C A D E R N O

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SEQUÊNCIA DIGITAL 3
3º BIMESTRE 2022
CIÊNCIAS HUMANAS 2ª série do Ensino Médio

Nome da Escola
Nome do Aluno
Data Turma

UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHAS

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01) (H100963I7) Observe a imagem abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/3fgOWyY>. Acesso em: 23 set. 2022.

Essa imagem retrata o hip-hop e está relacionada à cultura de alguns grupos juvenis, pois reforça
A) a sua atividade esportiva.
B) a sua identidade social.
C) a sua prática religiosa.
D) o seu caráter elitista.
E) o seu poder econômico.

02) (H100911I7) Observe a imagem abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/3AzdUQO>. Acesso em: 29 ago. 2022. Adaptado para fins didáticos.

Essa imagem demonstra os impactos do modo de produção capitalista na

A) ampliação dos lucros dos povos indígenas.
B) diminuição das grandes cidades.
C) exploração dos recursos naturais.
D) flexibilização da legislação trabalhista.
E) relação comercial entre povos diferentes.

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03) (H110456I7) Leia o texto abaixo.

“A vida te pede, mas a vida não te dá. Devagar com meu skate um dia eu cheguei lá”. O cantor
e compositor Chorão (1970-2013), da banda Charlie Brown Jr., foi – e ainda é – um dos grandes
nomes do rock nacional. Com letras que revelavam suas experiências e seu estilo de vida urbano,
tornou-se um dos maiores símbolos brasileiros da cultura do skate. Mas essa atividade extrapola
os limites do esporte e ganha significados simbólicos. [...] Como o vocalista do grupo de Santos
entoou várias vezes: “De skate eu vim, de skate eu vou. É desse jeito que eu sou. É o que tenho,
é o que quero, é o que sei, é o que faço”. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/3KBpLTd>. Acesso em: 29 ago. 2022. Fragmento.

Com base nesse texto, a prática do skate pela juventude representa

A) um elemento de identidade cultural.
B) um hábito restrito aos grupos periféricos.
C) um mecanismo de dominação política.
D) uma forma de exercer poder econômico.
E) uma tradição característica dos artistas.

04) (H110484I7) Observe a imagem abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/3BNuwoB>. Acesso em: 26 set. 2022. Adaptado para fins didáticos.

Qual o impacto da produção industrial retratado nessa imagem?

A) Aumento do turismo.
B) Comércio de bens duráveis.
C) Crescimento populacional.
D) Diminuição da agricultura.
E) Poluição ambiental.

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05) (H110458I7) Leia o texto abaixo.

[...] O Protocolo de Kyoto foi elaborado e assinado no ano de 1997, no Japão, na cidade de
Kyoto, que deu o seu nome. A elaboração desse acordo aconteceu por meio da Conferência das
Partes III (órgão supremo da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre a Mudança do Clima).
O objetivo da Conferência das Partes era reunir os países a fim de promover uma revisão dos
compromissos estabelecidos na convenção. A partir dela, foi criado o Protocolo de Kyoto, um
dos principais acordos mundiais relacionados à diminuição da emissão de gases à atmosfera.
Participaram cerca de 141 representantes de diversos países. [...]
SOUSA, Rafaela. Protocolo de Kyoto. Mundo Educação, s.d. Disponível em: <https://bit.ly/3cuf5ZU>. Acesso em: 30 ago. 2022. Fragmento.

De acordo com esse texto, o Protocolo de Kyoto representa

A) a influência de princípios socialistas nas nações ocidentais.
B) a mobilização mundial na busca pela conservação ambiental.
C) a superação dos impactos ambientais causados no passado.
D) o incentivo à punição de nações que divergem sobre tratados mundiais.
E) o projeto de intervenção na economia mundial das nações orientais.

06) (H121660I7) Leia o texto abaixo.

[...] No início do século XIX, os imigrantes vindos de diferentes partes do mundo deram ainda
mais dinamismo à capital paulista e ao interior do Estado. Hoje, estima-se que São Paulo seja a
terceira maior cidade italiana do mundo, a maior cidade japonesa fora do Japão, a terceira maior
cidade libanesa fora do Líbano, a maior cidade portuguesa fora de Portugal e a maior cidade
espanhola fora da Espanha. Há, ainda, os migrantes, que vieram de diversas regiões do Brasil
para viver por aqui.
Todos, juntos, fazem do Estado mais populoso do Brasil um lugar rico em [...] culturas, pois há
influência de todos os cantos do Brasil e do mundo na rotina dos paulistas. Essa influência pode
ser percebida em festas, hábitos, apresentações e feiras culturais. A maneira mais evidente de
perceber isso é por meio da gastronomia presente na capital paulista. [...]
NOSSA Gente. Governo do Estado de São Paulo, s.d. Disponível em: <https://bit.ly/3bYV8b2>. Acesso em: 21 jan. 2021. Fragmento.

