Redes Sociais e Formação Da Identidade: Itinerário Formativo: Arte e Mídias Digitais

Itinerário Formativo: Arte e Mídias Digitais
Redes sociais e formação da identidade
2o bimestre – Aula 2
Ensino Médio
● Impactos das redes sociais ● Compreender como as
na formação da identidade e redes sociais impactam a
nos aspectos psicológicos de formação da identidade e
seus usuários; os aspectos psicológicos de
● Bolhas digitais. seus usuários;
● Conceito de bolhas digitais
e suas consequências.
5 MINUTOS
Reflita e responda:
Quanto de sua identidade atual foi

ou é influenciada por sua exposição
às redes sociais?
5 MINUTOS
Redes sociais e formação da identidade
Nos tempos atuais, é difícil dissociar
o comportamento on-line do
existente fora das redes.
É possível dizer que as mídias

digitais são parte estruturante do
nosso cotidiano. A identidade do
usuário está cada vez mais colada à
sua identidade digital.
A comunicação digital tem substituído a que
acontece face a face, dando a falsa
impressão de que a identidade pessoal seja
idêntica àquela compartilhada nas redes.
Isso influencia significativamente a formação
da identidade.
Se por um lado o indivíduo tenta se tornar aquilo que

pretende mostrar ao mundo, por outro quer chegar cada
vez mais próximo do que vê, buscando atender à
necessidade de pertencimento.
Bolhas digitais
Espaços virtuais que favorecem a

conexão e a interação com outras
pessoas que compartilhem interesses,
crenças, valores e opiniões
semelhantes.
Essa imersão em um ambiente

homogêneo pode trazer benefícios e
desafios para a formação da identidade.
As plataformas digitais utilizam algoritmos para personalizar o conteúdo
exibido para cada usuário, reforçando suas visões de mundo, e
limitando a exposição a diferentes perspectivas.
Essa falta de debate e
As informações e de exposição a
as ideias dentro das contrapontos pode
bolhas digitais são dificultar o
constantemente desenvolvimento de
reforçadas, criando um uma visão crítica e
ambiente em que os estimular a
indivíduos se veem polarização,
cercados por opiniões fenômeno chamado
semelhantes. de câmara de eco.
35 MINUTOS
Retomem os grupos formados na aula anterior e o tipo de rede social

escolhido para pesquisar. O grupo agora deve escolher uma rede
social, do tipo selecionado, para analisar, respondendo à questão
após discussão e reflexão conjunta.
Quais são os impactos (positivos • Expressão individual.

e negativos) da rede social • Fortalecimento de laços e relações sociais.
escolhida na formação da • Conexão e desconexão com o mundo real.
identidade e nos aspectos • Autoimagem, autoestima e busca por
psicológicos dos usuários, de validação.
acordo com os temas ao lado? • Construção e manutenção das relações
“desconectadas”.
• Vício e isolamento social.
● Compreendemos como as redes sociais
impactam a formação da identidade e os
aspectos psicológicos de seus usuários;
● Compreendemos o conceito de bolhas
digitais e refletimos sobre suas
consequências.
GUIMARÃES, Águita da Mota; ALEIXO, Lívia da Silva. Redes sociais: influências na construção da
identidade dos adolescentes, 2020. Disponível em:
https://dspace.doctum.edu.br/bitstream/123456789/3577/1/REDES%20SOCIAIS%20INFLU%C3%8AN
CIAS%20NA%20CONSTRU%C3%87%C3%83O%20DA%20IDENTIDADE%20DOS%20ADOLESCEN
TES.pdf. Acesso em: 14 fev. 2024.
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre:
Penso, 2022.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação: etapa Ensino Médio, 2022.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista: etapa Ensino Médio, 2021.
Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-
content/uploads/2021/07/Caderno-do-Professor-%E2%80%93-EM-2%C2%AA-e-3%C2%AA-
s%C3%A9ries-Linguagen-VERS%C3%83O-PRELIMINAR.pdf. Acesso em: 14 fev. 2024.
Referências
Imagens:
Slide 3: https://icons8.com.br/illustrations/illustration/business-3d-businessman-in-glasses-thinking-
about-statistics.
Slide 4: https://icons8.com.br/illustrations/illustration/3d-casual-life-young-woman-promoting-post-on-
social-media.
Slide 5: https://icons8.com.br/illustrations/illustration/casual-life-3d-man-chatting-on-dating-site;
https://icons8.com.br/illustrations/illustration/casual-life-3d-woman-taking-funny-photo-with-dog.
Slide 6: Imagem criada especialmente para este material.
Slide 7: https://icons8.com.br/illustrations/illustration/3d-glassy-long-flexible-screen-with-contact-list-an-
search-bar;
https://icons8.com.br/illustrations/illustration/3d-glassy-holographic-connections-in-a-glass-molecule.
Slide 8: https://icons8.com.br/illustrations/illustration/3d-plastic-people-woman-in-cardboard-box.

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Redes sociais e formação da identidade

Quanto de sua identidade atual foi

É possível dizer que as mídias

Se por um lado o indivíduo tenta se tornar aquilo que

Espaços virtuais que favorecem a

Essa imersão em um ambiente

Retomem os grupos formados na aula anterior e o tipo de rede social

Quais são os impactos (positivos • Expressão individual.

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