Avaliação 1 RH
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Question 1
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Segundo Max Weber (1864-1920), a origem da burocracia é compreendida como forma de organização humana, remota à antiguidade
em que o homem passava a elaborar e registar os primeiros códigos de normalização das relações existentes entre:
a. A comunidade e o Município.
b. O Estado e os cidadãos.
c. O Estado e o Governo.
d. O Governo e os cidadãos.
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Question 2
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Os primeiros estudos sobre liderança, realizados até a II Guerra Mundial, tiveram como preocupação maior:
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Question 3
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Question 4
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Question 5
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A teoria da fixação de metas afirma que as pessoas empenharão esforços na consecução de seus objectivos e que o desempenho no
trabalho é:
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Question 6
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a. Modelo gerencial.
b. Modelo sistémico.
c. Modelo burocrático.
d. Modelo patrimonial.
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Question 7
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O modelo que diz que “os funcionários são neutros e devem actuar segundo regras de boa gestão, independentemente dos partidos
políticos a serem tratados de igual maneira, quer na admissão, quer na promoção”, pertence a:
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Question 8
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De acordo com DIOGO FREITAS DO AMARAL (2008) a Política, enquanto actividade pública do Estado, tem um fim específico:
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Question 9
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Existe um ciclo motivacional onde o papel do gerente é de suma importância, o mesmo ciclo é compreendido pelas seguintes etapas:
a. Necessidade, estímulo ou incentivos, comportamento ou acção, equilíbrio interno, satisfação ou frustração e tensão.
b. Necessidade, fartura e desistência.
c. Estímulo ou incentivos, fracasso ou derrota.
d. Todas opções estão erradas.
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Question 10
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As teorias sobre estilos comportamentais surgiram como resposta às fragilidades apresentadas pela teoria dos traços no período de:
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Question 11
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Não Faz parte dos princípios científicos de gestão, segundo Frederick Taylor:
a. Princípio de controlo.
b. Princípio, da separação entre concepção e execução do trabalho.
c. Princípio de recrutamento e selecção.
d. Princípio, de planificação.
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Question 12
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Question 13
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Question 14
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Question 15
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No terceiro nível, da hierarquia das necessidades do Maslow (1996), estão as necessidades sociais, que incluem:
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Question 16
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a. Falso.
b. Verdadeiro.
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Question 17
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Question 18
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Para Weber, a burocracia é uma organização cujas consequências desejadas se resumem na previsibilidade do seu funcionamento no
sentido de obter a maior eficiência da organização.
a. Falso.
b. Verdadeiro.
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Question 19
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Sobre a teoria das necessidades, a teoria que entende a motivação como resultante dos desejos pessoais por determinadas coisas,
denomina-se:
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Question 20
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Dois factos contribuíram, de forma determinante, para a modificação do modelo clássico da função pública, nomeadamente a extinção
da Escola das Relações Humanas e o desmoronamento do Estado de “welfare”, com o aparecimento da burocracia.
a. Verdadeiro.
b. Falso.
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Question 21
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Na Especialização da Administração, os membros do corpo administrativos devem estar completamente separados da propriedade dos
meios de produção. Em outros termos, os administradores da burocracia são os seus donos ou proprietários.
a. Falso.
b. Verdadeiro.
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Question 22
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Segundo o Manual de Gestão de Recursos Humanos na função Pública os Modelos da Administração Pública são:
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Question 23
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O desafio de Samora depois da independência passou a ser a formação de quadros nacionais doptados de novos valores.
a. Verdadeiro.
b. Falso.
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Question 24
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Question 25
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O Modelo Burocrático mostra-se inapropriado para a gestão de actividades altamente rotineiras, em que prevaleça o interesse pela
produtividade.
a. Falso.
b. Verdadeiro.
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Question 26
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a. Privado.
b. Todas opções estão correctas.
c. Público.
d. Estrangeiros.
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Question 27
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Question 28
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108 As teorias da necessidade contribuem para a compreensão da motivação para o trabalho ao mostrar como as recompensas que as
pessoas esperam dele podem não variar.
a. Falso.
b. Verdadeiro.
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Question 29
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Segundo Maslow (2000), para que um desejo seja motivador, ele deve ser satisfeito já que as pessoas são motivadas pelo nível mais alto
de necessidades, e quando não são satisfeitos, o nível mais baixo irá prevalecer.
a. Verdadeiro.
b. Falso.
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Question 30
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Na teoria da fixação das metas, quanto mais difícil a meta, melhor deve ser o desempenho.
a. Falso.
b. Verdadeiro.
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