Em relação à dinâmica populacional histórica representada pelo estado de São Paulo, esse texto evidencia a
A) diversidade sociocultural.
B) imposição de uma cultura.
C) posição privilegiada de uma cultura estrangeira.
D) tensão provocada por uma vertente cultural.
E) tentativa governamental de interferir na cultura.

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07) (H110457I7) Leia o texto abaixo.

[...] A Constituição Federal de 1988 representa um marco na legislação ambiental brasileira, pois,
além de ter sido a responsável pela elevação do meio ambiente à categoria dos bens tutelados pelo
ordenamento jurídico, sistematizou a matéria ambiental, bem como estabeleceu o direito ao meio
ambiente sadio como um direito fundamental do indivíduo. [...]
Segundo as palavras de Silva [...], a Constituição foi, portanto, a primeira a tratar deliberadamente
da questão ambiental, trazendo mecanismos para sua proteção e controle, sendo tratada por alguns
como “Constituição Verde”. [...]
SILVA, Railma Marrone Pereira da. O meio ambiente na Constituição Federal de 1988. JUS, 2013. Disponível em: <https://bit.ly/3KvYpxO>.
Acesso em: 30 ago. 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

De acordo com esse texto, a Constituição brasileira de 1988 ficou marcada pela
A) atuação de estrangeiros na gestão das florestas do país.
B) criação de propriedades coletivas por meio da reforma agrária.
C) defesa do desenvolvimento econômico sustentável.
D) garantia da conservação do valor financeiro das terras cultiváveis.
E) limitação das práticas econômicas do agronegócio.

08) (H110454I7) Observe a imagem abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/3CbwJKP>. Acesso em: 29 ago. 2022.

Com base nessa imagem, o grafite representa

A) um exemplo da atuação política no planejamento urbano.
B) um incentivo do governo à disseminação da arte popular nacional.
C) um meio de apropriação das cidades pelas classes altas do país.
D) uma expressão artística popular nos espaços urbanos.
E) uma influência da chamada cultura erudita na arquitetura atual.

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09) (H110485I7) Observe o gráfico abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/3dEob7e>. Acesso em: 26 set. 2022. Adaptado para fins didáticos.

Esse gráfico demonstra que, no decorrer do tempo, apesar do aumento na taxa de participação das
mulheres no mercado de trabalho, houve a permanência da
A) desigualdade de acesso a direitos políticos entre homens e mulheres.
B) desigualdade de consumo entre homens e mulheres.
C) desigualdade econômica entre homens e mulheres.
D) diferença de qualificação profissional entre homens e mulheres.
E) diferença educacional entre homens e mulheres.

10) (H110455I7) Leia o texto abaixo.

[...] O que é ser jovem ribeirinho?

“Pra mim é morar aqui na ilha, bem próximo da margem do rio... é morar numa área de várzea,
onde a água sempre sobe em cima da superfície e sai... tem um modo de vida próprio, ele é bem
diferente de pessoas que vivem em Belém, ele vive a vida mesmo, vive pra vida, tanto é que ele
não se preocupa em ter coisas, ter bens, assim materiais, não se preocupa com isso; saúde e
filho para o ribeirinho é tudo (risos), ele não se preocupa com grandes coisas, não, então esse é
o modo de vida para ele, ele tem o que ele tem e pronto...”.
(Edinei, jovem da Beira do Rio Guamá, ilha do Combu, Belém/Pará/Brasil) [...]
FREIRE, Jacqueline C. S. Ser jovem na Amazônia. Teoria e Debate, 2009. Disponível em: <https://bit.ly/3dYuBO5>.
Acesso em: 29 ago. 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

Com base nesse texto, a juventude ribeirinha estabelece sua identidade por meio da
A) igualdade com os adultos da mesma região.
B) influência de visitantes e políticos no seu território.
C) ligação com adolescentes de outras áreas do país.
D) proteção do seu ambiente estimulada pelo governo.
E) relação com o seu meio geográfico e social.

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11) (H100912I7) Leia o texto abaixo.

