakorzenionej w realiach nowych technologii komunikacyjnych. Lifestreaming polega na pozostawianiu online cyfrowych śladów, transmitowaniu treści powiązanych z Ja, (auto)eksploracji własnej tożsamości przed usieciowioną publicznością. Za sprawą afordancji właściwych nowym technologiom komunikacyjnym ich użytkownicy mają możliwość dzielenia się z innymi różnorodnymi treściami i zarządzania swoją obecnością na platformach społecznościowych w sieciowych mediach mobilnych. W tekście przedstawione zostaje analityczne tło i społeczny kontekst opisywanej praktyki, jak również potencjalne scenariusze ewolucji badanego dziś na gruncie nauk społecznych zjawiska.
Codzienny świat ludzkiego doświadczenia jest areną ważnych, choć często "niewidzialnych" praktyk ... more Codzienny świat ludzkiego doświadczenia jest areną ważnych, choć często "niewidzialnych" praktyk kulturowych. Ich procesualny charakter w sposób znaczący przyczynia się do zmiany intersubiektywnie podzielanego środowiska, którego ramy wyznaczają możliwości komunikacji i struktury interakcji. Na modyfikacje otaczającej jednostki rzeczywistości mają wpływ nowe media, w tym przede wszystkim Internet. Wraz z upowszechnieniem dostępu do sieciowej oferty i korzystania z niej, rodzą się nowe sposoby używania środków przekazu, a doświadczenie technologicznie zapośredniczone, choć nie dominuje życia jednostek, zdecydowanie zyskuje na znaczeniu. W tak zdefiniowanej przestrzeni ludzkiego doświadczenia badacz może na nowo odkrywać specyfikę opisywanych w socjologicznej tradycji zjawisk i kategorii analitycznych. Jedną z nich jest towarzyskość, klasycznie rozumiana jako forma uspołecznienia (Simmel 2005). Analizowana w nowych realiach technologicznych towarzyskość jest nie tylko formą uspołecznienia, ale i specyficznym układem społecznym zawieszonym między przestrzenią kontaktów bezpośrednich (face-to-face) oraz zapośredniczonych przez medium (interface-to-interface).
Zjawisko cyfrowych nierównooeci od kilkunastu lat stanowi przedmiot analiz badaczy zainteresowany... more Zjawisko cyfrowych nierównooeci od kilkunastu lat stanowi przedmiot analiz badaczy zainteresowanych problematyk¹ wykluczenia, urzêdników odpowiedzialnych za realizacjê polityki spo³ecznej w zakresie dostêpu do technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) czy polityków pracuj¹cych nad roz-wi¹zaniami maj¹cymi na celu sukcesywne znoszenie tego problemu. Mniej wiêcej od po³owy lat 90. ubieg³ego wieku prowadzone s¹ regularne studia zwi¹zane z cyfrowym podzia³em, a tak¿e czêsto powi¹zane z tymi studiami ró¿norodne programy spod znaku e-inkluzji, których wspólny mianownik stanowi d¹¿enie do w³¹czenia do cyfrowego oewiata na pe³nych prawach kompetentnych u¿ytkowników coraz wiêkszej grupy osób. Pomimo wielu dzia³añ w tym zakresie, stopieñ nasycenia gospodarstw domowych odpowiednimi do korzystania z nowych mo¿liwooeci narzêdziami technologicznymi jest (tak w Polsce, jak i na oewiecie) daleki od optymalnego.
Artykuł nawiązuje bezpośrednio do wyników badań prowadzonych w województwie pomorskim w roku 2012... more Artykuł nawiązuje bezpośrednio do wyników badań prowadzonych w województwie pomorskim w roku 2012, a które sfinansowane zostały ze środków Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej. Pierwszy tekst zbiera wszystkie najważniejsze informacje dotyczące metodyki prowadzonych badań. Autorzy wskazują w nim na najważniejsze cele badawcze, podejmowaną problematykę, jak również w sposób szczegółowy opisują zastosowane narzę- dzia badawcze oraz kwestie związane z doborem próby. W części tej, stosując zasadę przej- rzystości Dębski, Nesterowicz-Wyborska oraz Stachura dołączają wybrane narzędzia badaw- cze użyte w trakcie realizacji procesu badawczego (dyspozycje do indywidualnych wywiadów pogłębionych, zestandaryzowany kwestionariusz wywiadu oraz spis analizowanych dokumen- tów źródłowych).
Books by Krzysztof Stachura
Dlaczego napisaliśmy tę książkę? Przede wszystkim, aby podkreślić, iż badania diagnostyczne są ni... more Dlaczego napisaliśmy tę książkę? Przede wszystkim, aby podkreślić, iż badania diagnostyczne są niezwykle istotnym aspektem każdego działania w kulturze, ale też by zasygnalizować, iż zazwyczaj traktuje się je po macoszemu, nie dostrzegając możliwości, jakie stwarza ich prowadzenie. Istotnym celem naszej pracy jest więc przywrócenie diagnozie należnego jej miejsca w praktykowaniu kultury, oraz przemyślenie na nowo tego, czym jest diagnozowanie. Chcemy zaproponować w tej książce autorską koncepcję tego rodzaju badań. Nazwaliśmy ją diagnozą w kulturze.
Projekt graficzny i skład: Tomasz Pawluczuk, Nylon Studio W prace badawcze, obok zespołu autorski... more Projekt graficzny i skład: Tomasz Pawluczuk, Nylon Studio W prace badawcze, obok zespołu autorskiego publikacji, na różnym etapie zaangażowani byli: Beata Duszyńska, Alicja Jelińska i Krzysztof Zaczyński. W proces projektowania i realizacji analiz statystycznych materiału ilościowego zaangażowana była Agnieszka Figiel.
Niniejsza książka traktuje o promocji polskiej humanistyki oraz nauk społecznych, a także ich wiz... more Niniejsza książka traktuje o promocji polskiej humanistyki oraz nauk społecznych, a także ich wizerunku medialnym i jest sprawozdaniem z badań na ten temat. Punktem wyjścia dociekań autorzy uczynili hipotezę, że obecnie w obszarach humanistyki i nauk społecznych nie wypracowano spójnych metod promocji badań, a te, które się stosuje, nie przekładają się na widoczność efektów wytwarzanych przez instytucje naukowe czy samych uczonych. W tym sensie można powiedzieć, że humanistyka i nauki społeczne zdają się być (nie)obecne w publicznym dyskursie. Niedociągnięcia związane z promocją są jedną z przyczyn ich negatywnego obrazu w mediach albo braku owego obrazu. Humanistyka i nauki społeczne często jawią się jako zespół dyscyplin naukowych mniej poważny od nauk ścisłych.
Uploads
Papers by Krzysztof Stachura
Books by Krzysztof Stachura