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REPÚBLICA DE ANGOLA
MINISTÉRIO DO ENSINO SUPERIOR, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO
INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DO CUANZA SUL
SUMBE
O IMPACTO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO DESENVOLVIMENTO
ECONÓMICO E FINANCEIRO DOS EMPREENDEDORES DO MUNICÍPIO DO SUMBE
ANTEPROJECTO PARA OBTENÇÃO DO GRAU DE LICENCIATURA EM
CONTABILIDADE E GESTÃO
AUTOR: ANGELINA DA SILVA GABRIEL
SUMBE, 2024 INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DO CUANZA-SUL DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO E NEGÓCIOS CURSO DE CONTABILIDADE E GESTÃO
O IMPACTO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO DESENVOLVIMENTO
ECONÓMICO E FINANCEIRO DOS EMPREENDEDORES DO MUNICÍPIO DO SUMBE
ANTEPROJECTO PARA OBTENÇÃO DO GRAU DE LICENCIATURA EM
CONTABILIDADE E GESTÃO
AUTOR: ANGELINA DA SILVA GABRIEL
ORIENTADOR: Msc: LIRA BERNARDA VICTÓRIO CAMPOS
SUMBE, 2024 INTRODUÇÃO
As rápidas mudanças econômicas e sociais ocorridas nas últimas décadas, tem exercido um impacto significativo na maneira como as pessoas produzem e consomem, resultando em consequências directas e relevantes no âmbito financeiro. Diante desse cenário, a relação das pessoas com o dinheiro tem se tornado cada vez mais complexa, exigindo grande reflexão sobre a maneira de lidar com o dinheiro em diversas situações do cotidiano. A partir dessas mudanças, os indivíduos têm buscado repensar e adaptar suas práticas financeiras, com o intuito de obter maior compreensão e habilidades na gestão de seus recursos financeiros.
A Educação Financeira é considerada um motor para o desenvolvimento econômico e
social, uma vez que quando as decisões financeiras adequadas são tomadas, o padrão de vida das pessoas melhora, o que por sua vez potencializada e revigorada a economia (REIS, 2018). Outrossim, a Educação Financeira desenvolve nos indivíduos, conhecimentos, habilidades e comportamentos necessários para a tomada de decisões financeiras responsáveis.
Saito (2019) relata que a necessidade de educar financeiramente a sociedade, começou a
emergir a partir da grande crise mundial de 2008, onde evidenciou-se com maior clareza que o “denominador comum” entre as crises é a falta de Educação Financeira por parte dos cidadãos.
Assim, elaborou-se o presente trabalho de pesquisa para analisar o impacto da educação
financeira no desenvolvimento econômico e financeiro dos empreendedores no município do Sumbe, com vista a propor sugestões que ajudem a melhorar a gestão e o crescimento das empresas a nível do município, podendo no final deste estudo ser capaz de responder o seguinte problema de pesquisa:
Problema de Pesquisa
Qual é o impacto da educação financeira para o desenvolvimento econômico e financeiro
dos empreendedores do município do Sumbe?
Hipóteses
Ao se impulsionar uma educação financeira no seio dos empreendedores do município
do Sumbe, melhor será a gestão dos negócios, a criatividade e consequentemente aumentará a qualidade dos serviços prestados o que originará o crescimento dos negócios e o aumento dos postos de trabalho.
Objectivo Geral
Avaliar o impacto da educação financeira no desenvolvimento económico e
financeiro dos empreendedores do município do Sumbe.
Objectivos Específicos
Descrever teoricamente os aspectos relaccionados a educação financeira;
Identificar os procedimentos, metodos e medidas que têm sido usadas para o aumento do nível de educação financeira no seio dos empreendedores do município do Sumbe; Propor medidas que devem ser adoptadas para promover a educação financeira dos gestores do município do Sumbe.
Justificativa
Com o consumo desenfreado ocorrido nas últimas décadas, é relevante promover a
reflexão sobre a relação do cidadão com o dinheiro e como deve ser a gestão de suas finanças pessoais. Acredita-se assim que se pode contribuir para alcançar o bem-estar. Para isso, é necessário estar atento às armadilhas do mundo globalizado, aos gastos desnecessários, às ausência de reservas financeiras e à despreocupação com o futuro financeiro.
Considerando a relevância do tema, a justificativa teórica para a realização desta
monografia fundamenta-se no facto de que Educação Financeira surge como uma proposta de capacitar os cidadãos na gestão de seus recursos financeiros, fornecendo orientações sobre poupança, investimento e, como resultado, auxiliando na tomada de decisões prudentes capazes de promover uma vida financeira mais estável a curto e longo prazo (MORAES, 2019).
Metodologia
Como metodologia adotou-se a pesquisa bibliográfica. Foi realizada a leitura crítica, a
redação de resumos e paráfrases e a elaboração de fichamentos das obras pertinentes ao enfrentamento do tema e à comprovação das hipóteses. Além da leitura de livros pertinentes ao objecto de pesquisa, serão consultados documentos disponíveis online, devidamente referenciados.
No final fez-se um estudo de campo que culminou com a elaboração de um inquérito por questionário, que foi distribuído para alguns empreendedores do município com o intuito de se fazer uma análise do nível de educação financeira que os mesmos apresentam.
Estrutura
O presente trabalho está dividido em 5 parte:
A primeira faz uma introdução do trabalho apresentando o problema de pesquisa, os
objectivos, justificativa e relevância do tema;
A segunda apresenta uma fundamentação teórica dos principais conceitos relacionados
com o tema, através da apresentação de uma revisão bibliográfica de vários aautores que abordaram acerca deste assunto;
A terceira parte apresenta o estudo da metodologia aplicada e suas principais
características;
A quarta parte constitue a demonstração dos resultados obtidos e a análise dos dados através da elaboração de gráficos.
O trabalho termina com as conclusões, recomendações e a apresentação das referências
bibliográficas. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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Educação Finaceira Brasileira: Uma Análise Do Segundo Mapeamento Das Iniciativas de Educação Financeira Na Formação Do Investidor Brasileiro de 2015 A 2020
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