Respeito e equilíbrio, a relação entre os índios e a natureza é pautada por dois elementos
básicos para o dia a dia de qualquer ser humano. O relacionamento que também envolve o afeto
faz com que os índios vivam uma relação mais próxima e sagrada, como se a terra fosse a grande
mãe. [...]
Nesse sentido, as comunidades desenvolveram tecnologias eficientes e apropriadas para a
extração, utilização e manutenção dos recursos naturais e fontes disponíveis. A paciência e o
conhecimento levaram os indígenas a observarem as regiões e o clima antes de executarem a
agricultura, caça, pesca e coleta de frutos, evitando agressão desnecessária. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/3RiYIhH>. Acesso em: 29 ago. 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

De acordo com esse texto, a relação dos diferentes povos indígenas com a natureza está relacionada
A) à influência do modelo de produção capitalista.
B) à preservação dos seus limites territoriais originais.
C) à tradição cultural herdada do contato com europeus.
D) às práticas de sustentabilidade e conservação.
E) às suas necessidades econômicas e comerciais.

12) (H120620F5) Observe a imagem abaixo.

Linha de montagem de carros automatizada

Disponível em: <https://goo.gl/gsAvU4>. Acesso em: 2 mar. 2018.

Essa imagem retrata uma forma de produzir bens de consumo que resulta
A) na diminuição de postos de trabalho.
B) na distribuição dos lucros com os trabalhadores.
C) na redução da lucratividade empresarial.
D) no afastamento do neoliberalismo pela indústria.
E) no repúdio social ao uso de tecnologia.

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13) (G100672F5) Observe o mapa abaixo.

IBGE, CENSO 2000. Brasil: População por Estado – 2000. In: CLASS CONNECT. Disponível em: <https://bit.ly/2JaYI4n>. Acesso em: 8 ago. 2019.
*Adaptado para fins didáticos.

Com base nesse mapa do Brasil, constata-se que a região

A) Centro-Oeste reúne os estados menos populosos do país.
B) Nordeste apresenta a terceira maior população brasileira.
C) Norte possui estados sem levantamento de dados demográficos.
D) Sudeste concentra a maior parte da população brasileira.
E) Sul apresenta estados menos populosos que o extremo norte.

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14) (G120108I7) Leia o texto abaixo.

Em SP1, pescadores desrespeitam período de desova dos peixes

‘Esse tipo de pescador age de forma irracional porque tira do rio peixes com ova [...]’, disse biólogo.

Um crime ambiental causa muita preocupação em São Paulo. O desrespeito ao período de

desova dos peixes, a piracema.
As placas alertam sobre o perigo e avisam que é proibido pescar no local. Mesmo assim,
um barco chega bem perto do vertedouro da usina hidrelétrica de Jupiá, no Rio Paraná. No Rio
Grande, na altura da usina de Marimbondo, o número de pescadores irregulares que chegam de
madrugada surpreende.
A pesca próxima a usinas hidrelétricas é proibida por lei e agora na piracema a fiscalização
se torna ainda mais necessária. É que os peixes estão subindo o rio para se reproduzir e ficam
aglomerados em locais onde acabam sendo capturados facilmente. [...]
Os peixes pescados de maneira irregular alimentam um mercado clandestino e lucrativo. É por
isso que alguns enfrentam a água agitada a nado, usando boias, para conseguir estender tarrafas
do alto de rochas que ficam no meio do rio. Esse tipo de rede não dá chance para nenhum
tamanho de peixe. [...]

*Vocabulário:
1
SP: São Paulo.
EM SP, pescadores desrespeitam período de desova dos peixes. G1, 2019. Disponível em: <https://glo.bo/2SUclYu>.
Acesso em: 14 out. 2020. Fragmento.

A ação irracional dos pescadores descrita nesse texto tem como consequência
A) a contaminação dos rios.
B) a diminuição da vazão dos cursos de água.
C) a redução da fauna aquática.
D) o assoreamento dos canais fluviais.
E) o aumento da variedade de espécies exóticas.

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15) (G100116I7) Leia o texto abaixo.

Justiça proíbe queimadas na colheita da cana-de-açúcar no interior de SP

Uma liminar da Justiça de São Paulo proibiu as queimadas na colheita de cana-de-açúcar no

interior do estado. É uma medida para proteger o meio ambiente, mas causa preocupação para
os produtores e os trabalhadores rurais.
[...] A queima da palha da cana-de-açúcar causa polêmica há anos. A prática é usada para
facilitar o corte manual da cana e estava autorizada até 2017 em áreas com até 150 hectares,
mas o Ministério Público Federal pediu a proibição das queimadas pelo impacto causado pelo
fogo ao meio ambiente.
“Ela prejudica o meio ambiente [...]. Nessas épocas de queimada a gente vê um aumento das
internações com problemas respiratórios”, afirma o procurador da República Svamer Adriano
Cordeiro. [...]
JUSTIÇA proíbe queimadas na colheita da cana-de-açúcar no interior de SP. G1, 2016. Disponível em: <https://glo.bo/2UyxmZQ>.
Acesso em: 9 jun. 2020. Fragmento.

