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ABSTRACT
Introduction: The nutritional and sensory quality of a menu can be analyzed by the Qualitative
Analysis of Menu Preparations (AQPC) method. Objective: To analyze qualitatively the menu
preparation of two Food and Nutrition Services (UAN) located in the Vale do Taquari, Rio Grande do
Sul, through the AQPC method. Methods: Descriptive cross-sectional study conducted in March 2017
on two UAN, A and B, providers of collective food service, during one month of service (23 days). The
AQPC method evaluated the presence of fried food, greasy meat, leafy vegetables as a salad, food
rich in sulfur, sweet foods and fruit as dessert, sweet and fried foods on the same day, monotony of
colors, and repetition of the preparations. Results were classified in “Great”, “Good”, “Fair”, “Bad” and
Contribuição dos autores: “Poor”. Results: In UAN A, fruit and leafy vegetables were offered every day, 100% (n=23), sweet
MBL coleta de dados, tabulação, dessert, 83% (n=19), sulfur rich preparations, 74% (n=17), fried foods, 61% (n=14), sweet and fried
delineamento do estudo e redação do foods on the same day, 43% (n=10), and greasy meat, 13% (n=3) days. Color monotony was observed
manuscrito. MK coleta de dados, tabulação, 43% (n=10) of the days and repetition of preparations every week, 100% (n=5). In addition, UAN B
delineamento do estudo e redação do offered fruits, 100% (n=23), leafy vegetables, 87% (n=20), sweet dessert, 100% (n=23), sulfur rich
manuscrito. PF orientação do projeto, preparations, 26%, fried foods, 78% (n=18), and greasy meat, 4% (n=1) of the days. Color monotony
delineamento do estudo e elaboração do was observed 56% (n=13) of the days and repetition of preparations, 80% (n=4) of the weeks. Thus,
manuscrito. UAN A obtained positive criteria classified as great (n=2) and good (n=1) and negative criteria,
regular (n=2), bad (n=2) and poor (n=2) criteria. UAN B obtained positive criteria, excellent (n=2)
Contato para correspondência: and good (n=1), and negative, regular (n=1), bad (n=1), and poor (n=4) criteria. Conclusion: The
Patricia Fassina
menus were adequate for the offer of fruits, leafy vegetables, and greasy meats, but there were high
frequencies of sweet desserts, fried foods, sweet and fried foods on the same day, and repetitions of
E-mail:
[email protected] preparations.
Keywords: Menu Planning; Collective Feeding; Indicators of Quality of Life.
Conflito de interesses: Não
Financiamento: Não há
INTRODUÇÃO no consumo alimentar da população e no
Recebido: 28/12/2018 padrão de saúde1. Assim, o ato de comer fora
Aprovado: 13/12/2019 Nas últimas décadas, o Brasil passou por
de casa tornou-se mais frequente e, através
diversas mudanças políticas, econômicas, sociais
de escolhas alimentares inadequadas, vem
e culturais, que evidenciaram transformações no
impactando em uma transição epidemiológica
modo de vida, incluindo mudanças importantes
service para fornecer, em média, 230 refeições/dia, distribuídas Fonte: Prado et al. (2013)11.
entre almoço e jantar. O cardápio era planejado pela nutricionista Como aspectos negativos para os cardápios, foram considerados
do local, sendo oferecido, igualmente, em ambas as refeições. Estas os seguintes critérios: presença de cores iguais, duas ou mais
eram constituídas por prato base (arroz e feijão), duas ou três opções preparações ricas em enxofre, carne gordurosa, fritura, doce como
de prato principal, duas guarnições, três ou quatro tipos de salada, sobremesa, oferta de doce e fritura no mesmo dia e repetição das
uma opção de sobremesa doce, uma ou duas opções de frutas e um preparações12, sendo também classificados de acordo com as
complemento. Contudo, o prato principal, a sobremesa doce, a fruta e seguintes opções: “Ótimo”, “Bom”, “Regular”, “Ruim” e “Péssimo”, a
o complemento eram limitados a uma porção por comensal. partir de sua distribuição percentual, conforme o Quadro 2.
A Unidade B fornecia, em média, 300 refeições/dia, contemplando Por fim, os resultados encontrados foram comparados entre os
o almoço, o jantar e a ceia. O cardápio também era planejado pela cardápios das duas UANs quanto a qualidade nutricional e sensorial
nutricionista do local, sendo servido de modo igual para as três das preparações, e conforme os aspectos positivos e negativos dos
refeições do dia, o qual era composto por prato base (arroz e feijão), cardápios.
Esses resultados indicam a necessidade de ajuste dos cardápios 17. Ortolan AV, Schwarz K. Aplicação do método Avaliação Qualitativa das Preparações
do Cardápio (AQPC) em uma Unidade de Alimentação e Nutrição (UAN). Visão Acad.
para melhorar os aspectos nutricionais e sensoriais das preparações 2015;16(1):119-25.
oferecidas aos comensais. Dentre as propostas de melhorias 18. Ygnatios NTM, Lima NN, Pena GG. Avaliação qualitativa das preparações do cardápio de
sugeridas, destaca-se a redução da oferta de frituras, principalmente uma escola privada em um município do interior de Minas Gerais. RASBRAN - Rev Assoc
Brase Nutr. 2017;8(1):82-89.
as de imersão, sendo substituídas por preparações assadas. Os doces 19. Longo-Silva G, Toloni M, Rodrigues S, Rocha A, Taddei JA. Avaliação da ementa, adequação
podem ser substituídos por frutas, salada de frutas ou elaborados do consumo alimentar e desperdício em creches públicas concessionadas no Brasil. Rev
com baixas quantidades de açúcares, possibilitando, até mesmo, Nutrícias. 2012;14:10-15.
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que costumam ser os locais nos quais os funcionários realizam a produtoras de refeições das regiões Sul e Sudeste do Brasil. Rev Nutr. 2012;25(2):259-69.
http://dx.doi.org/10.1590/S1415-52732012000200008
principal refeição durante o trabalho, as Unidades devem demonstrar
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alimentar de uma refeição saudável e variada. 92. DOI: http://dx.doi.org/10.5102/ucs.v13i2.3298
Neste sentido, cabe aos profissionais nutricionistas criar alternativas 23. Mahan LK, Escott-Stump S, Raymond JL. Krause: Alimentos, nutrição e dietoterapia. 13 ed.
Rio de Janeiro: Elsevier; 2012.
e estratégias para servir alimentos saborosos, de acordo com as 24. Fonseca NT, Souza LT. Avaliação qualitativa das preparações do cardápio de um restaurante
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nutricional e sensorial, além de promover saúde. Ainda, cabe também 25. Said NM, Santos GBC, Santos MSP, Silva EB. Avaliação qualitativa do cardápio de um
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