Com base nesse texto, ao proibir a queima da cana-de-açúcar no estado de São Paulo, o poder público
atua para a
A) aceleração do processo de mecanização do campo.
B) diminuição da emissão de gases poluentes.
C) exploração agrícola de forma extensiva.
D) redução da população residente no espaço rural.
E) valoração do preço do produto agrícola.

16) (G110417I7) Observe o gráfico abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/3KugRHb>. Acesso em: 30 ago. 2022.

De acordo com esse gráfico, no ano de 2019, no Brasil, a maior desigualdade socioeconômica ocorria na
região
A) Nordeste.
B) Norte.
C) Sudeste.
D) Sul.

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17) (G110215I7) Leia o texto abaixo.

[...] ao considerarmos a subjetividade dos quilombolas, devemos compreendê-la não somente

associada às experiências atuais do sujeito, mas como adquirindo sentido e significação dentro da
constituição subjetiva da história do agente de significação. Ou seja, adquire sentido ao longo da
história e por meio da transmissão de conteúdos, de forma simbólica e ao longo de gerações, por
relatos de feitos heroicos, lutas, músicas, dentre outros. Os sujeitos, no caso, os quilombolas, ao
denominarem-se como um grupo, e ao se reconhecerem como tal, compartilham valores, crenças
e, acima de tudo, uma identidade com outros indivíduos, constituindo-se e reconhecendo-se como
tal, simultaneamente. [...]
FURTADO, Marcella Brasil; PEDROZA, Regina Lúcia Sucupira; ALVES, Cândida Beatriz. Cultura, identidade e subjetividade quilombola:
uma leitura a partir da psicologia cultural. Psicologia & Sociedade, Belo Horizonte, v. 26, n. 1, p. 113, 2014. Disponível em:
<http://bit.ly/2KoWwZ4>. Acesso em: 14 jan. 2021. Adaptado: Reforma ortográfica. Fragmento.

Com base nesse texto, conclui-se que os quilombolas, ao repassarem de geração em geração a sua cultura,
A) apontam para a necessidade de que suas crenças sejam consideradas a oficial do país.
B) buscam afirmar para o grupo que são as experiências do passado que têm maior simbolismo.
C) criam estratégias que rejeitam as trocas interculturais com outros grupos.
D) determinam a forma como deve ser o reconhecimento dos sujeitos diante dos seus ancestrais.
E) expressam os aspectos que caracterizam a territorialidade dessas comunidades.

18) (G110216I7) Leia o texto e observe o gráfico abaixo.

Com base nesse texto e nesse gráfico, a mudança no comportamento da população feminina no Brasil
é consequência
A) da intensificação do processo de automação industrial.
B) da redução da produção de gêneros alimentares agrícolas.
C) das políticas de restrição do número de filhos por mulher.
D) do aumento do grau de escolaridade das mulheres.
E) dos mecanismos de diminuição da pegada ecológica.

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19) (G120483F5) Observe as imagens abaixo.

Desmatamento na Floresta Amazônica

Disponível em: <https://goo.gl/8gRFht>. Acesso em: 4 jul. 2017.

Nessas imagens, os tons mais escuros representam as áreas de floresta, enquanto os tons mais claros,
as áreas desmatadas. Qual atividade econômica se relaciona a esse processo?
A) A agricultura familiar.
B) A industrialização.
C) A troca de serviços.
D) O extrativismo vegetal.
E) O reflorestamento.

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20) (G110318I7) Leia o texto abaixo.

O que é o Acordo de Paris?

O Acordo de Paris é um tratado mundial que possui um único objetivo: reduzir o aquecimento
global. Ele foi discutido entre 195 países durante a COP21, em Paris. O compromisso internacional
foi aprovado em 12 de dezembro de 2015 e entrou em vigor oficialmente no dia 4 de novembro de
2016. Um tempo recorde para um acordo climático dessa envergadura. [...]
Alguns acreditam que é impossível haver crescimento demográfico e econômico sem agredir
a natureza. Porém, é essencial para o futuro e a qualidade de vida de todos que haja um
desenvolvimento sustentável desde já, aliando desenvolvimento social, econômico e ambiental. [...]
O QUE é o Acordo de Paris?. CEBDS, 2019. Disponível em: <https://bit.ly/3EETC9l>. Acesso em: 28 out. 2021. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

O acordo descrito nesse texto se trata de um esforço conjunto de vários países com o objetivo de
A) controlar o crescimento urbano mundial.
B) diminuir a produção diária de lixo no mundo.
C) limitar o uso de fontes renováveis de energia.
D) melhorar a qualidade dos recursos hídricos.
E) reduzir a emissão de gases do efeito estufa.

21) (G110416I7) Observe o mapa abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/3pW1iyv>. Acesso em: 30 ago. 2022. Adaptado para fins didáticos.

Com base nos dados desse mapa, a respeito do rendimento médio domiciliar per capita do Brasil,
verifica-se que, no ano de 2018,
A) a maior renda per capita se concentrou na capital do país.
B) a região com a maior desigualdade de renda foi o Sul.
C) o Centro-Oeste teve rendimentos menores do que o Nordeste.
D) o estado com a menor renda per capita estava na Região Norte.
E) o país apresentou pouca diferença de renda entre as regiões.

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22) (G100100I7) Observe o quadro abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/2WSvLQ4>. Acesso em: 21 maio 2020.

Esse quadro demonstra a evolução de qual expressão cultural, capaz de caracterizar a territorialização
de um povo?
A) Alfabeto maia.
B) Algarismos romanos.
C) Escrita chinesa.
D) Hieróglifos egípcios.
E) Sistema numérico arábico.

23) (G100178I7) Leia o texto abaixo.

Contaminação do meio rural e da produção

[...] A contaminação do espaço rural vem sendo apontada como um dos sérios problemas da
atualidade, uma vez que coloca em risco a saúde humana, os recursos naturais e a biodiversidade.
Na maioria dos casos, a poluição desse espaço é atribuída à contaminação química, [...] podendo
chegar até os alimentos consumidos pelo próprio homem, causando diversas doenças. [...]
PENTEADO, Ana Lúcia. et al. Contaminação do meio rural e da produção. In: KIILL, L. H. P.; KATO, H. C. G. de A.; CALEGARIO, F. F.
Saúde e bem-estar: contribuições da Embrapa. Brasília, DF: Embrapa, 2018. E-book. Disponível em: <https://bit.ly/3gKIdIH>.
Acesso em: 31 ago. 2020. Fragmento.

A contaminação química descrita nesse texto tem sua ocorrência relacionada, de forma direta,
A) à carência de saneamento básico na zona rural.
B) à implementação de máquinas e equipamentos no espaço rural.
C) à intensificação da precipitação de chuva ácida no campo.
D) ao aumento do desmatamento em áreas florestais.
E) ao uso excessivo de inseticidas e herbicidas na agricultura.

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24) (G120529F5) Observe o mapa abaixo.

Disponível em: <http://migre.me/wCAsV>. Acesso em: 15 maio 2017.

Esse mapa representa o acesso à internet no Brasil, um importante componente da rede informacional.
Nesse aspecto, o país se caracteriza por
A) apresentar um acesso desigual em suas diversas regiões.
B) atender um baixo número de domicílios na região Sul.
C) contar com cobertura universal em São Paulo e no Distrito Federal.
D) conter na região Centro-Oeste os estados com melhor atendimento.
E) possuir ampla cobertura na maior parte de seu território.

25) (G100152I7) Leia o texto abaixo.

[...] a adoção de ações pautadas na sustentabilidade no campo empresarial torna-se exemplo

para instituições que ainda não realizam boas práticas ambientais. De acordo com o presidente
da Fundação Estadual do Meio Ambiente (Feam), Renato Brandão, as práticas sustentáveis
adotadas no setor produtivo são de extrema importância [...].
[...] “Além de trazer um ganho enorme no aspecto ambiental, as práticas sustentáveis são
acompanhadas, muitas vezes, de um ganho financeiro com a redução de custos [...]”, ressalta. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/2ErqwR7>. Acesso em: 23 set. 2020. Fragmento.

Com base nesse texto, as empresas colaboram com a sustentabilidade ambiental ao

A) explorar matérias-primas em países em desenvolvimento.
B) fragmentar a produção em diferentes indústrias transnacionais.
C) instalar suas estruturas de produção próximo às áreas florestais.
D) trocar a mão de obra humana por tecnologias autônomas.
E) utilizar fontes de energia renováveis no processo de produção.

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